最美的太陽作文

時間：2021-08-07 13:25:54 太陽我要投稿

有關最美的太陽作文四篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的最美的太陽作文4篇，希望對大家有所幫助。

有關最美的太陽作文四篇

最美的太陽作文篇1

　　日出東方，光芒萬丈，瀟灑地把它的熾熱散落在需要它的每一瓣花、每一片葉子上，這就是太陽率真的性格，毫不掩飾。一次又一次的日出，是在黑暗之后帶來了光明、帶來了希望，反復沖刷著我的記憶，用燙金的筆結結實實地畫下去，是烙在我腦海最深的印象，揮之不去。

　　最美的日出，莫過于海上日出了，只見太陽離開地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的紅玉盤，它緩緩地向上移動，紅日周圍，霞光盡染無余，那輕舒漫卷的云朵，好似身著紅裝的少女，正在翩翩起舞。最后，它縱身一躍，跳出了整個海面，如釋重負般地長吁一口氣，呵，它的臉膛通紅通紅的，紅得可愛。“夕陽無限好，只是近黃昏”。落日是一天的終結，面對落日，人們總是流露出無限的苦悶與惆悵，但這并不是太陽的錯，日落也是別有一番韻味的。夕陽西下的過程是充滿留戀的，一天就要結束了，時間是多么短暫啊，它多想再撫摸一下惹人憐愛的草，用它的光和熱去撫平草的傷口，美好的事物總是來的快，去的也快，等到失去時才懂得珍惜。

　　太陽是無私的，一心奉獻，不索酬勞，就像城市里那些默默無聞的工作者，他們不曾光鮮靚麗，他們不曾錦衣玉食，但他們卻用純潔的心，樸實的手建設了高樓林立的城市，他們也是太陽，盡管他們不受關注，從不嶄露頭角，但他們就像太陽一樣散發著自己的光和熱，雖然可能是微薄之力，但已經盡力了。太陽是值得贊頌的，它從不為自己邀功。當它升起來的時候，就驅散了所有的陰霾，光明是無往不勝的。我是太陽的孩子，我盡情地沐浴在陽光里，肆無忌憚地笑著，太陽的印象是我一筆寶貴的財富，指引著我前進的方向。

最美的太陽作文篇2

　　我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。不去想，他們擁有美麗的太陽……

　　若言唱著這首歌，說：“我喜歡這樣的結局，多么美好，多么令人向往，相信明天會有太陽，相信我有雙翅膀，相信我可以高飛……”面對著她，我不得不承認，我也深愛這樣的`結局，但若言似乎比我更甚，話題永遠都繞不開隱形的翅膀。也許正是這種向往，若言對未來充滿了渴望，以為一切都會像歌詞寫得那樣……

　　是的，不可否認幸福結局對我們的吸引力有多么的大，童話故事滿懷著我們對未來的憧憬，每個人都小心翼翼地保護著自己的夢。但是我們必須面對現實，面對你現在的生活。即使現實沒有我們想的那么美好，可我們也要學會承受。一味地避開真實的世界，只能使人虛度年華。

　　最近的若言越來越安靜，一心只是沉浸在童話的文字里，但那份遲來的試卷終究還是來了，接過那份試卷，若言好像明白了什么，刺眼的大紅叉叉，眼淚不自覺的流了下來，在老師冷峻的臉龐下，她什么都沒有說，只有孤獨暗暗的哭泣。

　　但從那以后，若言便很少在我們面前提起這首歌，也許她真得明白了：如果整天白日做夢，不僅浪費了時間，更浪費了生命，我們要學會用實際行動去追逐自己的太陽，幸福和快樂才能是我們真正的結局。

　　童話與現實并不是背道而馳的。在我們的未來的憧憬上付諸于實際行動，我們的明天才會更加燦爛。

　　當我再次見到若言時。她已不再如當初，她說：“我真的知道了，那時，我只會一味的去憧憬，卻不付出實際的勞動，只會沉浸了虛幻之中，不曾面對過這個美麗的世界。一切的努力并不徒勞，有夢才有動力，有動力才有美好的結局。”

　　其實我們都一樣，我們的明天都是燦爛而光輝的。只是我們需要用雙手去打造，也許我們現在什么都不是，但經過過我們的努力，我們必定是明天最耀眼的太陽。

　　總會有一天，我們會在最泥濘的道路的終點，遇見那最美麗的驚喜結局

　　身后一片綠蔭，前方將會是怎樣的未來？一個人堅持走下去，或許會很累，但是決不放棄，明天一定會更美。

　　用心的等待，下一個天亮是屬于我們的，讓我們用雙手托起明天最美的夢，加油，努力拼搏，未來充滿著曙光！

　　陽光下，太陽反射出我和若言的影子，一切都變了，唯獨不變的還是那首歌：我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，我終于，看到，所有夢想都開花……

最美的太陽作文篇3

　　“嘻嘻嘻，哈哈哈”小朋友歡快的笑聲溢滿了整個教室，伸出頭偷偷的一看，原大家在玩游戲啊！一個個臉上的笑容照亮了整間教室，這不就是最美的太陽嗎？這也是我愛的中四班。

　　這就是我所要實習的班級，在這里我待了一個星期，發現了許多，觀察了許多，也感悟了許多。這個星期，中班是以自行車為主題開展的關于五大領域的活動。

　　顧老師的教學法方式讓我眼前一亮，在顧老師的堂上小朋友們的回答讓我目瞪口呆，小小的人卻有大大的智慧。在她的堂上小朋們思考問題的方式很特殊，在她的堂上我們都很自然舒服，她做到以幼兒為主，教師為輔。讓這個班的小朋友更加的敢說，敢想。

　　一個星期的實習讓我學會了很多，幼兒教師要嚴格要求自己，要有責任心，幼兒園教師每個方面都要注意、要細心觀察，當發現幼兒身體不適時要及時處理。例如：星期四的中午，我們很早就到達幼兒園了，幼兒午睡過后，當穿衣服時發現一位臉很紅受很燙的小孩，問他是不是難受，他說頭疼，我們及時報告老師，老師伸手摸額頭，讓其他老師帶他去量體溫及時地打了電話給她家長，在上期間讓他坐在臥室等待家長。從這事中就可以看見很多方面，在幼兒身體不適或突發疾病時，要具備一定的護理知識，要臨危不亂，有序的處理好，這樣才能加快幼兒救護的時間。在幼兒生病時，要避免傳染給其他小朋友要及時地隔離。

　　這個星期老師讓我們自己制作了三個房子，在我們都難以置信的情況下，我們卻完成了，而且完成的很好。在學校里我們所學的知識技能在這幾作品上就可以很好地體現，老師都說比她預想的好的很多很多。當我們認真地完成一事時是很有成就感的，更重要的是得到了小朋友的認可，都說很好看很喜歡，我想老師最值得驕傲的地方就是：看到小朋友因為自己可以笑得那樣開心。

　　幼兒就像那最美的太陽，一抹微笑可以照亮整片“藍天”。這個星期謝謝這些美麗的太陽給我帶的美麗的晴天。

最美的太陽作文篇4

　　這少年，曾經迷茫不知所措；這少年，曾經失望無可奈何；這少年，依然堅持勇往直前。這少年，從此明白、相信，自己就是天上那最美的太陽，那照亮人間的太陽，那最閃耀的太陽。

　　校園里充滿了孩子們的歡笑打鬧聲，但她卻獨自坐在角落里，看著大家玩耍，臉上略過一絲淡淡的憂傷，然后繼續埋頭看桌上的最新小說。上課后，活躍的課堂里似乎怎么也無法融入她，依舊在那個角落，靜靜地看著課本。就這樣，每天如此，每月如此，每年亦是如此，她永遠都是熱鬧環境下最顯眼的一道風景線。

　　在多少個炎熱的下午，她想過要加入她們，但她最終都沒有勇氣走過去。她痛恨自己為什么無法走近她們，她對自己無比失望，但她無可奈何。她用手撫摸著那棵樹裂開的皮紋，每一道皮紋都是一段年少的光陰，都是一段寂寞的時光。風吹亂了她的頭發，整理頭發時才發現自己的眼淚已流到了唇邊。

　　有多少個日日夜夜，她都是這樣孤獨度過，沒有人可以改變她，但這一切都被一本厚厚的書，改變了……

　　那是一個悶熱的下午，她放學回到家，吃過飯后，坐在自己那張靠窗的紅木桌旁。一陣微風吹過，吹動了她那薄薄的衣衫，以及那本改變她一生的書。修長的手指輕輕打開書本的第一頁，瀟灑的草書映入眼簾：給我親愛的女兒，希望你可以堅強，自信起來！——老爸。

　　這是一本百科全說，起初她不明白爸爸為什么給她一本書，這書與自信有什么關系。但當她快將書看完時，在一堆密密麻麻的字中，她看到了另一行字：希望知識可以帶給你自信。她明白了父親的良苦用心，從那以后她就去讀各種各樣的書，不再是小說。在學習的過程中，她真的學會了堅強與自信，她逐漸開始學著與同學交往。時間一天天過去了，朋友們都驚異于她的變化，不過大家都十分高興看到這個活潑的她，知識改變了她！

　　現在在那個角落中，再也看不到那個孤獨的背影，那兒只有一個活潑好動的女孩。現在，大家看到的不再是那個微風中悄悄流淚的女孩，現在的她堅信，自己就是那最美的太陽，即使經過一夜的黑暗，她還是會給大家帶來溫暖與光亮！

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