最美的太陽(yáng)作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的最美的太陽(yáng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最美的太陽(yáng)作文 篇1
這少年，曾經(jīng)迷茫不知所措；這少年，曾經(jīng)失望無(wú)可奈何；這少年，依然堅(jiān)持勇往直前。這少年，從此明白、相信，自己就是天上那最美的太陽(yáng)，那照亮人間的太陽(yáng)，那最閃耀的太陽(yáng)。
校園里充滿了孩子們的歡笑打鬧聲，但她卻獨(dú)自坐在角落里，看著大家玩耍，臉上略過(guò)一絲淡淡的憂傷，然后繼續(xù)埋頭看桌上的最新小說(shuō)。上課后，活躍的課堂里似乎怎么也無(wú)法融入她，依舊在那個(gè)角落，靜靜地看著課本。就這樣，每天如此，每月如此，每年亦是如此，她永遠(yuǎn)都是熱鬧環(huán)境下最顯眼的一道風(fēng)景線。
在多少個(gè)炎熱的下午，她想過(guò)要加入她們，但她最終都沒(méi)有勇氣走過(guò)去。她痛恨自己為什么無(wú)法走近她們，她對(duì)自己無(wú)比失望，但她無(wú)可奈何。她用手撫摸著那棵樹(shù)裂開(kāi)的皮紋，每一道皮紋都是一段年少的光陰，都是一段寂寞的時(shí)光。風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，整理頭發(fā)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的眼淚已流到了唇邊。
有多少個(gè)日日夜夜，她都是這樣孤獨(dú)度過(guò)，沒(méi)有人可以改變她，但這一切都被一本厚厚的書(shū)，改變了……
那是一個(gè)悶熱的下午，她放學(xué)回到家，吃過(guò)飯后，坐在自己那張靠窗的紅木桌旁。一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)了她那薄薄的衣衫，以及那本改變她一生的書(shū)。修長(zhǎng)的手指輕輕打開(kāi)書(shū)本的第一頁(yè)，瀟灑的草書(shū)映入眼簾：給我親愛(ài)的女兒，希望你可以堅(jiān)強(qiáng)，自信起來(lái)！——老爸。
這是一本百科全說(shuō)，起初她不明白爸爸為什么給她一本書(shū)，這書(shū)與自信有什么關(guān)系。但當(dāng)她快將書(shū)看完時(shí)，在一堆密密麻麻的字中，她看到了另一行字：希望知識(shí)可以帶給你自信。她明白了父親的良苦用心，從那以后她就去讀各種各樣的書(shū)，不再是小說(shuō)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，她真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與自信，她逐漸開(kāi)始學(xué)著與同學(xué)交往。時(shí)間一天天過(guò)去了，朋友們都驚異于她的變化，不過(guò)大家都十分高興看到這個(gè)活潑的她，知識(shí)改變了她！
現(xiàn)在在那個(gè)角落中，再也看不到那個(gè)孤獨(dú)的背影，那兒只有一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。現(xiàn)在，大家看到的不再是那個(gè)微風(fēng)中悄悄流淚的女孩，現(xiàn)在的她堅(jiān)信，自己就是那最美的太陽(yáng)，即使經(jīng)過(guò)一夜的黑暗，她還是會(huì)給大家?guī)?lái)溫暖與光亮！
最美的太陽(yáng)作文 篇2
“嘻嘻嘻，哈哈哈”小朋友歡快的笑聲溢滿了整個(gè)教室，伸出頭偷偷的一看，原大家在玩游戲啊！一個(gè)個(gè)臉上的笑容照亮了整間教室，這不就是最美的太陽(yáng)嗎？這也是我愛(ài)的中四班。
這就是我所要實(shí)習(xí)的班級(jí)，在這里我待了一個(gè)星期，發(fā)現(xiàn)了許多，觀察了許多，也感悟了許多。這個(gè)星期，中班是以自行車為主題開(kāi)展的關(guān)于五大領(lǐng)域的活動(dòng)。
顧老師的教學(xué)法方式讓我眼前一亮，在顧老師的堂上小朋友們的回答讓我目瞪口呆，小小的人卻有大大的智慧。在她的堂上小朋們思考問(wèn)題的方式很特殊，在她的堂上我們都很自然舒服，她做到以幼兒為主，教師為輔。讓這個(gè)班的小朋友更加的敢說(shuō)，敢想。
一個(gè)星期的實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多，幼兒教師要嚴(yán)格要求自己，要有責(zé)任心，幼兒園教師每個(gè)方面都要注意、要細(xì)心觀察，當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適時(shí)要及時(shí)處理。例如：星期四的中午，我們很早就到達(dá)幼兒園了，幼兒午睡過(guò)后，當(dāng)穿衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)一位臉很紅受很燙的小孩，問(wèn)他是不是難受，他說(shuō)頭疼，我們及時(shí)報(bào)告老師，老師伸手摸額頭，讓其他老師帶他去量體溫及時(shí)地打了電話給她家長(zhǎng)，在上期間讓他坐在臥室等待家長(zhǎng)。從這事中就可以看見(jiàn)很多方面，在幼兒身體不適或突發(fā)疾病時(shí)，要具備一定的護(hù)理知識(shí)，要臨危不亂，有序的處理好，這樣才能加快幼兒救護(hù)的時(shí)間。在幼兒生病時(shí)，要避免傳染給其他小朋友要及時(shí)地隔離。
這個(gè)星期老師讓我們自己制作了三個(gè)房子，在我們都難以置信的情況下，我們卻完成了，而且完成的很好。在學(xué)校里我們所學(xué)的知識(shí)技能在這幾作品上就可以很好地體現(xiàn)，老師都說(shuō)比她預(yù)想的好的很多很多。當(dāng)我們認(rèn)真地完成一事時(shí)是很有成就感的，更重要的是得到了小朋友的認(rèn)可，都說(shuō)很好看很喜歡，我想老師最值得驕傲的地方就是：看到小朋友因?yàn)樽约嚎梢孕Φ媚菢娱_(kāi)心。
幼兒就像那最美的太陽(yáng)，一抹微笑可以照亮整片“藍(lán)天”。這個(gè)星期謝謝這些美麗的太陽(yáng)給我?guī)У拿利惖那缣臁?/p>
最美的太陽(yáng)作文 篇3
太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，昨天夜里下了一場(chǎng)小雨，地上原本有些水洼的，幾分鐘后水都干了，太陽(yáng)這是要把地球烤干吧。
今天學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)測(cè)試，我們607班同學(xué)筆直地站在操場(chǎng)上練軍姿，太陽(yáng)把一個(gè)人的背影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，他就是我們班的小沈同學(xué)。他又高又胖，肉嘟嘟的臉上做著一雙烏黑的大眼睛，平時(shí)老師不在教室，他的眼睛就會(huì)生動(dòng)起來(lái)。投向后排同學(xué)，開(kāi)始搭訕。他就是個(gè)小調(diào)皮蛋，但今天，測(cè)試關(guān)系到班級(jí)榮譽(yù)，他的眼睛換了樣，不再滑動(dòng)了，一直盯著前方，眼睛中散發(fā)著濃濃的“正義”。
一滴晶瑩的汗滴，從他的頭上爬下來(lái)。他的手指緊緊抓住褲子，忍著不去擦他，汗滴慢慢地爬到他的下巴，癢癢的，他緊握拳頭，越往下流，越難受，我似乎聽(tīng)見(jiàn)“叮咚”一聲，水滴終于下去了，他那緊握著拳頭舒展開(kāi)來(lái)了。
總算，等的我們班開(kāi)始測(cè)試仰臥起坐，這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于胖子來(lái)說(shuō)是個(gè)難題。我和他是一組，當(dāng)那尖利的哨聲響了，我雙手按著他的腿。他雙手抱著頭，躺在墊子上，那圓圓的肚皮更加明顯了。咬緊牙一起一坐，一口氣做了十個(gè)。做第十一個(gè)，他身子吃力的從墊子上坐起，“上來(lái)了，加油”我激動(dòng)的說(shuō)。只見(jiàn)他的胳膊沒(méi)碰到大腿，肚子先碰到。他往后一仰猶如氣球泄了氣，“怦”的一聲，衣服也被抖了三抖，把他的肚皮露了出來(lái)。他喘著氣，臉漲得通紅，他似乎把所有的力氣都使盡了。
他雙手握緊，雙腿又一蹬，仿佛注入新的力量。
時(shí)間已過(guò)去了一半，他越做越快，喘氣聲也越來(lái)越大。身子原先是正著，結(jié)果頭已經(jīng)溜出了墊子。“嘟”的一聲，時(shí)間到了，他像從水里爬出來(lái)渾身濕了，他的成績(jī)居然有四十個(gè)，他開(kāi)心的笑著，那笑容猶如臉上開(kāi)出了花，那汗珠就如同水滴，在花瓣上滾落。
太陽(yáng)還是照著他，一朵白云擋住了太陽(yáng)強(qiáng)烈的光，好像白云也想知道他的成績(jī)，為他喝彩，一陣清風(fēng)吹過(guò)，好像是給他送清涼。
最美的太陽(yáng)作文 篇4
從過(guò)年一直到現(xiàn)在，只有年初一、年初二……少數(shù)幾天是晴天，其他時(shí)間要么是陰天，要么是蒙蒙細(xì)雨，好久不見(jiàn)太陽(yáng)，我甚是想念。今天，太陽(yáng)公公終于露了面，重新爬上了天空，把大地照得亮堂堂的。上午第三節(jié)課，劉老師體貼地把我們帶到操場(chǎng)上曬太陽(yáng)，讓我們盡情地享受這溫暖的陽(yáng)光。
正是陽(yáng)春三月，操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃。小草從肥沃的泥土里探出了腦袋，好奇地張望著這美麗的校園；柳樹(shù)吐出了嫩綠的小芽，像一顆顆閃爍的小星星掛在枝頭，；迎春花也張開(kāi)了黃色的小喇叭，高興地在陽(yáng)光中翩翩起舞。太陽(yáng)挺著胸，圓圓的腦袋旁放射出一道道溫柔的光芒，到處都飄動(dòng)著暖洋洋的氣息，好像媽媽溫暖的手撫摸著大地。
我仰起頭，閉上眼睛，感受著這難得的陽(yáng)光，漸漸地，我感覺(jué)被一股溫暖的力量包圍著。我把臉周圍的小碎發(fā)擼到一邊，讓臉上的每個(gè)毛孔受到陽(yáng)光的洗禮，小臉蛋仿佛敷上了一層陽(yáng)光面膜，每個(gè)毛孔都喝足了這溫暖的陽(yáng)光。我睜開(kāi)眼睛，陽(yáng)光灑進(jìn)了眼里，眼前仿佛出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)小太陽(yáng)泛著白光，透過(guò)眼睛照亮了我的心。我伸出雙手張開(kāi)五指，讓手也來(lái)會(huì)一會(huì)這陽(yáng)光，我看著透過(guò)指尖的陽(yáng)光，那么近，那么溫暖，仿佛觸手可及。經(jīng)常躲在頭發(fā)里的耳朵也忍不住露了出來(lái)，被陽(yáng)光溫暖地?fù)崦B耳朵里也暖洋洋的，我仿佛聽(tīng)到千萬(wàn)里遠(yuǎn)的太陽(yáng)公公在說(shuō)：“孩子們，今天我難得出來(lái)旅游，你們可要珍惜這享受陽(yáng)光的大好時(shí)光啊！”我忍不住在草地上躺了下來(lái)，把手臂張開(kāi)，深吸一口氣，暖暖的，香香的，我陶醉地閉上了眼睛。陽(yáng)光灑在身上仿佛披上了一層金色的紗衣，溫暖地呵護(hù)著我，融化了我心中的煩惱。我自言自語(yǔ)道：“要是能天天像這樣曬太陽(yáng)該多好啊！”同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都笑了。
陽(yáng)光下，一群少年在操場(chǎng)上盡情地奔跑著，吶喊著。陽(yáng)光般的校園，陽(yáng)光般的生活，讓我們共同在陽(yáng)光下幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
最美的太陽(yáng)作文 篇5
自從過(guò)年后一直沒(méi)有見(jiàn)到太陽(yáng)，不是雨就是大霧，沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)我的心情也有些悶悶不樂(lè)，我好想念太陽(yáng)哦。出乎預(yù)料的是，今天一大早，太陽(yáng)公公帶著笑容爬到天上，把大地照得亮堂堂的，老師見(jiàn)太陽(yáng)很好，上午第三課帶我們出去曬太陽(yáng)。
正是陽(yáng)春三月，老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)，有了太陽(yáng)還真不一樣，樹(shù)上長(zhǎng)出了翠綠的小芽，小草從泥土里探出小腦袋，好像在說(shuō)：“大家好，我來(lái)啦！”小鳥(niǎo)也在樹(shù)梢上婉轉(zhuǎn)地啼唱。過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)爬上了頭頂，這時(shí)的它像一匹掙開(kāi)了束縛的駿馬，毫不保留地?fù)苋鲎约旱臒崃浚屛也[起眼睛，但又沒(méi)有夏天的太陽(yáng)那么刺眼，這陽(yáng)光就像媽媽的手溫柔地?fù)崦业哪槪窒駤寢尩膽驯敲礈嘏?/p>
老師先讓我們曬曬臉，我閉著眼睛，仰起頭，撥開(kāi)遮擋在臉上的小碎發(fā)，讓臉上所有的部位都經(jīng)歷一次陽(yáng)光的洗禮，溫暖的陽(yáng)光鉆進(jìn)我的鼻子，那清新的味道，在我身體里彌漫著，陽(yáng)光溫和地灑在臉上，像給我做了一個(gè)陽(yáng)光面膜，似乎每個(gè)毛孔都喝飽了陽(yáng)光之水。我接著伸開(kāi)胳膊，張開(kāi)五根手指，高高舉過(guò)頭頂，陽(yáng)光通過(guò)手臂，把熱量傳送到身體每個(gè)地方，一股溫暖的力量包圍著我，我感受到全身的毛孔在張開(kāi)，聽(tīng)到了它們開(kāi)心地呼吸。曬著曬著，感覺(jué)上天賜予我一股神奇的能量，這股能量讓我的身體更健康。我歪著腦袋，讓耳朵好好曬曬太陽(yáng)，曬左耳，曬右耳，突然，我感到耳朵莫名地變靈敏了，好像能聽(tīng)到千里之外的太陽(yáng)公公說(shuō)：“孩子們，快來(lái)曬曬太陽(yáng)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)光喲！”老師最后讓我們曬曬心情，我很納悶，心情怎么曬？我用兩手撐著頭，一直思考著問(wèn)題，后來(lái)，我腦子里放空一切，閉上眼睛，享受陽(yáng)光的溫暖，陽(yáng)光的力量，我慢慢地掙開(kāi)雙眼，感覺(jué)眼前都是那么美好，心情也快樂(lè)無(wú)比。
陽(yáng)光下一株花兒昂首怒放，陽(yáng)光下同學(xué)們盡情歡樂(lè)，太陽(yáng)像給世界圍了個(gè)金邊，讓世界更美好，我要做一個(gè)陽(yáng)光般的少年，快樂(lè)成長(zhǎng)，溫暖他人。
最美的太陽(yáng)作文 篇6
夏日，火辣的太陽(yáng)烘烤著大地。萬(wàn)物猶如籠罩在鍋爐中。可惜家里連風(fēng)扇都沒(méi)有，我便躺在一棵大樹(shù)下的草坪上乘涼……
在一片朦朧中，我發(fā)現(xiàn)我回到了鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下也是一個(gè)樣，火辣的太陽(yáng)也是高高地嵌在晴空中，久久不肯落下。我實(shí)在無(wú)法忍受了，忽然回想起一位同村的老婆婆說(shuō)過(guò)在鎮(zhèn)的西北有片森林叫奇壩林，它可以攔住洶涌的洪水。我將信將疑，于是到那里去尋找奇壩林。
找到了！這是一片巨大的森林。里面滿是高大而茂密的樹(shù)木。我終于可以涼快了！我默默驚嘆道，便毫不猶豫地進(jìn)入了奇壩林。
太棒了，這里不僅涼快很多，而且沒(méi)有外面那刺眼的陽(yáng)光。想著想著，我好奇地尋路向森林的深處走去。
真是奇怪，越往里走氣溫越低，四周也越來(lái)越暗，漸漸陰風(fēng)四起。我忽然警覺(jué)到，在奇壩林里竟然連一只鳥(niǎo)兒也沒(méi)有，似乎連一只動(dòng)物也找不到。有的只是棕灰色的奇形怪狀的根和莖，以及深綠色的草地和樹(shù)葉。我這才發(fā)現(xiàn)這片森林竟然是如此的恐怖。
我驚恐萬(wàn)分，正想沿著原路返回。可是沒(méi)走幾步，風(fēng)忽然刮了起來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉、地面的塵埃在空中飛舞。我下意識(shí)地蓋住了臉，卻聽(tīng)見(jiàn)有人呼喚我的名字。我一驚，這里竟然有人！聽(tīng)上去像是個(gè)女的。可那聲音也太可怕了吧。“怎么了？那么快就想離開(kāi)啦？繼續(xù)走吧。里面更涼爽！”她大聲高呼，“你不是很想涼快嗎？那就繼續(xù)走吧，到那時(shí)候你不但可以避開(kāi)那可惡的太陽(yáng)，還可以消滅它！”我聽(tīng)出來(lái)了，太可怕了，她就是魯迅先生所說(shuō)的美女蛇！
我一時(shí)驚醒，從草坪上一躍而起。我需要太陽(yáng)！我向往太陽(yáng)！偉大的太陽(yáng)，在無(wú)私地釋放光輝給予萬(wàn)物能量，點(diǎn)明了我們前進(jìn)的方向。當(dāng)初我真是愚蠢，竟然為了一時(shí)的安逸而來(lái)到了那片恐怖奇壩林。我要永遠(yuǎn)地遠(yuǎn)離奇壩林，在陽(yáng)光下繼續(xù)奮斗！
最美的太陽(yáng)作文 篇7
在這世上，暗藏著許許多多的溫暖，如太陽(yáng)給予花兒陽(yáng)光的溫暖，月亮守候星星安眠的溫暖，家人給予兒女的溫暖，但這世上最溫暖的，莫過(guò)于美麗天使給予中國(guó)的懷抱。
一位平時(shí)在家里連瓶蓋都擰不開(kāi)的女生，是什么原因能使她搬動(dòng)重達(dá)幾十斤的物資？一位平時(shí)吃喝節(jié)儉的老人，是什么原因使他捐出了平生大半財(cái)產(chǎn)，是責(zé)任，是她們內(nèi)心的勇氣與善良！火神山醫(yī)院的建設(shè)人員不舍晝夜得進(jìn)行醫(yī)院的建設(shè)，他們從不喊苦，從不喊累，因?yàn)樗麄冎雷约杭缟峡又模钦麄�(gè)中國(guó)的安危！
那些操勞著自己村民的村民干部，撕破了喉嚨不讓村民們外出，這是一種責(zé)任，還有那些在小區(qū)門口查體溫的安保，他們一天24小時(shí)不停的輪班，為了給大家制造出一個(gè)安全的生活環(huán)境，他們兢兢業(yè)業(yè)拼了命的工作，他們以身作則的態(tài)度值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
有好多醫(yī)護(hù)人員因長(zhǎng)期戴口罩治療，當(dāng)我看到你們的臉上被勒出一道道血痕，我心如刀絞。你們只要穿上了防護(hù)服，就一天也不能脫。中午就睡在地板上，手都被汗水泡得白白皺皺。有些護(hù)士們?yōu)榱瞬挥绊懝ぷ鳎舻袅诵沱惖拈L(zhǎng)發(fā)。看到這兒，我想說(shuō)：“吃野味的人，你們不會(huì)懺悔嗎？”
長(zhǎng)時(shí)間的工作，你們不知流下了多少的汗水和淚水，防護(hù)服知道，護(hù)目鏡知道，口罩知道，一起戰(zhàn)斗的同事知道，全國(guó)人民知道。你們是英雄。真誠(chéng)的道一聲，你們辛苦了。在急診室，在感染室，在重癥監(jiān)護(hù)室，到處是你們忙碌的身影。雖然科室間的距離很近，但這條路卻很難走，你們是義無(wú)反顧，勇往直前。你們是戰(zhàn)士，向你們致敬。
我們雖然彼此不認(rèn)識(shí)，未曾見(jiàn)面，但我們的心在一起。我們一起努力加油，相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，共迎春天。不張揚(yáng)，不虛偽，低調(diào)而不頹廢，平和而溫暖，如云般灑脫的你們一定要保重身體，注意安全，早日回家。這世間的溫暖，來(lái)自于你們的懷抱。
最美的太陽(yáng)作文 篇8
“上了初中以后，學(xué)習(xí)會(huì)很緊張，你一定要好好學(xué)習(xí)，才能考上好的高中，還有你的體育，中招考試還要考核體育800米，你的體質(zhì)又這么不好，體育會(huì)拉分的，從今天起，每天早上練習(xí)跑步吧。”這是老媽在剛開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)我的叮囑。
那是一個(gè)周末，吃過(guò)晚飯，我們一家人到濱河公園散步。
走著走著，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“中招考試體育有一項(xiàng)800米長(zhǎng)跑，你的體質(zhì)又這么不好，體育會(huì)拉分的，從明天起每天早上練習(xí)跑步吧。”“好。”我欣然同意了。
第二天清晨，我起了個(gè)大早，獨(dú)自一人來(lái)到濱河公園跑步。到達(dá)目的地后，我掏出手機(jī)，按下計(jì)時(shí)器，開(kāi)始跑步。兩腿交錯(cuò)前進(jìn)，雙臂快速擺動(dòng)，頭發(fā)迎風(fēng)飄起，涼爽的晨風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，兩邊的景物在快速倒退，漸漸地，我的體力有些不支了，速度變得緩慢，兩腿有些發(fā)軟，嗓子疼的就像快冒煙了一樣。
終于，我停下了奔跑的腳步，站在原地呼呼地喘著粗氣，明明是深秋，卻感覺(jué)像是在過(guò)夏天一樣。我掏出手機(jī)，看了看時(shí)間，唉，這速度體育能及格就不錯(cuò)了。
我郁悶地坐在路邊的臺(tái)階上，思考著怎樣才讓速度提快。突然，看到了天上的太陽(yáng)，咦，追著太陽(yáng)跑是個(gè)不錯(cuò)的主意呀，于是，我簡(jiǎn)單休息片刻，調(diào)整好呼吸，便又開(kāi)始跑步了。
看著天上的太陽(yáng)，邁開(kāi)雙腿，奮力向前奔去，深秋的晨風(fēng)又開(kāi)始在耳邊呼呼地吹拂。天上的太陽(yáng)似乎故意和我作對(duì)，我跑一步，它移一下，怎么也超不過(guò)。
太陽(yáng)在上我在下，我?jiàn)^力追逐著，奮力奔跑著，不一會(huì)又有些體力不支了，我不能放棄，我要繼續(xù)奔跑，我要追趕太陽(yáng)。拖著沉重的雙腿向前奮力奔跑，心中毫無(wú)雜念，看著天上的太陽(yáng)，一心只想追趕它，一心只想跑出新的速度、新的水平。終于到終點(diǎn)了，我站在太陽(yáng)下，大口大口的喘著粗氣。
我要追趕太陽(yáng)，不僅僅是追趕它，更是想追趕自己的人生，追趕更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。
最美的太陽(yáng)作文 篇9
沒(méi)有光的世界是什么樣的？我一直很好奇。那天，我經(jīng)歷了。
我們?nèi)嵯珊慈粘觥Ｌ炝燎埃覀兂鋈チ恕０肼飞嫌袀�(gè)漆黑的山洞，我勇敢地走了進(jìn)去。
那一刻黑暗包圍了我。恐懼、寒冷、絕望在那一刻涌上心頭，似乎有無(wú)數(shù)只手伸到了我的背后。我愣住了，下意識(shí)的向右走，貼在洞壁上。我終于有了一點(diǎn)勇氣，松了口氣，挺直了身子
哎喲，我頭疼！這個(gè)洞這么低，你能走嗎？懷著忐忑的心情，我扶著凹凸不平的洞壁向前走去。但是我還沒(méi)走出兩米，就踩到了一個(gè)小泥坑，差點(diǎn)掉進(jìn)狗的泥里！有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，我小心翼翼地扶著洞壁，把腳放在前面，然后走出來(lái)。然而，在黑暗中，泥濘似乎無(wú)邊無(wú)際，讓人覺(jué)得前方?jīng)]有希望。
正當(dāng)我想弄清楚怎么去的時(shí)候，大人們走了過(guò)來(lái)，打開(kāi)手機(jī)和手電筒，終于亮了一點(diǎn)。光線，松散的，分散到各個(gè)方向，穿過(guò)空氣和霧后，是如此脆弱。
我以為有了光，我就可以趕走黑暗和寒冷，其實(shí)并不是我想象的那樣。在這無(wú)邊的黑暗中，這微不足道的光反而給這黑暗蒙上了一層奇怪而神秘的面紗。在接觸冰冷的巖壁之前，我把猙獰的面目暴露在我面前。它的身體凹凸不平，又黑又丑。它仿佛被這微弱的光復(fù)活了，靜靜地蹲著，等待著時(shí)間，移動(dòng)著。我感到更加絕望，我的心被這無(wú)邊的壓抑?jǐn)D壓著。我被這種寒冷包裹著，立刻轉(zhuǎn)身跌跌撞撞地走了出去。
當(dāng)我看到洞口的自然光時(shí)，我的鼻子變得酸酸的，眼睛突然布滿了淚水。
就在這時(shí)，太陽(yáng)慢慢從天空探出頭來(lái)，一條條金色的光線灑在地上。就像一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的國(guó)王，一個(gè)擁有光明的戰(zhàn)士，及時(shí)的拯救了我。就在剛才，無(wú)邊的黑暗似乎退縮了，跑開(kāi)了。我跑到陽(yáng)光充足的地方，伸出雙手，握緊我伸出的雙臂，讓陽(yáng)光緊緊地?fù)肀е业纳眢w。我感覺(jué)到了，我感覺(jué)到了，明亮，溫暖，安全
不再寒冷，不再絕望。啊，擁抱你，太陽(yáng)！
最美的太陽(yáng)作文 篇10
曬曬心靈的陰霾，讓光明驅(qū)走黑暗；曬曬生活的甜蜜，讓明天更加輝煌；曬曬自己的青春，讓回憶永駐心田。
暖暖陽(yáng)光緩緩漫過(guò)整個(gè)午后，隨著風(fēng)兒柔柔的灑在身上。閉上眼，仔細(xì)聆聽(tīng)暖陽(yáng)的呢喃細(xì)語(yǔ)，細(xì)細(xì)的，弱弱的。它小聲哼唱著，滿心歡喜地瞅著我，看著我露出滿足的微笑。伸手觸碰那道光線，它卻悄悄透過(guò)我的手，滑落在地板。我抬起手，逆著光，血液的流動(dòng)夾雜著絲絲暖意席卷全身，我撲坐在床上，嗅著那股暖香，甜甜的，溢滿心房。
我倚坐在床上，上面鋪滿記憶的碎片，譜著一只憂傷快樂(lè)的旋律。從中截取一段快樂(lè)的旋律，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。假期聚會(huì)，每人臉上洋溢著重聚的歡樂(lè)。吃過(guò)飯，稀里糊涂的跟著他們來(lái)到目的地。唱歌？不是吧，我拽住他們，再三強(qiáng)調(diào)自己不唱，不唱。他們嘿嘿一笑，不言語(yǔ)。我隨他們走入那奢華的大廳，感受著視覺(jué)的沖擊。“哎，如果我們都唱，你自己例外，不好吧？”他們一臉壞笑，看向死黨，她們卻也在那捂嘴偷笑。怎么交了這幫損友啊…我暗自嘀咕，附帶送給死黨們一個(gè)鄙視的眼神。“切，看看再說(shuō)。”誰(shuí)讓我不喜歡在大庭廣眾下唱歌，盡管他們說(shuō)，我唱歌還不錯(cuò)，卻總放不開(kāi)……這次，或許難逃一劫了啊。“OK，默認(rèn)算你同意，別賴皮啊。”出乎意料，他們還真遵守約定，只是“喂，你們別唱一樣的啊！”可惜我被華麗麗的無(wú)視了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，麥遞到我的手上，我忐忑的看著手中的麥，微微沁出的汗打濕衣衫。“唱啦，也曬曬你那聲音，不得憋瘋了……”我狠狠瞪了他們一眼，在他們起哄中磨磨蹭蹭的開(kāi)唱，聽(tīng)著自己的聲音回蕩在房間。看看他們，則是一臉笑意。那一刻，似乎輕松了許多，我也愛(ài)上了這種感覺(jué)。一曲終，他們上來(lái)拿麥，我卻死死抱住不肯松手，他們一臉無(wú)奈，看著我。我最終還是扔下麥，跑出房間。看著暖陽(yáng)灑在大廳的余暉，暖暖的。漸漸地，我似乎也聽(tīng)到了它的呢喃歌聲，我笑了。
曬曬太陽(yáng)，曬出自己的樂(lè)觀向上，曬出友誼的天長(zhǎng)地久，更曬出了青春的激情飛揚(yáng)。
最美的太陽(yáng)作文 篇11
我是一粒種子，和兄弟姐妹一同被種到了荒地，每天能做的只有透過(guò)土壤的縫隙，仰望著太陽(yáng)。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，我周圍的同胞都伸了一個(gè)懶腰，相繼鉆出土來(lái)。我也想像他們一樣，可剛一使勁便碰了壁——我被埋得太深了。我只得繼續(xù)透過(guò)縫隙仰望太陽(yáng)。
我又仰望了三百六十五個(gè)日月，終于，從土中探出了頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，除了太陽(yáng)，我仍是什么都看不見(jiàn)——周圍的草已比我高出大半個(gè)身高。突然，旁邊的一棵草大笑道：“看這矬子，才長(zhǎng)出來(lái)，怕不是個(gè)劣種吧！”其他的草也隨其笑道。那時(shí)，我恨不得再鉆回地里。回不去，又只好望向太陽(yáng)，抱怨自己的不幸，祈禱自己長(zhǎng)高。
又望了幾個(gè)日月，一對(duì)家庭來(lái)到這片草地。一個(gè)女孩趴在草地上，發(fā)現(xiàn)了我：“你一看就是在偷偷蓄力。”被這聲音吸引，我仰起頭，望向女孩，發(fā)現(xiàn)這女孩的臉上滿是太陽(yáng)般的燦爛笑容。女孩走后，我又抬起頭望向太陽(yáng)，下定決心，努力長(zhǎng)高。自此，我將每一秒的陽(yáng)光都吸收進(jìn)去，每一滴雨水都不讓它白白蒸干，每日挺直著身體，向著太陽(yáng)，生長(zhǎng)……
又是一年中新綠到來(lái)的時(shí)間，我滿心歡喜地挺起自己的腰板，卻發(fā)現(xiàn)，我仍與它們差了大半個(gè)身高……
當(dāng)天晚上，我獨(dú)自望著月亮的方向，滿是失落。一陣風(fēng)吹過(guò)，旁邊的草被暫時(shí)吹倒，我看到一個(gè)人點(diǎn)著煙坐在草邊望月亮，也許是和我一樣的心情。我沒(méi)有管，便睡下了。
第二天一睜眼，天還是黑的，身上感覺(jué)被什么壓著。抖抖身子，竟是一攤死灰；而四周，已成了一片燒黑的平地——原來(lái)是失了火，而同伴的“高大”替我擋住了這火焰。自此，我可以獨(dú)自仰望著太陽(yáng)，也能望向四周了。
第二年開(kāi)春，那片地又長(zhǎng)出新的嫩芽，而我應(yīng)了女孩的話，成了最高的草，帶著周圍的新草繼續(xù)仰望那當(dāng)頭的太陽(yáng)。
原來(lái)，幸運(yùn)女神總是會(huì)眷戀那太陽(yáng)底下努力的人。
最美的太陽(yáng)作文 篇12
童年是剛出生的嫩芽；童年是剛出生的雛鳥(niǎo)；童年是剛升起了的太陽(yáng)；那童年趣事是什么呢？童年趣事是剛吹大的泡泡，有大的，有小的，有紅的，有綠的，五彩繽紛的。我的童年也像這多彩的泡泡，多彩而有趣，最難忘的一件是“撿太陽(yáng)”。
小時(shí)候，每當(dāng)和伙伴們玩到傍晚的時(shí)候，遠(yuǎn)處就傳來(lái)媽媽的呼喚：“太陽(yáng)落山啰！快回家哦。“我戀戀不舍地看著西下的太陽(yáng)，回家后問(wèn)媽媽：“要是太陽(yáng)不落下，那該有多好啊。媽媽，太陽(yáng)落到了哪座山后邊去了呢？”媽媽指著西邊的那座山說(shuō)：“瞧，就是那座山。”時(shí)間一長(zhǎng)，我便產(chǎn)生了疑問(wèn)，要是每天落一個(gè)太陽(yáng)，那山后面不是有很多的太陽(yáng)嗎？
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我央求媽媽帶我去爬山。媽媽問(wèn)我：“爬山干什么啊?”我說(shuō)：“去把太陽(yáng)都撿回來(lái)，那有多好啊，那么多太陽(yáng)，多明亮。到了晚上，就不用開(kāi)燈了。”媽媽笑著說(shuō)：“行！看我的兒子多能干，看你能撿到多少太陽(yáng)。”
星期天，我和媽媽帶上水和幾個(gè)袋子出發(fā)了。到了山腳下，我看見(jiàn)山上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草和五顏六色的花兒。可是我根本顧不上欣賞這些美景，拼命地往山上攀爬。終于到了山頂，我往山溝里一看，咦？我要撿的的太陽(yáng)呢？在哪里呢？媽媽走過(guò)來(lái)，笑著問(wèn)我：“撿到太陽(yáng)了嗎？”我沮喪地說(shuō)：“怎么一個(gè)太陽(yáng)都沒(méi)有啊？”媽媽說(shuō)：“孩子，其實(shí)，山后邊根本沒(méi)有太陽(yáng)。”我失望地說(shuō)：“那您怎么每次都說(shuō)，太陽(yáng)落山啦，太陽(yáng)落山啦。這是為什么啊？”媽媽說(shuō)：“孩子，你過(guò)來(lái)。”我走過(guò)去，只見(jiàn)媽媽用樹(shù)枝在地上畫了一個(gè)大圓圈，一個(gè)小圓圈，一個(gè)中圓圈，邊畫便跟我解釋說(shuō)：“你看，大圓圈是太陽(yáng)，小圓圈的是月亮，而中圓圈是地球。”然后，媽媽給我講地球怎樣繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，月亮又是怎樣圍著地球轉(zhuǎn)。噢，我明白了。
從此，我再也不去山上撿太陽(yáng)了。每天，太陽(yáng)東升西落，照亮著我們，跟我們一起快樂(lè)地游戲著，伴隨著我們成長(zhǎng)。
最美的太陽(yáng)作文 篇13
早上，我睜開(kāi)眼睛，啊哈我伸個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，真舒服，今天是放暑假第一天，我終于睡了一個(gè)懶覺(jué)了。
咦，外面怎么還沒(méi)亮天？我拉開(kāi)窗簾一看，天灰蒙蒙，地灰蒙蒙，一切仿佛沒(méi)睡醒，不對(duì)啊，已經(jīng)九點(diǎn)多了，太陽(yáng)去哪了？
我急急忙忙穿上衣服，向外面跑去。
一出大門，我驚呆了，一個(gè)綠色的太陽(yáng)高高掛在天上，惡狠狠地怒視著我，我趕緊往回跑，可大門已經(jīng)撞上了。我只好拼命向前跑，綠太陽(yáng)卻一直追著我，我繞過(guò)一片樓房，太陽(yáng)還在追著我，我繼續(xù)跑啊跑，上氣不接下氣地跑到一片向日葵下面藏了起來(lái)。
“孩子，你怎么了？”我抬頭一看，一棵向日葵正耷拉著腦袋看著我說(shuō)。
“你快看，天上出了個(gè)綠太陽(yáng)，太嚇人了！”
“唉，孩子，太陽(yáng)公公生氣了，臉都?xì)獾冒l(fā)綠了！”向日葵說(shuō)道。
“為什么啊？”我問(wèn)道。
“人類大肆砍伐森林，破壞環(huán)境，污染河流，污染空氣。再這樣下去，人類自己就要把地球給毀滅了。到那時(shí)，地球上就沒(méi)有了清澈的河水，奔跑的小鹿，蔥郁的森林，嬌艷的鮮花，地球?qū)⑹ニ械纳：⒆樱?yáng)公公這是提醒人類呢！”
“那怎么辦呢？”
“你趕緊告訴人類，從現(xiàn)在開(kāi)始，必須得重視環(huán)保，低碳生活，人類才能和地球一起和諧生存。否則，總有一天，我的腦袋沒(méi)有了陽(yáng)光的照耀，再也抬不起來(lái)了。真到了那一天，天地全是黑漆漆，人類也將滅亡！你快看，沒(méi)有了紅太陽(yáng)，我的腦袋現(xiàn)在就快支持不住了！”
啊？我大哭起來(lái)。
鈴鈴鈴一陣鬧鈴聲吵醒了我，我揉揉眼睛，濕漉漉，摸摸枕頭，也是濕的，我趕緊爬起來(lái)，趴著窗戶向外面看去，火紅的太陽(yáng)正高高掛在天上，藍(lán)天、白云、綠草地都還在呢，向日葵仰著頭，正對(duì)著太陽(yáng)微笑。
哦，原來(lái)，我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。
但愿，綠太陽(yáng)再也不要出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中。
最美的太陽(yáng)作文 篇14
他佇立在二月的陽(yáng)光下，穿著單薄破舊的棉衣。
同許多從大山走出來(lái)的大學(xué)生一樣，他對(duì)未來(lái)前景充滿希望。他盼望著出人頭地，可城市的競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈。他投出了若干份簡(jiǎn)歷，偶有回音，對(duì)方卻總因各種理由而不肯聘用他。他抬頭望了望天——明明陽(yáng)光如此燦爛，為什么他只能感受到凜冽寒風(fēng)的痛？
他已經(jīng)快絕望了。衣袋中越來(lái)越少的錢也正向他敲響警鐘。他還記得年過(guò)半百的父母在他臨走前的話：“別勉強(qiáng)自己，想家了就回來(lái)吧，我們永遠(yuǎn)是你的太陽(yáng)。”他心中升起一股暖流，但隨即鼻頭一酸。年輕人的活力、自尊與拼搏的精神使他不可能輕易放棄。這是他第無(wú)數(shù)次在回家與留下之間選擇了留下。他還是那個(gè)他，仍在堅(jiān)持不懈投出簡(jiǎn)歷，只是陽(yáng)光似乎更黯淡了。
日子一天天過(guò)去，他終于等到了一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。一所學(xué)校的校長(zhǎng)請(qǐng)他當(dāng)老師。校長(zhǎng)在電話中說(shuō)道：“我知道你很不容易，我也是從大山里走出來(lái)的，不過(guò)在你做決定之前，我得跟你說(shuō)清楚，這所學(xué)校孩子不是孤兒就是身患?xì)埣病Ｄ惚仨氉龊脺?zhǔn)備，讓他們時(shí)刻感受到溫暖。當(dāng)然，別勉強(qiáng)自己。”聽(tīng)到“溫暖”二字，他眼眶中擠滿了淚水。他很感謝校長(zhǎng)愿意給他機(jī)會(huì)，也被他對(duì)孩子的善良所感動(dòng)。但當(dāng)他聽(tīng)到“別勉強(qiáng)自己”——那句熟悉到不能再熟悉的話，他再也繃不住了，嗚咽著讓校長(zhǎng)不要擔(dān)心，他會(huì)成為孩子們的太陽(yáng)。
事實(shí)證明，他的確做到了。所有他教過(guò)的學(xué)生，無(wú)一例外，都沒(méi)有活在自身亦或是家庭缺陷的陰影下。他們每天都生活在陽(yáng)光下。他也成功有了自己的積蓄，父母的生活也在改善。
一晃就是幾十年，到了他退休的那天，陽(yáng)光正好。所有他教過(guò)的學(xué)生齊呼：“老師，您永遠(yuǎn)是我們的太陽(yáng)！”
這就是溫暖的力量。
他不是太陽(yáng)，卻勝似太陽(yáng)。
——后記
最美的太陽(yáng)作文 篇15
短暫的青春年華，譜寫出永生的詩(shī)篇，不朽的精神，矗立起生命的宣言。革命電影正是詮釋了革命與生命！
一個(gè)個(gè)沖向沙場(chǎng)的戰(zhàn)士，一條條鐵錚錚的漢子，是中國(guó)最偉大的英雄。電影中，陳團(tuán)長(zhǎng)不顧生命安全，靠自己的綿薄之力直炸7架飛機(jī)；英勇的革命戰(zhàn)士憑著手中的炸彈在硝煙中報(bào)國(guó)殺敵，家有老母的年輕戰(zhàn)士奮不顧身地沖向血淋淋的沙場(chǎng)。是他們，是他們，民族的脊梁、祖國(guó)的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，千百萬(wàn)中華優(yōu)秀兒女為打敗日本帝國(guó)主義對(duì)我國(guó)的侵略，為國(guó)捐軀，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。千百萬(wàn)抗戰(zhàn)英雄用鮮血鑄成我們的今天。幾十年前，我們的前輩用鮮血和身軀捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。數(shù)十年后的今天，我們站在這里，以中國(guó)人特有的激情頌出對(duì)祖國(guó)的驕傲和對(duì)革命先輩的崇敬。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，無(wú)論是古代的屈原，還是近代的秋瑾、魯迅，只要是中華兒女、炎黃子孫都深深第懂得這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理。愛(ài)戀自己的故鄉(xiāng)和祖國(guó)，是中華民族世世代代共同的感情。真是這種感情，激發(fā)了中華兒女酷愛(ài)自由，堅(jiān)仍勇敢的個(gè)性，使他們?yōu)榱司戎畧D存，爭(zhēng)取獨(dú)立、自由、幸福而頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗，一次又一次地把自己從強(qiáng)權(quán)壓迫的桎梏中解放出來(lái)：正是這種感情，賦予中華兒女巨大的精神力量和無(wú)窮的創(chuàng)造力，使中華民族屹立在世界之林。
想想董存瑞吧，想想那些革命戰(zhàn)士吧！是他們?yōu)槲覀兘⒘松鐣?huì)主義付出了寶貴的生命，為我們現(xiàn)在的美好生活獻(xiàn)出自己年輕的生命。想想他們，誰(shuí)不愿意在家中和親人一起享受幸福，但他們還是為了中國(guó)的發(fā)展、為了人民的幸福而去上戰(zhàn)場(chǎng)、打硬仗，也不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命。想到他們那奉獻(xiàn)精神，新時(shí)代我們雖然不能像戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的先烈們那樣去為革命的事業(yè)、為祖國(guó)的解放挺身而出，流血犧牲，但我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，不為中國(guó)、為人民做奉獻(xiàn)呢？
革命的祖祖輩輩們用鮮血譜寫了生命的贊歌，那我們呢？我們用朗朗的讀書(shū)聲禮贊火紅的太陽(yáng)！
最美的太陽(yáng)作文 篇16
聽(tīng)說(shuō)，在這世上，只有鷹，才能直視太陽(yáng)。
太陽(yáng)，那照亮一切的燦爛光芒，那能燃燒盡世間一切黑暗的烈焰，若是能被我的目光追隨，若是能透過(guò)我的瞳央直映入我的心房，它又會(huì)絢射出怎樣的霞光？
當(dāng)繁星灑下的露珠還未蒸發(fā)，當(dāng)早起的鳥(niǎo)兒還在枝頭瞇縫著眼，那紅彤彤的，圓滾碩大的朝陽(yáng)已慵懶地緩緩爬出地平線，隨意地驅(qū)逐著黑暗。我極力睜開(kāi)同樣困倦的雙眼，恍惚地盯著太陽(yáng)。目光穿透那朦朧云霧的遮掩，汲取著朝陽(yáng)那赤紅，蓬勃又滿懷朝氣的力量。我依舊盯著它，盯著它2那中那在清晨霧靄中的赤橙。漸漸地，眼中的那一抹朝陽(yáng)暈散開(kāi)，幻化又升騰翻覆為一團(tuán)，一陣烈焰，在天地間翻滾，升騰著燃燒，燒盡那黑夜殘存的氣息，燒盡那中沉靜中醞釀的死寂太陽(yáng)漸清醒，收攏了那虛張聲勢(shì)的火紅，而又盡力真正地放射出炙人，燦爛，刺目的陽(yáng)光。正午的日頭，炙熱的強(qiáng)光甚至燃盡了云朵，湛藍(lán)的天空在陽(yáng)光的照耀中泛著明晃晃的白光。
這時(shí)，在戶外連正常正視也是要皺眉瞇眼的，可我還是毅然抬頭，嘗視著與太陽(yáng)對(duì)視。這時(shí)的太陽(yáng)啊，如此熱烈又急切，直率的光芒箭一般穿過(guò)我的瞳孔，刺痛我的房。即便如此，仍堅(jiān)持撐開(kāi)黏在一起的眼瞼，堅(jiān)持著直視太陽(yáng)，那明亮、強(qiáng)烈、炙熱的陽(yáng)光奔騰著涌進(jìn)眼里，沖進(jìn)心里，給予洗滌。大概太陽(yáng)也正直視著我吧，不然，哪來(lái)如此洶涌強(qiáng)烈的光芒？
也許是直盯著大地困了，也許是久懸天上累了，太陽(yáng)收斂了那炙人的光芒，緩緩向西滑去。
經(jīng)最后就要墜入地平線以下了，沒(méi)有太陽(yáng)，黑暗重又會(huì)霸占天地。開(kāi)際升騰起了火焰，那是紀(jì)念太陽(yáng)的火焰，挽留太陽(yáng)的火焰，預(yù)示著黑暗降臨與對(duì)黑暗宣戰(zhàn)的熊熊烈焰！我依舊直視著太陽(yáng)，期望用目光來(lái)拴住夕陽(yáng)那蹉跎下滑的腳步。雖然眼著與心里一片燦爛絢麗的彩霞與光芒，可我似乎已略微捕捉到了黑夜窺視的目光。但是，我知道，在地平線下，也有一個(gè)天地，一群生靈在等待著朝陽(yáng)。
太陽(yáng)，絢麗無(wú)比。
直視太陽(yáng)，認(rèn)識(shí)了太陽(yáng)，也認(rèn)識(shí)了自己。
最美的太陽(yáng)作文 篇17
清晨，我拉開(kāi)厚重的窗簾，一束光線射了進(jìn)來(lái)。雖然不是很亮，但卻讓我感到足夠溫暖。
我連忙披上一件外衣，“咚咚咚”地走下樓梯。來(lái)到小區(qū)里，一輪太陽(yáng)正徐徐東升。終于，像一個(gè)梳妝的姑娘抹上胭脂，露出漂亮的臉蛋兒。一道道金光中透著點(diǎn)點(diǎn)朱紅，好似亮閃閃的粉末，均勻地灑在光禿禿的樹(shù)枝上，平添了幾分生氣。有幾棵高大的梧桐還未曾掉光葉子，原本飄飄欲墜的幾把“小扇子”在沐浴到燦燦的陽(yáng)光后，仿佛有了力量，牢牢地抓住枝干不放，......
我連忙回到家中，整理好學(xué)習(xí)工具，滿心歡喜地來(lái)到車站。幾分鐘后，一輛公交車緩緩靠站。沒(méi)有往日的擁擠，沒(méi)有往日的雜亂，人們井然有序地排隊(duì)，自覺(jué)投幣。車上，一派融洽的景象。年輕人主動(dòng)給老人讓座，孩子則小聲地交談，眉宇間快樂(lè)的神情和弱弱的聲音倒不覺(jué)得煩燥，反而感染了眾人。連平時(shí)最不起眼的角落此刻都充斥著陽(yáng)光的氣息。呵！這可愛(ài)的、無(wú)處不在的小精靈！
我拉住扶手，滿意地望向車窗外。摩托車，小轎車，出租車，大巴車。都在站得筆直的交警的指揮下有條不紊地行駛著。再無(wú)搶道、超車這樣的情況發(fā)生了。而路人有的行色匆匆，有的隨意的漫步，不時(shí)駐足停下欣賞風(fēng)景，還有的一家三口一起朝公園的方向走去，爸爸腳步穩(wěn)健，媽媽腳步輕快，孩子腳步蹣跚，所到之處無(wú)不令人羨慕！
終于到站了，我跳下車去，深深地吸一口夾雜著太陽(yáng)氣息的空氣。一個(gè)扎著粉色蝴蝶結(jié)小辮的女孩舉著手中如七色彩虹的棒棒糖，仰著粉嫩的小臉，看著暖暖的“冬陽(yáng)”，直嚷道：“媽媽，您快看！太陽(yáng)！是太陽(yáng)！我最愛(ài)冬天的太陽(yáng)了！"一旁的母親聽(tīng)了，樂(lè)呵呵地摸著孩子的腦袋。我背起書(shū)包，快步走向?qū)W校，笑意早已蕩漾開(kāi)來(lái)。
啊！冬天的太陽(yáng)，開(kāi)啟了新的一天！
最美的太陽(yáng)作文 篇18
我小心地?cái)傞_(kāi)手掌，你把自己的手安放在我的掌心里，母親，我們擁有了兩輪太陽(yáng)。
大手牽小手
聽(tīng)母親說(shuō)，小時(shí)候，和我一樣大的孩子都可以歪斜著身子自己尋找樂(lè)處，而我的腳下像是踏著一團(tuán)棉花，每每在母親剛要丟手的時(shí)候，我的身子就像被風(fēng)掃過(guò)的枯葉一樣，往往跌倒。這樣的時(shí)刻，母親總是把她那厚實(shí)的手伸給我，我的小手順勢(shì)抓緊，感覺(jué)那雙手像穩(wěn)固的支架，盡管一路上還有跌撞，卻始終沒(méi)摔倒過(guò)。 大手牽小手
慢慢長(zhǎng)大，很多時(shí)候需要獨(dú)自行走，漸漸的離開(kāi)母親的手。 可是面對(duì)種種挑戰(zhàn)，總是覺(jué)得自己力量單薄，學(xué)會(huì)最快的不是適應(yīng)而是緊張和不安。怎么能夠忘記那個(gè)被考試失敗的陰影裹挾的晚間！一個(gè)人用雙手抱緊膀子踽踽獨(dú)行，不知何時(shí)一雙暖暖的手搭在了我冰涼的臂膀上，回頭看到母親，竟然發(fā)現(xiàn)她的個(gè)子比我還略矮些。母親的眼光柔柔的撫摸著的驚慌，一聲不響，只是用手緊緊地握住我的冰冷，包裹得那樣緊，像要把我所有的寒冷一人獨(dú)占了似的，我的心里長(zhǎng)出了力量。
那一刻，我知道，母親手中有一顆太陽(yáng)，在我需要時(shí)，給我溫暖和堅(jiān)韌。
小手牽大手
黃昏中，母親牽著我那雙早已大過(guò)她的“小手”，慢慢走著。母親的手，沒(méi)有了先前的厚實(shí)，有些粗糙，怎么會(huì)不粗糙呢？經(jīng)年累月的織網(wǎng)、漿洗，把我們的日子擦拭得光亮潤(rùn)滑，如今母親的手上覆著像網(wǎng)一樣密布的褶皺，那是歲月的刻痕，也是愛(ài)的證據(jù)啊！母親，在您雙手抵臨我生命的時(shí)候，我一直在您的溫暖里成長(zhǎng)，破繭。您還是固執(zhí)地牽著我的手，一言不說(shuō)，其實(shí)我深知，母親您想表達(dá)的僅僅是那句：孩子，不管過(guò)了多少年，不管你如何長(zhǎng)大，母親手心的太陽(yáng)永遠(yuǎn)為你保留著。
夕陽(yáng)斜暉里，我將自己的大手從母親的手心里抽出，母親一怔，我伸開(kāi)自己左邊的臂膀輕輕攬著母親，把自己的右手?jǐn)傞_(kāi)，母親會(huì)意了，她安靜地把自己的手放在我的掌心里，我緊緊的握著，握著我們彼此的太陽(yáng)。
最美的太陽(yáng)作文 篇19
星移斗換，乾坤更送。時(shí)間，輕輕地，悄悄地逝去了，它扶帶著歷史的一切宛如大河滔滔，一去不復(fù)返了；
太陽(yáng)，它灑下了最后的點(diǎn)點(diǎn)光輝，沒(méi)有明天，明天它將永遠(yuǎn)地消失。生命，一下子變得那么脆弱，不堪一擊。我曾經(jīng)渴望長(zhǎng)生不死，永遠(yuǎn)活在世上，看風(fēng)和日麗，看鳥(niǎo)語(yǔ)花香，體味這世界的每一個(gè)生命給予我的每一種感受。
明天，隨著最后一縷光線的消逝在這世間上，萬(wàn)物便要永遠(yuǎn)地消亡。地球，停止了呼吸的聲音，望不到邊的黑暗世界籠罩這個(gè)大地，沒(méi)有一絲云和風(fēng)。不久，多少殘留的軀殼便要腐化，潛埋在深泥底，有誰(shuí)會(huì)知道？
我還年輕，我還有夢(mèng)想，我還要?jiǎng)?chuàng)造未來(lái)。可是明天，我就要離開(kāi)你了，大地的母親！現(xiàn)在，我應(yīng)該干些什么，去迎接世界末日，去完成未了的心愿，去尋找回憶，還是打發(fā)時(shí)間？不，我決不放過(guò)一分一秒，今天誠(chéng)然可貴，我將會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不帶著遺憾離開(kāi)。而且，我更要為我的生命創(chuàng)造價(jià)值。我希望當(dāng)我回看的那一刻，我不為自己的碌碌無(wú)為而感到懊悔。
當(dāng)明天，萬(wàn)物便要化為烏有，宇宙這個(gè)物質(zhì)世界不復(fù)存在。一切思想，一切精神也會(huì)隨這暗淡的世界而消失。樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴聲，花叢間的蜜蜂的嗡嗡聲，還有自然界一切美妙的音樂(lè)也會(huì)戛然而止。趁今天的光陰還在，趁我如風(fēng)華正茂，趁這一切還在，讓所有的年青的朋友，活躍起來(lái)吧。管昨天你是渾渾噩噩，還是積極向上，都不要再留連，努力奮搏吧，假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，我們至少不會(huì)為昨天而嘆息。
假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，我們會(huì)更加積極地面對(duì)人生，我們對(duì)明天充滿更多的希望，正因?yàn)槊魈鞗](méi)有太陽(yáng)，我們才有更多的動(dòng)力去創(chuàng)造奇跡。
假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，今天才會(huì)變得更加充實(shí)，更加完美，時(shí)間如準(zhǔn)時(shí)的列車，它決不等待姍姍來(lái)遲的旅客，昨天已錯(cuò)過(guò)了，明天沒(méi)有來(lái)臨，只有今天最真實(shí)，我們必須好好把握
最美的太陽(yáng)作文 篇20
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地的天上，紅霞滿布，紅的像火粉的像霞。傍晚里，這種都僅僅落日的裝飾設(shè)計(jì)，他們的襯托下，那顆像生蛋黃一樣水嫩嫩的落日看起來(lái)分外美，散發(fā)著的余輝交映著，好像一個(gè)舍不得離去的小孩最終的掙脫，慢慢地慢慢地，散發(fā)的光愈來(lái)愈溫婉，直至頭上上已經(jīng)是星空遍及。
我的“太陽(yáng)”不是這樣的，他以前很展現(xiàn)自我。肆致柔待的把自己能散發(fā)的每一束光，溫暖身旁的人。他很心地善良，我曾見(jiàn)過(guò)他緊緊張張從院校里跑出去，并不是由于回家趕快用餐，只是跑向了反方向的胡同里，把協(xié)助隔壁鄰居的老太太修水管；他很重情義，也發(fā)覺(jué)過(guò)他在基本上全體師生都離開(kāi)，仍在幫好朋友清潔衛(wèi)生雖然他工作都還沒(méi)動(dòng)。
太陽(yáng)有時(shí)候又十分令人厭惡，一直閃亮得刺雙眼。他有時(shí)候很令我討厭，由于他蠻橫無(wú)理，由于他的出色令人妒忌，由于他分鐘了我勞動(dòng)所得的愛(ài)。他總是院校的優(yōu)秀生，一直他人家的小孩，一直院校音響喇叭里提及不可或缺的人，是每一個(gè)人都被比照損害過(guò)的人。雖然他是這般閃亮萬(wàn)萬(wàn)達(dá)不到的一個(gè)人，可是卻學(xué)會(huì)放下“身姿”用心細(xì)心的指導(dǎo)我。實(shí)際上太陽(yáng)奪目也是有益處的，造就了太陽(yáng)能企業(yè)啊！
大家也是免不了打打鬧鬧的。我一直看不順眼這類狂妄自大的高生，一直做一些“動(dòng)作。”例如，我將他單車氣撒了，害的他只能氣嗚嗚的走回家，當(dāng)我們湊熱鬧情況下，詢問(wèn)他“是怎么回事？”他也就是冷冰冰回了一句，“沒(méi)事兒，便是半路被刺到的，就當(dāng)加強(qiáng)鍛煉了。”我很內(nèi)疚，他那么聰慧，是安全事故或是人為因素自然很一目了然，卻獨(dú)自一人攔住。
他便是我的表哥，自小借宿在我的家中，陪著我一起長(zhǎng)大，甘愿一不小心欺壓的優(yōu)秀生。今天他要搬離的日子，他的離去，我覺(jué)得了孤單。他給了我一本手記，要我努力學(xué)習(xí)，盡管嘴邊說(shuō)著愛(ài)管閑事，可是我能加油的。
來(lái)看，“太陽(yáng)”真到下山的情況下了，他幫我的最終一抹溫暖我收到了，我會(huì)努力的，加油！
最美的太陽(yáng)作文 篇21
在五彩繽紛的世界中，你最喜歡什么，是蔚藍(lán)如洗的碧空？是那清澈見(jiàn)底的小溪流？是那變幻莫測(cè)的白云？還是那自由飛翔的鳥(niǎo)兒。至于我，我卻要向那高掛在空，溫暖人間，照亮大地的太陽(yáng)獻(xiàn)上一片癡情。
我愛(ài)春天的太陽(yáng)。春天，太陽(yáng)光一點(diǎn)兒也不刺眼，找在身上，暖洋洋的，世界萬(wàn)物都從漫長(zhǎng)的冬眠中蘇醒了欣欣然張開(kāi)了眼，享受著這和煦的陽(yáng)光。地上的并學(xué)在太陽(yáng)的照耀下，漸漸消融了；柳樹(shù)在太陽(yáng)的照耀下，抽出了嫩嫩的新芽?jī)海惶一ㄔ谔?yáng)的照耀下開(kāi)出了嬌艷的花朵；動(dòng)物們?cè)谔?yáng)的照耀下都從窩里跑出來(lái)了，盡情沐浴著陽(yáng)光；人們?cè)谔?yáng)的照耀下，脫去了沉重的大衣，棉襖，出來(lái)抖聳抖聳精神，舒活舒活脛骨，各做各的一份兒事去。大地在春天里的太陽(yáng)的照耀下，生機(jī)盎然。
我愛(ài)夏天的太陽(yáng)。雖然夏日里的太陽(yáng)沒(méi)有春天的太陽(yáng)的和煦，但我還是喜歡她。夏天那么熱，我們就可以拿有游泳圈去游泳池里游泳，可以吃涼爽的冰棒，媽媽們也可以讓烈日給棉被殺殺菌。雖然在夏天，我們身上都會(huì)冒汗，皮膚都會(huì)曬黑，但這樣才可以說(shuō)明我健康啊。我就是喜歡夏天太陽(yáng)的那份熱情，就好象少男少女們的那份激情，充滿活力。
我愛(ài)秋天的太陽(yáng)。秋天，路邊樹(shù)上的葉子黃了，五谷豐登，田野里金燦燦的一片。小時(shí)候的我，總會(huì)跑到奶奶旁邊，指著太陽(yáng)天真的問(wèn)：“奶奶，奶奶，是不是秋天的太陽(yáng)把田野都染黃了呀？”“恩，呵呵”奶奶笑著答到“那農(nóng)民伯伯們?yōu)槭裁匆坏角锾炀吞貏e高興呢？”“豐收了呀，稻谷都黃了呀”“哦，那么農(nóng)民伯伯也一定很喜歡秋天的太陽(yáng)吧，因?yàn)槭乔锾斓奶?yáng)不、把稻谷都染黃了！”
我愛(ài)冬天的太陽(yáng)。冬天，冰天雪地，是太陽(yáng)帶給人們一絲溫暖；冬天，萬(wàn)物沉睡，是太陽(yáng)給大地曾添了了一份生機(jī)。
啊，朋友們，愛(ài)她吧！愛(ài)這溫暖人間，照亮大地的太陽(yáng)吧！原明亮的太陽(yáng)光，鋪滿世間大地！
最美的太陽(yáng)作文 篇22
每個(gè)人都有自己的少年時(shí)期，它就像一座高樓大廈的地基一樣，越是基礎(chǔ)牢固，樓房就越穩(wěn)定。毛爺爺爺爺曾說(shuō)過(guò)：我們是早晨8、9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，說(shuō)我們是蒸蒸日上，欣欣向榮的新一輩！
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名言誰(shuí)都知道，它告訴我們少壯之年如果不努力學(xué)習(xí)，到了年紀(jì)大的時(shí)候就會(huì)悲傷、哀嘆！
學(xué)習(xí)中我有時(shí)候也會(huì)遇到困難和阻力，想放棄或避開(kāi)。可看到那首：好事盡從難處得，少年無(wú)向易中輕的詩(shī)句，我又不得不重新回過(guò)頭來(lái)繼續(xù)鉆研和體會(huì)，真正不能理解、不會(huì)的時(shí)候就去請(qǐng)教老師、同學(xué)、家長(zhǎng)。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，我們不能在困難面前退縮和讓步，迎難而上才是強(qiáng)者。
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，一個(gè)人的一生，少年時(shí)最重要，所謂“為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀登貴在少年時(shí)”就是這個(gè)道理。
古往今來(lái)，許多名人都在少年時(shí)候立下雄心壯志，刻苦努力，才有以后的輝煌。周總理少年時(shí)說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書(shū)。
我們這一代，在富強(qiáng)、偉大的祖國(guó)的懷抱里茁?tīng)畛砷L(zhǎng)，要抓緊這個(gè)美好時(shí)期努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)出一份力，為把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美，貢獻(xiàn)出應(yīng)有的力量！
媽媽曾告訴我，有一個(gè)外國(guó)作家說(shuō)過(guò)：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不致于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔，也不致于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧……
岳飛的《滿江紅》中有一段“……莫等閑，白了少年頭，空悲切。”親愛(ài)的小伙伴們，讓我們攜起手來(lái)，在老師打帶領(lǐng)下，在知識(shí)的海洋里遨游，去捕捉每一個(gè)知識(shí)的閃光點(diǎn)，來(lái)照亮我們前進(jìn)的方向，也許還會(huì)有挫折，也許還會(huì)有困難，但我們不怕。“少年壯志不言愁”，我們有必勝的信心和勇于前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)，是共和國(guó)事業(yè)的傳承和希望！
《恰同學(xué)少年》中有這樣的詩(shī)句……少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！
伙伴們，趁著我們還年少一起努力吧！一起攀登吧！我們是共產(chǎn)主義接班人……
看！已經(jīng)是早晨8點(diǎn)鐘了，一輪紅日冉冉升起來(lái)了！
最美的太陽(yáng)作文 篇23
清晨，慢慢睜開(kāi)眼睛，外面的'路燈還亮著。
從困倦中掙脫出來(lái)，天空已經(jīng)蒙蒙亮。打開(kāi)窗探頭去看東邊，白白的一圈。太陽(yáng)要出來(lái)了。出去上課時(shí)還似有似無(wú)的溫暖，回到家，已成了明晃晃的。干脆把書(shū)拿到陽(yáng)臺(tái)上看，不一會(huì)兒，背后便暖暖的，就像身旁生了一堆火似的。呵，這溫暖的太陽(yáng)。
桌上的鬧鐘變得更加神奇。有一小圈光環(huán)繞著鐘面不停歇地走著。再細(xì)看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是陽(yáng)光照在秒針上，不停反光罷了。呵，這頑皮的太陽(yáng)。
午飯也是端到陽(yáng)臺(tái)上吃了。在陽(yáng)光的照耀下，菜變得光鮮亮麗、富有光澤，每一粒米都飽滿可愛(ài)，亮晶晶的，還冒著熱氣。妹妹掉了幾粒米在桌上，那幾粒米圓滾滾地?cái)D在一起，像幾只小精靈，生怕被別人看見(jiàn)。發(fā)會(huì)兒呆，碗里又多了幾塊肉。才想起媽媽還沒(méi)吃呢，連忙夾起一塊給她。不一會(huì)兒，一桌子的菜就被我們一掃而光。各自拍拍鼓鼓的肚皮，呵，這幸福的太陽(yáng)。
一抬頭，窗外是充滿陽(yáng)光的世界。忽地看見(jiàn)晾衣架上掛了幾串咸魚(yú)。魚(yú)皮已被曬得微微皺起，有點(diǎn)兒黑;肉色的魚(yú)肉，竟看出點(diǎn)粉色來(lái);最里面的肉是透明的，就像那最純凈的冰，仿佛能化出最清澈的水。陽(yáng)光從里面透出，這太陽(yáng)，也像是被水洗過(guò)的了。風(fēng)一吹，那魚(yú)緩緩地動(dòng)了幾下。咦?掛在魚(yú)的末梢的是什么?是珍珠還是寶石?待我湊近了看，才看出那是一滴油。陽(yáng)光照在上面，亮得刺眼。不禁想到這魚(yú)得有多么美味!這滴耀眼的油閃亮地掛在那兒，遲遲沒(méi)有下落。看得久了，倒分不清這亮晶晶的是油還是太陽(yáng)了，到分不清到底是魚(yú)好吃，還是那將它照得格外亮麗的太陽(yáng)美味?咸魚(yú)和太陽(yáng)，竟分不清了。你看這滴被陽(yáng)光染得耀眼奪目的油，不就是那金燦燦的太陽(yáng)?可我沒(méi)有這么大的網(wǎng)，將太陽(yáng)撈過(guò)來(lái)呀。呵，這美味的太陽(yáng)。
每一處都充滿太陽(yáng)的影子了，每一件物品都裹著太陽(yáng)了。呵，這多彩的太陽(yáng)。
最美的太陽(yáng)作文 篇24
在烈日炎炎的夏日里，人們擁擠著去買太陽(yáng)鏡、太陽(yáng)帽等防曬用具，正是因?yàn)樘?yáng)常常用強(qiáng)烈的光芒刺傷我們的眼睛，灼傷我們的皮膚，使衣物變舊變壞，使河流變的干涸，使肥沃的土地變成沙漠……古往今來(lái)，人們總是“時(shí)時(shí)裹得嚴(yán)，就怕太陽(yáng)曬。”可想而知，人們對(duì)太陽(yáng)已經(jīng)冷落到了極點(diǎn)。然而你可曾想到，人類的生息離不開(kāi)太陽(yáng)。
假如自然界真的沒(méi)有太陽(yáng)，我們將面臨怎樣的情形呢?太陽(yáng)的核心溫度極高，達(dá)1500萬(wàn)℃，核心物質(zhì)的密度約為150000kg/m3。太陽(yáng)光球是我們平常所看到的太陽(yáng)圓面，光球表面是氣態(tài)的，其平均密度只有水的幾億分之一。它厚度達(dá)500千米，用望遠(yuǎn)鏡可以看到光球表面有許多密密麻麻的斑點(diǎn)狀結(jié)構(gòu)，像一顆顆米粒，稱為米粒組織。
假如沒(méi)有太陽(yáng)，大地將始終漆黑一片，世間萬(wàn)物始終沉浸在茫茫黑夜中。沒(méi)有了晝夜之分，沒(méi)有了一絲溫暖，整個(gè)世界雪花將猖狂地飛舞，動(dòng)物滅絕了，花兒凋謝了，樹(shù)木枯萎了，孩子們不見(jiàn)了，大地變得死氣沉沉，只是一片白雪皚皚。地球這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的世界，將變成巨大的冰球。
假如沒(méi)有太陽(yáng)，大地上就不再有四季交替。春天，正是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地的美好季節(jié)。太陽(yáng)出來(lái)了，意味著光明到來(lái)了。小花笑了，小草笑了，柳樹(shù)精神地挺起腰板，孩子們脫掉了笨重的棉衣，在這片草地上盡情玩耍，盡情歌唱。假如沒(méi)有了太陽(yáng)，人們聽(tīng)不到黃鸝的歌唱，聽(tīng)不到蟬的陣陣“驅(qū)熱歌”，聞不到桂花陣陣飄香，看不到窗外那一位位“雪人小姐”……假如沒(méi)有了太陽(yáng)，世界上就沒(méi)有了孩子們的陣陣歡笑聲。
假如沒(méi)有太陽(yáng)，整個(gè)世界可怕的難以想象，光明和溫暖來(lái)自于太陽(yáng)，世間萬(wàn)物的生長(zhǎng)要依靠陽(yáng)光。總之，人類離不開(kāi)太陽(yáng)，假如沒(méi)有了太陽(yáng)，黑暗的世界你喜歡嗎?
最美的太陽(yáng)作文 篇25
通向未來(lái)的路，對(duì)我來(lái)說(shuō)暗無(wú)天日、艱險(xiǎn)困難的迷茫之路。可是，每每想起我心中的太陽(yáng)，便會(huì)有了想要穿透黑暗的信念，和披荊斬棘的勇氣。
偶然間，不經(jīng)意的問(wèn)媽媽，什么是她心中的太陽(yáng)，媽媽溫柔的笑笑說(shuō)：是一家人的平安與幸福。我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，我激動(dòng)的說(shuō)：“媽媽，你明白嗎？你就是我心中的太陽(yáng)！”
悉數(shù)過(guò)去的時(shí)光，經(jīng)常因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事，就和媽媽吵起來(lái)，無(wú)論誰(shuí)是誰(shuí)非，我從不退讓，反而越吵越覺(jué)得我就是對(duì)的！實(shí)在受不了了，咣當(dāng)一聲甩門而去。我回來(lái)后，誰(shuí)都不理誰(shuí)，只聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲連連。心里五味雜陳，最多的是對(duì)媽媽的愧疚與擔(dān)憂，還有對(duì)前一天行為的自責(zé)。
第二天我起床后，媽媽已經(jīng)去上班了，看著桌上豐盛的早餐，不禁簌簌流下兩行眼淚！原先，這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)！無(wú)論我怎樣讓她生氣，無(wú)論我說(shuō)了什么話讓她悲痛，她依舊是毫無(wú)保留地愛(ài)著我！僅有我，還因一件雞毛蒜皮的小事抓住不放。真是可笑至極！
有時(shí)，吵著吵著不細(xì)心受了傷，媽媽看到了，抓了鑰匙就趕緊去買藥，左等右等，媽媽還是不回來(lái)，因?yàn)樗叩眉保瑳](méi)有帶手機(jī)，并且就要到10點(diǎn)了，這更讓我急得如同熱鍋上的螞蟻，心想媽媽會(huì)不會(huì)出什么事？還來(lái)不及自責(zé)，就慌慌張張得就跑下樓去了，剛下去沒(méi)多久，看到媽媽回來(lái)了，我就趕快往樓上跑，不讓媽媽看到我。故作淡定的坐在沙發(fā)上。
媽媽一邊敷藥，一邊責(zé)怪我怎樣那么不細(xì)心……而我最終忍不住了，兩滴淚珠不由得滾落下來(lái)，抬頭看看媽媽臉上，早已是淚流滿面……
媽媽，您的愛(ài)，溫暖了我的生命，照亮了我的未來(lái)！心中的太陽(yáng)，永不會(huì)落下，可我卻多么期望，您能夠永遠(yuǎn)像我所期待的那樣，永遠(yuǎn)青春不朽！
我心中的太陽(yáng)，是我漫長(zhǎng)人生路上的一杯“熱茶”，滋潤(rùn)溫暖著我的心田。
我心中的太陽(yáng)啊！你可明白？你。是我的驕傲！
最美的太陽(yáng)作文 篇26
太陽(yáng)代表著光明，代表著希望，我相信每個(gè)人心中都有屬于自己的太陽(yáng)，照亮著自己，而我心中的太陽(yáng)，便是我那日夜操勞的爸爸。
奶奶說(shuō)：叫“爸爸”長(zhǎng)不大，顯得嬌貴，而我認(rèn)為叫爸爸是之間親一點(diǎn)。因?yàn)橐粌蓚�(gè)月見(jiàn)一次，都挺親的。
我的爸爸是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民工，因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)有限，在我不記事的時(shí)候，爸爸就常常不在家，小時(shí)候不當(dāng)一回事，有時(shí)候不希望爸爸回家，但從我進(jìn)了初中這個(gè)大門，一切就變了。我對(duì)爸爸的依賴越來(lái)越強(qiáng)，越來(lái)越希望回家看我一眼，從我上了初中，花費(fèi)越來(lái)越多，爸爸回家的次數(shù)也越來(lái)越少。
那次，爸爸回家了，他在我心中還是那樣高大魁梧，那幾天我還在上輔導(dǎo)班，因?yàn)橄掠曷坊宜さ貌惠p，您回家舉著我的胳膊看，眼里滿滿的淚水，您強(qiáng)忍著，而我為了不讓您心疼我臉上一直是掛著笑容，摔了那一次我的電動(dòng)車也摔壞了，您說(shuō)要給我修修，這幾天只能送我去上學(xué)了，其實(shí)您送我上學(xué)，特別高興。早上微風(fēng)徐徐，爸爸騎著摩托車，我坐在后面，特別幸福，但是中午您去接我的時(shí)候，您卻來(lái)了一句：閨女，坐摩托車是不是感覺(jué)很丟人啊，都怪老爸沒(méi)用。我當(dāng)時(shí)不知道說(shuō)什么好，只能回答不，沒(méi)有。一路上我心里特別難受，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，坐在后面，看著爸爸茂密的黑發(fā)中有著稀稀疏疏的白發(fā)，可以想象到爸爸在外面風(fēng)吹日曬，吃了多少苦，受了多少罪。
我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸，父愛(ài)圍繞著我人生就像是一盤棋，一步走錯(cuò)，滿盤皆輸。而父愛(ài)，是讓我們戰(zhàn)勝困難和禁住誘惑的法寶。有了它，前方的道路不再迷茫；有了它，選擇時(shí)不會(huì)猶豫不決；有了它，會(huì)使我們感到家庭的溫馨。父愛(ài)，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。它對(duì)于我們的人生，起著舉足輕重的作用，對(duì)于我們的做人處事也有著深遠(yuǎn)的影響。
我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸，一個(gè)我愛(ài)的爸爸，我心中的太陽(yáng)就是父愛(ài)，陪伴我前行。
最美的太陽(yáng)作文 篇27
上帝贈(zèng)予人類兩個(gè)太陽(yáng)。一個(gè)給予我們生命的能量，它高掛天空；一個(gè)給予我們精神的食糧，它便是書(shū)。
清晨，書(shū)太陽(yáng)已悄然來(lái)到心靈的天空。它用希望的陽(yáng)光擁抱著我們，讓我們有足夠的微笑與決心。“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”我聽(tīng)到杜甫與蘇軾的雄心壯志；《西游記》里，我感受到唐僧一心取經(jīng)的信念；《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾對(duì)革命的堅(jiān)持讓我震撼。于是，清晨的我充滿能量，微笑前行。
午后，我的心靈舒適地沐浴書(shū)太陽(yáng)的溫和的陽(yáng)光，我便開(kāi)始了心的遠(yuǎn)足。看“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”《格列弗游記》里飛島國(guó)的景象別俱風(fēng)味；“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯。”徐志摩的夢(mèng)里，康橋美麗如初......一個(gè)個(gè)神奇的文字，描繪著一幅幅絕美的畫，怎可閉眼？怎忍心錯(cuò)過(guò)那奔騰江海，巍巍山岳？我滿懷□，書(shū)太陽(yáng)的照耀下，我無(wú)束地旅行。
下午，伴著柔柔的風(fēng)，柔柔的花香，書(shū)太陽(yáng)依舊掛在心靈的天空。它不慌不忙地為我鋪起一片花海，每一朵花兒都柔美動(dòng)人，蜂蝶快樂(lè)地舞動(dòng)。這時(shí)，我又看到《紅樓夢(mèng)》中，寶玉與黛玉的凄美愛(ài)情；《水滸傳》中，一百零八位將領(lǐng)的好漢情義；李白“又送王孫去，萋萋滿別情”的深厚友誼。書(shū)太陽(yáng)在我心際播下□，并呵護(hù)著它，成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。于是我的心變成彩色的，它如此溫暖，陪伴著我在奮斗的路上邁步向前。
臨近傍晚，書(shū)太陽(yáng)的光芒依舊美麗如初，我與它輕言絮語(yǔ)，感受人生的哲理。穿越時(shí)間的隧道，孔圣人的聲音洪亮而意味深長(zhǎng)：“君子欲納于言而敏于行”“禮之用，和為貴。”我漸漸入睡，做了一個(gè)絢麗的夢(mèng)。我期待明日，又見(jiàn)到書(shū)太陽(yáng)高高升起。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”劉向說(shuō)。
“書(shū)是太陽(yáng)，高掛在智者心靈的天際。”我說(shuō)。
最美的太陽(yáng)作文 篇28
三年時(shí)光，匆匆流逝，改變的是我們的容貌，成熟的是我們的心理，但她對(duì)我們的愛(ài)與期望卻從沒(méi)改變過(guò)。她用粉筆點(diǎn)綴我們的多彩人生，三尺講臺(tái)上講述為人處世之道，她就是敬愛(ài)的班主任劉凱歡，我們心中最美的太陽(yáng)。
她留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色秀發(fā)，沒(méi)有過(guò)多的裝飾，總給人一種親切、舒適的感覺(jué)。老師為了鼓勵(lì)我們，每天很早來(lái)到教室，卻永遠(yuǎn)是最后離開(kāi)，所以她才有了淡淡的黑眼圈，秀發(fā)也不再飄逸。有時(shí)，她喘著粗氣到教室，就知道身材微胖的她一定是一路小跑過(guò)來(lái)的，老師三年來(lái)的給予說(shuō)也說(shuō)不盡。
她是一個(gè)對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真的人，對(duì)我們也是很嚴(yán)厲的，相處長(zhǎng)了，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)她也很平易近人，童心未泯的她就像我們的大姐姐一樣。老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，當(dāng)你怯懦時(shí)，溫柔的目光注視著你的內(nèi)心使你頓時(shí)無(wú)比溫暖，但如果你犯了錯(cuò)誤了，嚴(yán)厲的目光會(huì)讓你感到羞愧。
老師有著甜美、清脆的聲音，每次朗讀課文時(shí)，我們都情不自禁的沉浸其中。又是一堂語(yǔ)文課，老師說(shuō)：“上課。”我們卻聽(tīng)到了老師沙啞的聲音，沒(méi)有往日的動(dòng)聽(tīng)，老師卻一直堅(jiān)持著為我們上課。同學(xué)們盡量讓老師少說(shuō)話盼望著早下課，但是這節(jié)課似乎特別漫長(zhǎng)，老師的堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)們的不忍，下課鈴在同學(xué)們的期盼中終于響了。一聲“下課。”沙啞的聲音回蕩在耳旁‘“老師辛苦了。”同學(xué)們心中的石頭終于落下。但是第二天，老師幾乎說(shuō)不出話來(lái)了。在校醫(yī)務(wù)室我看到打針的老師，以后幾天老師的杯子里總是有著各種保護(hù)嗓子的藥。老師總是如此，默默的為我們付出，唯一希望的就是我們能取得優(yōu)異的成績(jī)，成一個(gè)有用之人。
華麗的辭藻，優(yōu)美的語(yǔ)句對(duì)于老師似乎都是多余的，無(wú)私奉獻(xiàn)是對(duì)老師最好的詮釋。我們的老師如春蠶，如蠟炬，更似那辛勤的園丁，盡管歲月會(huì)磨滅記憶，記憶將不再清晰，但她卻永遠(yuǎn)是我們心靈深處最美的太陽(yáng)。
最美的太陽(yáng)作文 篇29
在這個(gè)世界上，有太多太多的瑣事，冰冷地禁錮了你的心臟。所以，即使陽(yáng)光是暖的，人心依然是冰冷的。但你有沒(méi)有想過(guò)，好不容易來(lái)了人間一趟，為何不抬頭看看太陽(yáng)？
若你抬頭了，看到的可能是萬(wàn)丈光芒照耀大地，你會(huì)看到快活，對(duì)明天重新?lián)碛邢Ｍ豢吹降囊部赡苁悄翘摕o(wú)的光輝籠罩著灰暗的世界，那就證明，你已經(jīng)被困在了冰冷的世界——你無(wú)法體會(huì)到太陽(yáng)的重要，你無(wú)法越過(guò)艱難走向成功，你無(wú)法從日夜的忙碌中抽出空閑，你無(wú)法做一個(gè)快樂(lè)的人。
你還記得嗎？你走到這座城市、這個(gè)企業(yè)、這所學(xué)校，最初的目的是什么？你說(shuō)是為了自己的夢(mèng)想，你去拼搏、去努力、去奮斗，你最后達(dá)到了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。你應(yīng)該開(kāi)心你成功了，你應(yīng)該喜悅你做到了，但你往往會(huì)給自己又立了一個(gè)更大的甚至無(wú)法完成的目標(biāo)。你需要比之前付出更大的精力、更多的努力。你堅(jiān)信你會(huì)像第一次那樣成功，所以你瘋了一樣追夢(mèng)。你在這過(guò)程中失去了朋友、親人、愛(ài)人，你每天低著頭工作、學(xué)習(xí)，不讓陽(yáng)光看見(jiàn)你的臉。他們理解你奮發(fā)向上的心理，但他們要的是愛(ài)，是溫暖。你忽視了他們，忽視了時(shí)間，忽視了晝夜，甚至忽視了自己是一個(gè)人而不是一臺(tái)機(jī)器。
你最后成功了，你再一次勝利了。可當(dāng)你站上金字塔俯瞰大地的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人為你喝彩，沒(méi)有你的朋友、親人、愛(ài)人，只有你長(zhǎng)年工作的書(shū)桌，他們比起別人更像你的親人。你得到了你想要的一切，但你卻去失去了你原來(lái)?yè)碛械囊磺小?/p>
太陽(yáng)不愿再看見(jiàn)你的臉，可你卻在痛苦地用手撥開(kāi)一層又一層的烏云。你應(yīng)該懂得一件事消逝了不可能再回來(lái)，更何況你從未珍惜過(guò)。
你的目標(biāo)和汗水詮釋了你的貪婪與孤僻。你來(lái)人間一趟，你卻不愿看到太陽(yáng)，你已經(jīng)失去了生命中最美好的一件東西。你，不配看到太陽(yáng)。
最美的太陽(yáng)作文 篇30
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊，彩霞密布，紅的像火粉的像霞。黃昏里，這些都只是落日的裝飾，它們的映襯下，那顆像生雞蛋黃似的水嫩嫩的落日顯得格外美，散發(fā)著的余暉交映著，像是一個(gè)不舍得離開(kāi)的孩子最后的掙扎，慢慢地慢慢地，散發(fā)的光越來(lái)越溫柔，直到頭頂上已是星辰遍布。
我的“太陽(yáng)”不是這樣的，他曾經(jīng)很張揚(yáng)。肆無(wú)忌待的把自己能散發(fā)的每一束光，溫暖身邊的人。他很善良，我曾見(jiàn)過(guò)他緊緊張張從學(xué)校里跑出來(lái)，不是因?yàn)榛丶亿s緊吃飯，而是跑向了反向的胡同里，把幫助鄰居家的老奶奶修水管；他很仗義，也發(fā)現(xiàn)過(guò)他在幾乎全校師生都離開(kāi)了，還在幫最好的朋友打掃衛(wèi)生盡管他作業(yè)還沒(méi)有動(dòng)。
太陽(yáng)有時(shí)又很令人討厭，總是閃耀得刺眼睛。他有時(shí)很令我討厭，因?yàn)樗U不講理，因?yàn)樗膬?yōu)秀讓人嫉妒，因?yàn)樗职肓宋覒?yīng)得的愛(ài)。他總是學(xué)校的優(yōu)等生，總是別人家的孩子，總是學(xué)校喇叭里提到必不可少的人，是每個(gè)人都被對(duì)比傷害過(guò)的人。雖說(shuō)他是如此閃耀遙不可及的一個(gè)人，但是卻放下“身段”認(rèn)真耐心的輔導(dǎo)我。其實(shí)太陽(yáng)耀眼也是有好處的，成就了太陽(yáng)能公司啊！
我們也是少不了吵吵鬧鬧的。我總是看不慣這種目中無(wú)人的高等生，總是做一些“小動(dòng)作。”比如，我把他自行車氣撒了，害的他只好氣哄哄的走回家，當(dāng)我看熱鬧時(shí)候，問(wèn)他“怎么回事？”他也就是冷冷的回了一句，“沒(méi)事，就是半路上被扎到的，就當(dāng)鍛煉身體了。”我很愧疚，他那么聰明，是事故還是人為當(dāng)然很明了，卻獨(dú)自攔下。
他就是我的表哥，從小借住在我的家里，陪我一起長(zhǎng)大，甘心被我欺負(fù)的優(yōu)等生。今天是他要搬走的日子，他的離開(kāi)，我感到了孤獨(dú)。他給了我一本筆記，讓我好好學(xué)習(xí)，雖然嘴上說(shuō)著多管閑事，但是我會(huì)加油的。
看來(lái)，“太陽(yáng)”真到了落山的時(shí)候了，他給我的最后一抹溫暖我收到了，我會(huì)努力的，加油！
最美的太陽(yáng)作文 篇31
我心中有一個(gè)寶光流轉(zhuǎn)的圓球，從不停歇地散著溫暖的金色光芒，那是太陽(yáng)的光澤。但它不是來(lái)自我心內(nèi)，而是一個(gè)人在我心中陰冷時(shí)推入我的心內(nèi)，現(xiàn)在儼然一個(gè)太陽(yáng)，那家伙……——題記
“咻”一只麻雀從半空中一掠而過(guò)。停在一棵樹(shù)的枝椏上，唧唧喳喳地叫起來(lái)。
“咻”，又一聲響，不過(guò)這次不是麻雀，而是一只易拉罐。沖向樹(shù)上，“啪”地一聲撞上樹(shù)干，落了下來(lái)。多嘴的麻雀一驚，協(xié)奏曲頓時(shí)停止，拍拍翅膀，倉(cāng)皇而逃。
“媽的，煩人的麻雀，有多遠(yuǎn)給我滾多遠(yuǎn)。”我躺在樹(shù)上，閉著眼睛，說(shuō)道。剛才的襲擊者就是我，真討厭，心里不爽著呢。考試退步被老師拎到辦公室訓(xùn)了一通，回到班里一群蟑螂又跟著起哄。我當(dāng)然很生氣，揪住一只蟑螂賞了他兩拳，他也不甘示弱，立刻回敬我。片刻后，我倆戰(zhàn)作一團(tuán)，這時(shí)班長(zhǎng)大人駕到，一記“獅子吼”就震得我們站立不穩(wěn)：“干什么？想記處分是不是？”接著一招“佛光普照”將我倆分開(kāi)了。我見(jiàn)此，只好悻悻地走開(kāi)了。
“哼”，想到這里，心里又是一陣怒氣的翻江倒海，又一個(gè)易拉罐飛向遠(yuǎn)處。“哎呦”一個(gè)人影抱著頭走了過(guò)來(lái)，嘴里還咕噥著：“哪個(gè)混……”一見(jiàn)到是我，下半截又咽回了肚子。“老神，你在這兒干什么？”“干什么，一個(gè)人生悶氣唄！”“生悶氣？為什么？”我懶洋洋道：“難道在班里你沒(méi)看見(jiàn)？”“什么？”“哼，一群混蛋，存心氣我！我剛被老師訓(xùn)，又被他們嘲笑，換作是你，你心里高興啊！？”我跳起，積蓄已久的怒氣爆發(fā)出來(lái)了。沉寂片刻，他說(shuō)道：“我替他們對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，其實(shí)他們也是開(kāi)玩笑，沒(méi)想到開(kāi)過(guò)了頭。”
“沒(méi)關(guān)系！”我氣這么長(zhǎng)時(shí)間就是因?yàn)槟侨后肴橇宋遥�一副厲害得不行的樣子。現(xiàn)在我終于等到這句話了，我與他的手握在一起，一起道：“回班吧！”瞬間，心中裝進(jìn)了一個(gè)太陽(yáng)。
最美的太陽(yáng)作文 篇32
太陽(yáng)照耀著我們的大地，照耀著我們心中的光明，把一切黑暗力量全都消滅掉，就是光明讓這個(gè)世界充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)。
書(shū)是什么？書(shū)是培育我們的老師，是我們友好的朋友，是我們最好的知識(shí)海洋。然而書(shū)在我的心中是我心中的太陽(yáng)，它照耀著我讓我不怕困難，勇往直前。讓我們共同走進(jìn)我心中的太陽(yáng)，走進(jìn)光明，品味力量。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我不是很愛(ài)讀書(shū)，那就更別去說(shuō)讀書(shū)了。但是書(shū)在我的心中始終是我的太陽(yáng)。從剛出生時(shí)，媽媽就用幼兒書(shū)來(lái)叫我學(xué)知識(shí)，同時(shí)教我說(shuō)話，讓我茁壯成長(zhǎng)。終于我漸漸長(zhǎng)大了，從小學(xué)我接觸到了我的第一本書(shū)，雖然是一本教科書(shū)，但它使我進(jìn)步，是我成長(zhǎng)。書(shū)我心中的太陽(yáng)，在我心中是偉大的，永不熄滅的，是它人那個(gè)我從一個(gè)幼小的樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵蒼天大樹(shù)，讓我明白了人情世故，讓我知道了超越自我，勇往直前。
這個(gè)太陽(yáng)讓我懂得了父母的艱辛，老師的辛苦，朋友的友情，親人之間那份真摯的感情。這就是書(shū)。書(shū)是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，是我成長(zhǎng)的好伙伴，是我心中那高高的太陽(yáng)。書(shū)是光明，書(shū)是輝煌，書(shū)是一切源頭。我相信如果世上沒(méi)有了太陽(yáng)，沒(méi)有書(shū)，那這個(gè)社會(huì)將會(huì)是什么樣子？我不敢想象！
每個(gè)人都讀過(guò)書(shū)，同時(shí)一些作者還寫過(guò)書(shū)。著名的作者魯迅在那個(gè)時(shí)代，在黑暗勢(shì)力的壓迫下，估計(jì)他的心中有那個(gè)太陽(yáng)，在他的心中燃燒，產(chǎn)生力量，從而創(chuàng)作了一些作品，讓人們?yōu)橹d奮。同時(shí)中國(guó)四大名著至今還在廣為流傳，每一部作品都讓人們?yōu)橹鄯瑸橹鸷常渲羞�被拍成了電視劇，這就是書(shū)的力量。
書(shū)—我心中的太陽(yáng)，他讓我感受到了溫暖，感受到了成功，感受到了自豪，感受到了力量。人的一聲就是要有書(shū)的陪伴，就是要有書(shū)的力量，讓我們共同前進(jìn)，還有有那份刺眼的光明，那份執(zhí)著，讓我們?cè)谶@個(gè)世界上盡撒輝煌吧！讓一切美麗因我們而絢麗多彩吧！
【最美的太陽(yáng)作文】相關(guān)文章：
最美的太陽(yáng)作文02-12
作文：最美的太陽(yáng)07-31
作文最美的太陽(yáng)07-27
那個(gè)太陽(yáng)最燦爛作文07-19
最美的太陽(yáng)優(yōu)秀作文07-20
最美的太陽(yáng)初中作文10-20
【精】最美的太陽(yáng)作文07-15
最美的太陽(yáng)作文范文12-01