有關太陽作文十篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的太陽作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽作文 篇1
我喜歡高興的心情，因為高興的心情能讓我快樂無限。今天，我就來曬一曬。
記得去年春季，我們學校組織學生參觀蔬菜基地。我們頭天晚上就接到了信息。終于可以放松一下心情了，我興奮得一夜睡不著覺。
第二天，當我們登上大巴時，發現好多同學的背包都鼓鼓的，裝滿了各式各樣的零食。有的同學的背包由于裝得太滿了，背包的“嘴”都合不攏了，零食不時地探出頭調皮地和大家打招呼呢！
一上大巴，有的同學就開始大吃特吃自己帶來的零食；有的同學則安靜地看著帶來的書；還有的同學坐在位置上那閉目養神，準備到達目的地后瘋狂地玩耍呢！而此時的我，正倚靠在車窗邊，欣賞著一路的風景，心情就像那窗外的景色美不勝收！
到了蔬菜基地，我們各自選擇著自己喜歡的蔬菜沖去。我走進了一個大棚。咦！這是怎么回事？沒有用土就種出了辣椒？還是金黃金黃的！一旁的技術人員告訴我：“這是用科學技術培育出來的辣椒種子，可以實現無土種植，你喜歡的話可以摘一個帶回家做個紀念！”
“謝謝了！”我靦腆地笑了笑，但我不忍心把它摘下來，趕緊用照片記錄下了它的獨特形象。看著照片中的辣椒，我無比快樂，因為我發現了大自然中的美！
午餐時，我掏出手機把大棚中的新發現給同學們欣賞，大家贊不絕口：“你在哪兒拍的呀？我們也要去看看！”此時，我的心別提有多自豪。
一個人，經常讓心情曬曬太陽，你就會覺得世界原來是這般的美好。
太陽作文 篇2
自從上個世紀電腦問世以來，它一直就以自己的智慧和魅力成為人類的寵兒。而在電腦發展更新的過程中，許多新功能接踵而至，它在信息的高速公路上奔馳著，飛翔著，它的身姿吸引了無數的人，它給人們帶來了方便的同時也給某些人帶來了煩惱，那就是電腦游戲，它使人們沉迷，甚至主宰了他們的靈魂。
而我，我也曾是其中之一。
忘不了，伴隨著20xx新年的第一縷陽光，這個大家伙來到了我們家，當它們組合起來后，我就感覺到它在蠱惑地向我眨著眼睛。我用手摸著那冰冷而又光滑的鼠標，在爸爸的指導下，點了幾下，“哇！”我不禁大叫了起來，一個生動的三維立體動畫映入眼簾！注視著這神奇的正方體，我目瞪口呆。從此，我迷上了電腦，并一發而不可收拾，駕駛著“好奇”與“探索”兩條船在很短的時間內不就超過了爸爸，還成了一位網絡大蝦。
隨著我電腦知識的增多，一位新朋友――游戲又叩響了我的門。每當我打開游戲，我就會激動不已，仿佛在經歷著一次又一次的奇跡。在一場場精彩的大戰，或一次次神奇的冒險中，我率領千軍萬馬攻城掠地，或單qiang匹馬沖鋒陷陣時，我有了無限的英雄氣概，感覺到自己有指點江山，氣吞宇宙的能力。但每次游戲過后，腦袋清醒之余，我都會遺憾不已：這一切要是真的該多好？
太陽作文 篇3
我是一只蟲。
更準確說的話，我是一只毛蟲。一只樣貌極其極其丑陋，而且氣味相當難聞的毛蟲。
我喜歡太陽。
我總是安全的，所有的天敵都對我不屑一顧，哪怕是他們餓到了極致。為什么呢？我心里明白，感謝上天。我的同伴們也從不接近我。憐憫的，厭惡的，管他呢。我不去和他們斤斤計較，也不想去。我喜歡曬太陽，只有太陽才能給我溫暖，他才是我唯一的伙伴。幸運的是，每次曬完太陽以后，睜開眼睛，都能看見一些暈在我周圍的小蟲子，我也以此充饑。這也許是太陽贈予我的吧，感謝太陽。
望著太陽自帶的刺眼的光芒，以及誘人的光圈，我真想離他近些，近些，再近一些，我也曾爬過無數次最高的樹，結果只有墜落，墜落，又一次的墜落。我從不看嘲笑我的人一眼，我看不起他們。我只看我的太陽。
太陽，太陽。
只有唯一的太陽。
我羨慕每一只蝴蝶，不是因為它們的翩翩舞步、婷裊身姿，只因為它們會飛的翅膀。她們告訴我，她們是度過蛹期才擁有的翅膀。“但是在你擁有翅膀的那一年的秋天，你必須死亡。”她們說。
但我立刻開始作繭。我毫不猶豫地挖了一間蛹室。再鉆入蛹室之前，我望了望最后一縷太陽的光。相信我，太陽，為了將來，我必須割舍現在，因為你，因為我。我吐著細得幾乎看不見的絲，慢慢地，耐著性子，把身體包裹起來，里三層，外三層。
等待，等待。
只有唯一的等待。
我在記憶的大海里尋找著一些陌生的、遙遠的回憶，在時間的土地上挖掘著曾經被深埋的、遺忘的時光。
“我知道我很丑，也許，我不配擁有翅膀？”我想著。
我低下了頭。有淚，劃過臉龐。
世界靜得可怕。
時間慢得出奇。
痛苦，痛苦。
只有唯一的痛苦。
而我清楚的知道，清晨的每一縷陽光，都在等著我的翅膀，地上即天堂；不過我也是非常明白，沒有陽光的地下，對我來說便是地獄，我隨時都會死在這里。但是，我要活下去！我要翅膀！我要飛翔！我要擁抱陽光！我要親吻太陽！
堅持，堅持。
只有唯一的堅持！
我現在的頭腦十分清醒。我知道，我的身體正在慢慢地、一點一點地變化著；我知道，也許之前的毛蟲已經死了；但我也知道，現在的我需要新生，過去的我必須死亡！我更知道，未來的我將會飛向太陽！
痛，忍著！淚，收著！牙，咬著！
忍耐，忍耐。
我必須忍耐！
終于——我出來了！
破繭的痛苦自不必說，那陌生而又熟悉的久違的陽光，也著實讓我此生難忘。我的翅膀在太陽的照耀下，格外美麗。
我的未來，從頭開始；我的過去，現在結束！
之前，我也曾自卑過、墮落過，但更重要的是——我努力過、奮斗過、堅持過、追求過、最終向著太陽飛翔，沒有留下任何遺憾！
太陽作文 篇4
我，是一個女孩，我不淘氣，也不活潑，同學們都不喜歡和我玩，因為我不愛說話，好多人都說我太冷漠，但我不這樣認為，我就是我，我的心像冰塊一樣冷。我渴望溫暖，我渴望陽光，渴望它能溫暖我的心。
五歲那年，正在搭積木的我，被一聲驚吼嚇了一跳，手中的積木也掉在地上，一時間，我搭起的積木全部倒下。“你滾！不要在回來！”媽媽大吼。“走就走，我不會再回來了”。爸爸也不甘示弱地頂嘴。一陣風吹過，“彭”，門關上了，只留下了淚流滿面的媽媽，我躲在角落里瑟瑟發抖，淚水不覺從臉上滑過，媽媽擦過眼淚，僵硬地朝我笑笑，走了過來，輕聲地說：“寶貝乖！不哭啊！沒事！剛才只媽媽和爸爸做的游戲，爸爸，一會兒就回來了啊！”她一邊說著，一邊給我擦眼淚，可是眼淚卻想斷了線的珠子似的'，怎么都擦不盡，就連媽媽的眼淚也是一樣。
爸爸沒有回來，僅有的一次也是回來離婚，如此再沒有可以證明我還有個爸爸。白天，我遭受著同學的嘲笑，晚上，我自己躲在被窩里偷偷流淚，我不敢也不想讓媽媽知道我這樣，我害怕，害怕媽媽流淚。我不想讓媽媽傷心。
生活還在繼續，和以前沒什么兩樣，如果有也只是少了一個人，但不知道是什么時候，我和媽媽開始變得沉默寡言，變得沒有話說，一天中只有幾次對話，我只知道我每天只是在上課、下課、吃飯、睡覺。僅此而已，我的生活只有這幾件事了。
我放下畫筆，難得的向畫笑了笑，感到滿意極了。畫上，一個小女孩正在與她的爸爸和媽媽作游戲，他們都很開心，快樂地笑著，在畫上，還有太陽，它正在看著他們，笑了，笑的那么和藹、慈祥。
坐在畫前的我感受的了那強烈的光，把我的眼照的睜不開。“咔嚓”我覺得我那冰冷的心正在融化，是因為那畫上的太陽嗎？竟讓我那冰凍住很久的心，破開了！
我變了，變得活潑，變得開朗愛交朋友，變得愛說話，這都是因為那一輪太陽啊！
太陽作文 篇5
周六，我們乘著汽車，一路上說說笑笑，來到了位于干欖的太陽谷，我們的到來打破了小鄉村的寧靜。
一跳下大巴，最先映入眼簾的是晚清風格民居。一座座白墻黑瓦的民居錯落在山坡上，木頭雕刻的門窗，自然而然流露出一股晚清鄉村的寧靜和諧。似乎，我們就是那晚清鄉村里向母親要包子吃的小孩子。民居邊上排排坐著的老人，膚色黝黑，笑容燦爛，看著我們，顯得特別悠閑自在。
壁畫村將我們從古代的情景中拉回了現實，改革開放的吹風吹拂了這個村莊，幸福和喜悅從這些壁畫中可見一斑。每座小小的平房都那么吸引我們的眼球，多姿多彩的壁畫民居中，我們互相猜測著墻壁上都畫了些什么。看!好漂亮的荷花，好可愛的貓和老鼠，好英勇的穆桂英印象最深的當屬超級瑪麗PK喬丹，誰主沉浮咯！我的話，還是支持超級瑪麗大叔啦！瞧！這邊還有色彩陰暗的搖滾樂隊，那邊卻是色彩明麗的花旦姐姐。呵，真是又經典又時尚，風格各異但都足以奪人眼球哦！
最后我們參觀了“南洞功勛號火車”。墨綠的車身安靜地停著，80歲的高齡敘說著那段遺忘的過去。80年的滄桑歲月悄然逝去，卻依舊忘不了那段故事……上世紀70年代，這列車是接送參加我國研制“兩彈一星”科研人員的功勛專利。在這些科研人員中，有一對浙江夫妻，妻子是舟山人，然而在一次實驗過程中，這對夫妻不幸犧牲，而他們的孩子則被送回舟山撫養。我們一起坐在大壩上，迎面是清涼的秋風，吹落我們一個早上的疲勞。大家都愉悅地談論著現在的感受，我悄悄拿起筆記下旅行的隨筆。
我們相約在太陽谷，領略鄉村的美妙，笑聲回蕩在太陽谷的上空，我們依依不舍地告別
太陽作文 篇6
看見太陽升起時，我總會不禁感慨:太5陽真耀眼啊！我也相信，終有一天，我會燦爛如太陽。作為一名初中生，必然得和“考試”這位朋友打交道就算抬頭不見，低頭總會見。這對那些學霸來說是小菜一碟，但對于學習不好的同學來說就猶如路上的一塊石頭，總會讓人摔跤。而我恰恰是后者。學習不好，怎么辦呢？當然是尋找科學的學習方法、努力學習啊！于是，我開始努力學習，使出洪荒之力拼命奮斗。
我相信，終有一天，我會燦爛如太陽。當太陽還沒升起時，我已吃完早餐坐在教室學習了。先從記英語單詞開始，每天記20個，記完了就默寫單詞，以加深印象。接下來，我開始背誦古詩詞，我當然不是死記硬背，而是根據寫作思路加以理解背誦，這樣既省時又省力。當太陽升起，陽光照耀每一個角落時，我已開始復習昨日學過的知識了。先看一遍上課時做的筆記，然后在腦中勾勒一幅思維導向圖，將知識一一串聯成整體，最后做些相關練習。溫習工作做好，接下來就是預習工作。瀏覽今天要學習的內容，在腦海里有個大概后。就可以進行其他內容的學習，如摘抄優美的字詞句段，積累寫作素材等。當太陽落山時，我以最快速度去吃飯、洗澡，然后抓緊時間學完當天的作業，不把今天的事留到明天去做，以免打亂我的學習計劃。就這樣，我以這樣的方式學習了幾個月，有緣來的三十幾名前進到了前十名，這讓老師和同學對我刮目相看。在學習過程中，我也有過懷疑，不知道這樣做是否有用，但我始終相信，終有一天，我會燦爛如太陽，而事實上，我做到了。
周末特地早起去看日出，現在我可以自豪地向過去的那個堅信“我會燦爛如太陽”得自己說聲“我做到了”。堅信“我會燦爛如太陽”，付出努力，最后成功了，真好。
太陽作文 篇7
童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。——《繁星》
輕輕滑動筆尖，記錄下童年里的每一段回憶，文紙上的墨痕，似乎洋溢著童真稚嫩的氣息。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”《童年》悠揚的旋律，久久地縈繞在耳畔。那純真的歲月，馱載起多少的幸福啊！
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
綠草茵茵，鶯歌燕舞。春風拂過水堤，吹過楊柳。新鮮的氣息，在春風的傳遞下，遍布大地。學堂里，放學的鈴聲叮叮響起，孩子們的朗朗書聲戛然而止。等待焦急的情緒在此刻得以舒展，緊接著，一涌而出。
陽光明媚，春風習習。孩童的天性得以釋放，三五結一群，奔跑在平坦的草地上。遠處的風箏突然落下來了，孩子們驚呼；兩個風箏的纏繞解開了，孩子們高興得跳躍。白云追逐著風箏，孩子們的笑聲夾雜著些許喘息聲，回蕩在藍晶晶的天空中。
童心，是無憂無慮的。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
蕭疏籬畔，草木徑深。夏雨飄過枝頭，灑過花朵。那繁密枝葉，昭示著旺盛的生機，那繽紛落英，蘊含著寧靜的淡美。
蝴蝶恣意飛翔，孩子明亮的瞳孔中閃爍著渴慕的光芒。生命的舞動，超越了他心靈的想象。于是，他不斷追尋，蝴蝶卻有意躲避，撲棱地閃動翅膀，飛入了菜花叢中。菜花的掩映，使得孩子無處可尋，于是，只得張著小嘴，呆看著滿田的菜花出神。
童年心，是調皮可愛的。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
金風颯颯，秋水伊人。秋露爬上楓葉，攀上碩果。蕭蕭秋風，吹過梧樹，嘩嘩作響，又拂過江面，蕩起陣陣漣漪。夜幕降臨，風清月朗。籬畔之下，點點螢光。孩童趴在地面，聆聽著自然的心聲，探索著生命的足跡。蛐蛐的哼唱，誘引著他渴求的心。他的手在土壑中摸索著，他的手指在土壤中撥弄著。
童心，是好奇爛漫的。
哦，童心，你是什么？我想你定是純真與童趣醞釀的佳釀，醇香醉人，“冰化了變成什么？”你在毫不猶豫地寫下答案——“水”的同時，也許你的童心與你漸行漸遠。可是，聰明的，告訴我，曾經那個“冰化了就變成了春天”的美妙童心到哪里去了？
是隨著春風而飄散了嗎，是隨著夏雨而傾泄了嗎，是隨著秋露而蒸發了嗎，或是隨著冬雪而消融了呢？
李贄云：“若夫失童心，便失卻真心。”喪失了童心，你還會有“留蚊素帳，私擬作群鶴舞空”的“物外之趣”嗎？還會有“神游山林”的怡然自得嗎？還會有“捉蛤蟆，鞭數十”懲強扶弱的英雄豪氣嗎？
不要塵封了童心，讓童心出來曬曬太陽吧。有了童心，才有生活的真，才會保持一份對生命的激情啊。
太陽作文 篇8
不知不覺，我被美妙的歌聲帶到了夢鄉里。我來到了太空站。
我乘著“太陽10號”沖向太陽。快接近太陽了，我立刻按下超級推進裝置，火箭的馬力加強了100倍，直沖向太陽。雖然太陽溫度很高，但是我架火箭是用超級不熔鐵做成的，就算太陽的溫度再高，我也不用怕。雖然它不會被融化，但是駕駛倉里也會受到太陽溫度的億分只三，也會有點熱。
過了一會兒，我終于沖過了太陽，來到了太陽王國，但是來到太陽王國后，這里的溫度比剛才沖入太陽的溫度還要高，因為這里的人很多，而且這些太陽人并不像我們人類一樣，他們的身上都被一層火包圍住，這些火可以使這些太陽人不受病毒感染，但是只要他們身上的火消失了，他們的生命就會完蛋了。
突然有一個太陽人優秀作文走到我身邊，我覺得非常熱，他看見我的身上沒有火，他非常驚訝，大聲說：“這里有鬼，他的身上沒有火的。”
我聽了立刻回答：“0不是鬼，我是人類，我是來拜訪的。”但是一個老人走過來說：“你知道嗎？只要有人來到我們太陽王國的人都不可以離開，因為這里的火保護著我們，所以我們想出去也不能出去了，如果你久久沒有離開，過幾天后，你也會成為太陽人了。”
“啊！”我非常害怕，我只有在這里生活了，不久我變成了一個太陽人了！過著一些幸福的生活 “鈴鈴……”鬧鐘響了起來，原來是一場夢，我心想：如果世界真的有太陽王國就好了。
太陽作文 篇9
“嘩啦”一聲，桌子上的飯菜頃刻間一片狼藉，這便是我爸爸的杰作。為此，媽媽沒少和他生氣，媽媽有時無意中說錯一句話，看吧，爸爸肯定放不過媽媽。有時在吃飯的時候發怒了，他便一掀桌子走人。怎么樣，我家的火藥味夠濃吧？
有一次是我印象最深的一次。晚上，爸爸在別人家喝醉了，并且領了一大幫醉漢來到我家說要吃媽媽包的餃子。因為這一天媽媽在家里沒事，便說要包餃子吃。醒來我很高興，可是沒想到晚上卻來了這樣一群人。媽媽礙于面子，當時只好把餃子都盛上桌來讓他們吃，她卻只在一旁伺候著。這時，我的心早已充滿了恐懼，因為我知道，等那些人一走，媽媽和爸爸肯定又要進行一場大戰，怎么辦？這時我已無心再寫作業了，在萬分的恐慌與焦急之中，那些人終于吃飽喝足一抹嘴走了，剩下殘余的餃子碎片和盤子。這時的站立不穩了，欲要倒下去。媽媽終于忍不住了：“整天喝，怎么就喝不煩呢？一點志氣都沒有，不如戒掉算了……”爸爸一聽煩了，張牙舞爪的怒吼著，還拿走板凳向桌子上砸去，那后果是可想而知的了。我自己也不知道那一晚是怎樣熬過去的。
第二天早上，爸爸的“杰作”仍然擺在我現場。爸爸的酒也醒了，卻還不明白這是怎么一回事，直問媽媽。媽媽沒有理他，或許爸爸也明白個七八成吧。他或許知道這回真惹媽媽生氣了，便說：“我要戒酒。”我和媽媽聽后都愣住了，是啊，難道太陽從西邊出來了？不過，我和媽媽還是很高興，因為不用再為爸爸喝酒而吵架了。
這種局面維持了三個月之久，爸爸有一天又喝醉了，我的心又像被刀子割了似的。唉，怎么會呢？他不是說不喝了嗎？怎么又喝上了？疑問和恐懼在我心中徘徊著，久久揮之不去。
之后，爸爸便又開始喝開了。其實我和媽媽也早已預料到會有這一天的，因為爸爸有時半會是戒不了酒的。
但是，我仍舊希望太陽有朝一日能夠從西邊升起，那樣的話，爸爸也就不會再喝酒了。
太陽作文 篇10
假如明天沒有太陽，那明天的黑夜會有多么龐大？
在勞動基地，在聾啞學校，也許所有的聲音都開始退得很遠，只剩下無邊無際膨脹的漆黑。這種漆黑要么讓人失去理智，要么讓人分外清醒。而這種狀態很是歇斯底里。我是知道的。
那么，那些不曾擁有過太陽的人呢？
不知道，我不知道。
勞動基地，晚會正在進行。站在舞臺上的女孩乍看之下似乎與常人并沒有什么不同，只是她看不見罷了。我很難想象明天沒有太陽的日子。也許上帝太不公平，如此輕易地就奪走原本屬于她的燦爛。歌曲似乎出了點問題，意料之外的，她很鎮定地開始彌補這片刻的沉默，沒有猶豫，向著她望不見的前方。
臉上漾起笑容，她說，希望你們有個愉快的夜晚。
燈光輕輕地打在她的臉頰上，并沒有太多情緒的起伏。她領略不到眼前的人潮涌動，有的只是一陣一陣的掌聲。耳邊淌著音樂，似乎只是太過于沉醉而閉上了眼睛罷了。她想給我們最好的舞臺。我知道。
我們總是太過草率地說，看不見罷了。我們體會不到在無窮的黑暗中，她是否會恐懼，是否會無助，我們總是理所當然地享受自己眼前所存在的世界。我們不知道她的世界是什么顏色，什么樣貌。我們當然不會知道。
然而，我們總會不自覺地憐憫，對于她的不幸，對于她的生活。
她的聲音很有沖勁，也許對于自己的生活她并不感到不滿。也許盡管失去了太陽，她仍舊擁有一個自己建造的世界，種下一個屬于自己的耀眼太陽。四周的合唱聲，比任何時候都要團結。她的世界，該是充滿著音樂吧。
王爾德說，我們生活在陰溝里，但依然有人仰望星空。
或許她生活在無盡的黑暗中，但仍舊擁有屬于自己的太陽。
音樂聲回蕩在這個空間，吶喊聲很團結，我們堅定地對她的提問給以回答。只是擅自作主想讓她知道，在她的面前，總有人在。
小時候，我們總是開心地唱著種太陽。如今才知道，它真正存在。小時候，立志種下千千萬萬個太陽，如今才知道，太陽存在的意義是因為它所擁有的耀眼燦爛。
興許我們無法改變現狀，但總會在這無奈中有點小小的收獲。收獲太陽，收獲燦爛。
如果我把太陽畫成寶藍色，總會有人責備道，太陽不是紅色的嗎。有什么關系呢，這是屬于我自己的太陽。
種下太陽，那點燦爛讓我們知道存在的真實，開始鼓起勇氣，彌補那點不公平的缺憾。
她的歌唱完了，但歌聲仍縈繞耳邊。她彎下腰說：“謝謝！”
不，我們應該謝謝你。
在勞動實踐基地，在這個晚會中，這個盲人女孩讓我們開始明白“生命總不會只充滿悲傷”。
“幸福不在遠方”，就在我們身邊。
是的，因為我們已種下太陽。
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