精選太陽作文九篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的太陽作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
太陽作文 篇1
一頁頁沉甸甸的中國歷史，寫下輝煌的四大發明，寫下列強侵略的沉淪滄桑，透過風云變換的五千年歷史畫卷，遠遠的走來一群山頂洞人的圖騰崇拜。在這里繁衍生息開始最原始的勞作，開始敲擊炎黃子孫的希望之門，開始點燃中國人的夢想之火。
夢想照亮人聲，夢想改變現實，夢想創造歷史！
夢在前方，路在腳下，沿著中國特色社會主義道路堅定前行，我們比任何時候都接近夢想。實現中華民族偉大復興就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中華和中華人民的整體利益。一個人，一代人，一個民族，一個國家只有懷揣夢想、不放棄希望、埋頭苦干、努力奮斗拼搏美好的夢終將成為美麗動人的現實。
每個人的前途命運都與國家和民族的前途夕夕相關。俗話說：“少年智則國智，少年強則國強，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。”
1992年8月，77名日本孩子來到內蒙與30名中國孩子一起舉行了一個草原探險夏令營。這些孩子都在11歲----16歲之間。在夏令營途中，中國孩子病了回大本營睡大覺，日本孩子病了則硬挺著走到底。途中這樣一個日本男孩給我留下深刻的印象。教練對男孩說：“孩子，你發燒了回去休息吧。”男孩堅定的回答：“我是來鍛煉的，當逃兵是恥辱，怎么回去向我的教師和家長交待？我能挺住。”經過兩天的長途跋涉中日兩國的孩子勝利抵達了目的地狼宿海。日本孩子的吼聲在草原上震蕩，震撼了在場的每一個中國人。
短短的一次夏令營就暴露出中國孩子的許多弱點，這不得不令人反思我國的培養與培養方式的問題。第一，同樣是少年兒童組織，要培養什么人？光講大話行嗎？每個民族都在培養后代，日本人特別重視生存狀態和環境意識，培養孩子的獨立自主能力和公德。我們呢？望子成龍，可是成什么龍？我們愛心的表現為讓孩子面受苦，殊不知過多的呵護只能是他們是去生存能力。第二，同樣是少年兒童組織，還面臨一個怎樣培養孩子的問題。是布道式的還是野外磨練式的？敢不敢承擔一些風險和責任？許多人對探險夏令營贊不絕口。日本人已經公開說：“你們這代孩子不是我們的對手。”這就是大和民族精神，這就是國家富強的原因，我們甘愿落伍嗎？如果我國培養孩子的這種模式不改，我們將永遠落后于日本。
作為中學生的我們和國家的接班人，我們何嘗不為自己心中的美夢奮斗著、拼搏著呢？我們暢游在書的花海里與祖國共同呼吸，欣賞了改革開放時的大起大落，感嘆著中華民族成長的輝煌與光彩四射。
有夢想才會有希望，有希望才會激情四射，激情四射才會有未來。“中國夢”這個近眼前遠在天邊的的夢。這個夢告訴我們只有從身體到心靈都格外強健，充滿理想與追求才能托起真正的“中國夢。”同樣，“中國夢”有大有小。每個人都有理想和追求，都有屬于自己的夢想。而且中華民族是一個命運共同體，只有民族、國家都全面發展才能實現夢想。同樣，只有每個人都充滿激情和夢想，“中國夢”才夠嬌艷、才夠獨特、才夠堅實。
太陽作文 篇2
在“沖”的一聲中，我乘著《阿波羅》5號飛船直奔太陽。經過八小時八分八秒的飛行，我終于抵達了太陽。
一下飛船，只見一位胡子長到了腳尖的老爺爺，穿著紅色的“T恤杉”我心里暗暗發笑。老爺爺高興的對我說：“你好，我是太陽公公，這個太陽的主人，看!我這身衣服不錯吧!是不是很酷呀?”我笑著說：“不錯!您也趕時髦啦!”，太陽公公笑了笑。
于是太陽公公請我去他家，我興奮的答應了!太陽公公的家是個圓形，周圍閃著金光，漂亮極了!進了屋里，我看見了很多宇航員和太陽公公的合影。今天有幸來到太陽，真是太好了!我和太陽公公一起談心，一起合影，我還教他跳“迪士高”呢!就這樣，我和太陽公公一起渡過了快樂的十天。今天我依依不舍地告別了太陽公公，我正準備上飛船時，突然一陣大風把我卷了起來，“啊……”原來只是一場夢!
太陽作文 篇3
班里事很多，嘈嘈雜雜很亂，杜寧明不想呆在班里，真是太難受了。
杜寧明拿了一本書，趁班長不注意時從后門溜了出來。
這是晚自習，雖然班里很吵。幾個班干部在拼命的吆喝，他們是在管紀律，可越管越差。更有幾個班干部干脆不管了，自己也亂了起來。
杜寧明走出教學樓，到了操場上散心。他拿出書，想借著燈光看，但操場上本來就很暗，大燈掛得老高，燈光弱得要命。書上的字一個都看不清，杜寧明把書合上，就靜靜的繞著操場散步。
學校的景色不錯，起碼在他們學校是這樣，操場邊種了景觀樹，還有花，杜寧明看得入迷。他看見那邊有人跑過來了，操場口，是從教學樓跑過來的。是許林，杜寧明同班。
“杜寧明，你怎么在這兒呢？班長點名了，沒你。”
“嗯，班里太吵，出來轉轉。”
“快回去吧，班長生氣了。”
杜寧明應了一聲，跟著許林往回走。
“哎，許林。”
“怎么？”
“問你道題。天上的月亮和星星為何會發光？”
“那是反射太陽的光。”
“哦，他們為什么要反射太陽的光呢？”
“因為他們不會發光。”許林想了一會兒，走著，突然轉過身來，“因為他們想發光。”
杜寧明讓他繼續走，快到教學樓了。杜寧明聽到了吵聲，還是他們班發出的。
杜寧明還是不愿意回去，聽到這亂的'嘈雜頭都要大了。走在路上，看見班主任了。班主任聽到了吵聲，送辦公室里出來。杜寧明不愿見到他，許林也不喜歡他。他倆想躲著走，但還是被喊住了。
“你倆干什么去了？”
“上廁所。”
班主任沒多問，他走進班里，班里安靜了，大家都在寫著作業，看書，整理筆記。許林與杜寧明也走到了班門口，他倆看見，班里有一個太陽。
二
“把你家長叫來。”班主任坐在椅子上，翹著腿，眼睛看著電腦。
“啊—”杜寧明很不情愿，他雙手在背后扣著，有些緊張，這次好像真的惹住老師了。
“把你家長，叫來！現在，給他們打電話。”班主任嗓門提高了一倍，但仍不看杜寧明一眼。
“哦。”杜寧明應了一聲，走出辦公室。他不是給家長打電話，他懶得打，也不想打。他走出辦公室，走向校園的小道上。
這下子杜寧明有心事了，真是煩，杜寧明出來看到天還是陰著，雖然涼爽，但有些陰沉。他心里不爽，只是走著步子。無意有意的抬頭看看綠樹，看看小花、小草，校園的環境真不錯。這是學校啊，整個城市也就他們一所學校花這么多錢建設校園環境了。
還有池塘，池塘中有魚，一群群，紅白，黃黑，一大群的游來游去，看樣子心情不錯。但杜寧明可不像它們那樣悠閑。天刮起風，下起雨，水中魚兒跳出來，一只最大的黑魚告訴杜寧明：“你該回去了。”
杜寧明開始往回走，天陰的厲害，滴起雨，杜寧明加快腳步。而此時，一棵樺樹擋在面前。樺樹一搖一搖，像是在炫耀他那魁梧的身軀。杜寧明想踢走它，卻無法夠得到。
“你干嘛？我還要回去呢！快讓開！”
“哦？你為什么要回去？你想讓班主任再把你批一頓嗎？”
“這不關你的事，快讓開。”
“年輕人，不要急，你犯了什么事，動這么大的火？”
杜寧明不愿去想，不愿去說，因為他覺得這世上沒人能聽懂他說的話，沒人了解他的心情。但杜寧明哭了。
“孩子，別哭，你還有這么多朋友，這么多呢！”嘩嘩的，一片片樹葉響起，連草、花也撲棱兩下，散落雨滴，證明它們的存在。
“他干嘛老挑我毛病，我不就得罪了一個政教員嗎！再說是他先罵我的！”杜寧明喊了出來，雨也下大了，向他壓來。
“為什么老師就可以傷害一個孩子的尊嚴。為什么老師就可以不顧學生的感受？”杜寧明情感發泄著，但雨來了。杜寧明一抬頭，淚水不見了，雨水落下來對他說：”快回去吧！你該回去了！”
雨依舊呆在天上，樹依舊在坑里，太陽還是躲在云后，但地上的人卻在看它。只有杜寧明，只有他沒有注意到黯淡了的太陽，只是向前走。
三
杜寧明把糖拿出來，擺到桌子上，一顆一顆的吃。吃得正甜，班主任走進來了。
杜寧明有些慌，連忙把糖收起來，但班主任還是看見了。班主任眼真尖，特別逮學生的時候。
“把糖拿出來，罰掃地一天！”班主任厲聲道，眼睛瞪著杜寧明。
“沒，我沒有。”在教室吃東西是班規上明令禁止的條例，好像是影響他人學習，破壞班級學習氣氛。但杜寧明不敢承認，要狡辯。
“別再狡辯了，我看見了，快拿出來，別讓我去搜！”班主任站在原地，直著腰，一只手也從口袋里拿出來指著杜寧明。杜寧明的心已經在“砰砰”跳了。但他仍是不愿拿出來。
“你跟我出來。”班主任也無奈了，轉身出了教室。
出去還是不出去？杜寧明臉脹得通紅，心里還在想著班主任怎么會正好過來，還正好看見。但現在最要命的還是出不出去。最后他還是出去了。班主任站在走廊的窗戶邊，看著景色，等著他。
此時，突然地震了，房子震動得厲害，忽然，一塊石板砸下來，把班主任拍到地下。
杜寧明趕緊搖搖頭，不行，身為一個學生怎么能有這樣的想法呢？看著窗邊的班主任，雖然仍是一副嚴厲表情，但臉上已經不可避免的出現了皺紋，一道道，雖不深，但也十分清晰。班主任正在步入老年啊！
“唉，你站在那里干什么，快過來。”班主任看見了他，把他叫了過來。
“老師。”杜寧明應了一聲，回到現實，看到老班，依然一臉的嚴肅，一臉的煞人。杜寧明踉蹌著過去。
“咱們班規上寫的清清楚楚，不許在班里吃東西，你怎么還吃呢？！叫你拿出來，你還不承認。。。。。。”
班主任嘮叨他的，杜寧明想他的，杜寧明喜歡像，喜歡發呆，他低著頭，看著鞋，藍鞋。時間一分一秒的過去，班主任和杜寧明對面站著，在同一塊地，卻沒有絲毫聯系。杜寧明有點煩，叨叨什么啊！
“回去吧，下次注意！”就這一句杜寧明聽得最真，一溜溜地跑回教室。他覺得班主任走了，拿出糖，不對，心里不踏實，又看看門邊，確定老班不在，這才放了心。把糖放在嘴里。
奇怪，糖還是糖，不甜了。大家都在班里學習，就他吃著一顆不甜的糖。
四
杜寧明這次很得意，他實在是覺得這次考得不錯。畢竟自己這兩個月也好好學了，比以前更刻苦，而且題也相對簡單，杜寧明真是開心。
原來公布成績時，杜寧明就像在做一個噩夢，而這次，他卻哼起了小調。
成績發下來了，卷子哼起了小調，勾勾叉叉向他招手，杜寧明臉都青了，真的要青了。一個個叉子耀武揚威，但杜寧明卻拿它們沒有辦法。杜寧明退步了，退了好多。
整個一天，他都不想說話，他沉默著，甚至當天的飯都不想吃，肚子里脹滿了氣體。這回放學他自己一個人走，一個人默默走回家里，走到臥室，躺到床上，就和電視上演的一樣，他四周看看，沒人！
“回來了？”可還是有一個聲音傳出。
“回來了。”
“考得怎么樣？”
杜寧明心情糟透了，這就是在玩笑他，拿他開心，明明知道成績，還故意問，杜寧明是個叛逆的孩子，他不屑于回答。
“考得怎么樣了？”又是一聲。
“還，還行。”杜寧明聲音有些顫，他能想到之后會發生什么，但之后卻什么也沒發生。“有人嗎？”
杜寧明剛剛走到家門口，按杜寧明想的那樣，故事就該那么發展。“有人嗎？”
可是叫了兩聲也沒人應，家里真沒人。杜寧明走到家里，走到臥室，躺到床上。這回家里真的沒人。他懶懶的躺到床上，心身疲憊。他想這些事已經想了一身冷汗。他心里越來越忐忑，越來越緊張，他就害怕家長現在回來，但回來越晚，心里就越不安。他隱約聽到有人敲門，有自家的車聲，每當他做好準備時，什么也不會發生。
他想著，家長去哪里了呢？不會被老師叫去開家長會了吧！杜寧明漸漸感到睡意，瞇了眼。
晚上九點了，真正的鑰匙聲響起，杜寧明的父母回來了。他們不是去開家長會，只是去超市了。兩人放下手中的大包小包。
“寧寧回來了吧？”
“好像回來了。在屋里睡著呢！”他們看到了杜寧明。
“這孩子，睡覺也不蓋著點兒。”爸爸幫他把被子蓋上，注意到，孩子眼里有著淚水。
太陽作文 篇4
啟明星的光輝漸漸暗淡，晨曦即將照亮大地，天地慢慢蘇醒。就在人們做好準備去迎接太陽時，太陽卻遲遲沒有出現。
想想，我們曾經追隨王維去大漠，領略“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯觀；我們曾經跟隨東坡先生穿越時空，泛游赤壁，體會赤壁之戰時“亂石穿空、驚濤拍岸”的壯烈；隨著五柳先生“種豆南山下”，回味“悠然見南山”的逸情。而現在面對低俗的文化現象，很少有人去思考如何保持自己的民族風格和文化內涵。“求木之長者，必固其根本”，根固的文化才不會讓人遺忘。
也許，有人還想重溫唐僧取經的艱辛，去領略梁山好漢們的俠義傲骨，去體會大觀園里纏綿悱側的柔情，但環顧四周，那些經典已經被改寫的面目全非，像《西游記后傳》、《大話西游》等。在那些改編的東西中，唐僧變的如此羅嗦，孫悟空變的多情，梁山義兄變成殺人如麻的大魔頭，林黛玉變的如此開朗。他們固守的精神核心已變得讓人不知其味，他們的思想變得如此錯雜。這些改編已經非常有害，小孩子都說唐僧羅嗦，悟空多情，武松殘忍，以至于很多孩子不知道他們的真實面目。
我喜歡陽關三疊的弦律，也喜歡鋼琴協奏，因為這些都是有深意的音樂。但是，在街道服裝店、商場里，聽著那些讓人心煩的所謂流行音樂，什么《喜唰唰》等，心中不免會犯嘀咕，雖然它們流行，它們摩登，但是音樂的內涵已經被這些“流行一族”洗刷的所剩無幾，出現這種靡靡之音，實為時代的悲哀。我們所需要的那種充沛的民族精神哪里去了？我們所渴望的那種原汁原味被什么毀壞了？真希望能夠撥開云層，讓太陽的光輝重新鋪回人間。那樣，我們的世界將更加明媚！
太陽作文 篇5
我是一位普通的小學生，每天早上起床、洗漱、吃早飯、上學，我覺得很普通，總希望自己的生活變得更有趣一點，終于有一天，我醒來后發現世界已經不再一樣了……
早上，我并不是自然醒的，而是被機器人叫醒了，我剛開始只是一嚇，可是當機器人告訴我現在已經是2100年了，我昏了過去。我醒來后，他對我熱情地說：“這里是太陽城，這里的一切都是太陽能的，十分環保。”我又從他的口中得知他是我的機器人管家。“叮”的一聲，他說：“應該是你的太陽能面包機里的面包好了，我去拿。”過了一會兒，他便端著香噴噴的面包過來，我津津有味地吃完了早飯，便讓機器人管家帶我出去逛。
中午，我回到家，便被一股香味引到了廚房，哦！原來是我的廚房機器人已經準備好了可口發中飯等我們回來吃。哇！今天居然有我的最愛：蛋花湯。我一到桌上便大口大口地吃了起來，不一會兒就把飯菜吃得一干二凈。后來，我對管家說：“出去放風箏吧。”管家聽了，拿著風箏便拉著我向外跑。沒想到這風箏也是太陽能的，我們玩了三個小時才回家。
晚上，我開心地繼續吃晚飯，可是過了一會兒，一陣電話聲響了，我抬起來頭，發現自己還在家里，管家也不見了，手里的飯變成了筆和書，嘴里咬的只是一塊普普通通的餅干，我無奈地笑了笑，繼續埋頭寫起了作業。
太陽作文 篇6
生活是一種態度，不是對事物的快樂，不是對自己的悲傷。云朵聚，潮漲潮落。它是生活的自然風景，藏著一顆冷漠的心。我相信會有明天，明天，太陽還會升起。
世界上有很多障礙，所以我以遠行為榮。
目前，道路已經失去了方向。目前，方光明突然陷入黑夜，失去了它的亮度。顛簸的時候會在路口耀武揚威。不要害怕，更不要退縮。選擇了前方，也必須選擇困難。恐懼不會放過困難。堅決前進，我怕困難，我怕什么！和李白一樣，他毅然走上歌壇，不畏強權換取芬芳的人生；和林肯一樣，他拒絕失敗，甚至拒絕平庸。面對困難，以傲慢的態度對待，有什么是克服不了的？勇者無畏，王者歸來，面對痛苦，猜疑，不解，弱者倒在他面前，王者越戰越勇。飛人劉翔筆下的神話與奇跡，是最高的榮耀，是苦澀淚水的華麗篇章！
放棄與堅持，失敗與成功，明天依然會有旭日東升。唯一不同的是，輸家的日出在天上，贏家的日出在心里。
在收獲的田野里，它依然無動于衷。
收獲總是令人著迷和喜悅的，有奮斗后的喜悅和愉悅。如果你在歡樂中過于得意忘形，你會在.感到悲哀，一瞬間，當你滅六國，一統中原，百萬雄師勢不可擋。怎么能不讓人家佩服你的英氣呢？但是，在投球和投球之間，是一件古老的事情，卻是千古的悲哀。勝利后有太多的喜悅，把自己養得太多，最終會極度的快樂和悲傷，燒成焦土。面對勝利，我們不能以冷漠的心去對待，不能居安思危。我們會毀掉自己努力爭取的一切，宣傳太多就太慘了。
真正有遠見的人是真正冷靜的人。清朝入關后，在馬莊已經是強兵，財力物力都很豐富，但康熙一點也不得意。但他仍然以開放的心態研究中國文化，接受大臣們的意見，在巨大的成就面前保持冷靜和傲慢。傲慢是弱者脆弱的骨頭，冷靜是強者堅硬的脊梁。蓋茨的簡單，寫作的安靜，江洋保持孤獨的意愿都是平靜的表現。面對成功、榮耀、名望，他們都選擇低調，也正因為這種低調，他們鍛造了比成功更珍貴的人格魅力。
鮮花和掌聲真的很迷人。不要讓勝利沖昏了頭腦，不要讓收獲成為驕傲的資本，用平淡的心去對待，才能享受到收獲的醇厚之美。
不管是失敗還是成功，對人都是有意義的。變得冷漠，失去冷靜，明天依然是新的起點。
太陽作文 篇7
嚴冬的日子，遍地都蓋上了厚厚的雪，河水也結冰了，草兒都已經枯死，樹木光著身子站著，原野上看不到動物的影子，大地到處是死氣沉沉的。
春天來了，大地在陽光下蘇醒過來。雪開始融化，河上的冰也解凍了，溪水從山上流下來，草兒發了青，樹枝上長出綠芽，躲在洞里過冬的動物，也都鉆了出來。
到了夏天，那更熱鬧了：河流好像在賽跑；鳥兒歌唱著；牛群和羊群在草原上奔跑，路旁的槐樹，披著一身濃綠的枝葉，在風中武動……
這些生機勃勃的現象，是從哪里來的呢？是太陽給的。冬天，在這塊草原上，照到的太陽比較少
因此什么都顯得沒有生氣；一等到春天，照到的太陽多了起來，大地又復活了。
有了太陽，大地上的一切才能活動起來。太陽讓大地變得更加熱鬧。
太陽創造了這個有生命的世界。如果沒有太陽，就沒有世界萬物，就是一根草、一滴露水也不能存在。
太陽作文 篇8
太陽公社是杭州臨安一個有趣的農舍，它占地500畝。是一個好像“世外桃源”的美麗地方。
9月的一個早上，我和爸爸媽媽，哥哥一家來到了臨安淤潛的太陽公社，我坐在車上琢磨：為什么要叫太陽公社？那里有些什么小動物？太陽公社有沒有吉祥物？大約坐了一個多小時的車，我們終于來到了這個好似“世外桃源”的地方。
我先看到的是一大片稻田，姑父告訴我這是一塊彩色稻田。咦？稻田好像形成了一個圖案，是什么呢？我帶著疑問跑到山上，往下一看，答案揭曉了：是兩頭呆萌的小豬！
我又問姑父：“為什么稻田形成的是兩只小豬？難道豬是這里的吉祥物？”
姑父解答了我的問題：“太陽公社的吉祥物是七星瓢蟲，但他們這兒的黑豬也頗負盛名！我們過一會兒就出發去看黑豬吧！”
我們做上了一輛“吉普車”，隨著“吼吼”的轟鳴聲，汽車開動了，不一會兒，我們便到了黑豬舍。“哇！”我叫道，“這是豬舍嗎？這么豪華！”呈現在我們眼前的是一座大草房，我快步走進去，看到將近100頭豬關在鐵柵欄里。我拿起一株草，頓時，黑豬們蜂擁了過來搶食物吃。我高興極了，又拿了幾株草去喂豬，看著它們吃的那么香，我笑了起來。
這里的豬可聽話了！只聽到“嘀”的哨聲，黑豬們就有序的跑出圍欄，跑到游泳池旁。你會問：“什么？豬也有游泳池？”“對，這兒的豬也有游泳池，它們不僅有游泳池，還有屬于自己的一片草地、一條泥溝。“
黑豬們洗完澡又跑到草地上玩耍，還有些豬跳到泥溝里，歡樂的打起滾來。過了許久，一陣鑼鼓聲響了起來，大部分豬聽話地回到豬舍，可還有小部分豬還在外面玩，無視了這響亮的鑼鼓聲。不過，又過了一會兒，他們看到大部隊都回去了，也急匆匆地返回豬舍。
黑豬們都回去休息了，我們也該回去休息了。我們再次乘上“吉普車”，向休息廳駛去。
后來，我們還喂了雞，看了天鵝，畫了石頭畫……這真是一次有趣的“旅游”！
太陽作文 篇9
在一個風雨交加的夜晚，太陽正躺在床上，表面上，他像是閉著眼睛在睡覺，可他并沒有睡，他呀！正在腦子里想：“我含辛茹苦地為上帝工作，而工資才只有二佰元神幣，簡直是屈指可數。而且一年才發一次工資，又不包吃不包住，讓人怎么活呀！。
可月亮呢？拿得的工資比我多，有好幾仟元，而且是一個月就發一次，又包吃又包住，過的日子都趕上神仙了！可最近物價一直飛漲，上帝不是不知道，可就是不給我漲工資！”想到這，太陽就想睡覺，太陽的鬧鐘又叮叮地響起來了，太陽只好起身去上班。
勞累了一天的太陽剛準備下班回家，就被一只富有的老虎叫住了：“太陽先生，請等一下，你可不可以不下班呢？你一下班，我就看不到獵物在那了，只好餓肚子，要是你不下班，我每天給你兩萬元，怎樣”？太陽一口就答應了老虎的要求。
于是，月亮一接班，就被太陽踢下去，動物也不好過，睡也睡不著。后來，上帝知道了，處分了太陽，并漲了工資給他，太陽才肯罷休。
同學們，故事中的太陽和老虎為了自己的利益而傷害了別人，大家千萬別學他們，我們下期節目再見！
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