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【精品】太陽作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的太陽作文3篇，歡迎大家分享。
太陽作文 篇1
從前，植物學(xué)院四年級(jí)c班有個(gè)學(xué)生叫嘟嘟，他是個(gè)仙人掌，也很聰明，是學(xué)院里小有名氣的小商人，他總愛把收集的一些稀奇古怪的玩具和小人書、漫畫書……賣給學(xué)院的同學(xué)，生意一直不錯(cuò)，所以他總有零花錢。
有一年冬天，嘟嘟聽說榴蓮先生買了一棟5層的城堡。榴蓮是擁有“水果之王”和“植物界第一大富翁”的稱號(hào)。他買下的城堡也花了他不少金幣。嘟嘟很嫉妒，心想：如果我也有這樣的城堡就好了，可是我這樣才能掙到這么多的金幣呢？嘟嘟看的日落的太陽發(fā)呆，突然一個(gè)歪點(diǎn)子在腦海閃過：既然植物王國世世代代都離不開陽光，那我就把太陽摘下來，賣個(gè)高價(jià)。
說干就干，星期六早上嘟嘟爬上東邊最高的山頭去摘太陽。到了山頂，他把太陽抱在懷中，可剛邁出第一步就被石頭絆倒了，連人帶太陽滾到了山下。他拿出一把大砍刀，把太陽分成了四塊，然后放到背上的竹簍子里帶回家去。天，一下子全黑了下來。
小植物們對(duì)這種現(xiàn)象議論紛紛：
“啊！一定是世界末日來了。”
“有可能不是末日，是日食。”
“你見過這么快的日食嗎？”
“剛才有一束藍(lán)光閃過，太陽一定被ufo偷走了。”
……
突然，有一陣叫賣聲從不遠(yuǎn)處傳來：“走過路過，千萬不要錯(cuò)過，賣太陽了，一百個(gè)金幣一塊，大家快來買啊！”大家定睛一看，原來是嘟嘟，氣氛地對(duì)他說：“你太自私了，太陽是大家的，不是你的你怎么可以拿來賣？”“在我手上就是我的。”嘟嘟得意洋洋地回答。大家被他反駁得火冒三丈，氣不打一處來。但植物們心想：如果沒有了陽光，我們的'生命很快就會(huì)結(jié)束。他們?nèi)掏锤類劢K于湊足了買整個(gè)太陽的錢。
光芒萬丈的太陽終于恢復(fù)了自由，高高地掛在天上，溫暖的陽光照耀著大地，植物們又在陽光下歡歌載舞。嘟嘟捧著他非法得來的金幣去買城堡，可是所有的房地產(chǎn)商都不愿意賣給他。嘟嘟無比傷心地哭了。
哭著哭著，他終于醒悟過來：太陽是大家的，我怎么可以把它占為己有？想到這里，他飛快地向?qū)W校奔去，把金幣還給了同學(xué)們，并向同學(xué)們道歉。班級(jí)里響起了熱烈的掌聲……
太陽作文 篇2
在每天的生活里，身邊的很多人都悄悄的扮演著我們的小太陽，有的熟悉、有的陌生，有可能只是在學(xué)校掃地、幫我們煮午餐的志工爸爸、媽媽，或只是路邊的清潔工，都可能是我們生命中的小太陽，不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)，他幫助你，只要能帶給你一絲絲的力量和溫暖，他就會(huì)是你在生命中無所不在的小太陽。
每個(gè)禮拜三都會(huì)來全校的各班的大愛媽媽，雖然每班講的`標(biāo)題都相同，可是不同的大愛媽媽，講的方式也各有風(fēng)格，他們無怨的付出，讓“愛”的種子在校園的每個(gè)角落里發(fā)芽滋長。
仔細(xì)觀察之下，不難發(fā)現(xiàn)許許多多的小太陽，曾經(jīng)默默的照亮了我的生命，一時(shí)的小小溫暖，帶給我的是一輩子的受用。
謝謝小太陽們的付出，有你們真好！
太陽作文 篇3
暑假里，我讀了《讓太陽長上翅膀》這本書，書中許多優(yōu)美的詩句激起了無限的遐想。
《讓太陽長上翅膀》講述了偉大的母愛，講述了孩子們對(duì)歡樂童年的渴望，以及對(duì)未來的夢(mèng)想和追求。金波老師的這本詩歌把單純、簡(jiǎn)潔、優(yōu)美、深情的兒童詩帶給我們。讀他的詩啊，覺得這些能歌善舞的文字，就像一朵朵智慧之花，暗香浮動(dòng)，搖曳生姿。《讓太陽長上翅膀》這本書，讓我感覺這世界上美好的事物太多太多，日月星辰，花草樹木，鳥獸蟲魚……你、我、他，只要你與詩相遇，你就擁有了一對(duì)神奇的'翅膀。
《讓太陽長上翅膀》這本書，讓我印象最深的是：《星星和花》，每當(dāng)讀這首詩，我常常會(huì)將自己數(shù)到那曠遠(yuǎn)的家園里，將自己數(shù)到花兒們芬芳的心靈里，將自己童年數(shù)到遙遠(yuǎn)的想象里，每當(dāng)這時(shí)，我心里浮想連翩，樂不可思。
《讓太陽長上翅膀》也寫出了我們的愿望和夢(mèng)想。我們現(xiàn)在正處在童年時(shí)代，童年的快樂無邊無際，讓我們?nèi)ネ@美麗的童年吧！讓我們沐浴著陽光，長上美麗詩歌的翅膀，向著自己向往的未來飛翔吧！
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