我的太陽優(yōu)秀作文

時間：2021-02-13 17:58:29 太陽我要投稿

我的太陽優(yōu)秀作文15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的太陽優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

我的太陽優(yōu)秀作文15篇

我的太陽優(yōu)秀作文1

　　每個人都有一只屬于自己的太陽，只要擁有那只太陽，無論你心情多么的灰黃，也總有那么一束陽光為你照亮。

　　我的陽光就是我的妹妹，她是個十分古靈精怪的假小子，長的就酷似一個男生。她有一雙不大卻又十分靈動的眼睛，而那又是一雙天真無邪的眼睛，能讓人一眼看透她的內心。除了她的眼睛，她還有一處假小子的亮點：發(fā)型。她的頭發(fā)是十分小巧的丸子頭，與大部分男生的發(fā)型是相同的，因此大部分人見到她，不是喊他大哥哥就是小弟弟，而她似乎也并不在意別人的論說，好似承認了自己就是個小男生似的。

　　為什么說這樣一個假小子是我的陽光呢？那是因為…

　　那天，雨下得很大，我孤身一人走出校門，看著門口的每個學生都有父母來接送，只有我一個人站在門口等待，爸爸媽媽每天都要工作到很晚，并沒有時間來接送。這種等待于我而言本是習以為常，可是今天下雨了，我并沒有帶傘，難道我要冒著大雨一路跑回家么，如果我的衣服打濕了，那我明天就沒有衣服穿了，可如果不跑，我就回不了家了，怎么辦呢？

　　就在我感到失落的那一刻，妹妹竟然出現在了眼前，妹妹正值幼兒園大班的年紀，她又是怎么冒著大雨來的呢，這一切的一切背后究竟是什么？看著妹妹被泥水灌濕了的褲腳，再看看她小手上的拿一把小小的傘，我頓時明白了些什么，一把走上前摟住了她“你來接姐姐啦！”我心疼的問。一股暖流從興中流過。

　　“嗯，姐姐，我們回家吧。”

　　就這樣，兩個人，一把傘，一場雨……

　　直到那一天我才明白原來妹妹才是我的陽光……

我的太陽優(yōu)秀作文2

　　我一直是一株普通的，默默無聞的“小樹”，直到有一天，一顆光芒四射的“太陽”悄然降臨，慢慢滋潤著“我”，讓我茁壯成長，這個太陽就是“老大”。

　　“老大”是從外校轉到我們班的，剛進班就以高分成了班級第一名。我們稱呼他為“老大”還不是因為他的成績優(yōu)異，還是被他的氣質和學習方法所折服。

　　他有著一米八的大個兒，大大的眼睛里帶著犀利的眼神，他的一舉一動都非常紳士，絲毫沒有書呆子的模樣，就連他的網名都是食物鏈頂端的“海東青”，一種體型比老鷹略小，但威力巨大的鳥，可以抓到比自己大三四倍的禽類。

　　在下課那短暫的十分鐘，班級里的同學們都“沸騰”起來了，呼朋引伴地大喊大叫，然而就在這種環(huán)境下，他總能把握時間自己坐下來，安靜的讀一會書，仔細看他的眼睛，仿佛帶著某種渴求，眉頭緊鎖，總仿佛在思考問題。

　　“老大”每天晚上的睡眠都保持在十一點左右，就連快期末考試前的幾個星期，也照常不變。而其他同學都在那里加班復習、熬夜，一天只睡四五個小時，壓力非常大，晚上睡不好，早上無精打采的，聽課效率自然不高，而他因睡眠充足，早上神采奕奕，上課效率大大提高，取得事半功倍的效果。他的學習方法是，每天抽出半個小時來總結今天的知識，遇到不懂的趕緊打開課本加深印象，這樣沒掌握的知識就刻到了腦海里。

　　我嘗試了一下他的學習方法，果然成績大大提高。因此，我們也就成為了朋友，經常請教他，這樣我們就共同學習，共同進步。而我的進步，都是“老大”無私的幫助我所得來的。

　　“老大”你就像太陽一樣照耀著我這株小樹，給我光明和希望，讓我健康成長，你就是我的太陽！

我的太陽優(yōu)秀作文3

　　二十四節(jié)氣中，最美的當屬白露，萬物歸收，涼氣初襲。而這，卻正是你吐芳露菲，風姿綽約之時。

　　我家樓下有一小叢的你，小朵小朵，密密地緊挨著，透明黃的小傘般舒張著，往下漏著陽光。瓣與瓣之間毫不拖泥帶水，像流淌的曲韻掀開了一個高潮，金邊卷起，斂住了光芒。微風起處，你旋轉、飛舞，直至變成一團火，升騰著熱氣。秋日遲遲，卉木萋萋，密語藏在窸窸窣窣的衣袂，棲居在芳華深處的心，從菊香中悄然蘇醒。屋檐下拾撿花瓣，側肩回眸淺笑，邂逅一場秋色。閑暇時，放下手頭的事，看孩子們笑著，采一朵撥弄著，陶醉地嗅嗅，擁鼻而自心知。

　　捻起幾朵菊花，放入通透的玻璃杯中，淺黃的菊，悠悠然，舒展著自己的腰肢，在無形的漣漪中旋轉。起先，干菊花的花瓣緊抱在一起，皺皺的，毫無生氣的樣子。慢慢地，菊在溫水的作用下舒展開來，吸飽了水，色澤黃了起來，香氣隨著溫熱的水汽蔓延開來。閉眼深呼吸，仿佛置身菊園，菊香深處，似有佳人低吟淺唱。抿一口，雖有些澀，又不乏清香。

　　喜歡你細葉抽輕翠，圓花簇嫩黃。喜歡你花開已盡，黃蕊獨盈枝。更喜歡你的堅強，就像丁立梅所說，你讓我想到柳暗花明，想到天無絕人之路，想到苦盡甘來，不讓心死，總有出頭之日的。而你，便用那黃瓣、黃蕊，貼緊著我極盡溫暖，捂暖整個秋天。

　　你便是那“采菊東籬下，悠然見南山”的陶然，是那“遞香風細細，澆綠水瀰瀰”的淡雅，是那“輕肌弱骨散幽葩”的幽美，是那“零落黃金蕊，雖枯不改香”的風骨，倚著籬笆，伴著風聲，融入我的心脾。

　　你，是暖，是愛，是我的太陽。

我的太陽優(yōu)秀作文4

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”我心里最先想到了周華健唱的歌曲《朋友》，因為對我而言，朋友就是我的太陽。

　　記得在小學五年級的時候，校長在我們班里挑選兩個學生扮“吉祥物”，一個就是我們的班長，俗稱“小胖”。因為在那之前他扮過兩年的“吉祥物”，他當時毫不猶豫地向校長推薦了我，校長也同意了。那是我第一次，同時也是我最正式的站上了表演臺。之后他給我在臺上的表演提出來意見，“今天你有點太約束自己了，以后要更加自然一些，在人偶套里不能說話，但需要一些互動”，針對這句話，我回家后好好想了想。第二次登臺時，我的表現好多了。這件事讓我在以后的學習和生活中多了些自信，不再迷惘，也不會讓別人覺得我無趣。我要感謝他，這也是為什么我說他是我的“太陽”。

　　上初中時，老師讓我當了數學課代表。之后不久，老師發(fā)現我收作業(yè)的效率沒有別的幾科高，然后就徹查了此事，發(fā)現別人能很快的融入到這個班級集體中，而我卻連一些同學的名字都叫不上來。于是又讓我當了勞動委員，這樣能夠讓我與同學們變的更加親近，能很快的熟悉各位同學。我也從這兩件事情中發(fā)現了老師對我的關心與信任。老師也是我的“太陽”。

　　我覺得“太陽”這個詞要么就是生活中帶給我們光明和溫暖的太陽，要么就是一個人，要么就是一件事，這就得看你從什么角度去看了。

　　我的“太陽”就是如此簡單。其實還有很多這樣的“太陽”，他們用自己的'光照亮了我，使我成為這星空中最閃耀的一顆星！

我的太陽優(yōu)秀作文5

　　她是一個美麗而優(yōu)雅的女士。

　　上天給了她無與倫比的美貌，但卻在她一生的道路上布滿了荊棘和困難：唯一的夢想——跳一支芭蕾舞，卻在上臺前破滅了；晚年還經歷了癌癥之痛……

　　但她始終微笑著，把最美的一面留給了大家，也使自己更加堅強。她像一朵美麗的百合，在荒涼的山頭開放。

　　她，就是我的太陽——奧黛麗。赫本。她在我迷惘的時候，給我方向感，讓我堅定。

　　我的夢想是長大當一名設計師。我喜歡畫畫，喜歡一切美的東西，想通過衣服的方式呈現給大家。我現在報著美術班，在朝著夢想不斷努力著。

　　有一次上課，我興高采烈的去上美術班。“同學們，這節(jié)課我們要學習如何畫好平行房屋。”老師講完重點后就開始畫了，“沙——沙——”鉛筆與紙張相遇在一起，正演奏著一場美妙的交響樂。我興沖沖地拿著尺子，左比比右劃劃，定消失點，畫視平線。一切準備工作都做好了，我卻發(fā)起愁來——畫個怎樣的房屋呢？別墅？大院？還是城堡？最后我決定畫一個氣派的別墅。

　　馬上就要進行到最后了，但隨著難度的增加，我的熱情卻像誰澆了一盆冷水一樣消失了。與心點連接的走廊我一直畫不好，我愁眉苦臉，甚至有了一種把作業(yè)撕掉的沖動。這個時候，我突然想到赫本，想到她對夢想的堅持和執(zhí)著，我重新鼓起勇氣，擦掉又畫了一遍，這次果然成功了。

　　“You are my sunshine，my only sunshine……”這首歌我經常唱起。赫本就是我的太陽，讓我在她的影響下發(fā)光、發(fā)亮……

我的太陽優(yōu)秀作文6

　　都說父愛如大海般深沉，寬廣，而我更覺得，爸爸的愛像秋天的太陽，溫暖又不刺眼。

　　我的印象中，爸爸是個不善言談，又比較懶的人。可對于我爸爸一點兒也不偷懶。

　　自從上學后，每個周五，老師都讓同學們把桌布帶回家洗一洗。開始，都是媽媽用洗衣機洗，但是桌布用時間長了，桌布上難免會有一些洗不凈的污垢，影響了桌布的整潔。后來，爸爸就動用“人力”，自己拿著刷子費力地刷起來，爸爸每次刷桌布都非常認真，不放過每一個角落，直到刷干凈才肯停下。每當我趴在干凈芳香的桌布上做工課時，我就會想起爸爸蹲在洗手間給我洗桌布的情景，我學習起來就更加認真了。

　　“五一”前的一天早上，我剛起床，爸爸就發(fā)現我的臉上被蚊子叮了幾個紅點點。爸爸隨口說了一句：“有蚊子了”。當我下午放學回到家，一走進我的臥室，就發(fā)現雪白的蚊帳已經撐上了。一股溫暖的感覺頓時涌上我的心頭。

　　雖然爸爸不善言談，但在教育我的時候卻“滔滔不絕”。一個周末的晚上，我去找好朋友玩，沒想到他竟然生病好幾天了。一直在輸液，還沒有完全康復，不能出來玩。于是，我失望的對朋友說了聲再見，就回家了。爸爸見我垂頭喪氣的回來了，就咨詢我原因，我悶悶不樂的把事情的經過告訴了爸爸，原以為爸爸會安慰我，陪我一起玩，沒想到爸爸卻拍著我的肩膀語重心長地對我說：“兒子，知道好朋友生病了，是不是應該給他說一些安慰、祝福的話？僅僅說聲再見，這樣合適嗎？”我的臉頓時紅了。爸爸接著說：“好朋友在困難中更需要幫助和關心。爸爸希望你做一個懂事的孩子……”

　　啊，爸爸！您是我的太陽，讓我在溫暖中茁壯成長。感謝老爸！

我的太陽優(yōu)秀作文7

　　老爸，你就像冬日里的暖陽，溫和而又細膩。

　　老爸，你是一個不善于表達的人，總是在一些不經意的瞬間，被我發(fā)現你對我濃濃的愛意。從我記事起，你便有兩份工作。這兩份工作使你失去了該有的假期，每日、每周、每月，你都在辛勤地工作。我知道，你這是為了讓我有一個更好的生活，可你從來不說。

　　記得那年冬天，你要參加一個競標，偏偏身體也被那寒冷的天氣擊垮了，沒辦法，你只好在我的房間中開了空調熬夜工作。我躺在床上，看著燈光下的你，看著那些發(fā)白的頭發(fā)，聽你不時劇烈的咳嗽聲，我的心，像被針扎一樣，難受得緊。第二天我起床的時候，你已經上班去了，看見那本厚厚的標書放在桌上，我忍不住好奇去看看你昨天的成果。第一頁，就讓我感受到了極大的震撼——連標題的換行，你都要做要求，這是對工作有多認真啊!如此細微的要求，是用你的身體和休息時間換來的!請你也多考慮考慮自己吧。

　　還有那次，你正在外地出差。早上，我的鬧鐘響起后，手機又響了起來。我含著滿腔怒火接起電話，卻聽見是你專門打電話來叫我起床，我的怒氣一下子全消了，剩下的全是愧疚。你可是昨天半夜才到的，為什么不多睡會兒，卻來叫我起床呢?想到之前幾次因為自己任性，上課遲了到，卻怪您沒有及時叫我起床，一股酸澀便涌上我的鼻頭，眼眶里的淚水止不住的往外流。

　　你，從來都不會將自己的愛意顯現出來，但是你不知道的是，你那深沉的愛意藏也藏不住，早已在你的一言一行中顯露出來。

　　你就像太陽一般，你用你深沉的愛來哺育我，使我健康成長。我相信，你那愛的光芒，會一直照耀著我，永不磨滅!我相信。

我的太陽優(yōu)秀作文8

　　愛幻化于無形的溫暖中，是太陽，是光。

　　題記

　　黑夜茫茫，望向窗外，一片寂靜抬頭看去，星星在對我眨眼睛，想起那夜。

　　蹲在田野中的我瑟瑟發(fā)抖，夏夜的風，雖不冷，可此時的我卻感到冷的徹骨。我迷路了，望著周圍黑漆漆的一片，好怕。我低聲抽泣著。

　　你怎么跑來這了，找不到回家的路了吧！走，跟我回家！我頭頂有聲音響起，既熟悉又陌生。我猛地抬起頭。爸爸，我以為你不要我了呢！我的抽泣變成了哭泣，聲音也越來越大。不準哭了，憋著。我背你回家。我即刻收住了聲。爸爸曲腿蹲下。我一下趴到爸爸背上。那刻，心好暖。

　　回家的路上，爸爸給我講小老虎迷路的故事，最后小老虎借著太陽的光回到了家。我想，那刻爸爸就已在我心中定格為太陽了吧！給我方向和希望的太陽。

　　成長的路上快樂與悲傷并存，失敗和成功一念之差。

　　經受幾次挫折的我，已感覺無力站起，爸爸語重心長的說：孩子，現在還只是開始，你要振作起來可以停下腳步歇歇，但不可以放棄。爸爸永遠支持你。我蹲在房間的角落里想了一整天，為了自己，為了爸爸的心，我不會放棄，不管路有多難走，我也一定昂首向前走。

　　現在，我已步入中學，經歷了無數次的迷茫，我數次的失敗和悲傷。我想我背后一直有一個太陽，將他的光芒源源不斷的續(xù)進我的心底。是我無數次從迷茫中找到方向，從失敗中找到希望。

　　現在，我有自己的目標，懂得了自己想要的。努力前進著，我想我身上的閃光點，都是太陽的光芒。

　　未來一路前行，不管有多艱辛，有你，我就有了太陽，有了希望，有了希望和光。

　　爸爸，你是我的希望，是光，是太陽。

我的太陽優(yōu)秀作文9

　　“叮……”上課鈴聲響了，同學們都安靜的坐在座位上。

　　“這節(jié)課小測，大家準備好。”老師拿著一疊試卷說。小測沒什么，只是等成績的過程讓人倍感煎熬。試卷發(fā)到手中，看到滿試卷的題目和有些熟悉的圖形，心中不免暗喜，這次又能取得一個好成績了。

　　陽光打在試卷上，顯得試卷有些刺眼。其實做起題來才發(fā)現這些題目遠遠沒有想象中的那么簡單。太陽好像在嘲笑我。試題越來越難，看著這些越來越難的題目心里不免有些緊張。很快到了交卷時間了，一份“狼藉”的試卷交給了老師。結果可想而知。

　　第二天，老師把我叫到了辦公室，辦公室里也灑滿了陽光，感覺很溫馨。可我卻有種“暴風雨”要來的感覺。我不安的走到老師跟前。老師找到我的試卷，我不敢直視分數，只看到試卷上一個個鮮紅的叉號，“48”映入我的眼簾，我不敢看老師，只是手不停的揉搓著衣角，我感覺渾身冒汗。這時，我聽到老師溫柔的叫了我一聲，我探頭看了一眼老師，那一瞬間，老師的眼神里并沒有太多的譴責，卻像太陽一樣溫暖著我。老師什么也沒說只是讓我拿回試卷認真改錯，改完給老師看。這時我的心里就想那翻了五味瓶。

　　時間過得好快啊，到期末了。開始了一學期一度的期末考試。這次我接受上次的教訓，按部就班的認真做好每一道題，陽光照樣撒滿我的試卷，可是這次沒有以前那么刺眼。等全部做完后我開始認真檢查，這時我想起了老師陽光般的眼神，我更加細心了。發(fā)卷的時候老師大聲讀出了我的成績“A”，我和老師都開心的笑了。

　　老師，您是太陽，我是小草，為我們無私的提供了成長的營養(yǎng)和動力。

　　老師，您就是我心中的太陽。

我的太陽優(yōu)秀作文10

　　歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，而我，終于長大。

　　題記

　　轉瞬之間，忽見恍若隔世你的臉。忽見歲月如煙，染落櫻萬千，不知誰人吟憶往年。

　　時光更迭，歲月匆匆。恍然間我已不再是走路還要牽著大人的小女孩了。猛然回頭，才發(fā)現原來不知何時奶奶的頭發(fā)已越發(fā)花白了。

　　雛鳳清于老鳳聲

　　小時候，爸爸媽媽外出打工，我便跟著奶奶生活。除了平常的休閑生活，奶奶最喜歡的事就是清早在院子里唱上一只黃梅戲。那時天色還早正在熟睡的我總會被這陣聲音驚醒，對此我常常向奶奶抱怨此事，奶奶聽了也只是微微一笑卻沒多做解釋。等到漸漸懂事時，我也帶著好奇學起了黃梅戲，之后我天天早起跟著奶奶一起練習。慢慢地我開始發(fā)現我正在悄悄變成了沉穩(wěn)的模樣。而我也明白了奶奶唱黃梅戲的原因。

　　奶奶是我的太陽，她是晌午的太陽溫暖而熱烈。

　　微風輕撫雨漸落

　　初中時，我喜歡上了服裝設計，與父母商量后去學習畫畫。一個暑假被曬得黑了幾度。那天，晴朗的天氣一下變得陰沉起來，我坐在畫室里認真地完成最后一步上色，也沒注意窗外烏黑的天。當交上作業(yè)后，窗外風正卷著雨點竟有愈來愈大的趨勢。我正在著急卻見到樓下撐傘的背影，飛奔下樓撲進了奶奶的懷里，這才發(fā)現她的衣袖竟?jié)窳舜蟀耄查g我心頭一緊淚混著雨水流了下來。

　　奶奶是我的太陽，她是雨后的太陽柔和而灑脫。

　　無可奈何花落去

　　如今上了高中，個頭已與奶奶一般高，離開了家到校寄宿，也耐不住心頭的傷感，越來越想念奶奶。不知道她有沒有按時吃藥，是不是總忘記東西放在那兒，做飯時忘記加鹽

　　奶奶是我的太陽，她是傍晚的太陽美麗而又深邃。

　　成長的旅途上，是奶奶像太陽一樣給我溫暖，引領者我前行，讓我學會成為更好的自己。謝謝你，我的太陽！

我的太陽優(yōu)秀作文11

　　老爸，你是我的太陽，你會閃閃發(fā)光！

　　——題記

　　我呱呱墜地那年，你二十五歲，風華正茂。媽媽說那時的你就像個毛頭小子，經常將我環(huán)在你的臂彎，然后伴著我咯咯的笑將我拋上了天。

　　我還梳著碎碎的童花頭那年，你二十九歲，不顯衰老。那時候我們會鼻尖對著鼻尖，額頭抵著額頭，然后讓我把小手豎在頭上當牛角。你像早晨暖暖的太陽，溫暖著我的童年生活。

　　我可以自己背著書包過馬路那年，你三十二歲，健壯依然。你要離開故鄉(xiāng)去廈門。你理理媽媽在風中的亂發(fā)，又摸摸我的小腦袋。表情平添了嚴肅：“妞妞，在家一定要乖乖的，不能再胡鬧。”我盯著你看了許久，終于勾住你的手指頭，微微哽咽地說：“我們拉鉤。”再后來，我就將這段光影剪下來，泡在每一杯你愛喝的茶里，然后在陽光艷艷的時光里咽下去。

　　我可以自己扎著亂亂的馬尾學吉他的時候，你三十五歲，韶華不再。我一點一點地察覺到你的嗓音里流出的滄桑。或許你只有在夢里才能穿梭回故鄉(xiāng)，夢里沒有那里的人情世故，沒有你要拼命為我們賺取的未來，有的只是單純的陽光。

　　我對著電話撥著吉他，將歌兒唱給你聽：“簾外雨潺潺，春意又闌珊，羅衾不耐五更寒，……獨自莫憑欄……”爸爸，你是我的太陽，離我很遠，又很近。為了我們家庭的幸福，你更多的是在外品味孤獨。

　　我現在坐在考場上安安靜靜地想你的時候，你四十歲，終于歸家，雙鬢添了新愁。當老媽數落我的時候，你竟仍然會習慣性地將我護在你的身后。我將腳輕而淺地移回自己房屋，終于忍不住將頭抵在墻上淚流滿面。老爸你是否知道，看著你矮矮的個頭護在我的面前，我是何等的幸福？又是何等的心酸？

　　十幾年的光陰從我發(fā)絲中穿過，唯一不變的只是你這暖而熱的太陽。

　　老爸，你是我的太陽，無論什么時候，你都會用你的愛在奔涌的人群中找到我。

我的太陽優(yōu)秀作文12

　　散發(fā)著淡雅的幽香，熾熱的雙眸如同溫暖的陽光，你是我的太陽。

　　—— 題記

　　我是一顆轉角處的向日葵，默默地生長，很少遇到溫暖的陽光，沒有他人的關愛。直到那日，你的出現溫暖了我的世界。

　　清晨如舊，我抬起頭，眨著朦朧的睡眼享受著轉角僅有的一絲陽光。忽然，一雙黑亮的眼睛出現在眼前，那美麗的眼里有溫暖，如同陽光一般照耀著我，溫暖著我的全身。原來是你----跛腳的小女孩。你抬起手，輕撫我的嬌軀，烏黑飄逸的長發(fā)掠過你的臉頰，你俯身附在我的耳邊輕輕訴說：“以后由我來照顧你好了!”暖流劃過心田，我點頭，我舒展開身體微笑。只見你嘴角上揚，唇紅齒白，調皮的酒窩也出現在臉上。此時，你和我一樣快樂呀!

　　那段日子，我們度過了快樂的時光。淺唱輕吟，我看到了你如詩的美麗，沉思凝神，我嗅到了你淡雅的芳香，你如同太陽，給予我最溫暖的陽光。不，你就是我的太陽。

　　一夜，大雨磅礴，雷電交加，我被雨滴打彎了腰，痛苦不堪地趴在地上，已抬不起我高傲的頸項。你撐著傘一瘸一拐地趕來，當你看到這破敗的一切，鉆石般的淚珠劃過你的臉龐，滴落在我的身上，如火般燒灼著我。慌忙中，只能聽見你說：“你要撐住，不要倒下，我會傷心。”緊接著，我的軀體被你用木棒支起，然后又用細線輕輕扎住。你用顫抖的手撫摸著我，那雙瞳孔里迸發(fā)出溫熱的光，比太陽還要熱。我會好好的，我會撐住，因為，你的堅強，感動了我。

　　第二日清晨，我被一身的淡香給驚醒，你在我的身旁靜靜地注視著我。我翻卷著花葉，半透明的鵝黃色花瓣通過雨珠在陽光的折射下愈顯璀璨。微風拂過，我提起裙裾向你翩翩起舞，儼然碧水江畔的仙女。你輕笑，說著：“真美!”我在你的贊揚中展現著沒。

　　你的雙眸里充滿了陽光，溫暖著我。我散發(fā)著香，只為你展現我的美，因為，你是我的太陽。

我的太陽優(yōu)秀作文13

　　窗外陰沉一片，蒼茫的伸展著，雨從四窗來叩，滴滴答答，不停，不休。

　　一陣小跑到老師家，老師抽著煙，翹著二郎腿，坐等我的到來。

　　我喘著粗氣，深呼吸，先練著最簡單的音階“do，mi，la，so，si”一個個透著靈氣的音符，從琴弦上蹦起，落下，如一個個小精靈，古靈精怪的，跳著屬于自己的舞蹈，手指靈巧地在弦上按動，老師滿意的望著，老師用手指了指《漁舟唱晚》。我心中暗叫不好，滿臉窘色，而老師，似乎沒有看見，悠閑的轉著筆，眼中還帶著一絲期盼

　　抬臂，舉腕，張臂，動作很是生疏，開頭那一聲長音，變得斷斷續(xù)續(xù)，錯誤百出，時不時還會破音，發(fā)出“吱吱”的聲響，如老太太在呻吟，顯得很是局促不安，老師皺了皺眉頭，我硬著頭皮向下拉，原本活潑可愛的快音，被我拉成深沉厚重的慢音，原本優(yōu)美的顫音，變得僵硬，原本純凈優(yōu)雅的泛音，變得雜質滿盈。曲終，房間內是長久的沉默，一時間空氣仿佛凝固了一般，很是尷尬，老師搖了搖頭，小聲地哼著，“變味兒完全不對”。

　　倉皇離開。雨漸漸小了，縷縷陽光透過烏云，灑下。在古典氣息極濃的小巷里漫步，踏著青石板鋪成的小路，聽著鞋與石板互相碰撞，發(fā)出的“咚咚”聲，聽起來如鋼琴奏出靈動的音符，它們笑著，跑著，美的好似城墻上舞蹈的陽光，跳著華麗的華爾茲，我卻無心欣賞，呆坐在大樹邊，聽著葉上的水珠落在傘上彈起的聲音，望著被雨水沖刷過而氤氳著的青磚白瓦。

　　驀地，一只蝶闖入眼簾。

　　那只蝶有著栗色天鵝絨外衣，系著白色“皮毛領帶”，翅膀上是灰白相間的斑點，一條淡白色“之”字形穿過其間。煙灰色的翅膀，中央有一個圓形斑點，宛如一個黑色的大眼睛，瞳仁中閃著黑色、白色、栗色，在太陽的光圈下，呈出彩虹狀變幻莫測的色彩。“這么涼快，還有碟？”疑惑端詳，一顆顆被雨珠無情的擊打過的蝶，顯得很憔悴，一不小心就會落在地上似的，蝶絲毫沒有放棄，朝著陽光向樹邊沖去。沉默，愕然……

　　雨后的晴天，讓人神清氣爽。空中雖有絲絲涼意，殊不知那只蝶已飛入心靈的最深處，溫暖著心。

　　拿起琴，練著，手指一遍遍在琴弦上按著，一聲聲并不優(yōu)美的旋律，在耳邊飄揚，手臂左右翻轉，提腕，扭腕。琴聲不覺變得悠然，仿佛一個暮春的早晨，霏霏的毛雨灑在臉上，引起輕松，潤澤的感覺，讓人神迷心醉了。

　　望著蝶消失的方向，陽光斜射，灑滿心田。

我的太陽優(yōu)秀作文14

　　白衣裙，青蓑衣，斜風細雨不須歸。——題記

　　看花開花落，云卷云舒。生命路上，一壺漂泊濁酒入喉；人生路上，平淡遠離是非方為真；在我之路上，你便如那青天耀日，光明我心扉，引我心神，亮我天空。

　　呵，我暗戀的那個男孩。第一次踏入教室，便被你那一襲白衣吸引，飄然若古代的翩翩公子，溫文爾雅。斜蹙劍眉，不掩英俊氣概。原我只是一位情意不曾綻放的少女，卻在那一刻凝了神。當那男孩抱著書本經過身旁，淡然笑笑，說：你好啊。我便對他萌生了好感。

　　時光若白駒過隙，我們漸漸熟識。他不是什么言情小說里描寫的高富帥，只是與我相同的，有著同樣文學愛好的普通人而已。當我的詩第一次被他竊取，他驚喜道：啊，你也喜歡詩詞？

　　以詩會友，以緣相聚。筆下的錦繡詞藻，令我們成為一對特殊的知己。我們不看韓寒，不看郭敬明，卻能手捧《人間詞話》細致研讀，探求真諦；我們不懼同學驚訝玩味的眼神，卻可以互贈詩詞表達心靈的感悟。明眸素裳，玉顏逐梅影，青絲惹花閑。風吟柔若絮，黛眉畫如煙。精致的筆記本，是他贈我的述念。數學課上，我淺笑不語，筆錄回之：落葉悠r，雨落白橋青冢，繁華落幕不復。思千縷，情重山，醉也江南，夢也江南。我們的身影往復在雨巷中的惆悵，我們的辭藻打濕了金井曉漏下的青草，我們的衣衫沾染了蘇子的豪邁，凝聚了納蘭容若詞下的書香。

　　君，是我之太陽，訴盡衷腸；君，是我之太陽，予我希望。耳邊有歌音縈繞：人生幾何，能夠得到知己，失去生命的力量也不可惜瀟瀟夜雨古鐘吟，筆下的華彩，那樣純凈。

　　我愿保留一份純潔遠離八卦的友誼，舒緩一份內心的寧靜，徜徉一段往日的記憶。悲莫悲兮生別離，樂莫樂兮新相知。高山流水遇知音，二十年后，是否見面一如往昔，你的淺笑，若青天耀日，徹亮心扉？

我的太陽優(yōu)秀作文15

　　在20xx年度NBA季后賽賽場上，你——科比·布萊恩特的完美的表現征服了全場觀眾；漂亮的遠籃，精準的三分，完美的快攻……

　　因為有你的帶領，洛杉磯湖人奪得了20xx年度“總冠軍”的頭銜。

　　過人的籃球天賦，完美的身材比例和優(yōu)異的家教使你從小就成為球場上的亮點。然而，科比，又有多少人知道，真正使你成功的并不是這些與生俱來的得天獨厚的條件，而是你的努力，你拼搏的精神。

　　因為你，讓我懂得了——奇跡只會發(fā)生在努力拼搏的人身上。

　　記得我在上五年級時，我很討厭當時的教學模式，能學會，但就是不學。結果課想而知，成績總在中等偏上“安營扎寨”。但是，當我不知不覺中迷戀上NBA的時候，我認識了你。你像太陽一樣緊緊抓住了我的眼球。于是，我便嘗試著了解你。

　　科比，我還記得阿泰斯特剛進入湖人隊時，為了給球隊隊員留下一個好印象，便起了一個大早去球常練習。可當他一進球場時，他驚呆了！看到大汗淋漓的你已經聯系了一個多小時，看到你微笑著和他打招呼……

　　是啊！如此天才的球員都付出了比他人多幾倍的努力才取得了如此耀眼的成績，我還有什么理由不去拼搏，不去努力呢？

　　我沒有特殊的天賦與才能，通過你——科比，讓我明白了成就大事只能靠堅持不懈的努力。我自認為我是一個有大志向的人，因此，我現在十分清楚，要想上一個臺階，就一定要努力，奮勇拼搏。當我像你一樣勤奮時，我想，我便和你站在同一個高度只上了。

　　你是我的太陽，讓我堅定了必勝的信心，樹立了拼搏的決心！

　　你是我的太陽，讓我明白了在奮斗之后，才能發(fā)出最耀眼的光芒！

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