誰都可以向著太陽作文

時(shí)間：2021-09-19 17:03:36 太陽我要投稿

誰都可以向著太陽作文

　　或許你知道平遙古城，但卻不一定知道，在那邊上，有個(gè)老婆婆，種了一大片向日葵。

誰都可以向著太陽作文

　　清晨，微風(fēng)拂過，成片的向日葵奏響起唯美的樂音。仔細(xì)聆聽，那是渴求生長(zhǎng)的生命之音。放眼望去，葉子茂盛，交錯(cuò)重疊；花盤飽滿，向著太陽。那一株株向日葵，齊刷刷的朝著一個(gè)方向，巍為壯觀。太陽高高的掛在天上，耀眼的光芒似乎在檢閱這一片向日葵地。

　　驚詫于向日葵的威武雄師之氣勢(shì)，我禁不住拿出相機(jī)，想把這份精彩定格在我的照片里，在閑暇時(shí)能欣賞于眼前，并將之深深地埋藏在我的記憶里。

　　在我即將按下快門的剎那，手忽然停住了，鏡頭里一株不和諧的向日葵破壞了照片整體的.壯觀。它不似其他向日葵般高昂著頭顱，花盤雖然也瞅著太陽的方向，卻微微下垂，明顯地低于其他。仔細(xì)一看，原來它的莖明顯地被折過，只是沒有斷開，這使它比其它向日葵都矮了一截。

　　我十分奇怪：花田的主人為何不把它拔去，我看，有傷大雅。

　　帶著好奇，我決定下午再來看看這株向日葵，或許它將不會(huì)再出現(xiàn)在我的鏡頭里，我便可以欣喜地?cái)z下這一片壯觀。

　　夕陽的余暉點(diǎn)綴著這如油畫般的向日葵地，不和諧的那株，依舊還在，我有些不高興。

　　我鼓起勇氣，走向老婆婆，怯怯地問道：“我想拍下向日葵地的壯觀全景，老婆婆，能否把折枝的那株拔去？”

　　老婆婆看了看那株向日葵，又看了看我，慈祥的笑了笑說：“孩子，這是太陽光的恩賜，它屬于每一株向日葵。莖雖折了，但它仍舊朝著太陽的方向頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。只要他堅(jiān)持成長(zhǎng)，它就可以擁抱太陽。很抱歉，我不能幫你拔掉它。”

　　老婆婆的笑容和話語深深地諷刺了我，我竟然有些不知所措起來。或許是羞于自己自私的要求，又或許是愧于自己扭曲的審美觀。我不知道自己當(dāng)時(shí)究竟是個(gè)怎樣的表情，羞紅的臉那是必然，尷尬的笑最終結(jié)束了我們的對(duì)話。

　　是的，每一株向日葵都可以向著太陽，無論它有多么的孱弱，或經(jīng)受過怎樣的傷害，這都是太陽給向日葵的恩賜。

　　后來，我返回到那片向日葵地。

　　再后來，我的書桌上一直擺放著一張放大的九寸照片，照片的中心位置是那株被折枝的向日葵。它，在那一片中，極不和諧，可我深深地愛上了它，不因它的特立獨(dú)行而與眾不同，只因它那努力高昂的頭顱。

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