態(tài)度的作文錦集(15篇)
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的態(tài)度的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
態(tài)度的作文1
一次數(shù)學大考，我滿懷信心地等待考試成績出爐，我覺得我會一如既往的考一良三優(yōu)的!
“叮零零~”數(shù)學課的鈴聲響起，我萬分期待這次考試成績，眨眼間，九十分以上和八十分以上的人已經(jīng)報完了，可是還是沒有報到我的名字。此時，我內(nèi)心的期待和喜悅變成了焦慮和不安，“杜沈窈!”徐老師以高八度的.嗓門喊道，我站起來，心里充滿了不安。“六十九分!”我小心翼翼地接過卷子，不敢與徐老師那含有警告意味的眼睛相對，頓時，全班人的眼光驚詫地望著我。我坐到座位上，看著幾乎全是叉叉的卷子，那些叉叉仿佛是一把把鋒利的匕首，刺進我的胸膛。時間艱澀的流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房，我無心再聽其他的東西，我一心只想著回家怎么和母親解釋整一個上午，我都沉浸在無限悲傷之中。直到放學，我失魂落魄地回家到家中，我還在為這件事而擔心，可下一秒，我想到了一個絕妙的“好點子”這時，我嘴角掠過一絲得意的微笑。
“我可以把卷子藏在一處媽媽找不到的地方，對，就這么干。”我想著，為了不驚動正在床上休息的外婆，我不動聲色地穿過外婆房間，走到廁所，把試卷放在柜子里，這時，我的身后傳來一聲幽幽的聲音：“你在干什么?”是外婆!我大吃一驚，臉色慘白的一片傳過頭說：“呃……那個什么……我……”外婆用那仿佛要看穿我的心思的眼神盯著我說：“你剛剛在干什么!”“我……”“你再不說我就告訴你媽媽!”我立秒慫了說：“別別別!千萬別!我說，我說”我如實向外婆說了前因后果，外婆聽了數(shù)落了我一頓，數(shù)落完后我向外婆定了一個“女子協(xié)議”，不跟媽媽說這件事。
這時，門傳來“邦”的一聲，是爸爸媽媽回來了。我趕緊跑到房間里，假裝在認真讀書，我回頭看了一眼他們，只見外婆和媽媽在小聲嘀咕著什么，媽媽走了上來，我立馬扭過頭，假裝在看書，媽媽到了我房間，坐下來，問：
“你有什么想跟我說的?”
“沒有。”
“沒有嗎?”
“真的沒有。”說這句話時，我心中打著撥浪鼓，生怕媽媽從我這里問出個所以。
“哪數(shù)學考試卷是怎么回事?”
“這……!”我啞口無言，可又一想，不對，一定是外婆告密!可惡!
“沒話說了吧?”媽媽邪魅一笑說：“外婆都告訴我了，乖乖認錯吧!”我本想再做最后的垂死掙扎，可也是徒勞的。
從這事上讓我明白，不能欺騙他人，把自己的東西藏起來也是一種欺騙自己的行為，我想，人人都不希望做自欺欺人的笨蛋吧，這件事讓我受用不盡!
態(tài)度的作文2
這世界并不缺少美，缺少的的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。以一種知足惜福的心態(tài)去看周圍的世界和自己的人生，就會發(fā)現(xiàn)生活的玄機，讀懂幸福，改變態(tài)度——-也許，美好的事物無處不在，自己蕩漾與幸福之海。
去年暑假，住在東北農(nóng)村的表弟到我家做客。也許是在家鄉(xiāng)沒看過這么多的汽車這么多的高樓，表弟興奮的雙眼冒著光，滿臉通紅。他一會兒念著路過的建筑名稱，一會兒指著過往的汽車問牌子型號，在車里翻來翻去。我不由得心里嗤笑：老傻了！媽媽有眼神制止住我，我急忙掩飾了嘴角不屑的笑容，耳邊又傳來表弟的驚嘆：“那輛白車好大……”
回到家，我馬上開始不耐煩的寫作業(yè)。假期里各科老師競賽似的各留了一堆作業(yè)，放假結(jié)束后第一天要月考，然后有英語競賽，課外班還有作業(yè)……活潑的表弟在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看到什么都新奇，直到轉(zhuǎn)到我的房間看到我的書架。他的表情變得愣愣的，指著我書架的輔導書、課外書、雜志問道：“這些都是你的嗎？”我心中正煩，低低的的應了一聲，頭都沒回。可過了半響，沒有動靜。我扭頭看去，表弟的`眼睛瞪得大大的一臉羨慕的表情，手輕輕地撫著一本本書的書脊，仿佛怕把他們弄疼一樣。他見我回頭，忙問：“我能看你的書嗎？”表情怯怯的，聲音里卻充滿了期待。我猛然想起去年去表弟家做客時，他和爸爸媽媽弟弟妹妹共同住在低矮的昏暗的平房里，想起他磨得舊舊的書包，重重的點了點有頭。他二話不說，興奮的抽出一本書，如饑似渴的看了起來，眼中閃爍著如獲至寶的星光。
而后吃飯前的近兩小時里，我在與作業(yè)鏖戰(zhàn)，而他則靜靜的一言不發(fā)，捧著書貪婪的閱讀著。以前我從來沒覺得寫作業(yè)也是一種幸福，而今天，我卻覺得我有成堆的作業(yè)可寫，我有那么多的書可讀，是種莫大的幸福。
表弟要回去了，臨走前，他戀戀不舍的把手中的書放回了書架，走至書架前的最后一刻，他還不忘將最后一段話匆匆看完。全家告別時，他凝視著我的書架，眼中滿是依依之情。
從火車站回來，全家沒有一人說話。車里靜靜的，我的心情沉重的像墜滿沉沉的鉛塊。也許與表弟相比，與太多不幸的人相比，我擁有的太多太多，而不知道珍惜，不知道滿足，而當我改變了態(tài)度的那一刻，我仿佛嘗到了幸福的滋味。我想起來著名詩人海子的一首詩：“從明天起做個幸福的人，面朝大海，春暖花開……”
態(tài)度的作文3
成長是一本日記，它記載著我們在成長路上的每一個腳印，也深深的刻下了我們成長時的每一分每一秒。
七年級上學期，我被老師選為學習委員。在別人看來，這是一件好事，但其實并非什么好事。每到星期三，我就要值日。不知道為什么，每周三都會有幾個同學挑些事情出來，而且教室里總是特別吵鬧，怎么說都沒用。吵得我作業(yè)都無法完成。
為了這些事，我發(fā)過脾氣，也哭過。從此，我最害怕星期三，一到周三就郁悶。回家后跟媽媽訴苦，媽媽聽后，沒說什么，只說了一句：“孩子，堅持一下，放開心去做。”我也只好繼續(xù)“拼”唄！
后來，我遇到生氣的事，盡量的忍，深呼吸幾次，就平靜了一點。我有時真得受不了那幾個同學，真的特別想去跟覃老師“辭職”。但是，我不服氣。“憑什么我就被這幾個氣哭呀！他們不就是故意的嗎？好，我就和你們比比看，我不會，再也不會被你們幾個弄哭！”
后來，這種決心完全成了我的`動力。我每到星期三不再是沮喪，而是充滿斗志。也許在別人看來，我值日時太兇太過火，但我不在乎這些。因為我不再是以前那總是被別人弄哭的女生。我變得不服輸，我漸漸的變了很多……
隨著時間的逝去，我漸漸覺得和這幾個人斗沒有用，不會有清靜。我反思著，是不是應該換種心態(tài)來面對呢？對！我不該總是與這幾個人斤斤計較。我做好我該做的就行了，努力追求我自己的夢想，不管別人有多么糟糕，我要活出自己的精彩。
我開始放開心去面對這一些，頓時覺得生活充滿著陽光，我變得樂觀起來，因為我望眼前方，充滿著美好，我熱愛這一切，呵呵！
咦？我變了好多耶！我變得成熟一些，我學會了換個角度思考，面對這一切。我再也不會遇挫折就躲，我會用樂觀的態(tài)度來面對這五味兒俱全的世界。我是否在不知不覺中成長呢？應該是吧，我應該成長了，我已是一名初中生，我需要成長。我長大了，不再是那嬌弱的小女孩了。哇塞，好高興耶！
是啊，人生路上，成長路上，我們要學會換個角度思考，用另一個態(tài)度面對。
態(tài)度決定一切。
態(tài)度的作文4
當生活給予你的不是歡聲笑語，而是凄迷苦楚的時候，你是否會看不到陽光而消沉?當生活給予你的不是勇氣和力量，而是坎坷加磨難的時候，你是否會看不到雨露而退縮?當生活給予你的不是綠蔭、驕陽，而是風霜雨雪的時候，你是否哀嘆人生悲涼?當生活給予你的不是肥沃的土地，而是貧瘠荒涼的沙漠的時候，你是否覺得這是生活欺騙了你?
當我的淚流下來的時候，真希望自己能夠得到一點安慰，就像靜夜之中的水面得到月色的安撫一樣。可我抬起頭來，朦朧中看見的依然是幾顆星星投來的不屑一顧的眼神，她們并不在意我的眼淚，就連草叢中可憐的夜游物也唱著幸災樂禍的歌聲，仿佛我是在為他們表演一場精彩的啞劇，任憑淚珠兒隨著心頭的橋流淌出來。
淚光中的我，并沒有嘲笑被獵人射中的鳥，也沒有舍棄人生的信念，更不會抱怨這是命運的捉弄。我知道不管它給予我的是什么，都是饋贈給我的一筆財富，使我懂得：生活并不象傳說中七彩緞那樣美麗，也不象世外桃源那般平靜安樂，生活處處充滿著荊棘、暗礁，生活的航船行進起來萬般困難，可是無論怎樣的滔天巨浪，也阻不了它前進的腳步。
生活，像一杯酒，剛?cè)肟跁r是苦辣的，喝過之后才知道是那樣的香醇、舒爽，如果當你感到苦辣的時候就吐出來，你就永遠嘗不到它的甘甜。生活，也像一杯水，品嘗它的'時候是平淡無味的，可當你口渴的時候，就是一滴，你也能體會出清涼、甜絲的感覺，也會回味無窮。
生活，更是一塊土地，既使播下希望的種子，沒有汗水的澆灌，沒有精心的培育，也是不會開出鮮艷的花朵，不會結(jié)出豐碩的果實的。
所以，你不必因看不到陽光而消沉，因看不到雨露而退縮，不必哀嘆人生的悲涼，不要以為那是生活欺騙了你，那只是你走入夢幻的感覺，或者自以為是井底青蛙。當你沖出自我的封鎖，覺得自己是大海的一滴水，天空中的一顆塵埃，那么你就感覺到，宇宙中的萬物生靈都是同片天地，沒有生活的寵兒也沒有生活的遺棄者，一切要靠自己的一顆心、一雙眼，拔開心中的重重迷霧，你就會感受到陽光和雨露。
當我止住淚的時候，眼前多了一盞燈，明亮的月光照著欄桿上的淚滴，很像一顆顆珍珠，夜空上的星星不知躲到哪兒去了，蟲鳴也不知什么時候被晚風吹得無影無蹤，一切顯得這般寧靜!
態(tài)度的作文5
當今網(wǎng)絡世界，通信便捷，科技發(fā)達，已成為人們分享交流資源心得和收獲的園地，換個酷一點的說法，就是大家都可以“曬”。但是，在魚龍混雜的網(wǎng)絡中，“曬”不僅是能力，也是一種態(tài)度。一個人“曬”的事物，或多或少地反映出人品的優(yōu)劣以及他對人生的態(tài)度。
大家都知道，“曬”的事物，一般是“曬”的人最想與他人分享的東西。每當你把東西公之于眾，你就仿佛置身于燦爛的陽光地帶中。遇到困難時，會有眾多相識或不相識的人為你伸出援手；內(nèi)心愁苦時，會有眾多朋友給你安慰，幫你解憂；取得成功后，小小地“曬”一下也會有人為你祝賀，與你同樂。可見，“曬”能給人空虛的心靈以慰籍和溫暖，讓人不再孤獨。
我曾在網(wǎng)上看見一個名叫“希望人生”的'微博客。在當今紛繁復雜的網(wǎng)絡中，這個小小的博客沒有華麗的裝飾，沒有嘩眾取寵的文章，卻贏得了較高的點擊率。博主是一位身患癌癥的中年人。他從去年開博就在博客中記錄與病魔抗爭的心路歷程。有痛苦，有歡樂，但更多地是一種對人生的希望及樂觀的態(tài)度。他在博客中說，死并不可怕，關鍵是一個人在有生之年是否活得充實而有意義。網(wǎng)友常常被他的博文打動，與他共同分享內(nèi)心的情感。直到博主去世那一天，仍有眾多的留言為他吊唁，祈禱他在天堂過得快樂。
為什么這個博客能引起如此大的關注？我想，這也許是觸及了人們內(nèi)心最真的情感。一種積極樂觀的人生態(tài)度，是“曬”的真正內(nèi)涵。相比之下，當今的網(wǎng)絡，充斥著大量炒作，浮躁的文字。一些人為求出名，不惜以各種惡搞姿態(tài)裝飾自己。靚妹自爆驚人艷照，帥哥自爆情感秘史。“鳳姐”“犀利哥”層出不窮……這些人也在“曬”。他們似乎成功了，但“曬”的東西無不是對自己人格的玷污。他們這種游戲人生的態(tài)度，足可見其對金錢的渴求，對人生真正意義的不解。這樣的“曬”只能獲得一時被追捧之樂，最終卻會把自己的人格貶得一文不值，而為人所唾棄。
“希望人生”的高點擊率，就是人們內(nèi)心最渴望的真、善、美的反映。“曬”不是看你有什么可“曬”，更要看你面對“曬”時是否有一種正確的態(tài)度。但愿人們在“曬”之前三思，因為你所“曬”的事物不僅是你愿與人分享的事物，更是你的態(tài)度，你的人格。
態(tài)度的作文6
兩只小木桶都有自己的觀點，第一個小木桶是悲觀的，因為它從反面來想的；第二個小木桶卻很樂觀，因為它是從正面來想的。都是同一個地點，同一種生活，為什么觀點卻相差甚遠呢？
這就如同我們?nèi)耍械娜藰酚^，凡事都從正面考慮；有的人悲觀，凡事先從負面影響來考慮。所以我們面對人生的態(tài)度就決定了我們的人生。
那我們應該用什么樣的態(tài)度來面對人生呢？
大多數(shù)人一般會選擇樂觀，因為我們樂觀對待我們的`人生，就會讓人生充滿希望，才能創(chuàng)造有意義的人生，讓我們的前途充滿光明和溫暖。可事實也并非如此，在人生道路的行走中，一大部分人成功了，但是還有一部分人因為過分樂觀，對前方的坎坷估計不足，沒有準備，導致了在半路便夭折了。通過這些我們知道了過分樂觀是不行的。那么悲觀呢？
悲觀可以讓你變得小心謹慎，那么大多數(shù)人選擇樂觀的原因又是什么呢？正是因為悲觀面對人生的話，人生的道路上就會沒有希望，沒有任何的光明，對前途迷茫，甚至于失去信心。而且只會過于夸張的想象自己干一件事情所要經(jīng)歷的困難、坎坷，被自己所想象的困難擊倒，不敢前進，不敢實踐。比如科學家要發(fā)明一種儀器，必須經(jīng)過多次的研究和實驗。如果一味的想象實驗中會受到的傷害和危險，卻不去嘗試。那只會一事無成，所以一味的悲觀也是不可取的。
那么有些人就會問了，既然樂觀、悲觀都不行，那么該用什么樣的態(tài)度來面對人生呢？
講到這里一些人立刻就會明白，既然我們單向的樂觀和悲觀都不行，那么我們需要的就是樂觀與悲觀的結(jié)合，這樣既有了希望，又有了謹慎，既能敢于前進，又能提前計劃好應對措施。既能樂觀的去面對人生，又能謹慎小心的從反面看到所要經(jīng)歷的坎坷與困難并解決，以此磨練自己的意志，化悲觀為“樂觀”，讓自己變得更加堅強。
“人生不如意，十有八九。”但是若能以苦為樂，樂觀以對，具有梅花的傲骨，那么你的人生將會充滿傳奇，充滿迷人的色彩。正可謂“梅花香自苦寒來。”
所以說用什么樣的態(tài)度面對，就會有什么樣的人生。當你具有正確面對人生的態(tài)度時，那么你就會擁有一個精彩的人生，你的人生道路上便會充滿光明與希望！所以樹立正確的人生觀念，將會給你的人生帶來巨大的財富！
態(tài)度的作文7
喜歡在洗頭之后，靜靜地接受陽光照耀；喜歡一個人安靜地讀些簡單而又溫暖的文字；喜歡在角落里漫無邊際地想象。也喜歡在畫板上天馬行空地勾畫出心中的感覺，這樣的場景，安逸又極富詩意，令我沉溺其中以至于無法自拔。
情緒真的是一種很神奇的東西，它時而歡欣鼓舞，時而悲痛難忍，時而瀟灑淡泊，時而焦慮不安。持續(xù)的時間可長可短，存在的狀態(tài)形式多端，它的蹤跡很難被捕捉發(fā)現(xiàn)。
我喜歡很多很多的東西，喜歡去做很多很多的事來滿足自己的好奇心，去發(fā)現(xiàn)周圍許許多多未知事物，去接觸形形色色的人，去體驗不同的感受。大概自己是屬于喜歡通過行動來了解周圍世界，來證明真理存在的一類人吧。
窗外石榴樹上的葉子開始泛黃，昔日豐碩飽滿的果實開始腐爛萎縮，還記得當時在樹下摘石榴的季節(jié)。無意中，正常進行新陳代謝過程的石榴樹成為了時光流逝最直觀的見證。由此推之開來，會發(fā)現(xiàn)隨處可見的'小草、樹木、橋梁、房屋以及我們自己本身等等，都有意無意地遵循著一定法則而有序地運行。這是在自己長大之后逐漸認識到的。
小時候，在電視上看到男主角為了任務的完成，在銀幕上表現(xiàn)出來的感人情景，在心里總會生出很多的感慨。也希望自己能像故事中的男主角一樣，有著這樣那樣的任務等待著完成，渴望今后生活也能像故事里所展現(xiàn)出來的那般精彩。遺憾的是，當時只要把自己照顧好就萬事大吉，何談任務呢！
樹木的年輪一圈圈向外擴展，隨著年齡的逐年增加，我們慢慢發(fā)現(xiàn)在人生道路的每個階段點上，都會有已經(jīng)設置好的任務等待著我們?nèi)ネ瓿桑瑫写蟠笮⌒〉呢熑稳敚踔習谛羞M的過程中被動地接受額外臨時性或者突發(fā)性的任務和責任。
起初，內(nèi)心會有一種抑制不住的激動亢奮，心底覺得是一個可以證明自己長大的機會，前進的腳步看起來雖然有些踉蹌，但也輕快有力。經(jīng)過一段時間之后，腳步穩(wěn)重許多，內(nèi)心里不可避免地出現(xiàn)一些厭煩情緒。
青春期，這個普遍而又敏感的階段，是一道每個人成長路上必經(jīng)的門檻。它既是一種考驗，又是一種自我提高升華的過程。有如春蠶吐絲般艱辛，有如破繭成蝶般壯麗，順利通過這一階段，行為更為規(guī)范，舉止更為文明，目標更加明確，信念更加堅定，同時舉止也更加有度。這是成熟的標志，也是法則影響的表現(xiàn)。
其實最好的態(tài)度，就是珍惜當下。
態(tài)度的作文8
在月明星稀，皓月當空，萬籟俱寂的夜晚，我獨自面對。眼前一片空虛，心中的種種幻想，都對未來充滿希望。每一天新的開始，便是一個新的起點，面對高考這個人生轉(zhuǎn)折點，稍有不慎就可能有閃失。所以我要獨自去面對，一定要全力以赴的去沖刺，以優(yōu)秀的成績給自己的高中生活畫一個完整的句號。在求學的.道路上，有可能喜悅，有可能悲哀。但是我仍然獨自去面對。
從今天起，我會拼命的學習，奮斗，無論多苦多累，我勢必不會放棄。為了以后的理想，為了未來的美好生活，我要不惜一切，攀登那座高峰，把有限的視力融入那無盡的蒼茫。高三的生活，必然困乏，但卻充實。我們雖然辛苦，因此也變得美麗。我們的勤奮，刻苦，拼搏，進取，將會成為人生中永久的記憶，也會在人世間留下印記。擁抱明天，讓我們學會做人，學會學習，學會生存，也需要付出百倍的努力，學會考試!我想，對我們來說考試就意味著競爭;考試就意味著較量;考試就意味著選拔;考試就意味著優(yōu)勝劣汰。
考試需要有健康的體魄和挺拔的心理，考試更需要有堅韌的毅力和頑強的斗志。我們想要成功，就要戰(zhàn)勝這一切。軍號已經(jīng)吹響，剛槍正需擦亮，高考正向我們走來，東方已露出曙光。時間不允許我們再猶豫，空間不允許我們再逃避。我們所有人都站在同一條起跑線上。既然，天才不常有，蠢材也罕見。既然，智慧就在腦袋里。那么，面對高考，我們只有充滿自信和樂觀，決不能留下遺憾和嘆息。
我想說，不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的群星和月亮，還有青春在流逝，青春，這是上帝賦予的無限高貴的禮品，青春充滿力量，信心和希冀。請把煩惱和無奈拋給昨天，而面對挑戰(zhàn)，無論是輸是贏，我們都必須全身心的投入，向著既定的目標沖刺!我李開泰在這里對天發(fā)誓，我會竭盡自己的全力，拼著生命去迎接高考，天人共鑒。請道同的朋友，在這里寫上自己的姓名，并且留下一句自己要奮斗的諾言。
面對這個人生的轉(zhuǎn)折點，我要獨自深思。慎重選擇，珍貴的時間顯得更緊張了。這讓我更加堅強，我獨自一個面對著那窗臺上懼怕風雨的花兒。聯(lián)想到了自己，只能隔著玻璃，感嘆世俗的悲哀，得到風雨的見證，有了自己的格言，才不會被世俗埋沒。寧靜而致遠，淡泊以明志，清雅，孤寂都會在我獨自面對學習中發(fā)出淡的幽香。
態(tài)度的作文9
在人生的道路上，不免會有許多困難，挫折，甚至失敗隱藏在你通往星之故鄉(xiāng)的曲折小徑中。但是你能不能戰(zhàn)勝它，取決于你的態(tài)度。正所謂“你的態(tài)度決定你的高度”，在困難于挫折面前，倘若你勇敢地去面對，去挑戰(zhàn)，星之故鄉(xiāng)就會向你招手。如果你因膽怯或其他原因而退縮，逃避，你就永遠不會欣賞到星之故鄉(xiāng)的美景。
當我讀完關于阿卜杜拉的報道后，我被他那頑強拼搏的精神深深感動了。報道中介紹說:沙特阿拉伯少年運動員阿卜杜拉不僅患有重度智障，而且還是坐著輪椅的殘疾人。當其他選手游完全程時，只有阿卜杜拉一個人在游泳池緩慢地游著。他拒絕了專業(yè)志愿者的幫助，毅然決定自己游完全程。他也沒有絕對的把握可以游完全程，這對阿卜杜拉來說是個嚴峻的人生考驗。在面對和退縮之間，他毅然、果斷地選擇了面對，這需要多大的勇氣啊!
名人不要看他們表面上有多么光彩，其實他們都是付出了非常艱辛的努力，面對困難從不退縮。作曲家冼星海從小家境貧寒，但他沒有放棄對音樂的熱愛，用家中的筷子敲打碗碟進行練習。戲劇家梅蘭芳從小雙眼不協(xié)調(diào)，但他也沒有放棄，每天早上都看南飛的大雁“調(diào)眼”，最后終于成為了有名的戲劇家。
在成長的道路上，會遇到許多困難、挫折、甚至失敗，但只要你有堅定的信念和頑強的毅力堅持下去，無論多大的.困難都是可以戰(zhàn)勝的。阿卜杜拉之所以能游完全程，不就是因為他那頑強拼搏的精神在耀耀發(fā)光嗎?正所謂“你的態(tài)度決定你的高度”，我也要做一個在困難中與困難那頑強斗爭的小勇士，在驚濤駭浪中揚起生命的風帆，以堅貞不屈的勇氣和執(zhí)著的態(tài)度去迎接一次又一次的挑戰(zhàn)。
因為平靜的海面造不出精悍的水手，安定的環(huán)境造不出時代的偉人。只有經(jīng)歷風雨才能見到彩虹。同理，只有付出努力才能取得成功。我會在今后的生活中挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)生命的極限!在重重困難那中找成功的捷徑，在驚濤駭浪中找新的紀元!我會沿著人生的道路繼續(xù)前進，開辟出更廣闊的人生，迎接美好、成功的未來和燦爛、輝煌的明天!
態(tài)度的作文10
范仲淹所說的“不以物喜，不以己悲”是一種處世態(tài)度；三閭大夫說：“尺有所短，寸有所長，物有所不足，智有所不明。”天地萬物皆有所不足，人生在世，也難免有過失。而區(qū)別圣賢和庸人的關鍵在于對待過失的態(tài)度。
當別人對自己提出意見或批評指責時，是滿臉的不屑和憤怒還是虛心接受并對別人表示由衷的感謝呢？
好的態(tài)度，可以成就一番的事業(yè)。美國芝加哥大學校長羅勃初任校長之職時，流言從四面八方席卷而來。這個年僅30歲的年輕人，出身卑微，閱歷淺薄，當即就成為眾矢之的。但他沒有氣餒，更沒有惱羞成怒，而是將那些對他的批評的語言收集起來，反省自己，并一心撲在芝加哥大學的管理工作上，終成該校歷史上最著名的校長之一。試問，如果羅勃面對鋪天蓋地的批評怯懦了，或是沖動惱怒了，那么他又如何成為該校的'驕傲呢？面對批評，我們不正是需要這樣一種謙遜的態(tài)度嗎？
態(tài)度，反映一個人的性格。陶淵明不為五斗米折腰，朱自清寧死不吃美國糧食，都反映了他們的高潔、傲骨和志氣。《紅樓夢》里林黛玉看見滿樹桃花紛然飄落，心中便產(chǎn)生了憐惜落花的傷感之情。而龔自珍卻有這樣的一句名詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。對于落花，她有不同的感悟：“落紅”既使落下，也同樣可以為樹滋潤，為樹所用。她有著樂觀的對事態(tài)度，便是造成她與黛玉不同想法的原因。
生活，我們需要以退為進。當陽光普照大地，一方方稻田水清如鏡。田里的秧苗一排排整齊劃一，均勻如織。幾個插秧人，俯首弓腰，疏疏落落地散落在田野里，一步一彎腰，一步一后退，左手執(zhí)苗，右手插秧，他們的背影與稻田成了一幅絕妙的水墨畫。
有這樣一首詩：手中青秧插滿田，低頭便見水中天。六根清凈方為道，退步原來是向前。這世間，何人不是把目光投向前方，何事不是將腳步邁向未來？或許，只有農(nóng)人插秧，才是一步步地后退，退一步，便向豐收的秋日更靠近一步。
試想一下，若是農(nóng)人一直向前插秧，插出的秧苗有那番境界嗎？或許剛插下的秧，因為急于向前，而被踐踏于泥水之中。其實，一切執(zhí)念都是心魔，曾經(jīng)過分看得很重的事，隨著時光的流逝也會煙消云散。唯有內(nèi)心的一片寧靜是亙古不變的。“問君何能爾，心遠地自偏。”當我們被紅塵世俗喧囂所干擾時，不如學學插秧人，享受退一步海闊天空的美麗，沉淀內(nèi)心的浮躁。
人生之態(tài)度，是一種修養(yǎng)，是一種胸懷。我們正需要這樣一種態(tài)度對待世事，才能有奮進有創(chuàng)造，有別樣的未來！
態(tài)度的作文11
其實有時候我也在思量這短短的兩分鐘到底有長，沒有人會刻意的去計量它，因為實在是太短太短了，短的讓人沒有意識到它的存在，我想問：事實果真如此嗎？
今天周老師滿面春風的走進了教師，我心中產(chǎn)生疑問：周老師怎會如此高興，莫不是又發(fā)生了什么事吧!周老師說：“同學們，今天我們來做三個有關于‘兩分鐘’的游戲。”我心中打起了小鼓：周老師這是怎么了，好好的，不給我們上課玩什么游戲啊。很快，疑問便被解開了。
第一個游戲是讓我們愛兩分鐘寫字，看誰寫的多，在老師的一聲令下后，教師里一片寂靜，只有同學們的筆在紙上寫字的“沙沙”聲與沉重的喘氣聲，仿佛一只小螞蟻在地上行走的聲音都能夠聽見。同學們爭先恐后的寫，生怕自己寫的最少，我也不甘示弱，所以每寫完看書時都要看一句話，生怕一字一字的看耽誤時間，后來時間過的愈快大家的呼吸愈急促，看快在我們寫到高潮的時候，周老師說了聲“時間到”。大家長嘆一聲“唉”，仿佛還沒有寫夠似的，回想起剛才，短短的兩分鐘竟讓我干了這么多事，看來還真不能小瞧這兩分鐘呢！
緊接著是第二個游戲了，這個游戲的規(guī)則是讓我們在兩分鐘內(nèi)定格一個自己喜歡的動作，并保持兩分鐘，在老師的“3”聲后，我擺好動作心想：這個動作很舒服，兩分鐘應該不成問題。但我錯了，做這個動作手很快就酸了，我想把把它換一下，但懼于周老師就在眼前所以就不敢輕舉妄動，我心想：酸就酸吧！反正兩分鐘很快就過去了。漸漸的，教室里不那么安靜了，很多人想笑又不敢笑，所以臉憋的通紅通紅的，像剛喝了酒似的。很快，我們所期待的“時間到”這一聲終于到來了，大家如釋重負的長嘆一聲“舒服”。我感覺這兩分鐘好長啊，好像過了千百萬年。
終于，我們眾所期待的第三個游戲來臨了，它的.規(guī)則就是我們在兩分鐘內(nèi)自由活動，在老師的說起“3 2 1”后，大家一窩蜂的跑出去，像是一群無頭蒼蠅似的，我也想出去玩，但礙于是上課時間所以也就沒出去，我就借來了張譯井的相冊，看著她的相冊我也想起了自己的小時候，一下子，心思便飛到了在千里之外的家鄉(xiāng)……老師叫大家進來了，我的心也回來了，我感嘆到：時間好快啊！轉(zhuǎn)瞬即逝，抓也抓不住。
我想其實兩分鐘只有一百二十秒的時間，之所以有快慢之分，就是因為我們對于時間的態(tài)度不同，這三種游戲就是對時間的態(tài)度，也暗藏了三種人生，想要哪種人生，要看你的態(tài)度怎樣和要玩哪種游戲了。
態(tài)度的作文12
態(tài)度是一彎明月倒映在水中，讓你在平淡中體味“掬水中月在手，弄花香滿衣”的雅然。
態(tài)度是一輪旭日噴薄在身邊，讓你在失意時看到“陽春回雪時，萬物生光輝”的期望。
有人以往嘲笑孔子推崇禮樂，到處游說，卻到處碰壁。有人以往羨慕莊子那“莊生曉夢迷蝴蝶”的逍遙，吟育著“道可道十分道”是何等的瀟灑。但孔子卻生活殷實，桃李滿天下，并影響了中國幾千年的歷史；莊子卻生活拮倨，潦倒困苦，精神逍遙而生活并不逍遙。我們并不反對淡泊名利的的人生態(tài)度。但我們反對消極的人生態(tài)度。淡泊名利讓我們不被名利所累，但消極的人生態(tài)度卻會讓我們碌碌無為地在人間走一圈，這就失去了人生的意義。
于是，我們推崇的是一種積極的人生態(tài)度。
蘇東坡說“同間之明月，水上之清風”是“造物之無盡藏，能夠隨意享用。但造物所藏之外，還是世人所造之物。我們此刻有寶馬香車，亭臺樓閣，閑來絲竹在耳，衣繽紛之衣，食五香之食，這是勞動人民辛苦了幾千年才積累起來的。如果遠古人民就消極應對洪水猛獸，天雷地火，我們此刻恐怕連刀耕火種都談不上。也許還是衣不蔽體，受苦受難。但人的本性中有一種征服欲望，于是人們有了積極的入世態(tài)度，正如毛澤東所說的“與天斗，其樂無窮；與地斗，其樂無窮。”于是我們有鉆木取火，倉頡造成字。哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，阿波羅登上月球。生活正在人們積極的態(tài)度面前慢慢臣服，慢慢提高。
楊絳曾說過：“卑微是一件隱身衣，讓人家視而不見，見而不睹。”但如果你消極地應對。像一顆沙子一樣埋沒于撒哈拉。“這樣活一輩子，不是雖生猶死嗎？”只要你有積極的心態(tài)，有勇氣去扼住命運的'喉嚨，不要讓時間從你身邊無情地溜走，不要讓生命在無味的呻吟中消亡，乘風破浪，直掛云帆，你會讓生活變得更加精彩，讓生活少一分遺憾。“他年我若為青帝，報與桃花一處開”黃巢從一個鹽販的苦難中走出來，成就了帝王之夢。“十年寒窗無人識，一朝成名天下知”，蘇秦用活力書寫了六國宰相的傳奇，而那些消極之徒只能吟唱“我所居兮，青埂之峰；我所游兮，鴻蒙太空。吾誰與歸？吾誰與逝？”在歷史的長河中“一江春水向東流”，留下“遮不住青山隱隱，流不斷流水悠悠”的遺憾。也許，根本就沒有留下任何東西。
世上本沒有路，走的人多了，也就有了路。要走好生活每一條路，就得走出一條路，不是曲折地原地踏步，而是要青云平步，那你得有積極的態(tài)度。
態(tài)度的作文13
當你面對杯子中剩下少許水的時候，你會說什么呢?是以樂觀的心態(tài)說。“杯子里還有一些水呢”，還是用消極的心態(tài)說。“杯子里就剩這么一點兒水了”?同樣是對一個問題的回答，但是其中卻蘊涵了很深的內(nèi)容。于是它告訴我們一個道理：不同的態(tài)度就會有不同的命運。
人生匆匆?guī)资辏谶@幾十年中我們往往會面臨著很多選擇，而選擇往往是由心態(tài)來決定的。生或死、好或壞、富有或貧窮、高尚與卑微，有時，僅僅在剎那間就可以決定。
老師常對學生說：“對待學習，要用良好的心態(tài)。”警察對犯人說：“以后要從容地面對生活，以積極、樂觀、向上的態(tài)度來對待生活。”我則常對自己說：“換一個角度想想，心中的死結(jié)就會被打開，緊張的心理就會得到放松，難過的情緒也會一下子消失無蹤。”
曾經(jīng)聽過許多奇跡：一位老人在得了腫瘤之后，活著的時間比醫(yī)生預期計算的多了五年;海倫·凱勒在心靈承受了巨大打擊的同時，用良好的心態(tài)對待生活，創(chuàng)造出即使是健全的人都難以創(chuàng)造的神話;一頭老羊，掉進了一個深深的陷阱里，它一開始認為自己死定了，可是每天都有人往下倒垃圾，后來，它決定改變自己的心態(tài)，每天把垃圾踩到自己的腳下，并從垃圾中找到殘羹來維持生命，終于有一天，它又回到了地面上。
人生中沒有成功與失敗，失敗只是在為下一次成功做準備。因為人們對待事情的態(tài)度不同，結(jié)果也就不盡相同。有的人在失敗中一蹶不振，有的人在失敗中不斷積累經(jīng)驗，從頭再來，那么下一次的結(jié)果可能就會有天翻地覆的.差別。
愛迪生在發(fā)明電燈泡所進行的實驗中，共經(jīng)歷了一千多次的失敗，哪怕他只在成功前的那一次放棄，那么他之前所做的一切就都是徒勞的，我們今天就不會看到電燈。
人生之旅，起伏跌宕，成功與失敗變幻無常，自己的命運只能靠自己掌握。當成功擺在我們面前的時候，我們要學會沉著冷靜，不要被勝利;中昏了頭腦;當失敗立在我們旁邊的時候。我們要學會百折不撓，不要被困難所嚇倒。無論什么時候，我們都要有良好的心態(tài)，因為態(tài)度決定命運!
態(tài)度的作文14
一個人，無論你是做官，還是為民，只要你是一個正直的人，你就一定會崇尚廉潔、喜愛清白。
在現(xiàn)如今這經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，多少人開始迷戀金錢，為之癡狂。近期，有媒體報道某省實驗中學亂收費達到32萬元。此數(shù)目實在是駭人聽聞啊！作為一名光榮的人民教師，卻做出那樣齷齪的事情來，真可謂有辱使命吶。這種事情值得我們深思
這樣的事情，其實也不光是發(fā)生在別人身上，我們身邊屢見不鮮，在班里的班干部身上就可以得以體現(xiàn)。例如，班里有些同學與組長的關系比較好，當他作業(yè)沒完成時，他給組長一些好處，便可以得到組長的掩護，在打掃值日的時候，那些不懂規(guī)矩的同學就吃虧了，而那些擁有后臺的同學便可以坐享其成了。這種貼近我們生活的例子就足以說明腐敗無處不在，這種局勢開始在學習生活中蔓延。當然，這也可以體現(xiàn)出校園外的大腐敗，或許，這就是所謂的以小見大吧。
最近一段公益光告讓我看到了光明從小玩到大的`兩個男孩，在他們的學習生涯中一起拼搏、一起奮斗，經(jīng)過十二年的努力，他們一同邁進大學的門檻，又一起同甘共苦地奮斗了五年。在這五年里，再苦再累再難，他們彼此也從未分開過，他們肩并肩不畏艱難地走著。直到大學畢業(yè)后，他們遇見了人生的岔道，他們選擇了不同的路，一個雖過的然清貧，但活的堂堂正正，時常為人們做著貢獻；另一個人享盡榮華富貴，但卻茍且地活著，成天做著昧良心的事情，如同行尸走肉一般。最后，清貧的那個人受到了他幫助過的人們的擁戴，而那個過的愜意的人卻被反貪污組織關進了監(jiān)獄，從此背負上了一世的罵名。清貧的人去探監(jiān)的時候，他看到他的朋友眼里充滿了絕望，請不要放任貪欲，不然你失去的不僅僅是朋友。這個公益廣告讓我們意識到黨和國家還是重視這個問題的，反腐敗的星星之火正在促成燎原之勢。人們不經(jīng)感嘆道：欲望真是一雙將你托向黑暗的手。
面對這現(xiàn)如今的局面，我們身為一名正直的人，請讓我們懷著廉潔的態(tài)度，走著。做個廉潔之心的人，踏踏實實、明明白白地走著
態(tài)度的作文15
古人云：“細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定命運。”誠然，決定我們命運的不是惡劣的環(huán)境，而是我們的態(tài)度。
態(tài)度決定成敗。“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以打敗他，可就是打不倒他。”只要我們對自己有信心，端正自己的心態(tài)，就沒有什么可以打倒我們。越王勾踐在戰(zhàn)敗之后并沒有自暴自棄，而是以一種絕不妥協(xié)的態(tài)度去面對失敗，經(jīng)過自己的努力，他終以三千越甲可吞吳的雄心壯志打敗吳國，并一舉問鼎中原。正是勾踐臥薪嘗膽般的毅力與頑強不屈的態(tài)度造就了他的成功，當我們面對慘痛的失敗之時，也應以一顆“不畏浮云遮望眼”的恒心去面對，唯有如此才可成就自己的一番霸業(yè)。
態(tài)度決定成就。一個人對自己抱有怎樣的態(tài)度，他往往就將會擁有怎樣的成就。貝多芬年輕時英姿煥發(fā)，才能卓越，然而，命運待他是何等的不公，無情地多去了他對聲音的欣賞能力。雖然貝多芬雙耳失聰，然他并未因此而一蹶不振，“我要扼住命運的.咽喉”是他對命運的有力回擊，他終以常人難以想象之痛苦完成了巨作《第九交響曲》。正是貝多芬那顆不服輸、不認輸?shù)男坌狞c燃了他輝煌的一生，成長路上，我們難免會遇到挫折，但我們應像貝多芬一樣，以敢于同命運抗爭的態(tài)度，去為自己贏來輝煌的一生。
態(tài)度決定命運。“我命由我不由天，是魔是仙，我自己說了才算。”環(huán)境其實并不能改變一個人，改變一個人的往往是他自己。杰克是一個嗜酒如命的人，后來因殺人罪而被判終身監(jiān)禁。他有兩個兒子，年齡相差才一歲，大兒子跟他一樣有很大的毒癮，最終重蹈杰克的覆轍；小兒子卻與之相反，擔任一家大企業(yè)的分公司經(jīng)理，既不喝酒也不吸毒，并且擁有一個美滿的家庭。為什么身處同一環(huán)境之中的兩個人會有著截然相反的命運？答案其實很簡單，那就是因為他們兩個人對自己的態(tài)度不一樣，大兒子隨波逐流的態(tài)度造成了他的悲劇，小兒子不甘現(xiàn)狀的態(tài)度成就了他的一生。我們不能一味地去抱怨命運的不公，而應以一種“我命由我不由天”的態(tài)度，去為自己奮斗出一個絕地反擊的機會。
“自己的命運掌握在自己手里，而不是掌握在別人的嘴里。”相信自己，是通往成功的一大要訣，要始終堅信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
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