態(tài)度決定一切作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的態(tài)度決定一切作文，歡迎閱讀與收藏。
態(tài)度決定一切作文1
班會(huì)開(kāi)始，我看到一行大字浮現(xiàn)在PPT上：“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”啊？這么老的題目嗎？一絲恍然大悟和不以為意爬上了我的心頭，卻沒(méi)想到事情的進(jìn)展超出了意料，讓我不禁佩服本班同學(xué)“化腐朽為神奇”的能力。
柳同學(xué)上來(lái)就對(duì)我來(lái)了句直球，讓我解釋什么是態(tài)度，這還要解釋？但話到嘴邊還真說(shuō)不出來(lái)。幸好下一個(gè)問(wèn)題緩解了我的尷尬。在對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的大討論上，大家在夸獎(jiǎng)同學(xué)的'同時(shí)，紛紛自報(bào)家門(mén)：“我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，大家千萬(wàn)不要學(xué)我”。此類話語(yǔ)層出不窮。當(dāng)然，大部分人還是態(tài)度端正的，但這樣一個(gè)問(wèn)題，是常常提而又常常要提的。“行百里者半90”，在最重要的高三階段，我們更要警惕，不要迷失方向，自我懈怠。
說(shuō)完了態(tài)度，要開(kāi)始摳細(xì)節(jié)了。“相信比如值日檢查、背誦打卡這樣常常被老師提起的小事，有時(shí)會(huì)讓大家厭煩吧”。柳同學(xué)話音剛落，我就在心中默默點(diǎn)頭。可轉(zhuǎn)念一想，這些事雖不起眼，卻與學(xué)習(xí)息息相關(guān)。像張穎副校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的那樣：“這些細(xì)節(jié)能體現(xiàn)一個(gè)人的自律程度。”因此我們也應(yīng)做好每件小事，去培養(yǎng)自己認(rèn)真的做事態(tài)度。
本場(chǎng)班會(huì)帶給我良多收獲，也希望全體同學(xué)能從中受到啟發(fā)，提升自己。
態(tài)度決定一切作文2
一滴水它平淡，不問(wèn)世事，造就了它注定清純的人生；一朵花，它爭(zhēng)奇斗艷，造就了它注定繁華的人生；一縷陽(yáng)光，溫柔隨和，造就了它注定溫暖的人生。
第一個(gè)人純粹是為了工作而工作，第二個(gè)工人是為了掙錢(qián)而工作，而第三個(gè)工人是為了目標(biāo)而工作，結(jié)果卻是第三個(gè)工人成了有名的建筑師。這是什么原因呢？是他對(duì)工作的那份熱愛(ài)的態(tài)度。
我曾經(jīng)以為態(tài)度是次要的，實(shí)力才最重要，其實(shí)不然。那第三個(gè)工人的水平一定比前兩個(gè)人高嗎？不一定，只是因?yàn)樗纫郧皟蓚�(gè)人多了一份對(duì)生活及人生的態(tài)度——既然決定去做，那就全力以赴，做到最好，前兩個(gè)工人對(duì)待工作的態(tài)度是冷淡、消極的，而第三個(gè)工人，對(duì)待工作卻是認(rèn)真熱愛(ài)、傾心的。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一句話：“學(xué)習(xí)的過(guò)程中，興趣就是最好的'老師。”其實(shí)工作也一樣，如果你以一個(gè)完美的心態(tài)去面對(duì)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多值得你快樂(lè)的事。作家發(fā)現(xiàn)文字的魅力使他陶醉，音樂(lè)家發(fā)現(xiàn)音樂(lè)的魔力使他著迷……他們的成功源自于哪里？天賦嗎？不，是他們對(duì)待人生的那種常人無(wú)法理解，更無(wú)法付諸于行動(dòng)的態(tài)度！
態(tài)度決定了人生，一個(gè)自信的微笑，一次刻苦的鉆研，說(shuō)不定你的人生就會(huì)因此而輝煌。
態(tài)度決定一切作文3
有個(gè)小孩，不小心碰到了桌子大哭。中國(guó)的媽媽見(jiàn)到后，第一個(gè)動(dòng)作就是伸手打桌子，然后哄小孩：“乖！不哭！”。而日本的媽媽則不是這樣，她會(huì)要求小孩重新繞桌子走一遍，然后啟發(fā)他：“人之所以會(huì)撞上桌子，一般有三種情況。一是你跑得太快，剎不住腳；二是不注意看路；三是你心里在想別的事情。你剛才是屬于哪種情況？”
桌子是死的，它不會(huì)主動(dòng)來(lái)撞人，所以人會(huì)撞上桌子，是人的錯(cuò)，而不是桌子的錯(cuò)。中國(guó)的媽媽伸手打桌子，就等于在教育孩子，那都是桌子的錯(cuò)，不是你的錯(cuò)，在這樣的教育下成長(zhǎng)的孩子，遇事情首先是推卸責(zé)任，千方百計(jì)為自己尋找開(kāi)脫的理由，而一門(mén)心思挑別人的毛病。日本媽媽的做法，則是在教育孩子要勇敢的承擔(dān)自己的責(zé)任，而不要去一味的指責(zé)別人。在這樣的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，凡事總是先檢討自己的不足。
其實(shí)，很少有事情能很徹底的分清到底是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，往往是誰(shuí)都有錯(cuò)，不同的.是錯(cuò)多錯(cuò)少。倘若每位當(dāng)事者都能承擔(dān)起自己的那一份責(zé)任，認(rèn)真地檢討自己的不足，那還有什么事情解決不了呢？
部門(mén)與部門(mén)之間也是這樣，當(dāng)別人給我們指出不足時(shí)，首先不是去反駁、去爭(zhēng)辯，而是先作檢討，確實(shí)錯(cuò)的，馬上改，確實(shí)沒(méi)錯(cuò)的，也作個(gè)警示，以便更加重視。
態(tài)度決定一切。同樣的事，態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。所以，要想把事情做好，必須先把態(tài)度端正好。
態(tài)度決定一切作文4
在人生的跑道上，一個(gè)人的態(tài)度就決定一切。
那是一次全國(guó)性的1000米長(zhǎng)跑，跑道上有三位選手正在，他們是甲、乙、丙。甲是第一名，也是暫時(shí)領(lǐng)先者，乙是暫時(shí)的第二名，丙是暫時(shí)的第三名。他們的最后成績(jī)將會(huì)如何？這就要態(tài)度來(lái)決定他們的成績(jī)。此時(shí)身穿運(yùn)動(dòng)服的甲跑在最前面，他洋洋地想：我也跑得太快了，跑慢一點(diǎn)吧，反正后面還有兩支“小烏龜”在后面呢！于是，甲便放慢了腳步，不緊不慢的`跑著；乙跑在第二位，乙望著甲，眼里流露出羨慕的，他一邊喘著粗氣，一邊想：反正我也趕不上了，不如吧！還是不跑了，這也讓我省口氣。說(shuō)著，便俎喪地坐在路邊的一塊大石頭上休息。而丙卻跑在最后，但他已看見(jiàn)落后了，就用力擺臂，加快步伐，揮汗如，丙一邊跑，一邊：快快跑，我還落后著呢！“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”態(tài)度好，就事事有成，我得趕緊跑呀！到了跑最后的沖峰，丙快得像箭一樣，最后拿到那一年的長(zhǎng)跑冠軍。這時(shí)候，全場(chǎng)的觀眾愣了一下，突然，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q的觀眾掌聲。你也許會(huì)問(wèn)，甲不是一開(kāi)始時(shí)遙遙領(lǐng)先嗎？怎么現(xiàn)在卻是最落后的丙拿冠軍呢？這就是他們的態(tài)度問(wèn)題，甲一開(kāi)始是遙遙領(lǐng)先，但他卻十分自滿；而乙呢，他本來(lái)是可以，但他卻自暴自棄；但是丙卻知道自己不足，而想辦法彌補(bǔ)，最后，他經(jīng)過(guò)自己的一番努力了。
人生路，長(zhǎng)又長(zhǎng)，但是態(tài)度卻決定一切。要是一個(gè)人的態(tài)度好，萬(wàn)事也可以做成，但一個(gè)人的態(tài)度不好，卻萬(wàn)事也不成。
這不但是一次國(guó)際性的長(zhǎng)跑，而且是一次人生的長(zhǎng)跑，也是一次態(tài)度的測(cè)試。請(qǐng)大家記住：態(tài)度決定一切。
態(tài)度決定一切作文5
一只燕子為了自己的孩子的生存，放棄了自己；一只螞蟻為了覓食，在地上發(fā)來(lái)爬去的；一只不起眼的飛蛾，為了看見(jiàn)世界，經(jīng)受了巨大的痛苦。而那些正在學(xué)習(xí)的我們，該努力些什么呢？
一個(gè)人的態(tài)度不好，又怎樣去判斷這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)？一個(gè)人的心靈不好，又怎樣真誠(chéng)的去幫助別人？一個(gè)人的行為不好，又怎樣做好自己的事情。
“一屋不掃，何以掃天下”我們都很熟悉。連小事都做不好，又怎樣去做大事？環(huán)衛(wèi)工人的工作會(huì)讓我們嫌棄，而他們整天面對(duì)那一堆又一堆的垃圾時(shí)，何時(shí)放棄過(guò)它們？
海倫·凱特，從小失明并耳聾，可她在老師的教誨下，讓自己的生命又充滿了光茫，憑借自己頑強(qiáng)的.毅力，不也成為了作家，教育家，翻譯家嗎？她的遭遇雖然不幸，但是她卻克服了重重困難，改變了自己的一生，創(chuàng)造了神話。
還有兩個(gè)星期左右，我們就要迎來(lái)期末考試。希望同學(xué)們能夠完完全全的體會(huì)到“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”的重要意義。從現(xiàn)在開(kāi)始，好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，為班級(jí)做出一份貢獻(xiàn)，讓自稱為別人眼中的驕傲。
態(tài)度決定一切作文6
俗話說(shuō)，性格決定命運(yùn)，好的性格就是由好的態(tài)度一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)而成的。
三個(gè)工人在砌一面墻。有一個(gè)好管閑事的人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁矗俊?/p>
第一個(gè)工人愛(ài)理不理地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？我在砌墻。”
第二個(gè)工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說(shuō)：“我們?cè)谏w一幢樓房。”
第三個(gè)工人真誠(chéng)而又自信地說(shuō)：“我們?cè)诮ㄒ蛔鞘小！?/p>
十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室中畫(huà)圖紙，他成了工程師；第三個(gè)人呢，成了一家房地產(chǎn)公司的總裁，是前兩個(gè)人的老板。
由此看來(lái)，態(tài)度決定了人的命運(yùn)。我們?cè)诿媾R考試的時(shí)候，一定要以一個(gè)平常心來(lái)面對(duì)。考試只是對(duì)自己的.檢測(cè)，測(cè)試一下自己還有哪些方面沒(méi)有掌握好，所以大可不必緊張，過(guò)度的緊張反而會(huì)影響的自己的成績(jī)。
你的心有多高你就會(huì)飛多高，如果你認(rèn)為你行那你就行，如果你覺(jué)得不行那你就不行，成敗往往在一念之間。一個(gè)人能否成功，就看他對(duì)待事業(yè)的態(tài)度。成功人士與失敗人士之間的區(qū)別就是：成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反，他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)和支配的。一個(gè)人是不是幸福，就看他對(duì)待生活的態(tài)度，幸福的人總會(huì)向希望、向光明看齊，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應(yīng)該是，努力的付出，努力的追求，至于結(jié)果就不要強(qiáng)求了，畢竟還有很多因素制約著結(jié)果。有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。
態(tài)度決定一切作文7
一個(gè)平常的早晨，但也許注定發(fā)生不平常的事。
我依舊打開(kāi)了這本《晨讀美文》，又翻到了嶄新的'一頁(yè)，突然，有六個(gè)字在我眼前浮現(xiàn)，此刻，我并沒(méi)有像往常一樣放聲誦讀而是默讀起來(lái)。
文章中共出現(xiàn)了八次“我要笑遍世界”，而這話也是篇文章最美的過(guò)渡，更強(qiáng)烈地表達(dá)出了我要笑遍世界的重要性。文章的結(jié)尾也十分的簡(jiǎn)潔，以“我要快樂(lè)，我要成功”點(diǎn)明了中心。文中說(shuō)：從今以后，我只因幸福落淚，因?yàn)楸瘋⒒诤蕖⒋煺鄣臏I水豪無(wú)價(jià)值，只有微笑可以換來(lái)財(cái)富，善言可以建起一座城堡。這句話還不足以指出我們的缺點(diǎn)嗎?
考試考?jí)牧耍瑸槭裁匆趩剩獓@氣?而不是微笑，而不是擁有快樂(lè)呢?世界上一切都會(huì)過(guò)去，你想快樂(lè)地過(guò)去，還是在嘆氣中過(guò)完一生呢?快樂(lè)就是一種幸福，你擁的許多快樂(lè)的源泉，也可以從不快樂(lè)事中收獲快樂(lè)，如果你有一顆牙痛，你就應(yīng)該快樂(lè)，因?yàn)椴皇菨M口的牙都痛。那么你就比別人快樂(lè)。
如果你想在無(wú)盡的失敗中收獲成功，那你就得懂得如何擁有快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)是擊敗痛苦的靈丹妙藥。
為征服成功，為征服快樂(lè)而努力吧!
態(tài)度決定一切作文8
人生在世，責(zé)任如影相隨，盡責(zé)是本分，更是我們通向未來(lái)成功的必由之路，參與旋集辦公室工作以來(lái)，親身體會(huì)到旋集的和諧、安全、穩(wěn)步。不僅僅需要行政辦公人員具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，更需要每一位崗位人員對(duì)工作，對(duì)事業(yè)都要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，恪守職責(zé)，對(duì)我而言最大的觸動(dòng)就是旋集辦公室的每一位同仁都是如此盡職盡責(zé)的對(duì)待工作，做到了互相支持，互相理解，互相關(guān)心，坦誠(chéng)相見(jiàn)，真誠(chéng)相待，團(tuán)結(jié)互助，良好的人際關(guān)系，良好的工作環(huán)境，融洽的工作氛圍，使工作的諸因素達(dá)到最佳配合，各自發(fā)揮特長(zhǎng)，以收到最佳效果。
責(zé)任心表現(xiàn)在全力以赴做好本職工作，無(wú)論工作多么平凡，職位多么“卑微”，只要全力以赴，便可擁有發(fā)自內(nèi)心對(duì)工作職責(zé)的重視和對(duì)所從事工作的熱愛(ài)。并由此產(chǎn)生了為了事業(yè)而積極奉獻(xiàn)的精神，才會(huì)對(duì)工作精益求精一絲不茍，對(duì)于自己才會(huì)嚴(yán)格自律，從而盡心盡力做好每一項(xiàng)。作為旋集的`一名成員，對(duì)于這份我們選擇的工作，我們應(yīng)該對(duì)自己，學(xué)生，學(xué)校，的態(tài)度，一絲不茍的恪守本職。
在社會(huì)中生活，工作，我們會(huì)扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存，正因?yàn)橛辛素?zé)任才有了動(dòng)力，也因?yàn)檫@種動(dòng)力驅(qū)使我們不斷前進(jìn)，才能享受盡責(zé)的快樂(lè)。
旋集讓我深信，態(tài)度決定一切，責(zé)任成就未來(lái)。
態(tài)度決定一切作文9
沒(méi)有世界，什么都不必說(shuō)。但有了世界，卻什么都很難說(shuō)――題記
世上，有著數(shù)不清的人。一生中，有人成功，有人失敗，有人歡，有人悲。有人得，有人失。為什么，一樣的開(kāi)始，結(jié)局卻不同，一生的際遇更是懸殊。其實(shí)，這都取決于你對(duì)人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對(duì)，還是頹廢失落，自怨自艾地破罐子摔碎。真的，在人的一生中，不可能一輩子都一帆風(fēng)順，一生風(fēng)平浪靜。無(wú)論誰(shuí)，都要有承受挫折的能力。在困難面前，要無(wú)畏地去努力，百折不撓，不要去逃避，逃避只會(huì)使你越來(lái)越弱，直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點(diǎn)挫折，一失敗便萬(wàn)念俱灰，不想重來(lái)一次，也不敢再去奮斗，只因害怕再一次失敗。
大千世界，人生百態(tài)。如何面對(duì)人生，是快樂(lè)，是悲傷?不能讓你的人生去決定，也不是任由命運(yùn)擺布著你，應(yīng)該自己把握!有人會(huì)在失敗時(shí)念叨著：“命運(yùn)，命運(yùn)!既然早已注定，有何必去強(qiáng)求，隨遇而安吧。”但是否但災(zāi)難降臨時(shí)，也要死死坐著，說(shuō)著：“一切皆是命……”不，決不是，這只是弱者的表現(xiàn)，我們，要把握著自己的.態(tài)度，努力去進(jìn)取!其實(shí)，是人生改變你，還是你改變?nèi)松加心阕约簺Q定。即使人生路上充滿顛簸，憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你，無(wú)論多么困難，多么傷心的事也闖得過(guò)去，這就是人生的態(tài)度!本來(lái)，人的一生很美，也很甜。但往往，消極頹廢的人生態(tài)度卻會(huì)使你的本應(yīng)精彩的一生過(guò)早落幕，或是讓人生中充滿苦澀，使本應(yīng)五彩繽紛的人生黯淡無(wú)光。
積極的人生不一定會(huì)使你成功，但消極的人生態(tài)度卻一定會(huì)使不思進(jìn)取，從而放棄一生!每個(gè)人都有選擇人生之路的權(quán)利，開(kāi)心也罷，悲傷也罷，帶者認(rèn)真對(duì)待人生的態(tài)度上路，慢慢開(kāi)拓出自己的一片天吧!
態(tài)度決定一切作文10
人生無(wú)法一帆風(fēng)順，總會(huì)有那么一段時(shí)間跌跌撞撞。行在海上的小船不可能一直遇到平靜的海面，總會(huì)有洶涌的波浪……
這幾年的生意一直不景氣，母親的眉頭總是會(huì)有一團(tuán)團(tuán)烏云，臉上的光彩也不再是那么閃閃亮。每天都是滿臉的疲憊，黯然的色彩。
夜深了，月光照著昏暗的房間，一片明凈。門(mén)“吱吖”一聲開(kāi)了，母親拖著疲憊步伐踏入家門(mén)。月光將她的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。看她的神色就知道又白忙活了一天。她沒(méi)有開(kāi)燈，怕吵醒我和父親。我將房間門(mén)拉開(kāi)了一道縫隙，透過(guò)縫隙窺視母親。她只是把包往旁邊一丟，就靠在客廳沙發(fā)上。
母親就這樣靜靜地靠著，月光透過(guò)陽(yáng)臺(tái)的窗戶，照在母親臉上。一根根銀絲夾雜在黑發(fā)之中，閃耀著。深邃的眼睛里透露的是滿滿的疲憊，眼睛下方多出了以前從未見(jiàn)過(guò)的黑眼圈和眼袋，放在大腿上的手布滿了青筋。忽然手背上落了一滴水珠，我不禁抬頭。月光照在母親臉上，她眼角一顆顆晶瑩的淚，正散發(fā)出寒冷的光芒。母親哭了，從原來(lái)的.小聲哭泣到將臉深深埋進(jìn)手掌中，失聲痛哭。當(dāng)她抬起頭來(lái)時(shí)，雙眼布滿了血絲，眼角泛著淚光，妝花了。這是我從未見(jiàn)過(guò)母親的模樣。
第二天早上，陽(yáng)光照進(jìn)房?jī)?nèi)，為客廳踱上了一層金邊，熠熠生輝。母親已經(jīng)起來(lái)了，這時(shí)候的她已經(jīng)調(diào)整好了狀態(tài)：臉上散發(fā)著朝氣，穿著干干凈凈，畫(huà)著淡淡的妝，已經(jīng)不再有昨日深夜的哭泣的脆弱模樣。對(duì)母親而言，這天又將是新的開(kāi)始，又要努力工作的一天。我仿佛可以看到溫暖的陽(yáng)光照在她臉上，她整個(gè)人散發(fā)出開(kāi)朗向上的光芒。
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論如何都要向前看，滿懷希望就所向披靡。
態(tài)度決定一切作文11
態(tài)度，決定一切！
——題記
態(tài)度，很多人看來(lái)就是說(shuō)說(shuō)罷了，從不行動(dòng)。實(shí)際上，態(tài)度決定一切，一切是由態(tài)度而決定的！如果你待別人態(tài)度好，別人則也會(huì)對(duì)你另眼相待。如你待人差，情況則反之。
每當(dāng)早晨醒來(lái)的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有自己的選擇：你可以選擇擁有好的情緒，也可以選擇擁有壞的情緒。你可以選擇前者，因?yàn)槟愕囊惶煊赡愣鴽Q定；也可以選擇擁有壞的情緒，也就是后者。每當(dāng)有掃興的事情發(fā)生時(shí)，你可以成為它的犧牲品，也可以努力走出它的.陰影，并從中吸取教訓(xùn)。
每當(dāng)有人向你抱怨時(shí)，你可以選擇耐心的傾聽(tīng)，不發(fā)表意見(jiàn)；也可以將事情積極的一面講出來(lái)。反正，生活中是充滿陽(yáng)光的！可能你會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然，這是對(duì)的。但是，很難做到的呀！”“”對(duì)，是很難做到。”生活就意味著選擇，每一種狀況都是一種選擇，你可以讓別人來(lái)影響你的情緒，你也可以自己來(lái)調(diào)整。不過(guò)，這樣是有底線，必須是你自己想要的生活。
態(tài)度，決定一切，正如考試，決定于上課……等等。態(tài)度，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的名詞，實(shí)際做起來(lái)卻是非常不容易的，有的人只是說(shuō)說(shuō)罷了，從不行動(dòng)！那有什么用呢？——沒(méi)用，只會(huì)憑空想象，從來(lái)不從實(shí)際出發(fā)，總想投機(jī)取巧，總想不勞而獲，這難道不就是態(tài)度嗎？你怎么對(duì)待態(tài)度，事實(shí)就怎么這樣對(duì)待你。
……
總之，態(tài)度決定一切！
態(tài)度決定一切作文12
老師常說(shuō)態(tài)度決定一切，我也非常相信老師的話。
有一次，我寒假的時(shí)候，我很懶惰，每一天，我都不想寫(xiě)作業(yè)，只想著怎么玩，爸爸媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)，我常常不想寫(xiě)，雖然在學(xué)校里老師布置的作業(yè)，我都盡快完成，而在寒假暑假里就不同了，那是因?yàn)樵趯W(xué)校里同學(xué)們都寫(xiě)了，難道我還不寫(xiě)？在學(xué)校里我可不落后腿，而在家中，我沒(méi)有一個(gè)可以比賽的對(duì)手，我就無(wú)從下手。每當(dāng)在學(xué)校里我看見(jiàn)有些同學(xué)在寫(xiě)老師發(fā)的暑假.寒假之類的作業(yè)本，我就忍不住想寫(xiě)。在四年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)中，我的'成績(jī)?cè)絹?lái)越差，這是為什么呢？我想起了老師常說(shuō)的一句話“態(tài)度決定一切”我的態(tài)度賴散，我的成績(jī)也就差。從今天起我要改掉壞習(xí)慣，要勤奮。
請(qǐng)大家一起牢記這句話吧：態(tài)度決定一切。如果你牢記了，你就會(huì)明白：態(tài)度決定你的考試，態(tài)度決定你的未來(lái)，態(tài)度決定你的生活。
態(tài)度決定一切作文13
態(tài)度是什么？態(tài)度是我們?yōu)槿颂幨赖姆绞剑俏覀儽枷虺晒β飞系年P(guān)鍵因素，更是對(duì)大千世界獨(dú)特的理解，態(tài)度決定了一個(gè)人的思想，改變一個(gè)人的價(jià)值觀，影響著一個(gè)人的成功道路，所以擁有一個(gè)對(duì)待生活，學(xué)習(xí)，工作的正確態(tài)度是至關(guān)重要的，中國(guó)古代就有驕兵必?cái)〉墓适拢淮鷳?zhàn)神關(guān)羽最終敗給被自己稱為鼠輩的呂蒙手下，無(wú)不讓人嘆惋，設(shè)想要是關(guān)羽能真正重視對(duì)手，仔細(xì)審視形勢(shì)，呂蒙恐怕也不會(huì)輕易取勝。態(tài)度也可以提高我們的生活品質(zhì)，因?yàn)楣韭殕T在公司體檢后，被告知自己患上癌癥，只剩下一個(gè)月的時(shí)間存留于這個(gè)世界，得知此訊，他決定從此每天做一件好事，一改以前對(duì)待他人的卑劣態(tài)度，在一個(gè)月后獲得公司其他人的`一致好評(píng)，此時(shí)，他卻得知，體檢報(bào)告單被取錯(cuò)，自己身體健康，然而此時(shí)他已養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，并為此受益終生。
細(xì)節(jié)也是成功的關(guān)鍵，我們中有人也常說(shuō)，不要在意這些細(xì)節(jié)，可誰(shuí)曾知，細(xì)節(jié)也至關(guān)重要，因?yàn)槌惺浙y員在結(jié)賬時(shí)把小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)誤的向后印了幾位，收到這張收據(jù)的老奶奶起初已經(jīng)震驚，回家后，因心憂憔悴而猝死。這位收銀員事后才發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)失。可道歉早已來(lái)不及，細(xì)節(jié)往往能于致命處顯現(xiàn)。
作為高三的我們，既要有一個(gè)對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度，又要在每個(gè)細(xì)節(jié)上錙銖必較，更應(yīng)像老師們說(shuō)的那樣"攢人品"，擁有這些，我們才可以更好的迎戰(zhàn)高考，實(shí)現(xiàn)理想。
態(tài)度決定一切作文14
“態(tài)度決定一切”，無(wú)論做什么事情，如果我們沒(méi)有一顆能端正態(tài)度的心，也就不會(huì)有什么好結(jié)果。
生活中，除了小孩子和沒(méi)有行為能力的成年人，幾乎都要去工作。那么，為什么同樣都是去勞作，而工資收入?yún)s大不相同呢？我想，除了受教育程度不同和勞動(dòng)強(qiáng)度不同之外，就是他們對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度不同了。
有的人十分懶惰，不想出力，不愛(ài)思考，又懶得關(guān)注一些細(xì)節(jié)，對(duì)什么事情都是敷衍了事，日子得過(guò)且過(guò)，這樣一來(lái)，他的收入就很難提高。而有的人，勤勞智慧、積極向上，一個(gè)人就可以代替好幾個(gè)人，所以，他們的薪水也就很高，月入幾萬(wàn)、十幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)都不是夢(mèng)。
在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。有的同學(xué)成績(jī)扶搖直上，有的同學(xué)卻總是名落孫山。有些同學(xué)，因?yàn)樯险n注意力不集中，打瞌睡、開(kāi)小差、搞小動(dòng)作，回到家里就總是想著吃和玩，所以他們的成績(jī)就不會(huì)好；有些同學(xué)，因?yàn)樯险n專心聽(tīng)講，按時(shí)超額保質(zhì)保量完成作業(yè)，積極踴躍回答老師提出的問(wèn)題，課下不斷向老師請(qǐng)教，不貪玩，不荒廢，所以他們的成績(jī)就始終遙遙領(lǐng)先。
有的同學(xué)被老師打時(shí)，雖然會(huì)流下眼淚，但他們對(duì)老師絲毫沒(méi)有仇恨，只是恨自己不爭(zhēng)氣，他們的自尊心和上進(jìn)心太強(qiáng)！
其實(shí)，看一個(gè)人平時(shí)對(duì)人對(duì)事的態(tài)度就能知道他是一個(gè)什么樣的人。沒(méi)有好的.學(xué)習(xí)態(tài)度，成績(jī)就會(huì)落后；沒(méi)有好的工作態(tài)度，業(yè)績(jī)就會(huì)落后；沒(méi)有好的生活態(tài)度，生活質(zhì)量就會(huì)落后……
“細(xì)節(jié)決定成敗”，這里的細(xì)節(jié)指的就是面對(duì)問(wèn)題時(shí)的態(tài)度。如果你能端正態(tài)度，一切就都不一樣了！
態(tài)度決定一切作文15
積極的態(tài)度是人生成功的基石，而消極的態(tài)度會(huì)毀滅你的生活。有人把但行好事，莫問(wèn)前程作為自己的座右銘。有人孜孜以求，有著擇一事，終一生的精益求精的態(tài)度。有了良好的態(tài)度，便有了一個(gè)良好的開(kāi)端。誠(chéng)如名言所說(shuō)：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
正如剛剛結(jié)束的百校聯(lián)考，一次練習(xí)考試，不能決定什么，但亦很能說(shuō)明問(wèn)題，成績(jī)或高或低，也是對(duì)過(guò)去兩年包括近一個(gè)多月學(xué)習(xí)狀態(tài)和程度的考察。考得高，或欣喜，低則有些郁悶。不妨去審視審視自己近來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，如班會(huì)課上所說(shuō)的：“我們可能無(wú)法掌握風(fēng)向，但我們至少可以調(diào)整風(fēng)帆；我們可能無(wú)法左右事情，但我們至少可以調(diào)整自己的心情。”
我們已然無(wú)法左右此次成績(jī)的`高低，但擺正態(tài)度，以自己的方式去努力，去學(xué)習(xí)，定會(huì)看到不一樣的改變。
記得不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。還記得天下難事，必作于易，天下大事，必作于細(xì)。把握、珍惜自身和身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)，注重過(guò)程，謹(jǐn)記態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，以此自律，定有一天，會(huì)看到想要的結(jié)果。
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