考試的態度作文

時間：2022-03-21 10:50:05 態度我要投稿

關于考試的態度作文集錦5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的考試的態度作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于考試的態度作文集錦5篇

考試的態度作文篇1

　　在上學的時候，有無數場考試，模擬考、期中考試、期末考試……但令我印象最深的是上4年級那次模擬期中的數學考試。

　　那次考試的前一天下午放學時，數學老師特地來到教室里，用洪亮的聲音告訴我們：“今天回家背公式，明天上數學課要進行一場模擬的期中考。”同學們一個個異口同聲的"啊!"了一聲。“今天回家一定要背公式!”數學老師又把聲音放大了20分貝給我們強調了回家一定要背公式，然后就走了。同學們一個個哭喪著臉，極不情愿的背著書包走出教室，回了家。

　　我也是不開心的回了家，拿出作業本做作業，做完作業后我竟然把背數學公式這件事情忘在腦后，直到睡覺前，我才記起要背數學公式，但我一拿起書瞌睡就向我襲來，我硬撐不住了，于是，我就想了一個好辦法——把公式抄在手心里，這項工作并不難，我三下五除二的把公式全抄在手心里，然后上了床，在床上，我還為自己這股“聰明勁”兒偷偷欣喜了好一會兒，然后我就不知不覺的睡著了。

　　到了第二天考試時，同學們都在冷靜認真地做題，可我是提心吊膽的，因為，我怕老師發現了我做了小抄。就因為我很緊張，所以，我手心上的公式全部“復印”到了桌子上，在考試的途中，有一兩次老師突然出現在我后面，把我嚇得魂不附體。一秒，兩秒，三，秒，時間一分一秒的過去。“叮叮……”下課了，我飛也似的沖進廁所，洗掉了我手上這條“罪證”，但桌子上的“罪證”，我卻渾然不知。

　　到了發卷子的時候，老師念到我一百分時，我的同桌舉報了我，并給老師看了我的“罪證”，這下，老師完全相信了，勃然大怒，拿起紅筆，把一百分改成了零分，我頓時糊涂了……

　　那次考試給我留下了深刻印象，那次不僅被老師叫到辦公室里批評了一頓，回家還挨了打罵，我自己反省了一下：這段時間以來，我的確不是不認真，作業越做越多上課總不專心聽講，認為自己很厲害，不聽也沒什么。我一直反省著我自己，并且我下決心要改正，要端正學習態度。果然，在接下來的考試中，我是屢戰屢勝，但我也不會忘了這個“恥辱”。

考試的態度作文篇2

　　星期三，我們班要進行三、四單元的語文考試。我的心情非常激動，因為這兩單元的內容對我來說太簡單了。其他同學上課之前都在做考試前的準備，而我卻悠閑地看著我喜愛的兒童漫畫，心想：這么簡單的題目，不用做題也能考98分以上。上課了，老師剛把試卷發下來，我就迅速的把題做完了，沒檢查一下就交給了老師，我滿心期待的等著老師發試卷。

　　第二天下午，第一節課胡老師就宣布發試卷，“他看試卷的速度真快啊!”我心想。這時班里像蜜蜂一樣“嗡嗡”的，都在議論著自己的分數，我悄悄地看了看周圍的同學，他們都信心百倍，臉上帶著自豪的微笑看著自己的試卷。我的試卷怎么還沒發給我，我焦急地左看右看。終于，我等不及了跑到講臺上找起我的試卷，“99、98-----”看著這么多的高分，我覺得我這次也準能得“98分”，這回向媽媽炫耀一下，準能帶我去吃肯德基。一邊想著，我一邊焦急地扒拉著試卷，怎么沒找到呢?抬頭望了一下我的位置，發現我的試卷已被同學放在了桌子上，我以閃電式的速度沖到我的位置上，拿起試卷，抱在懷里，悄悄地瞄了一眼，“天啊”，才90分。我心里立刻像壓了幾塊重重的石頭。我反復地想著這刺眼的分數，內心感覺到一陣陣的刺痛，我的淚水從眼角中流了出來。

　　發完試卷，老師把每個題都給我們詳細地講了一遍。可是，我卻完全聽不進去，呆呆地盯著考卷。直到老師走到我身旁時，我才開始聽課。我真希望時間倒流，再考一遍。

　　放學前，我趴到課桌上哭了起來，同學張瑞澤安慰我說：“失敗乃成功之母。”放學回家后，我告訴媽媽這次沒考好，媽媽撫摸著我的頭說：“沒關系，把這次考試的原因總結一下，下次再考好就行了。”爸爸也一直安慰我，讓我找找考差的原因。我反復看著考卷，發現我的薄弱環節就是閱讀和詞語解釋。我要是多做一些這樣的題目，這次考試也不至于這么差。于是，我暗暗下定決心給自己定了一個學習計劃：一、上課認真聽講;二、課文提前預習;三、多看書、多閱讀;四、端正自己的學習態度。

　　我希望，下次考試換來的不是淚水，而是一個微笑。我希望，下次考試得到的不是安慰，而是自豪、驕傲。一分耕耘，一份收獲。有付出，就會有回報。我堅信，通過我的努力，肯定能有一份完美的答卷。文

考試的態度作文篇3

　　考試就像一顆變味糖，酸甜苦辣什么都有，這顆糖的四種味道，我都嘗過，現在就讓我向你介紹一下這顆神奇的變味糖吧。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學們剛準備跑出教室玩耍，就被手里拿著一疊考卷，正向教室走來的方老師的強大的氣場給逼回了教室。我們連忙回到自己的座位，生怕把方老師惹惱了，同時也忐忑不安地望著方老師手里那疊“血跡斑斑”的考卷，教室里籠罩著一種不安的氣氛。“啪!”方老師把考卷重重地砸在了講臺上，用嚴厲的目光把我們掃視了一遍，便開始宣布成績。第一名，盛小蓉，95.5分!第二名，華苓羽，95分!什么!只相差0.5分?我的心里一陣透心涼，有一種想哭的沖動，要知道，我從小爭強好勝，十分看不慣別人拿第一。看著盛小蓉那得意的眼神，我的心里酸酸的，眼淚一下子奪眶而出。

　　又是一輪調研卷，我吸取上次的教訓，卯足了勁兒，準備在這次考試中大顯身手。考試時，我目不轉睛地看著考題，聚精會神，筆走如飛，很快就做完了。我還不放心，檢查了一遍又一遍，這才滿意地交了上去。終于，功夫不負有心人，我在這次考試中過關斬將，超越第二名整整五分，毫無懸念地摘得桂冠。看著滿是勾勾的考卷，我的心里像吃了蜜一樣甜，美滋滋的。

　　在嘗到了甜頭后，我明顯變得驕傲多了，在老師通知了又將考試后，我仍心不在焉，覺得自己一定能考得很好。回家后，也不好好復習，只是隨便翻翻就了事了，幾天都是如此。到了真正要考試的時候，我看著考題，一下子就傻眼了，這些題目都是在我復習的范圍之內的呀，而我卻記得模模糊糊，我完全懵了，腦子里一片空白，只是胡亂的下筆，胡亂地收筆，看著滿是錯誤答案的考卷，我長長地嘆了口氣，連腸子都悔青了，心中像吃了一百個苦瓜似的，后悔自己沒有好好地復習，連最簡單的填空題都不會做。

　　這次的考卷發下來了，我忐忑不安地翻開我的考卷，一個鮮紅的分數映入我的眼簾：73分!73分，我只考了73分!還沒等我好好地反省自己，我的末日使者——方老師就來到了我的身旁，“華苓羽，你是怎么回事，上次那么難的試卷，你都考了高分，這次我出的題都是在你們的復習范圍之內的，你怎么連個良都沒考到?”我嘴里像堵了什么東西，頓時啞口無言，雙眼不敢直視老師，什么都不敢說。“回去給我寫張400字的檢討，還要讓你家長打電話給我，讓我知道你在家里是怎么復習的!”方老師嚴厲地斥責著我。我一聲不吭地聽著方老師的訓斥，心里只有一個字——辣!

　　考試就像一顆變味糖，酸甜苦辣，樣樣俱全。雖然有好有壞，有喜有悲，但是，只有經歷過酸甜苦辣的磨難，才能使自己的'能力有所提高，使自己的心理承受能力變得更加強大，讓我們不斷地進步。

考試的態度作文篇4

　　小明和小強是一對雙胞胎兄弟。從小小明就很聰明，而小強總是笨笨的，所以媽媽非常偏愛小明，爸爸不偏不倚。在外人看來他們雖是雙胞胎，但性格卻截然不同。小明雖聰明，學東西快，卻驕傲，目中無人，不會反省自己;小強雖笨笨的，學東西慢，但非常的勤學好問，會反省自己，讓自己變得更好。

　　慢慢的他們長大了，上學了。學校有周考，月考，期中期末考，考試已然成為了家常便飯。在一次周考中，小明發揮的很好，考了100分，而小強卻只考了55分，成績出來后小明很高興，在小強面前炫耀著，還一直嘲笑小強。小強責怪著自己，然后細心的訂正自己的錯題。回到家，他們拿出試卷讓爸媽簽字，媽媽高興地給小明簽了字，還高興地不能在高興地使勁表揚小明，這讓小明心中很是驕傲，而再看看小強的分數，臉立刻變得烏云籠罩，嘴開始像機關槍一樣數落小強，小強下定決心下次一定要考好，一定要有進步，爸爸在一旁看著，看著他兩個兒子，當他看到小強在被媽媽數落后一種堅定的表情時欣慰的笑了。

　　又一周過去了，這一周里小強每晚在寫完作業后，都會認真地復習，而小明自從考了100分后，作業馬馬虎虎的寫，寫完了就看電視。周考成績下來了，小明考了98分，小強考了61分，小明依舊驕傲，依舊嘲笑著別人，而小強還是看自己的錯題并訂正，但這次他還是開心的，因為進步了。回到家。他們拿出卷子，當媽媽要說話時，一向不愛計較孩子分數的爸爸發言了，小明心想，這次小強就等著爸媽一起吵吧。但出乎意料，爸爸，表揚了小強，而大發雷霆的批評了小明，批評完后，家里寂靜了，爸爸再一次打破了平靜，問小明為什么批評他，表揚小強。小明搖搖頭，爸爸語重心長的說，你今日因驕傲在考試中失去兩分，明日你在社會上因驕傲又會失去什么，小強這兩次考試成績雖不高，甚至沒有及格，但他會反省自己的錯誤，面對錯誤，及時的亡羊補牢，進步了六分，那他遲早有一天會考滿分。他這是對自己負責，到了社會也會有一個好的前途。說完后，媽媽也陷入了沉思。

考試的態度作文篇5

　　唉，考試呀考試!我該說你什么好呀!好時甜甜蜜蜜，差時聲如雷霆。

　　你這百變小子!

　　為了讓你看上我，我苦費心思，資料和文件堆滿了書桌，眼睛在深夜的“火焰”中被“熬”得通紅，血絲滿布，雙手無力。但一想起你的微笑和喝彩，我又情不自禁地投入學習。你來了!我心若壓千鈞之重，卻又下筆有神，與一位位你手下的武者較量，無一不是對上幾個照面就獲得勝利，千鈞被我推翻了，渾身放了個輕松，準備真沒有白做呀!再看看學友們，他們被實力不俗的武者們弄得焦頭爛額，一時竟脫不開了身。“呼哈!”我心中大悅，也放寬了心，盡情地擊退武者們，不再禁錮自己的實力，肆意地進行著知識盛典、狂歡，我沉浸在考試的招術中，與你不斷地對壘。最后一刻來了，你派出了與我有一戰之力的“作文大師”，“江湖”上流傳，他們的“迷惑術”已練得爐火純青，與出伸入化僅有一線之差。我氣沉丹田，舉起我的神兵一一筆，與大師過招。一個小時后，我笑了，因為大師也被我擊退了。你為我送上了大拇指與一缸“蜜”。

　　我跌入了“密”罐。學業荒廢，驕傲自大。你親自來勸說，我卻將你推在一邊，鄭重道：“我再也不需要你的勸說了，你的武者們，手下敗將而已!”你痛苦地走了，回來時，帶著一股更加強大的力量來考驗我。我驚了、怔了、傻了、愣了。武者們各個都體魄強健，對我的分數帶來了毀滅性的殺傷。我被心底的恐懼壓倒了，連執筆繼續書寫的力量都少了幾分。那一刻，你成熟了，像一個家長在訓斥自己的孩子一般，用題目擊打著我內心深處的自信，快要崩潰。我心底的最后一道防線徹底失守了，顯現出了一個可憐孩子。我想哭喊，想打鬧，想推開你的武者。一切皆為徒勞。兩行清淚掛在了臉頰上，我的驕傲也隨之倒去。我敗了，敗得丟盔棄甲、凄凄慘慘。我的不認真學習觸怒了你，你給我帶來了刻骨銘心之痛，將我引以為傲的資本抹得干干凈凈。

　　考試，你這小子時喜時怒，總令我措手不及，但我相信總有一天我會用自己的能力讓你認可我的!

　　引此兩事在本，愿某人能帶給厭學的孩子們一點告誡，加以改正，則陳某心之甚慰矣!一一后記

【關于考試的態度作文集錦5篇】相關文章：