精選態度作文600字匯編9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的態度作文600字10篇，歡迎大家分享。
態度作文600字 篇1
仁者見仁，智者見智。我認為：質量是一種態度。
簡單來講，就是一個人對自己學習上的嚴格度和質量是成正比的。老師常說：“你們的作業質量一點也不高！”如果一個人對自己在學習上夠嚴格，那么作業的完美度和知識的積累會越來越好，但如果自己對作業的態度只是敷衍，那么質量會越來越差。
你對質量的態度也是健康和幸福的基礎，質量鑄就健康，健康締造幸福。沒有質量，談什么名牌、發展、競爭都是空話。我聽說過一件事：
1985年，張瑞敏剛到海爾一天，一位朋友要買一臺冰箱，結果挑了很多臺都有毛病，最后勉強拉走一臺。朋友走后，張瑞敏派人把庫房里的400多臺冰箱全部檢查了一遍，發現共有76臺存在各種各樣的缺陷。張瑞敏把職工們叫到車間，問大家怎么辦？多數人提出，也不影響使用，便宜點兒處理給職工算了。當時一臺冰箱的價格800多元，相當于一名職工兩年的收入。張瑞敏說：“我要是允許把這76臺冰箱賣了，就等于允許你們明天再生產760臺這樣的冰箱。”他宣布，這些冰箱要全部砸掉，誰干的誰來砸，并掄起大錘親手砸了第一錘！很多職工砸冰箱時流下了眼淚。然后，張瑞敏告訴大家——有缺陷的產品就是廢品。三年以后，海爾人捧回了中國冰箱行業的第一塊國家質量金獎。
因此，質量不僅是一種態度，還是一種責任。它是一個企業創立之本，發展之源。“上海的樓脆脆，重慶的彩虹樓，本田凱美瑞的召回”無不說明質量的重要性，所以每個企業必須嚴格把守質量關，爭做質量的把關員。抓質量，質量意識是關鍵，從小事做起，從個人做起，也尤為重要。
態度作文600字 篇2
“只要我喜歡，有什么不可以？”這是很多人心理都會抱持的一種想法和態度，其實這并不是非常正確的觀念，因為有時我們會阻礙別人的想法，無法體會對方的感受，也會因為自己的固執，危害了自己的利益，所以并不是任何事情都可以擁有這一種想法。
我記得有一個肯德基的廣告詞叫做“我要肯德基，我要肯德基啦！”我們可以由這句話去分析，這和“只要我喜歡，有什么不可以？”有一個很大的共通點，就是“任性”、“固執”，而且如果沒有顧慮別人的感受，做一些無理的要求，可能會在別人心中留下不好的印象，別人可能從今以后，再也不想理你、關心你了。這就是此句話的下場，負責任的態度、謹慎小心的處事，這是人與人基本的尊重，所謂態度決定一切，好的態度會讓自己獲得贊許。
如果你主動協助別人，最好分內工作，相信大家一定可以和平相處，而你自己一定眾所歡迎，別人也會對你留下美好的印象，自然而然的，你就會結交很多知心好友，獲得很多寶貴的友誼，受到別人的贊揚和歡迎，這些都是無可比擬的，是無法以“只要我喜歡，有什么不可以？”這句話來概括的，因為這句話的涵義即是說明要固執己見，似乎如同我們現在所讀到語文第一課所背道而馳的，相信透過這句話可以讓我有所警惕，可以獲得更多人生寶貴知識，學習包容與互相尊重對方的想法和看法，將自己根深蒂固的缺點加以改正，凡是不以自我為中心，處處與人為善，這是很重要的課題。
所以凡是不是抱持著“只要我喜歡，有什么不可以？”是讓人覺得很美好的，處處留心皆學問，這句話可以讓我有所領悟，體會出不同的人生經驗，俯拾即是獲得寶貴的知識和學問，是我所追求的生活理想。
態度作文600字 篇3
不知不覺中在家里享受了20多天了，屈指算來，才做了幾天作業，一味的放縱自己，從未想過后果……
還有十多天，就開學了，開學后還能這么的輕松，這么的放縱嗎？答案不想而知——不能，早上早起，跑操，上早自習，上課，晚自習……這些在東方雙語住宿生活規律，在家里，簡直完全不同，打破規律，一直的放縱，一直的，一直的……在家里，就是天堂，沒有上課鈴，沒有宿舍里生活老師那刺耳的哨聲，只有太陽從東方升起那安靜的“音樂”，那么和諧，那么安詳，好似時間不會流逝，這與學習生活大不相同，可是我真的想問一句，開學快臨近了，該怎樣調整心態，迎接六年級下冊的新篇章，讓六年級下冊有個華麗的開端，漂亮的起點，該怎樣做呢？
我覺得要想有華麗的開端，那就必須要有完美的計劃，而且，必須要讓這個計劃無懈可擊，這樣才能為目標（讓六年級下冊有個華麗的開端）有基礎，正如我們學習語文中的拼音、數學中的數字，英語中的26個字母一樣，這些都是學習各科的奠基石（有時還會為別的學科做鋪墊喲，嘿嘿）。
當然，只有計劃是行不通的，在我看來，最重要的還是——實施，要堅持不懈按照計劃嚴格進行，這時千萬馬虎不得的`。
我相信，通過自身努力，達到目標不是難事，你覺得呢？如果你覺得我的提議好的話，可以自己試試看哦！
再說說我吧！“再過幾天就放假啦！”一個月前我還期盼的說，而這，“再過幾天就開學了。”我有點憂愁地說，還有10來天就開學了，我該如何準備，去面對老師，面對學習這項艱巨、重要而又沉重的任務，去翻開嶄新的課本，這些都該如何準備？你知道嗎？
記住，快開學了，該收斂些了，加油吧！
態度作文600字 篇4
人生的價值是怎樣體現出來的呢?而人生的意義又是由什么決定的呢?通過人類歷史的發展可以得出，每個人對待每件事的態度至關重要，它既決定了人生的意義，也體現了人生的價值。
大學生為了搶救老農犧牲了生命;海軍戰士為了搶救兒童失去了右手;女營業員在身受三十多處嚴重刀傷、右眼被刺瞎的情況下，仍然堅持與歹徒搏斗，守護金庫鑰匙;兩位生活本來就很拮據的老人，含辛茹苦地養育著數十個舉目無親的孤兒;一個聾啞媽媽將三個流浪兒從上小學培養到上大學;一個靠蹬三輪車為生的老工人，一次又一次地為貧困地區教育捐款;幾位解放軍戰士，長年累月照顧非親非故的孤寡老人……在這舉不勝舉的普通人的不平凡事跡中，我們清楚地看到用不同的態度去對待一件事情，就會得到不同的結局，贏得不同的人生。正因為如此，有些人雖然軀體已死，但他們的精神還活著，永遠激勵著后人;而有些人雖然軀體還活著，但他們的精神已死了，他們無法懂得閃光的人生價值，只懂得意外的發財致富，想盡心思，不擇手段，最后只落下個被人唾罵的下場。這樣的人生是與野蠻的態度完全相合的。
人們做事總要權衡利弊。人類的智慧，可以說是圍繞“趨利避害”提升的;人類的實踐活動，可以說是“趨利避害”的過程。“趨利避害”就是價值選擇。做任何一件事，可以說以利弊并存。問題在于，“利”是什么，對誰有利，“弊”是什么，對誰有弊。作出這方面的判斷，就需要價值觀的指導，而價值是由態度決定的。只有堅持以樂觀的、積極的態度去看待事情，才能正確地判斷利弊，以決定我們的行動，為體現人生的價值。
“生的偉大，死的光榮”，是毛澤東對劉胡蘭的評價。劉胡蘭在當時的黑暗社會下，正確地抉擇了生與死。她為中國人民的解放事業而獻身，她的精神是值得后人稱贊的，她的人生是值得人們懷念的。
讓我們從積極樂觀的態度完美我們的人生吧!
態度作文600字 篇5
在這個世界上，我們每一個人都想快樂，然而并不是每個人都能快樂的。其實我們天天都能快樂，但是每天的快樂和開心是由你自己決定的。
我們小的時候，為大人給的一塊糖而快樂，為大人的一句表揚和夸獎而快樂，為了長大而快樂。然而長大后，我們的“胃口”也隨之大了起來，不在為了一塊小小的糖，一句表揚而快樂開心了。隨著長大，我們的煩惱也多了起來。
上小學的時候，我們為了老師的褒獎而快樂，為了能給老師干活而快樂，為了能做出一道題而快樂。上了初中，為了有時間上網玩游戲而快樂，為了老爸買的自行車而快樂，為了能跟同學出去喝酒而快樂。可到了高中，這些在小的時候高興快樂的事情變得習以為常了，吊不起我們的胃口了。對于老師的褒獎表揚和家長們的囑托我們有時候都感到厭煩了，可是我們有沒有想過，在老師的褒獎中有著莫大的鼓勵和支持，在家長的囑托中包含了多少的關愛和希冀。在我們身邊有這么多的愛，我們為什么還不快樂，還不高興？因為我們已經把一個擁有童貞幼稚的心丟了。只要我們有著一顆童貞幼稚的心，我們就能天天象小孩一樣對于發生在身邊的每一件事而感到快樂開心。
決定你是否快樂還有個原因，就是你對生活的態度。米盧說的好：態度決定一切。人生的旅途是一個漫長的過程，有悲有喜，有難過有快樂，可是決定人生命運的是你對人生的態度。比如說在登山的過程中，你摔了一跤，當時心理是挺難過的，但當登到山峰的時候，你的心情是無法表答的，是很有成就感的。“樂極生悲”是一個成語，可我覺得“樂從悲來”也是一個不錯的成語啊！
在人生的道路中，誰都有可能經歷大風大浪，誰都是在幾經沉浮中成功的，這些人靠的是毅力，但更重要的是對人生的態度。所以，態度決定快樂，態度決定人生，態度決定一切……所以，人生都需要有個好態度。
態度作文600字 篇6
大家知道滑稽明星斯格特嗎？今天，我有幸讀了關于他的一篇文章，覺得受益匪淺。
斯格特天生就有一個大鼻子，小時候經常被同學嘲笑，他很自卑。一天，老師瑪利亞發現了，就巧用窗戶讓這個美國小男孩找回了自信，長大后成了美國最受歡迎的滑稽明星之一。
讀完全文，老師瑪利亞對斯格特說的話最讓我記憶猶新。老師知道斯格特自卑后，便讓他打開另一扇窗戶，只，見另一扇窗戶外開著瑰麗的玫瑰花，從而告訴他應開另外一扇窗戶，他的心靈開錯窗戶了。老師的話是多么引人深思，而男孩的經歷又值得多少人為之深思！你換一種態度對人生，人生也會換一種態度對你。
有一篇文章中曾這樣寫道：上帝給你關上門之后，也同時會為你開一扇窗戶。
現實生活中，有許許多多的聾啞人、殘疾人，他們哪一個不是很好的活了下去，哪一個沒有多種本領。有的能唱歌，有的能跳舞，還有許許多多我們不會但他們會的本領，這不正是上帝給他們開的窗嗎？
比如說千手觀音的舞蹈者，她們無法用語言來溝通，卻演繹了一場讓人拍案叫絕、無不叫好的舞蹈。就連我們這些健全人都不可能想出這么好、這么有創意的舞蹈。這難道還不是向命運挑戰的人中最好的代表嗎？
生活中如果有人歧視你，看不起你，甚至嘲笑你。不要緊，用不著為此悶悶不樂，與其在家里暗暗哭泣，還不如拿出自己的實力證明給他們看，他們沒有資格來嘲笑自己，自己是最強的！只有對自己自信才能使自己登上成功登頂峰。對自己自卑只會顯得自己懦弱，這樣非但阻止不了別人的嘲笑，反而會讓別人更加變本加厲的來侮辱你。所以，自信才是問題的根本。
換一個態度，換一個人生。如果自暴自棄，那么你的人生終將一事無成。
態度作文600字 篇7
時鐘嘀嘀嗒嗒地慢慢搖擺，數學書被整齊的放在書桌上。我像一個泄氣的氣球扒在桌上，心隨時鐘的秒針一步一步地慢慢挪移。
數學，也不知怎么的，我又一次對它“隔海相望”。
一個人無精打采地來到窗前，仰頭望天空流動的白云。望著，望著，仿佛自己長出了一雙翅膀，離開了有關數學的地方，飛向白云之上。忽然，耳尖傳來有關一元二次方程的說話聲。我躲在云間，窺視著：夕陽即將西下，寒風吹打著樹木。一間我熟悉的教室里，有四位女生坐在一起，認認真真地做數學題。有時，她們眉頭緊皺；有時，她們眉開眼笑。圍在一起討論，臉上洋溢著燦爛的笑容，自信地行駛著快樂的航帆于數學海洋中，探究其中的奧秘。
為什么她們對數學如此快樂？我心中產生一個疑問，不解地在心里躊躇。
此時，遠處傳來一句話，是風吹響風信子響起的一句話：當你以快樂的態度去看一件事，你便會感到快樂；以煩躁的態度與看一件事，你便會感到煩躁和不悅。聽罷，我的心似乎化作一朵含苞欲放的花朵，點綴在綠色點點丫枝上。
我的嘴角揚起一絲笑容，轉身飛回那片屬于數學的地方，在潔白的紙上寫下：態度、快樂。此刻，那朵花悄然綻放心頭，樂在筆尖下。我揚起快樂的航帆，微笑在數學的世界里。因為，我就是那四位女生其中之一。那時，我和她們懷著玩的心態，快樂地持筆奮寫。在玩中樂，樂中學；在玩樂中收獲快樂，快樂中收獲努力的果實。
所以說：態度的好與壞，是看待一件事情的好與壞的結果，而且，態度的決定權把握在自己手中。只要快樂每一刻，開心對待每件事情，態度會綻放出快樂之花。
今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。 ──裴斯泰洛齊
具有豐富知識和經驗的人，比只有一種知識和經驗的人更容易產生新的聯想和獨到的見解。
態度作文600字 篇8
性格決定命運，態度決定成敗！——題記
當今的學生，都經歷著很多的考試。今天一小考，明天一大考。可是我們應當報乘勝么樣的態度來面對呢？三個工人在砌一面墻。有一個好管閑事的人過來問：“你們在干什么？”第一個工人愛理不理地說：“沒看見嗎？我在砌墻。”第二個工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說：“我們在蓋一幢樓房。”第三個工人真誠而又自信地說：“我們在建一座城市。”十年后，第一個人在另一個工地上砌墻；第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師；第三個人呢，成了一家房地產公司的總裁，是前兩個人的老板。由此看來，態度決定了人的命運。我們在面臨考試的時候，一定要以一個平常心來面對。考試只是對自己的檢測，測試一下自己還有哪些方面沒有掌握好，所以大可不必緊張，過度的緊張反而會影響的自己的
俗話說，性格決定命運，好的性格就是由好的態度一點一滴的培養而成的。你的心有多高你就會飛多高，如果你認為你行那你就行，如果你覺得不行那你就不行，成敗往往在一念之間。一個人能否成功，就看他對待事業的態度。成功人士與失敗人士之間的區別就是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反，他們的人生是受過去的種種失敗與疑慮所引導和支配的。一個人是不是幸福，就看他對待生活的態度，幸福的人總會向希望、向光明看齊，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。
好的態度應該是，努力的付出，努力的追求，至于結果就不要強求了，畢竟還有很多因素制約著結果。有著這樣心態的人往往容易獲得幸福感。
態度作文600字 篇9
學習的腳步永遠不能停息
一、認同觀點：
在《態度勝于能力》“學習的腳步永遠不能停息”中說道，21世紀是一個屬于科技的世紀；21世紀是一個屬于知識經濟的世紀；21世紀是一個屬于還將是一個屬于學習的世紀。
文章還說道，（一個人）的大部分知識在5年就會淘汰；在今天，要想不成為時代的落伍者，要想不被競爭所淘汰，學習是我們唯一的選擇。
二、聯系實際：
孔夫子曰：“三人行必有吾師焉“。像孔子這樣學識淵博的圣人還在孜孜以求，不斷進取的學習，何況是“授業解惑”的老師呢！就更應該加倍努力用知識充實自己。特別是在知識爆炸的今天，更需要學習新的文化科學知識，學習專業技能。否則就成為時代的落伍者，被競爭所淘汰。
現在各行各業的競爭都很激烈，每個人都有危機意識，因為隨時都可能會被后面上來的人所淘汰，所以無論以后做什么工作，都必須要保持不斷學習的精神和習慣。
《禮記學記》說：“學然后知不足，教然后知困。”在這個方面我是深有體會的。比如說，對某一堂課的教學，自己認為是“很不錯”，但通過聽了其他老師的示范課，才知道不足，經過學習人家之后才知道自己的欠缺；有時候走向講臺教學以后，才知道自己的知識貧乏，才知道自己的一些知識已經陳舊老化。在這里，我們不妨把教學一直貫穿于我們的工作、生活實際當中，因為21世紀是一個屬于學習的世紀。
三、重構反思：
在現代社會，生活就等于是一種競爭，它要求學習也必須是全方位的學習。既要學習文化科學知識，也要多懂得社會，了解社會，學習社會知識。既要會學習，也要懂得保留生活情趣。學以致用就是要會讀書，會學習，還要會生活。
【精選態度作文600字匯編9篇】相關文章：
精選態度作文匯編10篇01-21
精選態度作文匯編8篇01-09
精選態度作文匯編六篇01-08
【精選】態度作文匯編十篇01-06
【精選】態度作文300字匯編9篇02-10
【精選】態度作文600字匯編6篇02-03
【精選】態度作文600字匯編八篇01-30
精選態度作文匯編十篇01-29
【精選】態度作文600字匯編5篇01-29
【精選】態度作文600字匯編九篇01-28