關(guān)于考試的態(tài)度作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的考試的態(tài)度作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的態(tài)度作文 篇1
小明和小強(qiáng)是一對雙胞胎兄弟。從小小明就很聰明，而小強(qiáng)總是笨笨的，所以媽媽非常偏愛小明，爸爸不偏不倚。在外人看來他們雖是雙胞胎，但性格卻截然不同。小明雖聰明，學(xué)東西快，卻驕傲，目中無人，不會反省自己;小強(qiáng)雖笨笨的，學(xué)東西慢，但非常的勤學(xué)好問，會反省自己，讓自己變得更好。
慢慢的他們長大了，上學(xué)了。學(xué)校有周考，月考，期中期末考，考試已然成為了家常便飯。在一次周考中，小明發(fā)揮的很好，考了100分，而小強(qiáng)卻只考了55分，成績出來后小明很高興，在小強(qiáng)面前炫耀著，還一直嘲笑小強(qiáng)。小強(qiáng)責(zé)怪著自己，然后細(xì)心的訂正自己的錯題。回到家，他們拿出試卷讓爸媽簽字，媽媽高興地給小明簽了字，還高興地不能在高興地使勁表揚(yáng)小明，這讓小明心中很是驕傲，而再看看小強(qiáng)的分?jǐn)?shù)，臉立刻變得烏云籠罩，嘴開始像機(jī)關(guān)槍一樣數(shù)落小強(qiáng)，小強(qiáng)下定決心下次一定要考好，一定要有進(jìn)步，爸爸在一旁看著，看著他兩個兒子，當(dāng)他看到小強(qiáng)在被媽媽數(shù)落后一種堅(jiān)定的表情時欣慰的笑了。
又一周過去了，這一周里小強(qiáng)每晚在寫完作業(yè)后，都會認(rèn)真地復(fù)習(xí)，而小明自從考了100分后，作業(yè)馬馬虎虎的寫，寫完了就看電視。周考成績下來了，小明考了98分，小強(qiáng)考了61分，小明依舊驕傲，依舊嘲笑著別人，而小強(qiáng)還是看自己的錯題并訂正，但這次他還是開心的，因?yàn)檫M(jìn)步了。回到家。他們拿出卷子，當(dāng)媽媽要說話時，一向不愛計(jì)較孩子分?jǐn)?shù)的爸爸發(fā)言了，小明心想，這次小強(qiáng)就等著爸媽一起吵吧。但出乎意料，爸爸，表揚(yáng)了小強(qiáng)，而大發(fā)雷霆的批評了小明，批評完后，家里寂靜了，爸爸再一次打破了平靜，問小明為什么批評他，表揚(yáng)小強(qiáng)。小明搖搖頭，爸爸語重心長的說，你今日因驕傲在考試中失去兩分，明日你在社會上因驕傲又會失去什么，小強(qiáng)這兩次考試成績雖不高，甚至沒有及格，但他會反省自己的錯誤，面對錯誤，及時的亡羊補(bǔ)牢，進(jìn)步了六分，那他遲早有一天會考滿分。他這是對自己負(fù)責(zé)，到了社會也會有一個好的前途。說完后，媽媽也陷入了沉思。
考試的態(tài)度作文 篇2
在上學(xué)的時候，有無數(shù)場考試，模擬考、期中考試、期末考試……但令我印象最深的是上4年級那次模擬期中的數(shù)學(xué)考試。
那次考試的前一天下午放學(xué)時，數(shù)學(xué)老師特地來到教室里，用洪亮的聲音告訴我們：“今天回家背公式，明天上數(shù)學(xué)課要進(jìn)行一場模擬的期中考。”同學(xué)們一個個異口同聲的"啊!"了一聲。“今天回家一定要背公式!”數(shù)學(xué)老師又把聲音放大了20分貝給我們強(qiáng)調(diào)了回家一定要背公式，然后就走了。同學(xué)們一個個哭喪著臉，極不情愿的背著書包走出教室，回了家。
我也是不開心的回了家，拿出作業(yè)本做作業(yè)，做完作業(yè)后我竟然把背數(shù)學(xué)公式這件事情忘在腦后，直到睡覺前，我才記起要背數(shù)學(xué)公式，但我一拿起書瞌睡就向我襲來，我硬撐不住了，于是，我就想了一個好辦法——把公式抄在手心里，這項(xiàng)工作并不難，我三下五除二的把公式全抄在手心里，然后上了床，在床上，我還為自己這股“聰明勁”兒偷偷欣喜了好一會兒，然后我就不知不覺的睡著了。
到了第二天考試時，同學(xué)們都在冷靜認(rèn)真地做題，可我是提心吊膽的，因?yàn)椋遗吕蠋煱l(fā)現(xiàn)了我做了小抄。就因?yàn)槲液芫o張，所以，我手心上的公式全部“復(fù)印”到了桌子上，在考試的途中，有一兩次老師突然出現(xiàn)在我后面，把我嚇得魂不附體。一秒，兩秒，三，秒，時間一分一秒的過去。“叮叮……”下課了，我飛也似的沖進(jìn)廁所，洗掉了我手上這條“罪證”，但桌子上的“罪證”，我卻渾然不知。
到了發(fā)卷子的時候，老師念到我一百分時，我的同桌舉報了我，并給老師看了我的“罪證”，這下，老師完全相信了，勃然大怒，拿起紅筆，把一百分改成了零分，我頓時糊涂了……
那次考試給我留下了深刻印象，那次不僅被老師叫到辦公室里批評了一頓，回家還挨了打罵，我自己反省了一下：這段時間以來，我的確不是不認(rèn)真，作業(yè)越做越多上課總不專心聽講，認(rèn)為自己很厲害，不聽也沒什么。我一直反省著我自己，并且我下決心要改正，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。果然，在接下來的考試中，我是屢戰(zhàn)屢勝，但我也不會忘了這個“恥辱”。
考試的態(tài)度作文 篇3
曛風(fēng)催日暖，鳥鳴林更幽。撩眼窗外，遠(yuǎn)山如黛，鶯飛草長，已然人間四月天，正是農(nóng)家耕耘時。
四月揭開了考試的帷幕，為我們表演著五彩繽紛的節(jié)目。春風(fēng)依然在校園中跳躍，譜寫出一個個精彩的音符。那獵獵的族旗，朗朗的書聲，依然飄然在松中校園的上空。而這，莫不是想告訴同學(xué)們——期中考試要來了。
這時，耳邊多了一份嘆息：“唉，又要考試，煩死了。”但還有一份喜悅：“太好了，我終于又有一個檢測自我的機(jī)會了”面對這兩種截然不同的態(tài)度，你又作何感想呢？我想，我更愿成為后者，是的，前者的態(tài)度明顯不對，他認(rèn)為，進(jìn)行期中考試是件很艱為人的事，反正考不都無所謂。而這種對待考試的不良態(tài)度，往往是導(dǎo)致其考試成績不佳的緣故。所以，對待期中考試首先是要有一個好的.心態(tài)。有些同學(xué)這樣問：“我們?yōu)槭裁匆獏⒓悠谥锌荚嚒保窟@個問題并不可笑，反而值得我們深思。某些同學(xué)認(rèn)為，考試只是為贏得家人，老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，地從未考慮過“考試”二字的實(shí)質(zhì)意義。參加期中考試，是為了對自己在半個學(xué)期中的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次檢測。通過這次檢測，我們可以找出自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的學(xué)習(xí)打好鋪墊。我們還可以通過成績的對比，定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，并朝著這個目標(biāo)奮斗，無形中又形成了一種濃厚的學(xué)習(xí)產(chǎn)競爭氣氛，這樣說來，我們不但不該埋怨期中考試，反而要感謝這次必要性的考試了。
學(xué)習(xí)主要講究認(rèn)真。上課認(rèn)真，作業(yè)認(rèn)真，復(fù)習(xí)認(rèn)真。就憑著這3個認(rèn)真。知識就鉆進(jìn)了我的腦子里，越積越多，成績自然就不會下降了。但這種方法并不被大多數(shù)人所用，在臨考之際，也唯有臨時抱佛腳了。但不管是長期積累還是臨時抱佛腳，我們都應(yīng)該盡自己最大的努力來參加這次考試。
人勤春更早，春早人更勤，我要說，人勤春更歡，春歡人更勤。同學(xué)們，力爭一分就為自己爭得了一份希望，為班級爭得了一份榮譽(yù)。為父母爭得了一份光彩。讓我們盡自己最大的努力，考出我們最好的成績。為班級爭光，為自己爭光！
考試的態(tài)度作文 篇4
班主任行色匆匆地走進(jìn)教室，大筆一揮寫道：離考試還有3天，望同學(xué)們一拼到底。嘩!——反應(yīng)強(qiáng)烈!形形色色“外族”書皆由第二線退回“深閨”，主人們洗心革面，大嚼起ABC，那搖頭晃腦的架式不遜于孔夫子的三千弟子。某君一推鼻梁上的眼鏡曰：“實(shí)乃化學(xué)反應(yīng)也!”一時間，風(fēng)云突變，眾人皆處于一級備戰(zhàn)狀態(tài)，大有“山雨欲來風(fēng)滿樓”之勢。正所謂考試、考試、考試，不在考試中爆發(fā)，便在考試中滅亡。
晚自修下課，班主任特意交待：“同學(xué)們，晚上好好休息，不要再亂拼了，身體不是革命的本錢嗎?明天早起來背外語。好，解散!”轟——魚貫而出。走廊里還回蕩著“想著我的考試，想著我的分?jǐn)?shù)，我反反復(fù)復(fù)孤枕難眠……”
熄燈后熬過檢查，又熬過關(guān)門。待四周已經(jīng)“風(fēng)平浪靜”，室內(nèi)頓時“金壁輝煌”。“一閃一閃亮晶晶，滿室都是小星星。”
“噓，小A，小點(diǎn)聲，現(xiàn)在是地下工作時間。”
“小A是一拿起書就情不自禁地哼小曲兒，自我陶醉。”說著，小C泡起茶來。茶香、咖啡香，濃香滿室。
B君正全力攻克物理：“同胞們，電磁振蕩頻率是?”
C君隨口說出公式。
“謝啦!”
“唯物主義與唯心主義有什么區(qū)別?”
“這個嘛……”D君開始侃侃而談。
“哇，天才!此乃政治天才也!”
“D君，還是講你最Love的歷史吧，我是百分之一千的史盲，及格與否，就看今晚了。”
“嗯——從1840年鴉片戰(zhàn)爭，1893年中法之戰(zhàn)，1894年甲午戰(zhàn)爭，到洪秀全建立太平天國，孫中山的辛亥革命。”
突然“咔”的，門開了。大伙兒正接受著上下五千年、縱橫九萬里的愛國主義熏陶，一時間紛紛作鳥獸散，一片寂靜，一片漆黑。
夜正長，路也正長。E君冒著“生命危險”作了最后的獨(dú)家發(fā)言：“現(xiàn)在是北京時間三點(diǎn)十分，Now we mustsleep!(現(xiàn)在我們必須睡覺了)”
考試的態(tài)度作文 篇5
考試，對于學(xué)生來說，可謂家常便飯，無論大考小考都會牽動著學(xué)生的每一根神經(jīng)。不信？那我?guī)闳タ紙隹纯窗桑】紙隼锏母髀啡笋R競相登場，他們共同演繹了一出復(fù)雜、熱鬧、幽默的“校園考試大戲”。
距離考試還有10分鐘，有的同學(xué)仍在伏案攻讀，有的閉目養(yǎng)神，有的竊竊私語，有的一言不發(fā)，有的鎮(zhèn)定自若，有的憂心忡忡……
“嘿，你準(zhǔn)備得怎么樣了？”
“馬馬虎虎，湊合吧。”
“這道題你背了嗎？我敢打賭肯定會考。”
“什么題？什么題？哪一頁？”旁邊一下湊過來幾個腦袋。
“上帝保佑！我恰好背了。”一位同學(xué)長吁一口氣。
“什么？這道題需要背嗎？完了，我一點(diǎn)都沒背。”另一位同學(xué)又是吃驚又是焦急，忙不迭地低下頭去翻書。
突然，鈴聲響了。又有幾位同學(xué)背著書包沖進(jìn)了教室，個個都是睡眼惺忪的，手里還握著饅頭。
老師手執(zhí)試卷走了進(jìn)來，神情嚴(yán)肅。“啊——”教室里一陣騷動。“嘩嘩嘩……”有人趕緊翻書；“砰砰砰……”有人拿出文具；“完了完了！”有人低聲欷歔。老師不動聲色地站在講臺上，掃視一遍臺下，說：“把書都收起來！”
卷子傳到了同學(xué)們的手中，每個人的表情各異。
“這種類型的題目前兩天剛做過，天助我也！”A同學(xué)的嘴角閃過一絲微笑，不知是感謝老天相助還是慶幸自己有先見之明。“完蛋了，這題好難！”B同學(xué)的情況看起來有些不妙。我看著周圍的同學(xué)，只見他們有的不停地咬著嘴唇，有的用手撐著額頭，有的卻很鎮(zhèn)定地提起了筆……
啊！時間過得好快，一個小時過去了，有的同學(xué)答題完畢，正專心檢查；有的卻無所事事，東張西望；那些尚未做完題的同學(xué)急躁起來，只見他們緊皺著眉頭，筆尖在紙上不停地寫著，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，腦子里竭力地搜尋正確的解題思路……
鈴聲響了，考場立刻變成了散場的電影院，那些早已坐得不耐煩的同學(xué)，聽到鈴聲，如獲大赦，迅速交卷，好不暢快；有的抱著僥幸心理，不管三七二十一，在考卷空白處隨便寫了個答案，然后長長地舒一口氣，把答卷放在講臺上，嘴邊掠過一絲狡黠的微笑；還有的遲遲不肯交卷，直到老師再三催促，才慌忙沖上講臺交卷，他們臉上分明寫著無奈與遺憾……
考場外人聲鼎沸，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄饘Υ鸢浮Ｄ憧矗切┬判氖愕膬?yōu)等生興奮不已、歡呼雀躍，另一些同學(xué)卻懊悔沮喪、滿臉不悅。這情景恰似“東邊日出西邊雨”的景象。對于試卷中的某一道題目，多數(shù)同學(xué)認(rèn)為是某個答案，但少數(shù)同學(xué)卻仍堅(jiān)持己見，認(rèn)為另一個答案正確。這邊已爭論得面紅耳赤，那邊聲音又提高了八度：“別忘了，真理有時掌握在少數(shù)人手里。”
興奮也好，懊悔也罷，考完了，千斤重?fù)?dān)卸下了，心情卻沒有因此而放松。考試結(jié)果如何呢？其實(shí)每個人的結(jié)果早就寫在那篇題為“耕耘與收獲”的作文中了……
考試的態(tài)度作文 篇6
不知不覺，已經(jīng)到了六月底了，我們學(xué)校很快就要迎來一年一度的期末考試了，在期末考試前，可是一段非常痛苦的日子。
因?yàn)槠谀┛荚嚕瑢τ谝粋�四年級的小學(xué)生來說，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、思品、社會，真麻煩!
今天是星期天，照老師的規(guī)定，我應(yīng)該乖乖在家復(fù)習(xí)、讀卷子，可我哪兒有那個心情啊!這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了，回家喝開水都要喝五、六杯，我才不要讀呢!雖然我在班里語文成績優(yōu)異，但并不是像老師那樣夸大口海：我每天都會乖乖復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。我每天都會守在電視機(jī)旁，偶爾打廣告時翻翻書。因?yàn)槲业挠洃浟Ρ容^好，所以考試的成績當(dāng)然可想而知。數(shù)學(xué)只要上課認(rèn)真聽講，腦袋瓜活躍，考試仔細(xì)，100分就向我招手了。每當(dāng)?shù)酶叻謺r，我并不會驕傲，我也不會謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺；餓了就抓起零食吃；閑了就撒丫子和小伙伴玩……只要開心就好。
可是我不可能這樣了，因?yàn)槲业男W(xué)會有考試。我的快樂因考試而變得煩惱了。我的成績代表不了什么。我真心地希望：考試，你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學(xué)習(xí)生活：一個學(xué)生應(yīng)該過的生活。
在期末考試前，我的心里非常的煩，要復(fù)習(xí)，還不能玩，多以我非常的復(fù)雜，不過，我知道，期末考試是對我這學(xué)期學(xué)業(yè)成果的檢驗(yàn)，我一定要考好它。
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