認(rèn)真的態(tài)度作文1000字
導(dǎo)語：認(rèn)真的態(tài)度決定人的一切!的確如此，它決定著人的成功，擁有它，你的生命之花將綻放得多姿多彩，擁有它，你的辛勤耕耘才能得以回報，小編收集認(rèn)真的態(tài)度作文，歡迎閱讀。
第一篇：認(rèn)真的態(tài)度
俗話說：認(rèn)真的態(tài)度決定人的一切!的確如此，它決定著人的成功，擁有它，你的生命之花將綻放得多姿多彩，擁有它，你的辛勤耕耘才能得以回報，擁有它，你的奮發(fā)向上將迎來成功勝利，擁有它，你……
然而過去的我做事馬馬虎虎，態(tài)度極不端正，可是因為他們讓我改掉了這種壞習(xí)慣。
二年級時，在吳老師的鼓勵下，我開始練字。起初，我的字歪歪扭扭，寫得極不認(rèn)真，可吳老師非但沒批評我，反而經(jīng)常當(dāng)眾表揚(yáng)我，夸我的字有進(jìn)步，讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。每當(dāng)這時，我總感到十分慚愧，便下定決心認(rèn)真練字，經(jīng)過努力，我的字一天天進(jìn)步了!此時，吳老師看著我的成果欣慰的笑了!
三年級，李老師經(jīng)常聽寫我們生字。為了讓我們記住這些字，她嚇唬我們：如果哪位同學(xué)寫錯一個字，就用教鞭在那位同學(xué)的手掌上打五下!由于這條軍令，我和同學(xué)們都不敢掉以輕心，拼命地記著生字。可是有一次，一位同學(xué)寫錯字卻沒有挨老師的教鞭。看著她高興的樣子，我也決定嘗一下這種滋味。于是我故意不認(rèn)真記生字，懷著老師不可能也不會打?qū)W生的僥幸心理，狡猾地坐到座位上。當(dāng)老師聽寫生字時，果真我有一個字---黎不會寫，霎時，我沒有剛才的興奮，腦子一片空白，仍努力思索著，真希望上天的精靈幫我躲過這一劫，可是沒有人“幫助”我，我開始后悔無奈地等待老師的懲罰。唉!真是“偷雞不成蝕把米”，老師實現(xiàn)了她的承諾，無情地“打”了我五下，并說：“我相信她今后乃至今生都忘不了這個字----‘黎明’的‘黎’，我也希望她能像黎明的曙光冉冉升起，經(jīng)過這次教訓(xùn)，不要再懷僥幸心理，腳踏實地的一步一個腳印兒，向前沖!”我十分感動，今后不再懷這種僥幸心理，認(rèn)真的扎好基礎(chǔ)，不停的向上，向上，再向上;前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)!
四年級，郝老師為讓同學(xué)們更好的掌握知識，提高全班學(xué)習(xí)成績，耐心認(rèn)真地教導(dǎo)著同學(xué)們。可有一次，一道十分簡單的閱讀題，由于我的馬虎和錯誤的理解題意，全班只有我一人做錯，郝老師當(dāng)眾批評了我，我不由得面紅耳赤，可老師注視著我的窘樣，不顧我的個人感受，為我的“奇特理解”大聲爽朗地笑了起來。事后，我為證明自己不比別人差，也能認(rèn)真做著努力。老師看著努力中的我，似乎為她當(dāng)時的激將法成果感到十分喜悅!
五年級，胡老師為提高我們的數(shù)學(xué)成績做著不懈努力，可在此時，我的馬虎勁兒不知怎么又犯了。胡老師語重心長地對我說：“一道簡單題，由于你的失誤、馬虎，扣分兒!你難道不該總結(jié)點經(jīng)驗?或許你覺得分?jǐn)?shù)多少不重要，可你是否想過，你多加或少加一個小數(shù)點，在我們現(xiàn)實生活中的誤差會有多大?這些你想過沒有?……”她的話啟示了我，使我重新?lián)碛辛苏J(rèn)真的態(tài)度。
感謝他們，是他們以不同的方式教會了我認(rèn)真的態(tài)度，我從心底里感謝他們。我想：我們身為早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃的青少年，在陽光雨露的滋潤下，為什么不努力向上，尋求這種值得令人驕傲的態(tài)度呢?讓我們一起加入認(rèn)真的行列吧!
第二篇：認(rèn)真的態(tài)度
我是三年級2班的馮欣怡同學(xué)，今天我能在國旗下作莊嚴(yán)的講話，內(nèi)心感到無比自豪，我今天的題目是《以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度回報母親》
今天我為大家講一個感人卻也感傷的故事。去年5月12日，我國四川發(fā)生了震驚中外的大地震，在災(zāi)區(qū)有很多感人的故事發(fā)生，其中位母親護(hù)女的故事讓人感傷。地震后的第二天，許多房子都倒塌了， 各國來的救難人員不斷搜尋著可能的生還者。他們在縫隙中看到一幕不可置信的畫面--一位母親， 用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊：一看到救難人員便拚命哭喊著： "快點救我的女兒，我快撐不下去了......" 她七歲的小女兒，就躺在她用手撐起的安全空間里。 救難人員大驚，賣力地搬移在上面、周圍的石塊， 希望盡快解救這對母女， 但是石塊那么多、那么重，怎么也無法快速到達(dá)她們身邊。救難人員一邊哭、一邊挖， 辛苦的母親一面苦撐等待著... 透過電視、透過報紙，人們都心酸的掉下淚來。 更多的人，放下手邊的工作投入救援行動。 救援行動從白天進(jìn)行到深夜，終于，一名高大的救難人員將她的小女兒拉出來，但是......但女孩已氣絕多時。
母親急切的問：“我的女兒還活著嗎?”
以為女兒還活著，是她苦撐下去的唯一理由和希望。
這名救難人員終于受不了，放聲大哭："對，她還活著，我們現(xiàn)在要把她送到醫(yī)院急救，然后也要把你送過去!" 他知道，如果母親聽到女兒已死去，必定失去求生意志，松手讓土石壓死自己，所以騙了她。 母親疲累地笑了，隨后，她也被救出送到醫(yī)院， 她的雙手一度僵直無法彎曲。 這就是母愛，多么偉大的母親，多么崇高的母愛，在生死一刻流露無遺。母親的偉大在于無私的奉獻(xiàn)，我們最容易感受的是當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，母親已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了可口的早餐;當(dāng)我們帶著一身疲憊回到家時，母親早已為我們準(zhǔn)備了好吃的飯菜;當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時，她又悄悄地在桌角放上一杯牛奶……母親為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這份愛給了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，學(xué)會了廣博，學(xué)會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什么呢?所以我希望大家都以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度回報母親，我們的每一點進(jìn)步，一個小小的成績，都能讓母親欣慰!
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