歲月如歌作文(5篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的歲月如歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歲月如歌作文1
歲月的年輪在一點點地增加著，分班考試失誤所帶來的心酸與苦楚的余煙還未散去，使我痛苦和無奈的片片烏云又向我壓來。
原來被分到九班的我，被家長利用親戚關系轉到了三班，轉到三班的第二天，令我意想不到的事就發(fā)生了！
只因為，在第一天的學習生活中，我的情緒一直很低落，所以竟把當天的一項背誦作業(yè)忘了。以至第二天的作業(yè)質量考查（考小卷）時，沒有完整地寫下來，便由此被班主任狠狠地批評了一頓。更令我意外的是，她在批評我作業(yè)完成得不好的同時批評我的字不好，說我的字太小，而且不優(yōu)美。這令我感到格外的驚訝和疑惑，因為從小學一年到六年，凡見我字之老師，皆言我字之好，更贊其工整，甚至就連補習班老師和家中的客人也都贊其好。長這么大，第一次有人說我的字不好，并且是那樣的全盤否定。
這使我的心受到了更為沉重的打擊，優(yōu)異的成績沒了，我的字也被完全否定了，我真的不知道自己還剩些什么優(yōu)點！可噩夢并沒有結束，這只是剛剛開始，接下來所發(fā)生的事，則更令我感到悲傷，痛苦和孤獨，甚至是恐懼！
過了沒多久，一天晚上放學后，班級衛(wèi)生委員讓我倒垃圾，卻不讓當天值日生倒，氣憤的我，沒理會衛(wèi)生委員，徑直走出教室。可哪知，第二天她竟把這件事告到班主任那里。班主任卻又不問青紅皂白，罰我交2元錢。當時我很生氣，想：“憑什么讓我倒垃圾，我又不是值日生，我倒，那是助人為樂，我不倒，那我也是應該的！”話雖如此，可學生和老師爭辯，自古以來會有好結果嗎？想到這，我默然了，無奈地把錢交了。
又過了幾天，一件令我自上初中以來感受最深的事發(fā)生了！
那天，不知什么時候，我的單詞表被前桌的同學偷拿走了，以至當天晚上的英語作業(yè)沒寫。第二天，班主任查作業(yè)時，我緊張地向老師解釋原因，可老師不聽我的任何解釋，還未等我的話說完，四、五個嘴巴已經(jīng)打在我的臉上。老師打我的時候，那個偷拿我單詞表的同學居然還大笑著，班級內充斥著嘲笑，沒人同情。那一刻我感到了從未有過的痛苦和孤獨。
這樣的日子已經(jīng)使我很悲傷，很痛苦了，可萬萬沒想到接下來下學期的日子居然比這還要難熬，給我?guī)淼囊膊粌H僅是痛苦和孤獨，還有恐懼。
到了下學期，我們班級換了一位姓張的班主任，她比上學期那個班主任還厲害，打人還狠，更為嚴重的是作業(yè)留的很多很多。
然而，我的恐懼也正是由這作業(yè)引起的。剛過了幾天超過十一點半睡覺的日子，家長就開始生氣起來。最先，媽媽要替我寫作業(yè)，我堅決不用，因為她寫的絕不會有我認真，第二天檢查不合格，不但會撕掉讓我重寫，還會挨罵。進而他們干脆不讓我寫完作業(yè)，當然我更不同意，難道我想挨罵，還是想挨第二次打？剛開始時，他們還只是絮絮叨叨地說我，后來竟然開始罵我，打我！還是一個孩子、一個學生的我，固然是脆弱的，無奈的我只好屈服。
我不再完全寫完作業(yè)，這樣自然老師那面又不滿意，罵我，打我！所以，從那以后，我寫完作業(yè)與否，都將面臨的是挨罵挨打。
時間一長，我漸漸開始產生恐懼。早上，我害怕上學。晚上，我害怕回家。每一天，我都生活在恐懼之中。
在傷心、痛苦和恐懼之中，我時常回想起小學的我，那時的我，是那么優(yōu)秀，各方面都能受到老師的表揚，幾乎每天都生活在歡樂之中。可現(xiàn)在，我所擁有的一切都消逝了，我只覺得，我什么也不是，什么也做不好，每一天都在惶恐與逃遁之中渡過。我傷心極了。無數(shù)次的夜晚，我躺在床上，默默地流著淚，淚水浸濕了枕頭，心里禁不住問自己：“這是怎么了？這一切都是為什么？為什么？”此時我已萬念俱灰。我不知道這種痛苦，昏暗的歲月還要持續(xù)多久。面對前面的路，我毫無信心，于是，輕生的念頭無數(shù)次在我的心里回旋。我認為每天都要挨說、挨罵的日子是沒有任何意義的，帶給我的也只有痛苦。當然，最終我還是戰(zhàn)勝了痛苦，熬過了那段歲月。
如今，烏云已消散，但它給我?guī)淼膫磪s永遠印在我心上。
……
歲月如歌作文2
每個人都有屬于自我的初中生活，或趣味，或歡樂，或悲傷，或平淡……
——題記
升上初三，不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考試而最終沖刺，不再有“還有一個學期能夠努力，這個學期就暫時懶惰”的理由。初三真的就這么來了，并且也快要走了。黑板上寫下了90多天的倒計時，教師時時刻刻提醒我們，時間不多了，同學之間依然繼續(xù)玩耍。但卻也忘不了大家快分離了。
到了初三，我沒事的時候經(jīng)常趴在窗臺上，看樓下的樹木依然存在；看對面初一的學弟學妹依然追追打打；看頭頂?shù)奶炜找廊荒敲此{。是啊！這都是回憶啊！我想，這個我生活了三年的地方，已經(jīng)在我的心上留下恒久的烙印。
記得那個陪我瘋陪我鬧陪我飚車陪我玩耍的家伙已經(jīng)不在身邊了，她轉學了。是啊，一轉眼已經(jīng)8個月沒有見到她了，怪想念的，看見她空間她還是一如既往的愛自拍，她還是那樣無憂無慮。雖然不知她什么時候回來，但我會等著她回來和我說“了啦，的呢！”
記得那個陪我淋雨陪我大冬天吃冰棒陪我吃辣條天天叫我黑溜溜的蠢貨。她已經(jīng)變了，從以前追gem到此刻的lyf，從以前長發(fā)飄飄到亂剪的短發(fā)再到如今的中分，從以前的第四組組長到第七組組長再到如今的第八組組長，時光過得真快了，讓我們在不知不覺中就要道別了。
記得那個天天想盡辦法欺負我的蠢物。不管他如何惹我，我也只是打他幾下，罵他幾句，當然他肯定也會頂回來。其實吧，不是我無動于衷只是我跑步速度雖然在女生中不算慢的也有滿分，但與他一比，呵呵，不用動腦子都明白怎樣可能跑得過，一打算打他，他拔腿就跑，追了幾步之后，也就只能看著他奔跑的背影，無奈地搖頭。時光就這樣匆匆，歡樂的時光總是一去不復返的啊！
記得那個對我很好的360天機小助手，他總是喜歡逗我笑，他總是滴滴開機成功本次開機時間……他總是搬著那一大堆的作業(yè)從我們班經(jīng)過。不管將來會如何，如今我會記住有這么一個人在和我們去玩時會幫我拿包，在我腦子抽了的時候把我點醒。
記得那個認識快6年的人，與小學相比，他變得還真不是一般地多，可是一些習慣他還是終究改不了的。如果說一個人不會變得話那好像還是真的不可能，所以我也只是期待他能幸福就好。
一些人會永遠陪伴我，而一些人或許也就只是在你的某一段生活中留下了一個印跡，就像心有靈犀的他，每次我騎車在他后面想要嚇他時，他就在那時剛好回頭，我問他為什么就回頭了，他只告訴我是心有靈犀一點通；就像無緣無故被罵的她，記得初一時我呢跟一個人打了一架因為她是我的組長便一齊被罵了；就像天天腦子抽了的他，他總是無緣無故地去動一個人，我寫作業(yè)寫得好好的，他總是要喵一聲來嚇我，不想說什么了；就像猥瑣到爆的她，騎個自行車都騎不好，真不明白以后她怎樣騎電動車；就像天天被我們叫外號的他，說不定哪天他真記不住自我叫什么了；就像學霸一樣的他，盡管他是男的但我還是喜歡在他外號上加姐姐；就像兩個披下頭發(fā)來異常像的她們；就像天天被我叫包子的那個人；就像天天不明白怎樣形容的阿黃；就像明明自我是黑粉卻總是這樣叫別人的他；就像好多好多人，在我的初中生活中留下了他們的影子。無論將來還能不能在一齊玩，但我只想說，只要不去想，膚淺的歡樂其實很容易。
初一時的天真，初二時的迷茫，初三時的穩(wěn)重，都將過去。
初一的我們爭先恐后的舉著手，要比比誰更聰明，拼命地去爭分。
初二的我們先要經(jīng)過一番深思熟慮才舉起手，把分已經(jīng)看得不那么重要了。
初三的我們則是目不轉睛的盯著黑板，幾乎已經(jīng)忘記了分是什么東西？
呵呵，本以為會過得平淡的初中卻這樣轟轟烈烈的過去了。而我們卻早已長大。
歲月如歌作文3
我要感激上蒼，他讓我在最美好的年華里，遇見了最真的感情，最美的你。——題記
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶還停在上面……”。耳邊還回蕩著羅大佑那滄桑的聲音，突然引起一股沖動，想要好好的看看這個世界，在一切都塵埃落定之后的風光。想要好好的感受這深秋的涼意，驚醒我這個夢中人。
仿佛還記得那一句：你好。打破了我的面具，偽裝在深深孤獨下的快樂，被你輕描淡寫的撕下，后來你說無意中看見了我躲在教室，無助的哭泣。那一抹小小的身影，孤單卻又固執(zhí)的等著爸媽的樣子，印在了你的腦海里。源于此，那道清亮的聲音，陪了我三分之二的生命，果果，你是我第一個交心的朋友呢。年幼的我就只想和你在一起，喜歡和你一起將每個平淡無奇的日子，變得那樣絢爛多姿。喜歡和你一起背枯燥無味的課文，聽著你用輕快的聲調，將他們編成美麗的歌謠，那首歌謠悠長且醇香，再也無法忘懷。
漫無目的的走著，街道兩旁的樹，早已落盡了繁花，洗去了滿目的`鉛華，高傲的，筆直的站著。看著，我便想起了你，多想再看一眼你明媚的笑容，如今的你，是否還像以前一樣愛笑，愛穿裙子，愛和我一起放肆的奔跑。你還記得嗎，我第一次去你家，看到墻上的照片，我仍不住哭了。畫面里，一個女人面帶微笑地坐在輪椅上，身上的白沙有些發(fā)黃，一旁站著笑的像是世界都給了他一樣的男人，他的身上穿著有少許破舊但依然筆挺的西裝，看得出，男人很愛很愛女人，那滿眼的寵溺，就足以說明一切。他們就是你的父母吧。你小心翼翼的拿出你的擦臉毛巾來，深怕碰碎了照片里的人，我從未見過那樣認真的你。我知道，你的媽媽在生你時就去世了。這已不是秘密了，我碰見過那些壞透了的男孩欺負你，說你的壞話。你放心，我要哥哥把他們打到再也不說你壞話為止。果果，一直都是你在保護我，陪著我。這一次，換我來，打跑欺負你的壞蛋，守護你這個擁有堅強外衣的女孩。
在分別前幾天的下午，你拉著我出去，我隱約有點不安，從你搖搖晃晃的身影和滿身的酒味中，我發(fā)現(xiàn)你居然喝酒了。你拉著我到你家，我看到那張被你視若珍寶的照片，正臟亂的掉在地下。我想去撿回來，可你說不必要了，家都不在了還要照片做什么。說著眼淚就像是珍珠一樣，大顆大顆的落下來，滾燙的淚水砸在的上，也砸在我的心里。“我爸找了一后媽，說要把我送去姥姥家，我知道，他看見我會生氣，會心痛，可……”，我手足無措的抱著你：“我見了那個女人，你知道嗎，她長得真像我媽，就因為她說不喜歡女孩，他會給我爸生個男孩，所以……”。我不知該干些什么，來緩和你的悲傷，只好唱起那首你叫我的歌謠。望著你絕望的臉龐，我心里的不安在擴大。那天下午的陽光很暖，但卻沒有一絲絲的熱，能透過窗照射進你冰冷的心房。比起你無聲的痛哭，我的安慰顯得那樣蒼白，那樣無力。果果，你知道嗎，我多想保護那個脆弱的你，纖細的腰身，怕是不堪一擊吧，我想知道，你花了多大的力氣，才能走到我家?guī)页鰜怼?/p>
第二天你沒來上課，第三天也沒有來，第四天……一個星期以后老師告訴我們，因為特殊的情況，你要轉學去克拉瑪依。當時我的心中除了不可置信，還有一絲淡淡的薄怒，生氣你的不告而別。轉眼又想到那天下午你滾燙的淚，多了一絲心疼和不舍，不忍再責怪你。
我知道，果果，有時候有些傷，只能用時間來平息。至今你我有三年沒再見，我怕有一天，當你轉身的時候，我會認不出，你是誰。
愿歲月長伴你左右，愿時間終將埋葬悲傷，愿我們終有一天能再見面。愿我們還能像小時候一樣，笑等風過。
果果，三年了，你，還好么。我，很想很想你。
歲月如歌，聲聲不息。
謹以此文獻給我的果果
歲月如歌作文4
每個人都有屬于自己的初中生活，或有趣，或快樂，或悲傷，或平淡……——題記
升上初三，不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考試而最后沖刺，不再有“還有一個學期可以努力，這個學期就暫時懶惰”的理由。初三真的就這么來了，而且也快要走了。黑板上寫下了90多天的倒計時，老師時時刻刻提醒我們，時間不多了，同學之間依然繼續(xù)玩耍。但卻也忘不了大家快分離了。
到了初三，我沒事的時候經(jīng)常趴在窗臺上，看樓下的樹木依然存在；看對面初一的學弟學妹依然追追打打；看頭頂?shù)奶炜找廊荒敲此{。是啊！這都是回憶啊！我想，這個我生活了三年的地方，已經(jīng)在我的心上留下恒久的烙印。
記得那個陪我瘋陪我鬧陪我飚車陪我玩耍的家伙已經(jīng)不在身邊了，她轉學了。是啊，一轉眼已經(jīng)8個月沒有見到她了，怪想念的，看見她空間她還是一如既往的愛自拍，她還是那樣無憂無慮。雖然不知她什么時候回來，但我會等著她回來和我說“了啦，的呢！”
記得那個陪我淋雨陪我大冬天吃冰棒陪我吃辣條天天叫我黑溜溜的蠢貨。她已經(jīng)變了，從以前追gem到現(xiàn)在的lyf，從以前長發(fā)飄飄到亂剪的短發(fā)再到如今的中分，從以前的第四組組長到第七組組長再到如今的第八組組長，時光過得真快了，讓我們在不知不覺中就要道別了。
記得那個天天想盡辦法欺負我的蠢物。不管他如何惹我，我也只是打他幾下，罵他幾句，當然他肯定也會頂回來。其實吧，不是我無動于衷只是我跑步速度雖然在女生中不算慢的也有滿分，但與他一比，呵呵，不用動腦子都知道怎么可能跑得過，一打算打他，他拔腿就跑，追了幾步之后，也就只能看著他奔跑的背影，無奈地搖頭。時光就這樣匆匆，快樂的時光總是一去不復返的啊！
記得那個對我很好的360天機小助手，他總是喜歡逗我笑，他總是滴滴開機成功本次開機時間……他總是搬著那一大堆的作業(yè)從我們班經(jīng)過。不管將來會如何，如今我會記住有這么一個人在和我們去玩時會幫我拿包，在我腦子抽了的時候把我點醒。
記得那個認識快6年的人，與小學相比，他變得還真不是一般地多，不過一些習慣他還是終究改不了的。如果說一個人不會變得話那好像還是真的不可能，所以我也只是期待他能幸福就好。
一些人會永遠陪伴我，而一些人或許也就只是在你的某一段生活中留下了一個印跡，就像心有靈犀的他，每次我騎車在他后面想要嚇他時，他就在那時剛好回頭，我問他為什么就回頭了，他只告訴我是心有靈犀一點通；就像無緣無故被罵的她，記得初一時我呢跟一個人打了一架因為她是我的組長便一起被罵了；就像天天腦子抽了的他，他總是無緣無故地去動一個人，我寫作業(yè)寫得好好的，他總是要喵一聲來嚇我，不想說什么了；就像猥瑣到爆的她，騎個自行車都騎不好，真不知道以后她怎么騎電動車；就像天天被我們叫外號的他，說不定哪天他真記不住自己叫什么了；就像學霸一樣的他，盡管他是男的但我還是喜歡在他外號上加姐姐；就像兩個披下頭發(fā)來特別像的她們；就像天天被我叫包子的那個人；就像天天不知道怎么形容的阿黃；就像明明自己是黑粉卻總是這樣叫別人的他；就像好多好多人，在我的初中生活中留下了他們的影子。無論將來還能不能在一起玩，但我只想說，只要不去想，膚淺的快樂其實很容易。
初一時的天真，初二時的迷茫，初三時的穩(wěn)重，都將過去。
初一的我們爭先恐后的舉著手，要比比誰更聰明，拼命地去爭分。
初二的我們先要經(jīng)過一番深思熟慮才舉起手，把分已經(jīng)看得不那么重要了。
初三的我們則是目不轉睛的盯著黑板，幾乎已經(jīng)忘記了分是什么東西？
呵呵，本以為會過得平淡的初中卻這樣轟轟烈烈的過去了。而我們卻早已長大。
歲月如歌作文5
歲月如歌，唱不完的是您那無私的愛；歲月無痕，忘不了的是您那慈祥的笑容；歲月有情，跌倒的時候總有一雙溫暖得手，將我輕輕扶起！ ‐‐題記
記憶中，父母給我的關愛總是模糊不清的，在我很小的時候，父親就讓我和爺爺奶奶生活在一起。我們家并不富裕，可是家里擁有一樣東西，它總是多得好像要溢出來。 是的。那是快樂。我們這個小小的家根本就裝不下那么多的笑聲和快樂，它是從窗戶和門縫里悄悄的流出去，感染著每一個經(jīng)過我家門口的人。
爺爺和奶奶從小就對我倍加呵護，對我的照顧更是無微不至，他們的關愛彌補了我們從小就缺少父愛母愛的遺憾。大手拉小手，他們一天天地把我拉扯大，10歲那年，爺爺去世了，只剩下奶奶一個人了，無法想象她心中的痛！
生活還一直在持續(xù)，我和奶奶并沒有因為爺爺?shù)碾x去而讓生活變得毫無生氣，奶奶依然對我十分關愛，連爺爺逝去的那份也補上了。奶奶總是喜歡緊緊地握著我的手，從不曾放開過，無論我犯了多大的錯，她都不舍得罵我一下，更別說是打了，只是默默的細心教導我。
小手一天天的長大了，奶奶也隨著時間的推移慢慢老去，她的臉上留下了歲月的痕跡。奶奶對我的愛沒有太多的語言，也沒有太多的問候，然而卻讓我體會到了奶奶對我無處不在的愛。
奶奶漸漸老去，我多想用自己一生的時光去好好的照顧她、擁抱她，用我的心去撫平她額上的皺紋，用我的情感染黑她頭上的白發(fā)。走過了多少年，我才深深明白，最愛我的人莫過于她了，可是時光歲月留給我的卻是永恒的遺憾！
奶奶離開了，她永遠地離開了我們，我和奶奶那看似觸手可及的距離，卻讓我感覺自己和他之間遙不可及的跨度，我怎么也無法忘記那個夜晚，那個讓我痛徹心扉的夜晚。
奶奶躺在床上，胃疼得受不了，看著她痛苦的表情，我的心早已揪成一團。我坐在她的床邊，手里端了一碗稀飯，一口一口的喂她吃，她吃得很慢，看到她這個樣子，我心里的痛無法用語言表達出來。吃過了飯，我?guī)退龘Q了一條褲子，還幫她把褲子洗了。我人不累，但心卻早已累了！忙完后，和奶奶說了幾句話，我就回去了。
第二早上，奶奶永遠地沉睡了，可我連她最后一面也沒見到，我很后悔自己前一天晚上沒有留下來陪她。當我趕到她面前時，看著她瘦弱的身體平躺在床，而我卻怎么都沒有勇氣去觸摸她的手，因為我怕觸及到自己心中最冰冷的地方。眼淚一滴一滴地從我的眼角流下來，其實奶奶的愛在我和她之間早已架起了一座橋，跨越了那沉默的歲月！
父親和二叔都趕回來了。父親他看到了奶奶那具冰冷的身體，也痛苦得哽咽起來，混濁的老淚奪眶……
火化那天，我沒有去送奶奶，因為我怕我會無法控制自己的情緒。晚上，我趴在奶奶曾經(jīng)睡過的那張床上，早已泣不成聲，那房間里滿是奶奶的味道、奶奶的聲音，可一切卻讓我感到如此地陌生，陌生得讓我感到害怕。我不知道那晚自己到底哭了多久，只記得，我一夜未眠……
這件事不知道過去了多久，我的心才慢慢平復下來，通過這件事，它讓我感悟到，要珍惜一切時間去愛一切我們愛的、同時也在深愛著我們的人，比如我們日益老去的父母，不要把遺憾留給自己！
沒有值不值得，只有愿不愿意，飽嘗了酸甜苦辣，經(jīng)歷了風風雨雨，她還是在為我牽腸掛肚。在奶奶的無私關懷下我漸漸地長大了，也懂得了什么叫親情。人如果真的有來生，是一件多么美好的事！那時候我們就可以好好地再愛一次自己曾經(jīng)深愛的人，可以彌補這輩子的遺憾。有一天，當你獨身行路的時候，你才會真正明白，在這個世界上，只有家才是你永遠的依靠，家人才是你不變的守候，尤其實最愛你的那個人，所以請好好珍惜他們的愛，用自己的心去溫暖他們，不要再給他們或自己留下任何無法彌補的遺憾！
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