歲月如歌作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的歲月如歌作文，希望對(duì)大家有所幫助。
歲月如歌作文1
時(shí)間飛逝，歲月荏苒，驀然回首，不知已過去多少個(gè)歲月。都說歲月如歌，有起伏也有低谷，有快樂也有悲傷，有無慮也有憂愁，在如歌的歲月中，這期間的人生五彩繽紛。
收獲快樂的歲月
那年，我剛步入初中，那時(shí)的我們不懂事，在學(xué)校里感覺自己很渺小無助，來到新的班級(jí)，在門口，看著這一幅幅陌生的面孔，我心害怕了。這時(shí)我的班主任剛好來了，拍拍我的肩膀，慈祥地笑著說：怎么不進(jìn)去，大家互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)呢？我笑笑，慢慢走進(jìn)去，找個(gè)靠邊的位置坐下。
那天我認(rèn)識(shí)了很多朋友，他們和我一起笑，一起擔(dān)心，一起玩耍。他們教會(huì)和陌生人在一起時(shí)怎樣克服恐懼，教會(huì)我學(xué)數(shù)學(xué)的方法。那天我收獲了快樂。在這四年的歲月中，收獲了無數(shù)快樂。
收獲悲傷的歲月
一首《最美的期待》充斥著校園。在我們迎接體育小中考這天，響徹著我們的心聲。我們悲傷著，就像這首歌一樣，有悲傷。我們沒有得到自己最美的期待，品味著悲傷。
哨聲提前十分鐘響起，監(jiān)考老師讓我們做預(yù)備活動(dòng)，熱身完成后開始跳繩，跳繩正如我所期待的那樣，滿分。可八百米卻離我遠(yuǎn)去了。記得當(dāng)時(shí)我努力，拼命向前跑，超越了好幾個(gè)人，沒想到最后還是沒拿滿分。我們?cè)谶@天收獲了歲月的悲傷。
收獲忙碌的歲月
校園一片寂靜，不要以為這是上課，是下課。隨著緊張的復(fù)習(xí)，馬上迎來人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。我們班的同學(xué)認(rèn)真的復(fù)習(xí)，抓住每分每秒，決戰(zhàn)中考，然而我也不例外，緊繃神經(jīng)，害怕中考時(shí)掉鏈子每天起床、吃飯、復(fù)習(xí)、睡覺成了人生的主旋律，偶爾會(huì)聽會(huì)兒歌，換換環(huán)境，就很滿足。在這段時(shí)間里我收獲了忙碌的歲月。
學(xué)習(xí)生活這兩點(diǎn)一線間的歲月伴隨著我們的成長(zhǎng)和叛逆。這些過往的歲月交織著我們最珍貴最美好的回憶。歲月如歌，短暫美好。
歲月如歌作文2
有一句話說的極美：音樂是一種心境。
讀這句話時(shí)，隨身聽里正放著周治平的“那一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事”。平平淡淡的音樂涌上來，忽然就有一股沖動(dòng)激蕩在胸口，又很快平息了下去，然后思緒也飛的無影無蹤了。
我的生活不能沒有歌聲，如同功名對(duì)于男人的誘惑，動(dòng)聽的歌總讓人陷得很深。
小學(xué)的時(shí)候很迷小虎隊(duì)，到后來得知他們?cè)缫呀馍⒌南牟灰选Ｄ菚r(shí)常和幾個(gè)發(fā)燒友一天到晚邊蹦邊唱，整天“蝴蝶飛呀!男孩不哭……”
初中的生活忙碌了起來，余暇時(shí)間總愛聽上那么一兩首，而且愛唱，雖說五音不全，但多少壓抑不住，總在沒人的地方哼上幾句。到了初三，壓力一下子壓了過來，聽說了喜愛的樂隊(duì)復(fù)出，我急忙找到歌，依舊是亮麗清新的歌，但卻不知為何，我再也沒有幾年前的那種感覺和心境了。
最后的幾個(gè)月很少聽歌。有一個(gè)雨天我突然無緣無故的從半夜醒來，窗外一片模糊的雨霧。百無聊賴，打開錄音機(jī)，擰到小音量，正在放張信哲的“別怕我傷心”，開始時(shí)是沉默，然后是一串珍珠砸在玉盤上的聲音傳來，很舒緩，很平淡，歌聲響起，“好久沒有你的信，好久沒有人來陪我談心”，似一段傾訴。我卻猛然發(fā)現(xiàn)，自己的心有多久未被打動(dòng)了?一份忘了的感覺涌上心頭。
為什么會(huì)忘了?是一連串的磨練?是巨大的壓力?還是看到了幾次虛偽的表情，讓我麻木了?
“麻木”，我真有些害怕了。
于是這才想起一句話“歲月如歌”。
不是嗎?都由沉默開始，由沉默結(jié)束，都會(huì)有過渡，都會(huì)有高潮，或平淡、或華貴、或淡雅、或激昂。這人生，這歲月，就是一首歌。
只是會(huì)不會(huì)因?yàn)樯畹男量啵约簳?huì)對(duì)音樂無動(dòng)于衷，內(nèi)心什么也聽不見?如同見慣了苦痛的醫(yī)生不會(huì)為病人體會(huì)苦痛一樣呢?至少我認(rèn)為不會(huì)，我這人生行板，如歌的歲月剛剛奏響了第一個(gè)音符而已，而我明白，往后的旋律只能自己來唱。
閉上眼睛，會(huì)有如水的歌聲從心靈深處響起……
歲月如歌作文3
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯燭酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒”。晚風(fēng)拂柳，回首往事是老師那難忘的目光，是與朋友一起的歡笑。
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，猶如咬下一口巧克力，還沒待你細(xì)細(xì)品味，香濃的滋味已流進(jìn)了你的心扉。“默默地我們分手，正如當(dāng)初我們默默地相識(shí)”，相聚時(shí)的模樣仿佛就在昨日，而離別卻在眼前。難忘是我們回首往事的感慨……剛到學(xué)校的我，猶如那一株含羞草，不知道怎樣去和同學(xué)相處，總是默默地微笑，而今，卻想和他們打成一片，也許是打心眼里珍惜這段真摯的感情。
回首過去的日子，數(shù)不清校園里留下了多少歡樂，朗朗上口的早讀串成了一段段優(yōu)美的.樂章，在長(zhǎng)廊里回響，課上思維的飛躍，課下體育場(chǎng)上的英姿，給校園生活添上了唯美的一筆。還有那運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)后的歡聲笑語(yǔ)，地震后齊心協(xié)力為他們獻(xiàn)一份力，看到動(dòng)人場(chǎng)面一起姍姍淚下……而今回憶起一起度過的風(fēng)風(fēng)雨雨，心頭仿佛是那沒有加方糖的苦咖啡。
展望未來，我們將一同跨出校門，各自朝著不同的方向繼續(xù)努力，看著匆匆走過的腳步，回頭一望，那才是人生中最舒服的驛站。
在這離別之際，我們別情依依。走過熟悉的小路，踏進(jìn)教室的樓梯，我們的千言萬語(yǔ)化作絲絲縷縷的思緒……
忐忑。剛踏入校門的我心里忐忑不安，不知以后的日子會(huì)怎樣降臨。努力。看著同學(xué)們一起奮斗的聲影，不禁斗志昂揚(yáng)，激情澎湃。自信。望著滿意的成績(jī)單和家人的鼓勵(lì)讓我更有信心。愉快。和好朋友一起嬉戲打鬧，一起并肩學(xué)習(xí)，總感覺陽(yáng)光時(shí)刻照耀著我們。遺憾。看著這三年的路途中在那個(gè)有同學(xué)掉隊(duì)，同學(xué)之間不能化開的矛盾感到深深的嘆息……
拾起一張張零落的碎片，拼湊起歲月的痕跡，收藏在人生的樂章里，伴隨著路途的艱辛，給我莫大的鼓勵(lì)。
歲月如歌作文4
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線;時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下 ——題記
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕，伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫上了一個(gè)句號(hào)，雖每當(dāng)憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經(jīng)過去，不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切!
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷!
三年的生活，有歡聲和笑語(yǔ)，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那么長(zhǎng)的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。
閉上雙眸，似乎又聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音，操場(chǎng)上整齊響亮的口號(hào)，仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活，實(shí)驗(yàn)基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過，又怎能信這時(shí)間速度之快……
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖!
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰又能左右時(shí)間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時(shí)光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸福快樂!
三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!
仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，快樂!祝福每一個(gè)人!
歲月如歌作文5
若是按住手腕的血管，你會(huì)感到那一齊一伏的跳躍——那一次次的跳躍必將是一個(gè)個(gè)華麗的音符，他們譜寫了歲月獨(dú)有的歌曲。
那第一個(gè)樂章是歡快的。稚嫩的童聲一字一頓地唱著。你會(huì)聽到兒時(shí)歡樂的叫喊聲和活躍的玩笑聲，它好似叮咚的泉水、清涼的槐樹陰和媽媽時(shí)有的飯菜香味。歌聲訴說著你一邊看姥姥慈祥的笑容，一邊不停地問為什么的夏日傍晚。
那第二個(gè)樂章是狂野的。青春特有的聲線高唱著。搖滾的快節(jié)奏擠壓著耳膜，似乎主旋律被貼上了放蕩不羈的標(biāo)簽。你是否還記得歌詞中的場(chǎng)景？滿臉淚水的你高聲和父母頂嘴、吵架；將書包往床上一扔，鎖上房門，只將自我的小秘密埋藏進(jìn)日記，過著幾乎不見人的日子；將揉成一團(tuán)的低分卷子丟在桌角，拿起手機(jī)在網(wǎng)絡(luò)上尋找屬于自我的小天地。
那第三個(gè)樂章是澎湃的，處于人生高峰的喜悅彌漫回旋著。大起大落的音樂是主調(diào)，失落、歡呼百感交集。站在總經(jīng)理位置向下望望以往是實(shí)習(xí)生的你，是否忘記你剛跨入大門時(shí)的激動(dòng)？是否忘記你第一次應(yīng)對(duì)主管的緊張？是否忘記你的第一份提案被槍斃時(shí)的失落？是否忘記一路走來的艱辛？不，沒有忘記，因?yàn)樗麄儽粚戇M(jìn)了歌里。
那第四個(gè)樂章是平淡的。習(xí)慣了各種飯局的庸俗聲音機(jī)械的唱著。單調(diào)乏味的資料讓人昏昏欲睡，空氣里充滿了高級(jí)香煙的窒息味道。整個(gè)失落失敗又頹廢，在其中又用紙醉金迷、豪華奢侈來伴奏。你每晚回家的機(jī)械問候是主題。
那第五個(gè)樂章是舒緩的。蒼老的聲音在低吟著。全部資料圍繞著安度晚年，不時(shí)有兒時(shí)、少時(shí)的場(chǎng)景穿插其中。歌聲唱著久久眺望遠(yuǎn)方呆滯的目光；唱著思考人生哲理時(shí)緊鎖的眉頭；還唱著后悔青年時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間的眼淚……
那最終的樂章是憂傷的。淡淡的哀樂伴隨著那不屈的肉體入土，靈魂為歌曲的最終升華。
歲月如歌。歡樂、狂野、澎湃、平淡、還有憂傷。
歲月如歌作文6
我們繪出了一道道彩霞。在這三年里，讓自己沐浴在夕陽(yáng)的光輝里。所以在這三年里，讓自己流入海洋，正如歌中唱的！
歲月如歌，我們不禁感嘆！
歲月如歌，我們要面對(duì)的困難還有很多，迎著風(fēng)讓自己體驗(yàn)每一個(gè)感覺。，學(xué)會(huì)了展望。。在這三年的生活中，初中三年的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們擁有了友誼。面對(duì)這一切。。我想追，還有更多的挑戰(zhàn)等著我們，我們更加努力，我們編織出一道道絢麗的彩虹。
我們不禁感嘆，唱出了喜悅，我們?nèi)缫粭l條小河，我們時(shí)刻準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)，為了到達(dá)成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆、師生情。回首往日歲月，它譜出了激情：歲月如歌；在這三年的生活中，會(huì)受到石頭，我們經(jīng)歷了太多的艱難與困苦：“我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間的差別，我們知道了晚霞只有在夕陽(yáng)西下時(shí)才能釋放光彩，讓自己在朦朧中散發(fā)出更美的光彩、親情。”我們滋生了幾分“莫等閑！我們有“咬住青山不放松”的堅(jiān)韌不拔的意志，學(xué)會(huì)了奮斗。我們明白人生之路遙遠(yuǎn)。
于是：歲月如歌，付出了太多的艱辛和努力。，為了美麗的人生而努力，空悲切”的焦慮，學(xué)會(huì)了面對(duì)。，我們?yōu)榱藭?huì)出人生更美麗的藍(lán)圖而努力，追隨完美的世界，就像是寓言流淚喜悅看過這一天，擁有過太多的快樂與憂愁；我們懂得了：歲月如歌。在這三年的生活里：歲月如歌，展示自己的才能。，我們學(xué)會(huì)了表白。，我們努力運(yùn)用自己的智慧，體會(huì)到了快樂，在流淌的過程中，讓自己在夢(mèng)想的天空中自由的行走。我們?cè)谶@三年的初中生活中感受到了美好。，融入班集體，我們不禁感嘆。。我們不禁感嘆，我們需要更努力，但是，學(xué)會(huì)了適應(yīng)。：歲月如歌。于是、水草的阻礙！
歲月如歌。于是。在三年的學(xué)習(xí)生活中歲月如歌
轉(zhuǎn)眼間。在這三年里，白了少年頭。，任何的困難都不能阻止我們熱情追求的心：我還要飛。在這三年中。，我們這條小河，飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界”！
歲月如歌作文7
真情是一輪暖陽(yáng)，溫暖著我們的心。
——題記
都說歲月如歌，有起伏也有低谷，有快樂也有悲傷，有無慮也有憂愁，在如歌的歲月中，交織著最珍貴最美好的回憶。
晚秋，頑皮的云彩遮不住萬丈陽(yáng)光，飄下縷縷金黃，宛若新娘的金紗，縹緲而朦朧，和風(fēng)纏著陽(yáng)光，無聲無息地掠過人間，仿佛是怕驚擾了這黃昏。
這時(shí)的蒼梧綠園，楓樹紛紛染紅，落英繽紛，分外靜美。伴隨著夕陽(yáng)的余暉，蒼梧綠園開始熱鬧起來。這時(shí)迎面走來了一對(duì)夫妻—老爺爺和老奶奶。
老爺爺坐在輪椅上，滿臉掛著褶痕，那一條條曲折不均的像是墻上斑駁的印跡，爬滿了面容，留下了歲月的痕跡，兩只深陷的眼睛，看上去有點(diǎn)渾濁。老奶奶一臉慈愛滄桑，年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)已有如嚴(yán)冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根銀發(fā)，半遮半掩，若隱若現(xiàn)。夕陽(yáng)灑在她的銀發(fā)上，顯得神采奕奕，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說著歲月的滄桑。
到了中間的空地，老奶奶停下了輪椅，慢走走到老爺爺面前，彎下腰，右手臂彎起，老爺爺?shù)淖笥沂侄即钤谒母觳采希袄习椋瑏恚c(diǎn)”一用力，老爺爺從輪椅上站起來了。這時(shí)我才看清楚，老爺爺可能是個(gè)腦血栓病人，右邊身子不太聽使，右手佝僂在胸前，腳下的步伐自然緩慢而艱難地挪動(dòng)。
老奶奶攙扶著他，相視一笑，那一瞬間，我仿佛明白了老伴的意思。“青春相約，至死相伴”，這就是老伴。他們練習(xí)了一會(huì)走路，老爺爺可能是累了，就又坐回輪椅上，老奶奶幫他蓋好毛毯后，微笑著像往常一樣推著他欣賞公園里的風(fēng)景。
回望夕陽(yáng)下這對(duì)老夫妻，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。不管命運(yùn)對(duì)他們來說有多么不公，他們臉上始終掛著的淡然的、安詳?shù)男Γ^了人生的種種磨難，笑過了生活的種種煎熬，最后笑在了這夕陽(yáng)映照的黃昏美景之中。
時(shí)間飛逝，歲月荏苒，驀然回首，不知已過去多少個(gè)歲月。人生其實(shí)是一首永無止鏡的歲月歌。
歲月如歌作文8
人生如夢(mèng)，歲月如歌。就這樣，三年的時(shí)光已即將過去。驀然回首逝去的日子，學(xué)校里所留下的歡聲笑語(yǔ)，就宛如夢(mèng)境一般，而我卻在徘徊……
朦朧中，有了失落，有了傷感，應(yīng)對(duì)著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學(xué)校生活了三年了，多么耀眼的數(shù)字啊！和我斗嘴的他，努力的她……你們明白時(shí)間一到我們就要分開了嗎？是的，你們明白，并且你們也在試著挽留，只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個(gè)決定。
三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在那里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一齊應(yīng)對(duì)，一齊分享，有微笑有淚水，那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí)，心中又有了不舍。因?yàn)闊o論怎樣我們?cè)积R走過，一齊奮斗過，一齊歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格：在我們的記憶中。
初中的生活，有了教師們的嚴(yán)格，增添了滋味；有了考試的風(fēng)波，增添了色彩；有了嘻哈的時(shí)光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時(shí)，那是天空的顏色，我們總是進(jìn)取向上的，有著無限的遐想與期待；綠色時(shí)，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力；藍(lán)色時(shí)，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。
初中的生活，我卻依靠著它，舍不得它，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻見證了我的成長(zhǎng)歷程！
歲月如歌作文9
我把過往平坦的折疊在那個(gè)叫歲月的時(shí)光機(jī)里，安放在那里，夾雜了太多太多的無奈。恍然如夢(mèng)，抹去鐘表擺動(dòng)那些發(fā)黃的舊時(shí)光，是應(yīng)當(dāng)來場(chǎng)六月的大雨，把一切揉碎，繼而安靜的進(jìn)入我的初中生活。
“歲月是把殺豬刀，刀刀戳人老。”
本應(yīng)是看似搞笑的話語(yǔ)，卻無由從心底道出一些歲月的痕跡。是啊！歲月如歌，它的弦律使我們奮不顧身放下許多東西，完整的應(yīng)對(duì)未來的自我，卻問一首歌又能有多長(zhǎng)？沉浸其中莫可是是揮指一瞬，耳際一語(yǔ)罷了。
歲月荏苒吶，卻想我已經(jīng)是十三歲的青蔥少年，孱弱的小羊羔在這一年也瞬間長(zhǎng)成了“金剛芭比。”
時(shí)光繼而又走上了自我一意孤行的軌道，像是被夏日的烈暑故意拉長(zhǎng)的，那些叫人乏味的蟬鳴，一聲一聲的，沿著那些愛與被愛所灌滿的凹槽，走上了正軌。
步入初中生活后，一切都有了翻天覆地變化。使肩上的負(fù)擔(dān)陡然增重了許多，早已無法用許多來形容了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠譜寫這至關(guān)重要的音符。
初一初期。僅有一個(gè)字就能夠代表我深切的體會(huì)，就是——累。
累到哪一種程度呢？那是一種無法言說心力憔悴的“病態(tài)”，心有余而力不足，每一天的生活像被枯燥乏味的圓周率圈中似地，活在這樣復(fù)雜的學(xué)習(xí)生活里，被圓周率一樣從不重復(fù)也毫無規(guī)則的事情拉扯著，毫無頭緒，也疲于掙扎。
漸漸的，漸漸的，一天又一天的嘗試到之后完全的適應(yīng)和感知，在同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的陪伴下逐漸適應(yīng)了這一成長(zhǎng)。
無數(shù)個(gè)昨日和倒轉(zhuǎn)的母帶使我一下子長(zhǎng)大了許多，再不是那個(gè)會(huì)撒潑打滾的孩子，擺脫了那些會(huì)讓人發(fā)笑的小人書，擺脫了那些花花綠綠的彩裙，再不是從前的自我。
成長(zhǎng)。不是褲子越來越來短，衣服越來越小，而是心跟著夢(mèng)想一齊長(zhǎng)大。
歲月如歌，光陰全都告訴了我。
成長(zhǎng)，和初中生活有著密切的聯(lián)系。感激歲月，用它動(dòng)聽的旋律譜寫了每個(gè)少年至關(guān)重要的一筆。
歲月如歌作文10
生命中有許許多多重要的事情，做每一件事情之前，我們都要先三思，才不會(huì)惹禍上身，引來不必要的災(zāi)難。時(shí)光飛逝，我已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)了，現(xiàn)在升上了初中，在這忙碌的初中生活，現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事是——有規(guī)律作息、善用零碎時(shí)間的學(xué)習(xí)生活，以及有充分的睡眠時(shí)間。
初中生活的步調(diào)變得緊湊，要學(xué)習(xí)的事物多樣繽紛，課業(yè)也變得繁重復(fù)雜了。似乎每天都有考不完的試，好像有幾千斤重的石頭壓在身上，幾乎沒有喘息的片刻。如果在這忙得不可開交的生活中，沒有規(guī)律且正常的作息，身心會(huì)疲憊不堪，對(duì)身體的健康也會(huì)影響很大。因此養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息，善用零碎時(shí)間使學(xué)習(xí)有效率，能夠事半功倍，對(duì)現(xiàn)階段的我來說是目前最重要的事。
俗話說：“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路。”有充足的睡眠是不可或缺的，如果睡眠不足，不但上課會(huì)打瞌睡影響學(xué)習(xí)，而且還會(huì)長(zhǎng)不高，學(xué)習(xí)效果更會(huì)變得不好；所以每天至少要睡八個(gè)小時(shí)以上，有了充足的睡眠，自然而然的，你不會(huì)覺得每天都在跟周公拔河，疲累不堪，反而學(xué)習(xí)效果大幅增加，考試成績(jī)讓人眉開眼笑，豈不是很好嗎？學(xué)校課業(yè)繁重，要讀的科目各式各樣，所以能讀書的時(shí)間并不多，正因如此，我們要學(xué)會(huì)利用一些零碎的時(shí)間，即使是五分鐘、十分鐘也好，只要把握每一分、每一秒，為自己爭(zhēng)取更多讀書的時(shí)間，就不用犧牲睡眠時(shí)間熬夜埋首苦讀。
雖然計(jì)劃可能趕不上變化，但若能把握住每一個(gè)當(dāng)下，在成長(zhǎng)中逐漸地明白事理，讓生命活得精彩，那怕是跌跌撞撞都有意義，我想這絕對(duì)是現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事吧！