月是故鄉明作文

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月是故鄉明作文【共15篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的月是故鄉明作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

月是故鄉明作文【共15篇】

月是故鄉明作文1

　　中秋，似是家人團聚和睦賞月的日子，似是游子抒發對家鄉無限愁思的日子。我，亦是半個游子，終于在中秋佳節，回到了幼時生長的外婆家。

　　到達時已是黃昏，還是那個土丘，還是那棵桂花樹，細小的花蕾剛剛開始綻放，湊近了才有些許芳香。夕陽斜掛在屋脊上，襯著裊裊炊煙。幾聲汽車鳴笛像是宣告著熱鬧的開始，外公外婆拄著拐杖，舅舅阿姨仍在廚房忙碌，而小一輩的孩子都迫不及待地蹦了出了，手中舉著甜甜的月餅，炫耀著欣喜。

　　餐桌上，擺滿了農家淳樸的大鍋菜。地鍋雞，蔥爆羊肉，嗅一嗅便聞到地方辣椒的“駭人”。倒滿農家米酒，品著美味佳肴，此等便是天上才得的佳境！

　　“月亮出來了！”稚嫩的童生吸引著人心，尋聲望去，一輪明月在繚繞的云霧中若隱若現，在枝丫的遮掩下顯得更加亮眼。銀白的玉盤鑲著一層金邊，美好得尋人遐思：月上是否當真有一位美若天仙的女子，正披著五彩的`綢緞，向著人間眺望；是否當真有只潔白活潑的玉兔，蹦蹦跳跳，陪伴著悵惘的仙女；是否當真有一名壯漢，正鍥而不舍地砍著永遠茂盛的桂花樹？亦真亦假，總是人們心中美好的象征。

　　夜漸漸深了，明月從枝頭逐漸滑到正空，餐后小憩，搬著小椅子坐在桂花樹下，外婆拉著我的手，用蘇北方言細細傾訴著思念和牽掛。一輪明月在頭頂上熠熠發光，安靜祥和。透著月光，我認真端詳外婆那嵌滿年輪的滄桑的面頰，在月光映襯下發光的頭發，聽著外婆絮絮叨叨的話語，不覺濕了眼眶。

　　都說“海上生明月，天涯共此時”，沒能回故鄉的這些年，時常望著深夜空中殘缺不全的月亮，似乎就能見到遠在千里之外的土丘，桂花樹，平房，以及日日牽掛的外公外婆。總會在深夜輾轉難眠時，透過殘月望見外公外婆蒼白卻又慈祥的面容，他們辛勞的身影，以及有時他們也深情地仰望著月亮，思念著千里之外的孫女

　　但愿人長久，千里共嬋娟！夜深了，一輪明月漸漸西斜，云霧再次遮掩住月中的清澈澄明，秋風拂來，捎上陣陣桂花淡淡的清香，一對祖孫在樹下，孫女擁著祖母，依偎而眠，天邊的明月見此溫馨，也悄無聲息地笑了。

　　團圓之夜，沒有城市的喧囂紛擾，回到田園，與家人團聚，才是最引人向往的，不是嗎？月，還是故鄉明！

月是故鄉明作文2

　　終于迎來了盼望已久的中秋節，一家人又可以在一起賞月-、吃月餅了，過去每到這一天都給我留下了美好的記憶。

　　“月到中秋分外明”、“月是故鄉明”，古代，人們都把月亮看作一種思鄉的工具，也有許多描寫月亮的詩詞，特別是蘇軾在《水調歌頭》中說道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……”，由此我又想起中秋節的下午，一家人參觀呂梁鳳冠山孔子觀道處，看到孔子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的碑刻，聽爸爸解釋“時光好象東去的流水，不分白天黑夜，一去不復返”的話語，使我深刻領悟到：“人生如月”、“人生如水”、“人生如夢”，轉眼就是一年，明年的今天我將走出小學的校門，成為了一名中學生，遙想朝夕相處的同學已經各奔東西，真是感慨萬千。面對即將逝去的寸寸光陰，我要時刻珍惜寶貴的學習時間，珍惜同學間兄弟般的友誼，珍惜老師父母般的教誨，盡快懂事明理，長大成人！明年的中秋，不知是何年，但愿人長久，千里共嬋娟！

　　中秋節，農歷八月十五，它是歡慶豐收的節日，是與家人團圓的節日，更是寄托美好與希望的節日。記得從上幼兒園起，每到中秋明月夜，我有時在爸爸的肩頭上，有時在爺爺的小院里，有時在奶奶的.床頭邊，一邊吃著月餅，一邊看著天上圓圓的月亮。聽著他們講“嫦娥奔月”“玉兔搗月”“吳剛伐桂”等故事，聽著聽著就慢慢地進入了甜蜜的夢鄉。今年中秋節的夜晚，五顏六色的煙火像一條條火龍沖上天空，朵朵煙花像綻開的牡丹花，與那明燦的月亮相互映襯，把中秋節的夜空打扮得更加美麗。“小時不識月，呼作白玉盤”，中秋的月亮像一面碩大的銀鏡，像一面巨大的白玉盤，更像一個可以看到遠方的望遠鏡，看著明月浩空，給我帶來了無限的愉悅和美的享受，我不禁想起美麗傳說中的嫦娥、玉兔、吳剛、桂花樹……，不知道月亮上寂寞的嫦娥和那堅持不懈砍樹的吳剛有沒有看到如今人間的變化，看到人間的歡樂，真希望他們早日來人間作客。

　　月還是故鄉明，即使還有很多身處異地，但他們都在默默地祝福家人能夠健康幸福。

月是故鄉明作文3

　　曾幾何時，年少輕狂的我特別迷戀故鄉的月亮！以至于幻想自己就是人們傳說中的嫦娥姐姐，隨著月兒在忽明忽暗的天空中云游，過著神仙般的日子。多么美妙的幻想啊！

　　每到炎炎夏日的夜晚，我們這些個鄉下的野孩子早早地搬來竹席和藤椅于池塘邊或曬谷坪，躺著、坐著或站著、跑著……充滿好奇與執著的眼神跟隨時隱時現的月兒游動……

　　“快看了，月亮粑粑出來了。”一輪彎彎的月亮嶄露頭角，伙伴們激動得一蹦三尺高。“走，我們追月亮去。”我拉著同伴的手就要跑起來。“帶上我好嗎？”小不點（堂妹）抓著我的衣角眼巴巴地祈求我，原本不愿拖著這個尾巴的我突發善心，把拽得發燙的玻璃瓶塞到她口袋里，一再叮囑她：“拿好了啊，等下要裝螢火蟲的。”嗯嗯，我曉得的。”堂妹抑制不住激動的表情，雞啄米般不住地點頭。

　　“月亮走哦~我也走哦~”是誰觸景生情，哼著如此優美的歌曲？兒時的我雖然不太懂得歌中蘊含的深意，但追逐月亮的心情有增無減。追啊，追啊……從曬谷坪追到池塘邊，然后追到菜地里。咦？果不其然，不計其數的螢火蟲似乎等著我們一起做游戲咧，忽閃忽閃地打著燈籠在花花綠綠的菜地里互相追逐、嬉戲。我不由得一陣竊喜：這下好玩咯，我一定要裝滿滿的玻璃瓶，讓螢火蟲照亮我們回家的路。于是，我們肆無忌憚地在菜地里穿梭，隨著螢火蟲飛到東來，飛到西，你撞我來，我撞你，抓了又跑，跑了又抓……我和同伴笑了，喊了，罵了……“小不點”摔跤了，嚇哭了，“哈哈哈”逗樂了……真是不亦樂乎啊！只是這種沒有紛爭的盡情玩耍隨著年齡的增長漸漸遠去……

　　月兒越升越高，越來越明亮，彎彎的月兒漸漸變成了如香甜的圓圓的“月餅”。我恨不能伸手抓住這圓圓的'“月餅”，狠狠地咬上一口，美滋滋地品味這獨特的味道。

　　“故鄉的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起，故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘，仿佛霧里的分手別離，離別后，鄉愁是一種沒有年輪的樹，永不老去”。這首席慕容寫的鄉愁的詩句也是離鄉22年的我此時此刻的真實寫照。

　　一年一度的中秋佳節就要來臨，我們這些背井離鄉的游子怎能不“每逢佳節倍思親”呢！

月是故鄉明作文4

　　何處都有月亮。但是，月是故鄉明。

　　童年時，我站在月光之下，亦可痛快玩耍。加上幾個要好的朋友，在小院中捉迷藏，你站在那，我躲在這。月亮不說話，靜靜地看著我們玩耍，只是用無限的光華，鋪成條小小的玉帶，引著我長大。月是故鄉明。

　　大些了，我躺在月光之下，亦可聆聽妙樂。爺爺搬著大鼓來了，“咚咚咚”得通了樂。為我唱起了詞：“鐵如意酣暢淋漓”聲音如那雄獅出叢，低沉有力；唱高了，又如那黃鶯出谷，清脆悅耳。月亮不說話，靜靜地聽著爺爺唱詞，只是用無限的光華，鋪成條小小的玉帶，引著我長大。月是故鄉明。

　　幾年前，我坐在月光之下，亦可書寫奇丈。吸上墨，取來桌椅與筆，我寫起了隨筆。船與大海在詩歌中游蕩，等待最好的你出現；老桐樹落了葉，曾祖母走了，寥寥幾筆的記敘抒情亦是美好；行星與飛船在三維與思維中折疊，科幻小說起了航。月亮不說話，靜靜地讀我的文章，只是用無限的光華，鋪成小小的玉帶，引著我站長大。月是故鄉明。

　　而現在，我伏在這考試卷上，不知可否再見到我那小小的月亮？夜很黑，如那幕布，罩住了我的樂趣與希望，罩住了我的月亮。在三點一線的`學校生活，作業與試卷成了我們唯一的伴侶。興許你出來了，而我卻看不見你。興許我看見你了，而我卻不能欣賞你，只是匆匆地扭過頭去。興許我有時間欣賞你了，你卻變了樣，我也變了樣，只能淚眼凝噎，卻道不出一個字。興許道出了，又何用！

　　月是故鄉明，我愛的只是家鄉那輪小小的明月。不是學校的，不是他鄉的。我或許見過更大的月亮，或許去過更有趣、歡樂的地方，可每到夜晚，我無數的心緒，都只會被那家鄉的明月吸引走，我無數的思想，都只寄托在了遠處那輪小小的月亮上。我沒了月亮，或者是月亮沒了我，都會是無限的嘆息與悲傷。

　　一次又一次的，我會望向那個方向，指南針告訴我，星星告訴我，那是樂清，是樂清的一個不知名的小鄉村！但，卻是我的樂園，我的圣土。

　　無妨，我或許再也見不到家鄉，見不到家鄉的月亮。但系著那北斗七星，系著那無限土地。我的心，始終在家鄉，始終連著我的月亮與親人！月是故鄉明，或許也是一個平凡的人，在悲痛是時的吟哦，或是頓悟中的歡悅。我愛，我的家鄉，我的月。我愛那“月是故鄉明”。

月是故鄉明作文5

　　默默看著車窗外倒退地風景，距家鄉的距離又近了幾分，又近了幾分，心底急迫等待著動車早點到達。窗外連綿的銀妝素裹，給回春的大地點染了幾分年味。

　　我曾經一度固執的認為，不下雪的冬天不是真正的冬天，沒有雪花點綴的春節也就失去了節日的氛圍。

　　一夜無眠，冷風輕撫。坐在電腦前，等待著出發的時間，眼睛雖然盯著電腦屏幕，可心兒早已飛回了闊別已久的故鄉。

　　常記故鄉的道路，有些蜿蜒，走過犀牛巷向右轉，往里走就是了。多年過去了，路還是那條路，景還是那些景。一切都在變，不變的是深埋在記憶中的印痕。道路兩旁，野草叢生，瓦舍之間，房屋相連，一間間散發著古樸氣息的老屋在年輪面前轟然倒塌，一棟棟靚麗高樓在原地拔起，讓這個遠離鬧市的地方多了一分現代氣息，少了幾分古樸的味道，長年失修的路燈像是年長的老者，戴著一副高深的老花鏡，獨自孤寂地照射出微弱的燈光，把昏暗的道路照得十分幽靜，夜行的人們似乎不愿放慢腳步，匆忙而過。

　　常記故鄉的碧波池塘，一連成片，清澈見底，魚蝦共享，承載了童年夏日的歡樂與冬日的溫情，漣漪使得水面顯得分外妖嬈，泛起的點點銀光，直叫人沉醉其中，心旌搖曳。一望無際的河邊上，田野里，道窄路長，泥濘不堪，曾經不知養育了多少辛勤樸實的人們……，或許只有到了這兒，我才能獲得心靈的慰籍與精神的寄托，這大概就是對故鄉的情感吧。

　　“月是故鄉明”，這種經過時間沉淀與歲月發酵的情感，愈發顯得彌足珍貴，將成為一個人一生的根。“孔雀東南飛，百米一徘徊，”此種情感，更需要用一生的時間來回戀。

　　“月是故鄉明”，故鄉的情愫，搖曳在心中，故鄉的印記，早已烙印至靈魂，心把故鄉所牽掛的人，走到那兒都不會覺得是漂泊，眼睛望不到的.地方，腳步可以走到，腳步走不到的地方，心可以達到。

　　又到即將回程的時候了，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”當暮色四合時，月光逐漸替代了夕陽，在入水的月光中，我拋卻所有煩惱與憂愁，收拾好行李，等待著出發的時間。

　　時間蹉跎而過，被一陣急促的鈴聲驚醒了，預定出發的時間到了，提起行囊。今晚的上海夜寒星稀，寒風陣陣，我融入如水的夜色，向著心懷的方向，一路向北。

月是故鄉明作文6

　　我從未離開過故鄉這片土地，自然無法體味游子作異鄉客的感受。然而，細細想來，那一詞一闋一詩被我所默默咀嚼的，其中的思鄉之真切我難道從未感受到嗎？

　　那怯了而問“君家在何處”的女子呵，帶著“或恐是同鄉”的憧憬的女子呵，在崔顥的筆下生得如此多姿綽約。思鄉情總是離不開心頭，它甚至還在心頭間繞轉千秋：忘不了故鄉的儂語家常，忘不了故鄉的吉慶嘉祥，更忘不了故鄉的聲樂琵琶。

　　旅居在外的游子呵，當耳畔響起故土熟悉的樂曲時，你的眼前是否能看到家中藝女熟稔的捻弦呢？你的雙唇是否哼出與家人共飲餞別之酒的小令呢？在外的游子呵，你今日于渡口，明日于驛館，你也應聽過不少的曲了，你是否與吟誦“一曲四詞歌八疊，從頭便是斷腸聲”的樂天有同是淪落人之寥寥無歸屬感呢？

　　望月懷人，望月思鄉。同年同月忘同月，思人思情思故鄉。在空中永不褪色的月不得不說它是游子最能寄懷情思的物什了！舉頭望月，低頭思鄉。只因素娥的'皎潔若那寒冷的冰霜，竟勾起李白那凄凄切切的思鄉愁緒。轉朱閣，低綺戶，照無眠。玉兔慵懶地行走于故鄉與東坡所處的異地間，東坡不得眠。

　　在外的游子呵，你們是浩瀚江波上無依的一片孤舟，任風吹著你們幽緲的情思；羈旅的鄉愁呵，它們是蒲公英的絨毛，天涯無處是其空所；衣襟上的塵埃呵，由京畿與故鄉的氣息攢聚累積，它們見證著游子們的顛沛流離，愁腸百轉。

　　故鄉的春天，滿眼的青翠桃紅出現在游子們的夢里。昔我往矣，楊柳依依。游子們可知故鄉是什么模樣？家中良人的容顏又經歷怎樣的摧殘？欲歸不能歸，眺望東方，于是，在夜里，游子們的魂靈快馬加鞭，將一片片的蔥翠掠成了縷縷的青煙；于是，在月下，游子們淚濕沾襟，淚里藏著故鄉泥土的雨后芬芳。

　　游子們太寂寞，已近故鄉，情怯難往。怕的，是良辰美景變為荒蕪；經歷的，是秋來寒暑流過的幾箋落寞；而在外陪伴他們的，也只有似春水流不盡、似閨怨道不明的縷縷鄉愁，也只有如那自由的流星般的舉世漂泊之感。

　　我似乎可以聽見，游子緩步近鄉的跫音；我似乎可以聽見，游子望眼故土的愴然。

　　在秋日，在涼柯下，我似是聽到了落紅歸土的聲音。

月是故鄉明作文7

　　“床前明月光，疑是地上霜”這是我們最熟悉的一首古詩了吧！小時候，讀這首詩仿佛沒有什么深刻的體會，長大后，才知道，那一輪月是故鄉的月，那種情感是一種愁，一種鄉愁

　　李白筆下，無數個月，無數次思鄉。也許因為他是游子，才有“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨；也許是他有著無數友人，才有“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的懷念；也許是因為種種的顛沛流離，才會有“欲上青天覽明月，抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的愁緒。那種愁，是一種鄉愁。

　　還記得蘇軾《水調歌頭》里的那句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”嗎？我想，它之所以成為千古名句，就是因為這其中的月是故鄉的月。一輪明月高掛在天空，和點點繁星比起來，它可明亮多了。如此的璀璨，到底是有多少游子的淚珠啊

　　“露從今夜白，月是故鄉明。”杜甫的那一聲呼喚，喚醒了多少沉睡在游子記憶深處的那一顆歸心！望著家的方向，仿佛聽見了兄弟姐們的聲音，不禁淚如雨下。“受降城外雪如霜，不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉。”遠在邊疆的人們也許都與李益一樣吧，那種深深的懷念，是說不出的吧！“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”張繼盼著盼著，盼的是那一聲鐘聲嗎？船來了，故鄉就不遠了。

　　“無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。”又有誰沒有一顆思鄉的'歸心；又有誰沒有早些到達家的愿望；又有誰能顧得了旅途的勞累或沉沉的睡意，而放棄闊別已久的家鄉呢？即使是高高在上的君主，恐怕也不能吧！

　　“春花秋月何時了？往事知多少？”“月上柳梢頭，人約黃昏后。”“霜晨日，馬蹄碎，喇叭聲咽。”“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”也許只有故鄉的月才能代表他們深深的思念吧

　　故鄉就是這樣讓每個人思念不止，無法忘懷！

　　回到故鄉，見到了多年未見的至愛親朋，見到了家鄉的古樹老宅，溪水潺潺。走在既陌生又熟悉的鄉間小道。聽著秋風吹過竹林，看著滿目蒼翠。一掃之前的思鄉之情，心思也愉悅起來。“小時不識月，呼作白玉盤。”兒時的回憶又回到了眼前。入夜我們去盡情玩耍，怎么能忘記那“明月松間照，清泉石上流”的美麗童年。借著月色，仰望星空，父母告訴我們“三五明月滿，四五蟾兔缺。”好多美好的回憶涌上心頭。

　　思人也好，思鄉也罷。月是少不了的。她高掛天空，或黯淡或閃耀；或滿盈或殘缺。不管怎樣，她一直都在默默地陪伴著每一個人。因為我深深的知道“明月卻多情，隨人處處行。”

月是故鄉明作文8

　　開頭：天空的月亮不往常的圓，毫不保留地流露出一縷又一縷的月光。月，是橘黃色的，茫茫中，透漏出一陣慘慘的白。往日群星璀璨的天空，今天，只剩下月姑娘在天空中獨守空閨，在一片漆黑的布塊下無法識別方向。

　　窗外，一輪明月在空中蕩漾。

　　屋內，洋溢著一陣濃濃的親情。

　　我們一家人坐在陽臺前，有說有笑，眼睛盯著天空中的圓月。是的'，今天正是八月十五——中秋節。

　　天空的月亮不往常的圓，毫不保留地流露出一縷又一縷的月光。月，是橘黃色的，茫茫中，透漏出一陣慘慘的白。往日群星璀璨的天空，今天，只剩下月姑娘在天空中獨守空閨，在一片漆黑的布塊下無法識別方向。

　　今日，這個月圓人員的日子，月的伙伴們離開了她，在這個舞臺上的她開始不知所措，顯得有一絲絲的憂傷。不知為何，我的心中總是似乎少了些什么，剎那間，感到一片空洞，思緒一片迷茫。

　　“我想，沒有誰的家可以比我們的家更溫馨了”不知是誰在不經意中說了一句。

　　是的，我所在的家庭的確是很溫馨、幸福、美滿，但不知為何，當我聽到這個字時，我感到一絲絲的憂傷，嘴中不停地重復著一個字——家，腦海中繼而浮現出了“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”之類的詩句，一個個既熟悉又陌生的地方就似放電影一般接二連三地在我眼前徘徊。

　　一條彎彎地延伸到遠方，牧童趕著黃牛與山羊在附近游蕩。牛羊們歡快地在草地上舞蹈，盡情地啃食著這片河邊的一望無際的綠地。孩子們在河邊溪水游玩，把這清澈見底的河水弄得叮當作響。啊，這里正是孩童們的天堂！

　　那是個貧窮卻又快活的村莊，沒有宏偉的高樓大廈，只有破舊的紅磚瓦房。盡管無情的歲月使它們留下了一道道傷疤，但它們仍駐守在各自那圣神的崗位，英明神武地注視著遠方。

　　……

　　喲，這不正是我的故鄉嗎？瞧，這以青山作衫，以綠水為裙的村莊，無不顯示出大自然的絕妙風韻，成為了村民們的天堂。我永遠也不會忘記你——生我養我的故鄉。

　　當我回過神來，再次凝望天穹時，天空中乙零零散散地出現孒幾顆閃爍的星星，由他們啲陪伴，月姑娘將不再孤單。那我呢？是否也能圓我的夢？

　　中秋，月圓，人圓，但我與我的家卻不能團圓…

月是故鄉明作文9

　　天涯共明月，每當望著那輪皎潔的月，故鄉的影子也漸近，清晰，占據她的全部視野。

　　中秋，裹挾著桂花的香氣，款款而至。傍晚時分，天色暗了，室內卻燈火通明，歡聲笑語間充滿了團圓的喜慶。

　　晚飯后，我悠閑地踱到臥室，哥哥弟弟正在熱火朝天地打游戲。正欲坐下，姥姥端著一碟子瓜果月餅，推開門，用她極洪亮的嗓門喊了聲：“走，拜月去。”

　　不滿與厭惡從心中徒生，仿佛一片揮散不去的陰云。哥哥和弟弟狠狠地丟下手機，從床上蹦下來。嘴里不停念叨著，可也只能乖乖跟到陽臺上去。

　　此時窗外，一片烏云正在啃噬月的一角，圓圓的月豁了一個大口子。姥姥小心地放下瓜果，切碎了她家鄉特有的一種月餅。那是一種比普通月餅兩倍大的月餅，金黃明亮，香氣撲鼻，正如一輪明月。姥姥抬頭望月，發現月已被烏云吞食了一半，一絲失望從眼角流淌過去，化作一聲嘆息從咽喉幽幽散去。

　　拜月，就是盛上瓜果月餅，靜靜地望著月。身旁的哥哥弟弟一遍又一遍地看表，我用左腳與右腳打架，只有姥姥，虔誠地望月。忽然，我聽見她蒼老的聲音響起：“還是我們老家的月，又大又圓又亮。”我望向姥姥，她用渾濁的'眸子照亮天上因烏云遮掩而暗淡無光的月，干癟的嘴唇扇動著，像是自言自語，又像是在和月亮聊天：“以前在村里的時候啊，孩子們還小，每過中秋節，月亮把院子都照得亮堂堂的。拜月的時候，老三最愛亂跑，還偷吃月餅呢。”她又嘆了口氣，我聽見身后哥哥弟弟靜了下來。姥姥的眼睛里，分明淌出了一條思念的小溪，流向那明朗的月里。我仿佛也能想象到，在一個寧靜的小院子里，一個日夜操勞的女人，帶著幾個孩子，充滿喜悅地望著天邊的月。那月很大很圓很亮，用銀白色的光，點燃了女人眼睛里的幸福，化成一朵溫暖的火焰。現在年華已逝，那干癟粗糙的雙手再也握不住故鄉的月光。

　　我忽然明白，姥姥拜月，只是為了通過這輪月看見自己故鄉的影子，渴望再次碰觸故鄉清甜的月光。故鄉的月，已在她心中扎下太深太深的根，留下了沒有什么可以比過的明亮月光。

　　我轉過身，開了口：“明年中秋，我們回家過吧。”她看向我，充滿驚喜，眸子里映著故鄉。

　　月是故鄉明。她望著皎潔的月，極力地追尋故鄉，只是渴望回到那片土地上，那讓她魂牽夢繞的地方，再賞那輪明亮的圓月。

月是故鄉明作文10

　　今天，想必是十五了吧？我坐起身，拉開簾子，一輪皎潔的明月，如李白口中的玉盤一般懸在空中。

　　天很晴，沒有一絲云，一顆星，仿佛整個天空，都被這明月所占據。

　　不禁有幾許傷感，同一月之下，卻隔著兩顆無法相遇的心，母親，你也在那兒抬頭找著嗎？幾絲涼風吹過，再一看，這月仿佛已經黯然失色，我只記得，家鄉的月，永遠是這么亮，月下的事，總是如此深刻。

　　小時候，月是這么的明，土，是這么的`甜，鄉下，水是這么清，門前的榕樹，想必已經長大？

　　鄉下的夏永遠是這么熱，這么靜，這么亮，我走在老家的院子中，光著腳踩在厚實的土中，望著月光如牛奶一般柔滑的瀉下來，被榕樹的枝叉剪得零零碎碎的，散落了一地。

　　母親出來，她牽著我的小手，問我：“兒啊，那是什么？”她指著那輪明月，我用嘴含著手指：“月，月兒……”我又問：“月兒上有什么呀，媽媽？”她笑了，笑得是這么美，雖然那時候她已經三十八歲了，魚尾紋擰在一起，眼瞇起來，但我仍認為她很美，她抱起我，說：“你看，在那空中，在月兒上，有嫦娥，有玉兔，有吳剛，”她頓了頓：“你看，月亮這么亮，可卻是太陽的綠葉，它撒下的，正是自己的希望，”她指著月，在月光的沐浴下道著，我似懂非懂的點了點頭。

　　母親沒上過大學，可她以自己的語言，給我上了人生的一課。

　　鄉下的夜，很熱，沒有風，只有月，與榕樹伴著，遠處傳著微微的蛙鳴，隱隱有著燈在閃爍，母親的懷抱是多么的溫暖，不知道有幾次在溫暖中入睡。

　　如今，身在異鄉，無法感受原來熟悉的溫暖，只能在同一輪月下，不同的月光下，以夢，來懷念已經逝去的美好吧！

　　月暗了，但我知道，外面的月縱使消失，心中的月卻永不熄滅，我也知道，有千萬名游子，有千萬個親人，心中都懷著這輪月，這輪屬于家的明月。

　　多少人，把愛，把思念寄于明月，想著，有幾顆另外的心也與你一同望著明月，雖不能相遇，但也是相遇了，也是知足。

　　月，是故鄉明；月惟故鄉明。心中的明月，只能屬于那遙不可及，卻近得不得了的家鄉。

月是故鄉明作文11

　　夜幕降臨，華燈初上。我呆呆地站在窗口，俯瞰著腳下將要遠離的家鄉。街燈順次亮起，點綴得街道五彩繽紛。車水馬龍毫不受時間的拘束，繁忙著它應有的繁忙。浩渺太空臨千古，千古此月光。黑夜的蒼穹之上，月是那么圓，那么明亮……而眼前的圓月忽而模糊，畫面切換，歲月流轉，把我帶回了過往的片段。

　　雪花紛飛的一個冬日夜晚，雪紛紛揚揚，揮灑著畫筆，描繪了一個冰清玉潔，銀裝素裹的世界，在街燈下，在月光下熠熠閃光。沿著雪地里幾排深淺不一的腳印，清脆的笑聲倏爾在耳畔響起。厚厚的積雪之上，有個捂得像個棉花糖的小女孩，看著不遠處的大雪人拍手叫好。另一個小女孩調皮地抓起一團雪，賣力地扔向遠方。寂靜的院子里，回蕩著久久的歡笑。定睛一看，這不正是我家的院子嗎？那梨樹上落滿了潔白的雪花，石榴樹也盡展大雪之中的芳華。仰望星空，月那樣圓，那樣皎潔，靜靜地照著童年的我，可望而不可即。

　　又一個風飛雪舞的冬日，仍舊那樣燦爛的笑顏。看雪的人已經長成了亭亭玉立的大姑娘，圍著厚厚的大圍巾，戴著棉手套，在月下雪地上輕盈地漫步。沿著長長的街道蜿蜒向遠方，仿佛要走到世界的盡頭。女孩蹲下來，用手掌在雪地上畫著什么。小小的掌印拼接在一起，匯成奇怪的符號。女孩突然站起，在雪地里放肆地奔跑。頭頂的.白楊樹為她遮下一塊蔭庇，霧凇大片大片結在枝頭，真有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”之美。月亮靜靜地掛在天幕中，照著雪中玩耍的女孩。那樣靜謐，那樣唯美。

　　“開往XX的列車即將進站，請乘坐XX列車的乘客做好準備。”乘務員甜美的聲音拉我回到殘酷的現實。或許這片土地沒有巴黎的繁華，沒有柏林的肅穆，沒有羅馬儼然的氣派，沒有托斯卡納難言的靜謐……但畢竟，那是我生長的地方。列車載我駛向遠方，但無論多遠，都掙脫不了思念的羈絆。走到哪里，我都會記得，燈火闌珊處有我的家鄉。

　　汽笛一聲長鳴劃破黑夜的蒼穹。燈火依稀，萬籟俱寂。唯有今宵荒城明月光，照我獨彷徨。自此，露從今夜白，月是故鄉明。

月是故鄉明作文12

　　做這個主題是與本學期第八單元的習作相關的，正在吟誦梅花主題古詩的時候，翻看習作閱讀備課，這里要求學生根據提示的幾句詩句查找資料，結合自身的理解寫一篇學習匯報。看到這兒，我就想，與其只停留在查找資料理解詩句，不如結合晨誦，于是將這里的幾句古詩拓展為全首，進而根據古詩的內容和主題再拓展為主題晨誦。因為詩句里有 “但愿人長久，千里共嬋娟”“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，因而就將主題確定為“明月”“送別”主題。

　　定下主題，我開始上網搜集相關古詩，翻看《唐詩三百首詳解》、《宋詞三百首詳解》、《唐宋詩詞十七講》等相關古詩書籍資料。這首蘇軾的《水調歌頭》最有名，就配上王菲的《明月幾時有》作為主題開啟曲，和第一首《水調歌頭》的背景音樂，后面背誦當中背景音樂就選了《春江花月夜》，詩詞選擇了王安石的《泊船瓜洲》和王昌齡的《出塞》，當然還少不了李白的《靜夜思》，讓學生在這幾首古詩中感知明月，感知作者筆下思想的情緒，感受古人那濃濃的鄉愁。“送別”主題呢，由于學生的人生感悟不多，我就用開啟曲——毛阿敏的《思念》創設情境，在音樂中感受友人重逢的喜悅和激動，從而引入“送別”主題，背景曲就選用了李叔同的《送別》，在歌曲和文字的感知下，在主題旋律的回想下，我帶領孩子們感受王安石《送元二使安西》的悲壯滿懷，感受高適《別董大》的激情豪邁，當然還有李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《贈汪倫》的深情厚意。由于有了前面詩配畫的練習和鋪墊，這時再做這個作業，學生就顯得輕松自如多了，為了配合習作，我特意加上了查找古詩資料，寫上詩句理解額外加星的獎勵，更鼓勵父母和孩子一起創作，學生的作品內容豐富、詳實了許多。

　　回顧這學期的'主題晨誦，由于學習認識的緣故，我開始的較晚，雖然也有主題的探索，有結合學生生活經驗和知識水平的思考和實踐，但整體來說，還是顯得有些隨意，有些受正常教學的影響。其實，這是與我沒有提前熟悉教材，做到將整冊教材爛熟于心直接聯系的。在今后的實踐中，爭取和課堂教學相得益彰、互為補充，讓學生的生命在我的課堂上得到豐盈和充實，讓學生的思想在我的課堂上得到凈化與提升。

月是故鄉明作文13

　　季羨林寫過一篇文章《月是故鄉明》、同是游子、只可惜、我永遠寫不出他那么動人的文章、只可惜、我只是一個卑微的學生。月是故鄉明、關于我的故鄉、我只是依稀記得門前那條汩汩的小溪、依稀記得我站水中撿石頭、母親在溪邊洗衣、依稀記得那個熱鬧的大院子、依稀記得媽媽抱著我在門前照的相、依稀記得那個拄著拐杖、背彎彎的奶奶、依稀記得那顆鋪著霜的白梅、關于老屋、這是我而今僅存的記憶。我是一個不那么幸運的孩子、在我沒有出生之際、甚至自我出生以來、我從未見過我的爺爺、只是姐姐很小很小的時候見過爺爺、哥哥和我對這位老人都素未謀面、而關于奶奶、她在我的生命中存在過6載多的光陰、卻與我的生活格格不入。我不像別人的孩子那么寶貝、我自幼就沒有爺爺、沒有奶奶的疼愛、我不像別人的孩子那么幸福、我不是一個可以捧在手里珍惜的明珠、盡管父親最疼的是我、我也不像別人的孩子那么嬌生慣養、我最聽不慣大人們告訴我、他們很小很小的時候就會做這樣、做那樣、因為我也可以自豪地說、我很小很小的.時候就已經懂得照顧自己、我很小很小的時候、就會做飯、煮菜、我不是一個溫室里成長的花朵、盡管我也一樣脆弱、我不是一個能夠無憂無慮的孩子、盡管我也一樣太小。我的生命中、父母親并不是永遠在我的身邊、盡管我那么幸福、可是、在我需要母親和父親、在我需要爺爺和奶奶的年代、在我還是一個孩子、在我還很小很小的時候、我就已經被迫經歷同齡人那些沒有的悲傷。盡管她一度說我太早熟、盡管她不忍看到我消沉的樣子、只是、現實就是如此、我在需要愛的年齡、在作為一個孩子的時候、在身邊應該有很多玩具、有愛包圍的年齡、就開始了我獨立的生涯。月是故鄉明、中秋之夜、我依然一個人、伯父去了中山、爸爸媽媽在增城、我依舊是一個過中秋之夜、我還是那個落寞的女孩、盡管我知道自己不能這樣、但我還是喜歡寂寞這個名詞、盡管我從不快樂、但我還是向往快樂這個名詞、盡管我明白、這不是他們的錯、卻也告訴自己、這也不是我的錯、我們誰也沒有錯。月是故鄉明、但愿微光此刻、能照耀在老屋上空、甚至老屋的每一個角落。露從今夜白，月是故鄉明。

月是故鄉明作文14

　　僑居美國的舅公回國探親了,我們全家沉浸在一片歡樂之中。爸爸到機場接舅公去了，八十歲的老祖祖激動得坐臥不安，每隔兩、三分鐘就要到門外望望。我和弟弟在家幫媽媽打掃清潔，準備迎接遠客。

　　聽媽媽說，舅公十八歲時從工校畢業，在重慶找不到工作，只好外出謀生。剛去美國時，他找不到正式工作，曾洗過碗碟，在工廠做過臨時工……他一面工作，一面堅持業余時間刻苦學習。后來，在美國的兩個大學獲得了碩士學位，現在已是一個驗船工程師了。

　　門外一陣汽車聲響，舅公來了，我們急忙奔向門外，看見了正在下車的舅公。他五十多歲，個子很高，身材魁梧，身穿一套灰色西裝。只見他三步并作兩步，向老祖祖走來，眼里噴著淚水，激動地喊了一聲:“媽……”就再也說不出話來。回到屋里，我和弟弟被舅公帶回來的兩本美國畫報吸引住了。我們一頁一頁地翻閱著。畫報上有紐約長島上的自神象和其它風景，但更多的卻是各種各樣的輪船和造船設備。突然，我發現有幅畫上的一個人很象舅公，就對弟弟說:“你看這個人象舅公嗎廣弟弟側著頭看了看畫，滿有把握地說:“是，肯定是。”弟弟拿著畫報，來到舅公跟前，指著那幅畫上的人，對舅公說:“舅公，你是在開電子計算機吧?舅公微笑著說:“是啊。在美國的華人有八十萬左右，其中大學畢業的就占了百分之八十。美國大學的系主任有許多是華裔，著名的阿波羅登月計劃的.高級工程師中也有多人是華裔。”接著舅公又同爸爸談起李政道、楊振寧等著名的華裔科學家來。我在一旁聽得都入迷了，心里想:我們中華民族真了不起啊。

　　中午吃團圓飯，四代人歡聚一堂。舅公每吃一樣菜，都贊不絕口。當他吃到黃花肉片湯時，十分感慨地說:“自從中美建交后，中國的食品在美國風行一時，我們住在美國的華人，最大的樂趣之一就是全家上‘中司城’吃一頓中國飯。但這黃花倒是三十多年沒吃過晚飯，媽媽聽了，連忙夾了一大夾黃花送到舅公碗里，說:“那您就多吃點吧！”一家人親親熱熱，有說有笑，席上不時響起一陣陣歡樂的笑聲。

　　接下去的十兒天里，舅公和老祖祖游覽了重慶的名勝古跡，拍了許多照片。舅公看到家鄉

月是故鄉明作文15

　　中秋夜，一輪明月，高懸故鄉的夜空天，萬物沐浴在溶溶的光暈里。置身其中，便有了似幻似夢的感覺，四周很靜，秋風輕拂樹葉，偶爾發出一兩聲沙沙聲。夜空，明朗高遠，靜寂蒼穹點綴著幽藍光，山野顯得安寧、坦然。月色很美，皎潔的月光柔和地耀出遠山的輪廓。眼前的柿子林被鍍上一層銀光，顯得煥然一新。白天看上去桔黃的柿子，仍清晰可見。滿坡的雛菊，正靜靜地吐著芳香。

　　靜美的山坡，溫柔的色調。徜徉在月輝里，這月光如水似銀真是撩人心弦。我走在那條青石板鋪就的小路，往老屋去。思緒被秋風吹起，飄落在那些童年日子。

　　月光下，小河蜿蜒而來，像似在村莊邊歇歇腳。河水晶瑩透亮，泛著點點光波，一路輕盈婉轉地唱著歌而去。母親趁著月光在河里洗衣服，棒槌敲打衣服的啪啪聲，在靜寂的夜里傳的很遠。也敲打在我焦急的心上，到中秋夜了，母親還在忙綠。

　　終于母親回頭喊我，回家吃月餅了。我高興地一蹦一跳，從早上，我已經盼到現在了。母親拿出她自烤的月餅，我嘴一噘，嘟囔起來。“這那是月餅呀！同學們拿的都是食品廠買的。”母親淡淡一笑。你仔細看看，再嘗嘗，再說話。我拿起一塊細細端詳，母親用梳子在上面扎了字，和好看的圖案。烤地火候又適中，這餅看起來很精致，一股濃濃的香氣直撲我的鼻孔，我迫不及待地吃了起來，吃完甜甜的蜜感還在心里流動。母親看著我狼吞虎咽的樣子，笑地春風滿面。

　　“妮子，吃月餅了”母親在屋里喊我。我一抬頭，發現到了老屋門口。母親笑著把我買的月餅擺滿桌，我說想吃她做的。“有有有！唉，這些小家伙們嘴刁，都不吃。我專門給你做的'。”我心里一熱，眼淚差點掉下來。馬上，一股濃濃的幸福感傳遍全身。

　　我吃著母親做的月餅，仿佛又回到了歡樂的童年。圓圓月亮已過中天，老屋里的歡笑聲仍在蕩漾著。

　　我走出老屋，沐浴在月光里，此時，乳白色的霧靄輕悠悠地升起來。我的眼前，淡淡疏密的柿林漸次迷離朦朧，宛若一幅淡泊的水墨畫。山坡更顯得清涼，美妙。月亮不知疲倦的傾灑著銀光，故鄉的人們用一首團圓樂曲，回贈月亮的笑臉。我想，遠方的游子。不論你走多遠，故鄉那一輪明月，永遠在你心里是最明亮的！

　　月是故鄉明……

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