童年的故鄉作文

時間：2022-12-10 17:41:51 思鄉我要投稿

童年的故鄉作文匯編7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的童年的故鄉作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年的故鄉作文匯編7篇

童年的故鄉作文1

　　驀然回首，我已經瀟灑地走過了十六個春秋。偶爾，會有那如風鈴般清脆歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠……

　　曾幾何時，故鄉的山，故鄉的水，和那親切質樸的故鄉人，時常在我童年的記憶里打轉，令我久久地回味那童年的一段時光。

　　在童年，可以做許多不著邊際的事，但卻可以躲避父母責備的眼光，可以在下雨天里蹦蹦跳跳，弄得一身污泥；可以在冬天里打雪仗堆雪人；可以爬草堆，爬樹；可以掏鳥蛋………就是那些銀鈴般的笑聲，交織了我的童年，使他們變得五彩斑斕。

　　走在充滿泥土氣息的小路上，光著小腳丫，手拉著手，充滿了童年氣息，一路上唱著、跳著、笑著、蹦著，毫不掩飾，毫不保留地揮灑著特有的爛漫與純潔，一串串天籟之音便蕩漾開來，飄向遠方………

　　還記得那個炎熱的夏天，我和小伙伴一起去游玩的情景。那時候沒有作業，只有靠玩來打發時間，我們一起去摘桃子，個頭才有桌子那么高的我們看著滿樹的桃子卻摘不到，只能夠流口水，勉強爬上樹摘幾個未熟的桃子嘗嘗，解解饞兒，河邊是小孩子們最喜歡的地方，我們可以互相潑水玩，可以捉小魚、釣小蝦，將炎熱全部拋入水中，換來一片清涼。

　　有的人家家里有船，我們便求人家大人讓我們坐在船上。船滑動了，船夫劃船趕著鴨子和鵝回去，我們幾個小人便一個挨一個地坐在船頭，將腳伸進水中，踢著水玩，看見正在水中嬉戲的鴨子們，也學著他們在那里叫，惹得大人們哈哈大笑。

　　天空中飄起了牛毛細雨，我們又將剛才摘的荷葉蓋在頭上當帽子，幾個小人兒坐在船頭晃動著小腦袋顯得格外可愛。依依不舍地下了船，夕陽還未完全下落，天空微微泛些紅，我們又玩起了捉迷藏，一頭栽進軟綿綿的草堆，弄得身上都是草屑子，等到天黑，才各自揮手道別。

　　步入少年時代的我已經是一位亭亭玉立的少女，往日的歡聲笑語已經消失了，但那爽朗的笑聲卻依舊在心中蕩漾，回響在耳畔。故鄉的山不再那么青翠，故鄉的天空不再那么清澈。再見了我的小伙伴們，再見了我的童年。

童年的故鄉作文2

　　童年的故鄉是絢麗多彩的，就像大海中的魚兒……

　　我的童年充滿歡樂，常常和伙伴們一起玩，一起搗蛋，一起在夕陽下走著回家的路。三月動鋤，四月采茶，五月播種，六月歡樂，七月下水，我想這些便是故鄉中最值得回憶的時節。

　　春日·童年·懷念

　　三月，童年的印象中，萬物復蘇，我的故鄉在一個和諧的農村中，等爸爸到了假期，便會和他興致勃勃地背起我的小鋤頭，一同前往家前的菜園子里干活，笨拙的我總會在濕土中陷下去，弄的滿身帶有春味的泥土，回去準是被媽媽一頓批，倒不如玩個盡興。捉捉蚯蚓，玩玩蚱蜢，哪怕一不小心踩進個小水凼中，忽的跌一跤，也仍舊樂哈哈地繼續玩。

　　四月，童年的印象中，又可以和媽媽一起頂著小帽背著茶筐，一道上山采茶去了。這哪是采茶啊，只管自個兒在樹蔭底下玩，打個盹兒，可不一會就厭了。

　　五月，我早已爬上枇杷樹摘枇杷吃了，爸爸也又一次背起鋤頭下了田，種瓜種玉米。吃夠了枇杷，也不忘給爸爸帶上幾個，見爸爸手臟，便用小手喂他吃。

　　初夏·童年·歡樂

　　六月，終于等來了最喜愛的一個月。

　　六月一日，學校有如期舉行了兒童會，從一年級到六年級，老師早已把教室布置的琳瑯滿目。夾彈珠、貼鼻子、投球框……各類游戲成為童年最有趣的事情之一，每當大家玩得大汗淋漓時，老師其實早已準備好給每個同學一個冰淇淋。于是乎，同學們就邊吃邊看臺上表演。

　　兒時的我，無憂無慮，有一幫好哥們一起玩，一起搗蛋，一同走在回家路的余暉下……

　　盛夏·童年·故鄉

　　七月，記憶中很唯美，我的故鄉也很美。

　　童年時，父母都上班，家里爺爺干活，奶奶照顧我，處處寵著我，但有一條規矩不改：不準下水，這可對我來說難了，這是什么規矩？雖說我的家鄉是個水鄉，離家不遠有一水庫，積累天然水，下一場雨，水便漲幾尺，水庫邊上樹林環合，只留出一個口子一條路，極像一條魚正在吞食整個村莊。

　　我的故鄉，我的童年，回憶中都是美好，是幸福，家鄉很美，我的童年也很美。

　　童年的故鄉，是絢麗多彩的……像大海……像魚……

童年的故鄉作文3

　　如果將童年生活比作一支美麗的樂曲，那么故鄉的歌便是一支清遠的笛。難忘那溫馨甜蜜的感覺，絲絲縷縷、點點滴滴。童年的故鄉，至今仍在我心中珍藏。

　　夏夜·屋頂

　　那時候過暑假時，晚上不愛在家睡覺，總央求爸爸媽媽在房頂“露宿”。于是堂姐堂哥嘰嘰喳喳一大群，卷起鋪蓋，都來我們家的房頂睡覺。仰面躺在屋頂上，覺得自己仿佛是夜空中的一顆星，與月亮毗鄰，與群星為伴。到后半夜，露水重重地下來，裹身的毯子又涼又軟，翻個身，貼著堂姐的后背，聽她絮絮地說夢話，竊竊想笑。蟲聲蛙聲都已歇了，四下靜寂，只剩下泥土的芬芳氣息氤氳在空氣中。

　　于是掬一捧盈盈的月光，讓月光將童年夏夜的故鄉在心中珍藏。

　　初秋·桂花粥

　　故鄉的庭院前種著幾株桂樹，金秋時節，七里飄香、百里旖旎。

　　此時，奶奶總喜歡為我煮粥。軟軟的小米和著桂花瓣兒，再挑上一把枸杞、幾顆桂圓，揭開鍋，呼——地一下，滿屋子便彌漫著桂花的幽香。在一旁垂涎三尺的我急急地舀起一勺就要下肚，卻被熱氣燙的吱哇亂叫。奶奶在一旁笑，眉毛彎彎像兩只倒著的小船，要把她滿載的愛一股腦地澆灌在這桂花粥、澆灌在我身上，她眉眼間早已被歲月著筆刻上了慈祥的皺紋，可流光卻仍無力磨平她愛我的力氣。

　　于是等一陣馥郁的桂花香，讓桂花將童年秋日的故鄉在心中珍藏。

　　冬日·雪花

　　兒時總盼望著過年——花花綠綠的新衣、暖意融融的團圓飯…。.但最令我難忘的，還是每年除夕與堂哥一起放爆竹的時光。

　　瞧啊！“火樹銀花”在天幕中徐徐綻放、“大地紅”爆開的紙屑與紛飛的雪花綽綽比舞。不經意間，漫天的雪花已白了故鄉的小院，白了叢叢冬青。窗前的瓦楞上，掛滿了素花玉串。突然，一個雪團朝我砸來，玉蝶兒樣的雪花便在我身上綻開。我毫不客氣地用一個更大的雪團還擊了調皮的堂哥。雪地中只留下兩串小小的腳印和我們的歡聲笑語。

　　于是溫一壺清冽的雪水，讓雪花將童年冬日的故鄉在心中珍藏。

　　經年后離開故鄉，讀到席慕蓉的詩——“故鄉的歌是一支清遠的笛……是一棵沒有年輪的樹，永不離去”童年飄搖著清香的回憶柔情翩躚珍藏心底，縈繞身邊，念念不忘。

童年的故鄉作文4

　　故鄉是一座小鎮。我的童年就在那小鎮中度過，四戶人家住在一起，公用一個院子；院子里空蕩蕩的，從不散發出泥土的香氣，因為那里只有一大片的水泥地，本是有一口井的，可不知為何被堵上了，自我有記憶以來都是這樣。

　　我家對面的人家里，有一位和我年齡相仿的小女孩。她的名字我記不大清了，幼兒園畢業后她就再沒有回來過了，說是去城里讀小學了，我們只是在一起玩過了一個假期。

　　那時候我和太婆住在一塊兒，她很是寵我，早上帶我去房屋后的早餐店里吃了早餐，再送我去幼兒園。

　　說是小鎮，其實我只記得那一塊的住宅區和鎮口進來的小公園，小公園再進來點就是我的幼兒園了。出了住宅區會有一排的商店，我的母親在那里開了家文具店，沒有上學的時候我都會跑到她的店里玩。那里很是熱鬧，商店前有一座竹橋，走上去“吱吱”地響，竹橋對面就是菜市場，每天都喧鬧個不停。

　　每每玩累了，我就會回去，太婆就會帶我去小店里買吃的，那家小店并不大，除了日常用品，只有糖和薯片了。不過我一般會去隔壁的阿婆家玩，阿婆有一個女兒，對我很好，一來她那里就招呼我坐下吃，然后又和我一起看電視......

　　這樣的事情每天都會發生，但好景不長，我的'父親和母親離了婚......

　　住在城里的姑姑要父親把我接來，在城里給我找關系轉了一所學校上學。

　　相比于大城市，我還是很懷念我和太婆住在一起的日子。那時，母親給我租了一輛電動三輪車每天那師傅把我送回家，太婆便會遞給我一個水果。我就從家中搬了一張長木凳和小小的板凳到院子里做作業。那時，放學后天還很亮，從外面作工回來的阿公阿婆見到我就和我打聲招呼，然后進屋忙活去了。

　　天色漸暗，當父親從外面回來，我就會把作業遞上去給他看......。到了大城市后，只能坐在高高圍起的墻內寫作業，放學也沒那般早了，作業也加多了。

　　自此，我很少再回小鎮，再回故鄉看看。即使回去，也是去吃酒，不論喜酒還是葬禮。

　　當我從小鎮搬來城中，那年太婆就去世了。我連她的最后一面都沒見成，那個待我最好，最寵我的太婆說走就走了。

　　而今，我再沒有回到那個小鎮，再沒有回到那片我曾經玩耍過的院子。每次我的奶奶回去看望鎮里我曾住過的房子和隔壁的阿婆時，我提過要去看看，都被拒絕了。

　　再沒有回去過，那片童年住過的故鄉，就這么在我的記憶中消逝了，連著童年的快樂。

童年的故鄉作文5

　　我童年的故鄉

　　我生長在農村，我的家鄉是一個極為平常的小村莊。他的名字也是極為平常不過的了，因為村里姓雷得多，而且是雷氏最初在這里定居建村的，所以就叫雷莊村了。

　　這樣的村子在我們這邊占的比例相當大，在全國也不在小數。在我童年的時候，村子里家家戶戶都是養蠶的，村子的周圍是密密麻麻的桑樹。再向外一點種植著小麥蔬菜等作物，麥田里每隔幾十米會有一行的梧桐樹。村子四周是井字型的黃土路，路的兩邊是高高的楊樹；

　　村子的南面有一條東西方向的小河，水是向西流去的；緊西頭有一個小池塘，那時已承包到戶，種滿了蓮藕，周遭又有楊柳之類的樹木；東面是學校，石頭屋子，內有石桌和學生自帶的小凳子，最初老師的講臺也是一塊相對大點的石板，院子里有簡陋的花壇和高高的楊樹槐樹，老師的辦公室門口有一顆棵最老最大的槐樹，斑駁的大樹杈上掛著一個大大的老鐘，一根細細的麻繩斜拉在門口的大洋釘子上。學校門外隔著東西大街有一眼深深的水井，這樣的井整個村子里有三四眼。

　　所謂的大街，有五六米寬吧。貫穿村子的東西，直通那個小池塘，約莫二百多米。在村子中間，還有一條南北方向的街道，和東西大街十字交叉，短了許多。那里相對寬廣一些，算是一個小廣場吧。北面是高大的主席臺，有毛主席的畫像在上面，非常的神圣；東面是一個石碾，又圓又大，那是農家用來碾碎五谷雜糧的，這在全村也有四五個；西面是一個小戲臺一米多高，五六十個平方的樣子，農閑季節總有許多的戲班子了來這里唱戲，這是全村人最喜愛的地方，也是我和伙伴們最喜愛的地方，是我一生回憶最多的地方......

　　緊鄰廣場的西北角是大隊村委的所在，三間大瓦房青磚的門邊窗邊，厚厚的黃土墻頗有古味，大隊的院子西邊是衛生室，那本是三間瓦房子的配房。

　　這就是我的故鄉，魂牽夢繞的地方。

　　現在一切都變了。改革開放三十年，不惟國家大城市發生了翻天覆地的變化，我們的小村莊也不再是過去的那番景象了。滄海桑田的變換，在這里顯得如此的短暫。

　　而我還是懷念那童年時走過的每一一條小巷，和每一個伙伴。那是我心中的詩和畫，永遠也不會忘記的了。

童年的故鄉作文6

　　當霧靄逐漸散去，眼眸漸漸清晰。痛定思痛，我透過歲月的瞳孔，洞悉著捱過生活的斑駁記憶。

　　倘若回憶只是回憶，我又何須回憶？

　　題記

　　殘垣的墻壁，透過夏日的烈光，斑駁盡顯。不知是風帶走了輝煌，還是雨腐蝕了鋒芒。

　　我趟過田埂，穿過曾經熱鬧的村莊，站在高高的山崗上，俯視著一望無際的田野。猶新的記得------背著掛包的我，奔跑在鳥語花香的田梗上。

　　竹子，梔子，李子，紫云英，菊花，美人蕉………，這些伴隨我走過童年的記憶，漫漫浮現于腦海中，也許是時光走的太快，忽視了我的等待，抑或是我不愿去暢想童言無忌的快樂，以面對現在過的并不如意的我。

　　門前的那棵老槐樹，守衛著夏日少有的清涼。只是當時年幼的我，并不知它所孕育的內涵。待多年以后，我駐足而立，頓時覺得無比空曠，心中莫名的感傷油然而起。慶幸的是，我還清晰的記得坐在它下面拿著蒲扇帶著滿臉慈祥笑容的老人。

　　竹林，還是那片竹林，只是少了很多曾經留下的腳印，多了些安靜和荒蕪。繚繞的炊煙沿著并排整齊的瓦礫緩緩苒起，還是原來的樣子，只是略顯孤單寂寞。

　　掉漆的門楣，泛黑的櫥窗，印證著歲月帶來的滄桑。而我，仍然不忘，每當風起云涌，電閃雷鳴時，它們所發出令我驚恐的咯吱聲。

　　白色的墻壁已泛起歲月留下的泥黃，經過風吹日曬、寒暑交替，終究是變了模樣，唯一不變的是它一如既往的矗立于此，恪守著自己的職責。

　　所有的這一切，一如朦朧的記憶，在流年的回廊里徘徊。

　　一首久違的“我心中有個太陽，我心中有個月亮………”，把我帶回了兒童時的記憶，亦把我帶回了魂牽夢繞的故鄉。

　　忘不了牙牙學語的發音，亦忘不了瑯瑯的讀書聲；忘不了時而清晰時而模糊的黑白電視機，亦忘不了摻雜著噪雜聲的收音機；忘不了清越的晨鐘聲，亦忘不了起早貪黑的父母；忘不了淌過村莊的那條溝渠，亦忘不了每當暑假它即將干涸時一起抓魚抓蝦的小伙伴；忘不了在天空劃出美妙弧線的的紙飛機，亦忘不了滿載著愛心和童真隨波逐流的紙船；忘不了微風拂過河面泛起的漣漪，亦忘不了雨后五顏六色的彩虹。忘不了綿延起伏的山脈，亦忘不了滿山遍野的映山紅…….

　　只是這一切的一切，隨著時光的流逝，已經風化了原有的模樣。一如長大后的我，一步一步遠離了兒時的夢想。

　　零散的記憶，怎么也拼湊不出兒時完美的畫卷。但我仍念，仍念那一抹穿過歲月的洗禮無憂無慮的童真。

童年的故鄉作文7

　　在我的故鄉，小孩子是可以盡情揮灑他們的天性的；可以說，在我的故鄉，小孩子是無憂無考慮的。所以，在我的童年中，快樂占據了我生活的全部。我每天可以享受草的芳一香，感受泥土的氣息，感受油菜花的清香，聆聽鳥兒的歌聲，看著燕子歸巢尋舊壘，看著夕陽西下時天邊的金光，云的千變萬化，五彩繽紛；這樣的日子伴隨了我的整個童年。這樣的日子也是我一生中最喜歡的日子，最有意義的日子，最悠閑的日子。

　　故鄉的日子，是仙境般的日子，是超脫世俗般的日子，是世外桃源般的日子。故鄉的日子，讓我忽然有一種“富貴非吾愿，帝鄉不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑”的感覺。

　　在我的記憶中，童年的故鄉給予了我童年的歡樂，童年的懵懂，童年的好奇；而這些卻始終縈繞在我心中，隨著時間的消逝，讓我一生都無法忘懷。

　　我的童年，是伴隨著歡樂氣氛的。記憶中，每當我們放學后，我們可以要這一群小伙伴跑到密布的桑樹下，爬樹摘果；我們可以跑到家旁的小河中，潑水嬉戲；我們更可以將一截河道用泥巴攔下來，摸魚捉蝦；我們還可以背著幾根竹竿，綁上棉絮釣青蛙，然后再用青蛙釣蝦；這樣的日子幾乎伴隨了我的整個童年。

　　我的童年，是伴隨著懵懂度過的。記憶里，我可以不用了解世事的艱辛，人情的冷暖；我可以不用了解生活的艱難，家庭的貧困；我更可以不用了解學習的目的，理想的含義。所以，我的童年是困惑的，也是無憂無慮的。

　　另外，我的童年，是伴隨著好奇度過的。記憶深處，我經常為一件事而迷惑不解，就好像我不知道世界為什么有魚，為什么能用釣竿釣到魚；不了解為什么有樹，為什么樹上能結果；同時我還迷惑為什么地球是圓的？等等，諸如此類的問題還有很多，以至小小的腦袋中有著問不完的問題，好奇伴隨了我的整個童年。

　　童年，是歡樂的，是懵懂的，是好奇的。童年的日子，大概是我一生中最快樂，最悠閑，最無憂無慮的日子。也許，人總是失去過才明白吧；我現在有點明白中國古代道家所提倡的“返璞歸真”的含義了。

　　光陰一去不復返，如果能夠在睡夢中再回到故鄉的童年，我做夢都會笑醒的。

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