（薦）實用的四年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
“我要飛，我要飛……”每當我聽到這充滿了童稚的歌，我就不由得傷感。
朋友送了我一只金絲鵲，我拿了最昂貴的食物來飼養(yǎng)它，可它卻終日悶悶不樂，郁郁寡歡，神情呆滯，目光總是盯著那籠外的藍天……
我也好想飛，好想打開這縛束著我的自由的牢籠，我就像這籠的金絲鵲，我向往著籠外的`藍天，我向往自由！
在家里，父母對我是集三千寵愛于一身，我有求必應，可單單就是限制我的自由：沒有家長陪同，不準去逛街，不準去溜冰，不準……
這些我都可以忍耐，但最可惡的就是父母竟然跟蹤我！
那一個星期天，我央求爸爸媽媽讓我一個人上街，以鍛煉我的獨立能力，我原以為這是不可能的事情，Beacuse歷來爸爸媽媽都以“溫柔”的言辭拒絕了我，可這一次爸爸媽媽竟奇跡般地答應了我，還說只要是我的請求，他們絕對答應。
我的心中充滿了疑惑：爸媽以前不是不準我一個上街嗎？怎么這一次大發(fā)慈悲，給了我“通行證”，正當我充滿疑惑時，爸媽把我“趕出了家門！
我走在大街上，任由春風撫摸著我，這畢竟是我第一次一個人上街呀！
可我越走越覺得不對勁，直覺告訴我，我被人跟蹤了！為了知道誰在跟蹤我，我使用了“凌波微步”閃到了墻角邊。
有兩個急促的腳步聲離我越來越近，中間還夾雜著吵鬧聲：“你看，都是你出的餿主意，現在好了，孩子跟丟了，你滿意了！”“我也不知道事情會這樣呀！”……
還沒聽完，我早以淚流滿面！
從那以后，我和父母之間有了一條不能逾越的代溝。
金絲鵲，我把它放飛了，它頭也不回地飛向藍天！
可我什么時候才能真正的擁有自由呢？
四年級作文 篇2
我有一個很好的朋友，也是我的同桌，他名字叫李昊璇。圓圓的腦袋剪了一個酷酷的發(fā)型，嘴唇紅紅的，眼睛很亮，黑黑的眼珠透出一副機靈樣，一笑就露出兩個甜甜的酒窩。下面，就讓我來為大家介紹介紹吧。
我和李昊璇關系很好，每次老師讓自由分組，我們就會組合到一起。每次下課他都會找我玩，我們經常在一起玩游戲，有“自殺”、“石頭、剪刀、布”、“小刀一把”等等。他的力量沒我大，和我掰手腕從來沒贏過我，但他畫畫很好，特別喜歡畫恐龍。
記得三年級上學期的時候，我們一起被美術老師選中，去參加美術比賽。當時我們同組四人需要共同完成一幅作品，李昊璇當時畫得很認真，只見他雙眉緊蹙、嘴唇緊抿的在腦子里構思自己的創(chuàng)作，不大一會兒手里就開始龍飛鳳舞的.畫起來，很快就完成了他的那一部分，我抬頭看了看，他畫得小熊活靈活現、色彩鮮艷，真是可愛極了！從那次之后我很佩服他。
好了，關于我的同桌我就寫到這里，你想和他做朋友嗎？若是想的話，就來和他一起玩吧！
四年級作文 篇3
從小打針我就沒哭過，直到六歲那年打最后一針疫苗，我哭得比六個月的寶寶還響。從此以后，我就一直害怕針頭扎入我的手臂的感覺。
所以，當我聽說今天為了做一項身體檢查需要抽血的時候，心里止不住地惴惴不安起來：針管會有多粗呢？醫(yī)生會不會連扎幾針都扎不進？他們會抽走我很多血嗎？……其實，我最想知道的'是，待會兒抽血到底有多痛。
我取了號，緊緊攥著媽媽的手走進人頭攢動的抽血室，耳邊不時傳來小孩子的哭聲。我慢慢吞吞地走到醫(yī)生面前坐下伸出手臂，看著她把一根空心的橡皮管子緊緊綁住我的上臂，又用棉簽在臂彎靜脈的地方涂上酒精，還細心挑選了針頭和三個小瓶子。我心中一陣緊張：不會要抽三次吧？媽媽輕輕對我說：“別看那針管，看著我就不怕啦。想想輕松有趣的事情！”媽媽話音未落，我只覺得臂彎那里一陣短暫的刺痛，回頭一看，第一個小瓶子瞬間充滿了抽出的血液。裝滿三個瓶子后醫(yī)生遞給我一小團棉花，讓我按在傷口上。原來這么快就結束了！我心里的大石頭一下子落了地，邁著輕快的腳步走出了抽血室。
現在，如果你問我抽血痛不痛，我會說，一點兒都不痛！什么？再來一次？不要不要，千萬不要啊！
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