小學四年級作文集錦7篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。我在外學習工作，離開故鄉已有二十個年頭，是時候該回去看看了。
在臨近故鄉時，我看到了老家后面那一大片郁郁蔥蔥的森林，當初可是一片荒地，看來這二十年來綠化了不少呀。
我向前走去，到了村口。前面有一個3D投影，投射出了一位老人。啊，這不是從前的老村長嗎？老村長見了我之后樂呵呵的可開心了，他說：“原來是你回來呀，快進村里來吧！”話音剛落，屏幕上就出現了歡迎的話語，讓我一下子感受到家鄉的溫馨。
進村之后，我發現這里空氣清新，路邊的小河變得干干凈凈，沒有一點污染，而且還有許多小金魚在里面嬉戲。我驚訝了，以前這條小河不是被附近的工廠給嚴重污染了嗎，現在怎么變得這么清澈見底了呀？我無意間發現，這條河里的魚有些特別，有幾條并不是真正的`魚，而是幾條機械魚。它們和真的魚兒沒有兩樣，不仔細看，還真分辨不出來呢。機械魚會在水中尋找食物——垃圾。它們吃下垃圾之后，會通過消化分解垃圾、浮出水面凈化空氣，它們可以和普通的魚兒們生活在一起。
以前村子里的那一片片矮小的房屋已經不復存在，都變成了幢幢高樓大廈，房子的外層還裝有隔音玻璃來阻隔噪音，讓村民能夠享受美好安靜的生活。我找到了我家的小區，走進電梯，電梯內有一個機器人，你只需要說到幾樓，通過語音感應電梯便會自動上升。一旁還有另一種電梯，那是專門給需要減肥的人設計的，它會顯示到某一樓層需要跑多少米的步數才會抵達你所要的高度。當然也可以切換模式，比如蛙跳、深蹲等高效能運動，電梯也會自行上升。
到了我家的樓層，我發現這里的門非常獨特，必須要通過一個檢測橋。在這橋上可以探索到你的動作、聲音、腳印、身材等來判斷來客信息，如果沒有提前告知主人，你就會吃閉門羹。
沒想到二十年后的故鄉，竟有如此巨大的變化。
小學四年級作文 篇2
每天早晨，我在上學的路上經�？吹角鍧嵐と嗽诠ぷ�，可我不喜歡他們，后來，我親眼看到了一件事，使我對清潔工人改變了看法，敬佩之情由然而生。
有一個星期日的早上，我和爸爸一起去跑步，在路上，我看到一名清潔工人在拿著掃把沿著路面，認真地掃著地。只見他其貌不揚、中等個子、黑黑的皮膚（可能是長久被太陽曬所至）、有一雙炯炯有神的眼睛，臉上都是汗水�？粗沽鳑驯车乃�，依然那么認真地工作著。突然，他看到下水道堵了，馬上從車上拿來工具去掏，可是卻怎么也掏不到，于是他卷起袖子，用手去把垃圾和污泥掏出來，我感到有一股惡臭襲來，我急忙捂住鼻子，再看他，只是皺了皺眉頭，又繼續了他的工作，看到這里，我的敬佩之情油然而生。我真想對他說一聲“謝謝！”
如果沒有他們不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，我們的.城市會變成什么樣呢？這是一個我敬佩的人，這是一個值得我敬佩的人。
俗話說：“鳥美在羽毛，人美在德行”。從那以后每當我看見清潔工人時，我就會向他們投去敬佩的目光。
小學四年級作文 篇3
說“春”要是位小姑娘，那春雨就是小姑娘的首飾，因為正是春雨才使春更加美麗。
早上，當我拉開窗簾，天空伯伯愁眉苦臉，烏云像趕集似的聚集。在天空中，出門后，一絲清涼拂過我的臉頰，抬頭一看，零星小雨從空中飄落下來，“滴”落入水中，泛起陣陣圓暈，我起雨傘，水珠頑皮地落在傘上，又順傘而下，滑進水中。漫步在路上，聆聽瀟瀟春雨的嘀嗒聲，心中無比愜意。
雨真是位音樂家，毛毛細雨組成的前奏剛剛結束，瓢潑大雨組成的樂曲聲響起來。
雷公電母的打擊樂煞是精彩，緊接，雨越下越大，道路兩旁的積水匯合成一條條小溪，雨水像珠簾一樣，籠罩大地，樹葉被雨水打得啪啪作響，濺起朵朵晶瑩的水花。我不禁佩服春雨交響樂，時而小，時而大，時而快，時而慢，時而輕柔，時而厚重，抑揚頓挫。
漸漸地，漸漸地，雨又轉渾重為柔，淅淅瀝瀝的小雨彈起金琵琶，顆顆飽滿的`雨點落入大地母親的懷抱。
春天的細雨如癡如醉地下，又輕又細。被大雨打濕的嬌嫩的花草貪婪地吮吸春賜于自己的甘露，我上前走去，瞧，牛毛細雨正孕育含飽待放的花蕾，在春雨的滋潤下，樹葉更加翠綠，一經春雨的洗理下，一切萬物都倍加精神。
正當大家沉浸在一片寧靜、安詳之時，雷公又開始打鼓，豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來，雨聲淹沒雜音，仿佛點連珠般的鞭炮，這次的樂曲聲更加熱烈，雨點如千軍萬馬一般浩浩蕩蕩涌過來，幸好春姑娘用魔力控制這氣勢，雨又乖乖停下來。
置身于此，我不由想起一首歌：春雨蒙蒙地下，啊春雨蒙蒙地下，刷刷……
哦！美麗的春雨！
小學四年級作文 篇4
童年，恰似那一汪澄澈的清泉，那一件件童年樂事，宛如那一只只可愛的小船，其中有幾只精巧別致、饒有韻味的小船使我記憶猶新。那一天，我從幼兒園回家，一進家門，就看見餐桌上放著一盤煮熟的包菜，包菜里面還夾著許多紅紅的“小柱子”。
那時我還小，根本不知道那些“紅柱子”是什么，就覺得那些“紅柱子”很誘人，肯定特別好吃。但是，我斗過了“饞嘴小兵”，沒去嘗嘗。到了吃飯的時候，我實在忍不住了，便問爸爸： “爸爸，這個‘紅柱子’是什么？”“是辣椒�！薄笆裁词抢苯�？會不會苦？”“不會，但是很辣。”我才不聽他胡說，分明就是不讓吃！于是，我就趁爸爸不注意，夾了一個放進嘴里一嚼， “畦，爸爸，快給我水！”可是，我剛喝下水，那辣呀，就像個調皮的小孩，故意跟我作對似的'，一會兒躥到牙根，一會兒又躥到了喉嚨。
“爸爸，救命吧！怎樣才能把辣趕走呀？”我急得快哭了，“快多吃稀飯，大口大口地吃。”媽媽也急了。我吃，我吃，我再吃。我拼命地往嘴里送飯。費了九牛二虎之力，我終于把辣勁趕跑了。
“童年童年是什么？童年童年辣辣辣！”雖然這辣勁已經被趕跑了，但是那辣勁卻永遠留在我的腦海里。
小學四年級作文 篇5
這時，天已經黑了。小帥貓眼巴巴地望著加幸貓坐在沙發上津津有味的吃著貓糧和咸魚干。口水直流地討好加幸貓：“我親愛、聰明、美麗、善良、可愛的姐姐，請問您能不能給我一丁點咸魚干呀？”加幸貓叼著一條咸魚干望了小帥貓一眼，問：“我給你的生活費呢？不會全部用去和其他貓換游戲機了吧？（小帥貓和其他貓一樣酷愛游戲機）”“這個……嗯……”小帥貓想：姐姐也太聰明了，這樣也能被他猜中了，我得找個借口蒙過去。這時，小帥貓突然靈機一動，就說“我絕對沒有這樣做！我只是不小心把生活費全部存進銀行了，因為是定期，所以現在還不能拿，要不少很多利息呢……”“真的？”加幸貓懷疑地問。“真的”小帥貓無比認真的點點頭。半信半疑的.加幸貓望可憐巴巴的小帥貓，想：不管是真是假，還是要給他吃一點，總不能把他餓一晚吧。想著，加幸貓只好戀戀不舍地撕下一小塊咸魚干，遞給小帥貓，說“記得啊，你吃了我一“大”塊咸魚干。來，先簽個合同吧，然后按上手指印，再按上腳趾印，最好再印上唇印……”加幸貓說�！敖�，你也太斤斤計較了吧！”小帥貓有點生氣的說�！斑@樣子以后好還錢嘛！正所謂：每一筆賬都要算得清清楚楚�！奔有邑垪l條有理的說。“算了，不管了。有東西就快吃，吃完再想辦法，正所謂：船到橋頭自然直。餓了一天終于有東西吃了，太好了……喵~喵~喵~喵~喵`喵~”小帥貓得意地想。加幸貓說：“我這次回來，準備讓你呢去學校讀書。明天和我去注冊。”小帥貓倒地不起�！叭W校上課，那我的瀟灑日子不就到頭了？”……
小學四年級作文 篇6
我的爺爺個子不高不矮，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，臉上總是帶著慈祥的.笑容。別看爺爺六十多歲了，可是他身板很直，看上去很精神。
爺爺非常疼愛我，他總是盡心盡力地呵護我。記得有一次，我剛剛放學，外面卻下起了大雨，我正不知所措的時候，一個熟悉的身影出現在我眼前，爺爺正撐著雨傘，神態慌張地快步向我走來，我想，爺爺一定很擔心我。爺爺一走到我面前，就把我抱得緊緊的，關心地問：“佳妮，有沒有被雨淋濕？”我看著爺爺已經半個身子被大雨淋濕了，卻還這么關心我，連忙說：“爺爺，我沒淋濕，您冷嗎？”爺爺笑呵呵地說：“沒事，我健康著呢!”于是，我牽著爺爺冰冷的手向外走去，突然，我的心像一團熊熊燃燒的火焰，感到非常溫暖。
爺爺還有很多興趣愛好，聽音樂、養花、釣魚，但他最喜歡的還是看書，我經�？吹剿灰挥锌�，手里就捧著一本書全神貫注地看著。爺爺還經常給我講有趣的故事，帶我逛新華書店，我覺得他不僅是我的好爺爺，也是我的好朋友。
我愛我的爺爺，他知識淵博，和藹可親。爺爺，您永遠是我最敬佩的人！
小學四年級作文 篇7
被老師表揚是學生很高興的事。數學摸擬考過后，鐘老師說了試卷上有一道題全班31個同學沒幾個對的，“沒幾個對？”，我心里忐忑不安地想“我數學不怎么好，這道題應該錯了，可能是道難題吧!”懷著這樣的心情，我小心翼翼地打開卷子，一看老師所說的題目不禁喜上眉梢，我這道題是對的！。
隨后鐘老師宣布了一下答對了的同學名字——龐楚和鄭俊涵！并請我倆讀一下自己的答案，我以不快不慢的速度從容不迫地讀完后，聽到了老師一樣從容不迫的表揚：“同學們，聽到了吧？這就是我們班里兩位女同學精彩的回答！希望你們再接再厲！”哧哧——真高興��！要知道數學我可不是天天能受老師表揚的！
“當當叮咚……”緩慢悠閑的下課鈴打響了，認真上了40分種的.課，我早想出去伸展伸展四肢了，可是還沒等我將四肢伸出教室，就被鐘老師給叫了回來，我嚇了一跳，心想：“慘了慘了！不會是昨天或今天做錯了什么事被老師叫去訓話了吧！？”還沒等我將“恐怖的胡思亂想”想完，鐘老師就先樂呵呵地開口了：“鄭俊涵，不錯嘛！你不但能力期末考了優秀，而且摸擬考試也考的挺好呢，看來你一到期末，爆發力還是不錯的哦！”聽到這句話，我可是“樂”上加“喜”，心里還來了點淡淡的小得意：鐘老師，您知道我爆發力不錯啦？”
每次受到表揚，我心里都很高興，對這門課的興趣和學習動力也添加了不少。不過呢，要想多多得到表揚還是要認真學習。
【小學四年級作文】相關文章：
[經典]小學四年級作文01-24
【經典】小學四年級作文03-21
小學四年級作文07-21
【精選】小學四年級作文11-02
小學四年級作文[精選]06-03
小學四年級作文(精選)12-26
小學四年級作文[經典]07-30
小學四年級作文07-21
小學四年級作文（精選）02-23
小學四年級作文【經典】04-05