四年級作文9篇(合集)
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
東臺一小四（2）班的教室里有一個男生，哪里有歡聲笑語，哪里就有他。
一次，他向同桌借筆，同桌不借，他便說道：“黃大俠，您就借我一支筆吧！”同桌望著他那可憐巴巴的眼神，便借他了。借好后他感激地說道：“黃大恩人，小生會把你的借筆之恩永遠銘記在心，并知恩圖報！”左鄰右舍聽后都捧腹大笑。
一天早上，霧彌漫整個城市，不少同學都遲到了。這時，一個巨雷般的聲音響起——“報告！”，“報告！”這聲音把別人的心臟病都嚇得提前發(fā)作。他同桌問道：“你今天怎么又遲到了？”他上氣不接下氣地說：“今天‘特霧’全體出動，封閉全城，我好不容易才逃出了‘魔爪’，安全到校。”“特務？真的？”他道：“不是蒸的，難道是煮的.？特別大的霧，簡稱‘特霧’！”同桌聽后差點沒把肚子笑破已經(jīng)是好事了！
他還非常調(diào)皮，他調(diào)皮時也鬧出許多笑話。
記得有一次，他登門拜訪許老弟。玩了一會兒，他拿出一張紙，上面有些字，便教許老弟來讀。許老弟毫不猶豫，就開始大聲朗誦：“暗石竹（俺是豬），暗石竹（俺是豬），暗石一支大春竹（俺是一只大蠢豬）……”讀的還真有感情。話音未落，他就大笑起來，許老弟才明白過來。可惜——晚嘍！
這個爆笑大師就是我——潘靜峰，我的外傳還有很多，以后在慢慢講給你聽。
四年級作文 篇2
今天，我在金文作文的課堂上玩了一個“愚公移山”的游戲。老師先給我們講了一個愚公移山的故事，又說了一下游戲規(guī)則：用腳做石頭剪子布來挑戰(zhàn)對方，對方站成一縱隊為山，哪隊的人先用完就為輸。我們一共分成兩隊，男生叫猴隊，女生叫貓隊。
我們開始做游戲了。首先，貓對站在前面來做“山”，而男生則是“愚公”。我們要開始比賽了，可是男生卻有一個人臨陣脫逃，他就是廖勝琪，瞧，他死死地抓住桌子 ，九頭牛也拉不走。但他們隊也有一員猛將，他就是楊碩，看，他昂首挺胸，勇敢的`前來挑戰(zhàn)。可是第一次就被我們隊的王鶴琪打敗了，楊碩只好垂頭喪氣地走回了座位。
三局比賽下來，雙方都是 分，打了個平手。于是我們要求附加賽。“附加就附加！誰怕誰！”我們大聲嚷起來。
附加賽時，猛將楊碩竟然打敗了所有女生，連我也是慘敗。男生們得意洋洋，對楊碩佩服得五體投地，此時，楊碩已經(jīng)滿頭大汗了。而我們女生就不一樣了，我們輸了。
不過令人高興的是，附加賽我們又是平局。于是，我開始了第二局附加賽，當只剩下兩塊“石頭”時，就只有我沒上場了。好緊張呀，勝敗在此一舉了，我硬著頭皮，一鼓作氣的上場了。“耶！我贏了！”我喊著。我興奮極了，跳了起來，我竟然能贏，我為貓隊帶來了勝利。
不光我一個人，還有我們的隊，她們都敢于挑戰(zhàn)。不管有多么危險，只要你敢于挑戰(zhàn)，命運由你做主。
四年級作文 篇3
嗨，大家好！我是一匹馬，我生來就是一位高雅的紳士，出生于“貴族之家”。我們馬家族的每個成員都是很溫順的，很少發(fā)脾氣。
我們對人類是忠心耿耿，總是幫助人們干活。為什么人類喜歡我們呢？還因為我們有可人的'外表。我的臉長長的，脖頸上的鬢毛顯得我別有一番風味，讓人看了總是贊嘆不絕。我背上的毛更是美麗，特別是在中午時分，陽光照耀著我們棕紅色的皮毛時，就會變得閃閃發(fā)亮，非常有光澤。后面的尾巴，走起路來搖來搖去，非常瀟灑。
我們常站著睡覺，因為我們的前腿肌肉很少，長時間跪著的話會非常疼痛。
怎么樣，你們喜歡我嗎？
四年級作文 篇4
清晨，爸爸帶著我去盤陽河。
之前，我上網(wǎng)查了查。盤陽河是巴馬的母親河、長壽河。
到了盤陽河了，那水清澈見底。盤陽河的水面上不時有小魚舟蕩過，鴨鵝境戲，漁歌互答。村旁河段是天然浴場，夏秋之傍晚，沿岸河灘不時傳出村民擊水漿洗的聲音。
盤陽河一路逶迤，宛若少女的長袖，翩翩起舞。河水色如碧玉，宛若明鏡，河邊楊柳依依，沿岸綠意盈盈。傍晚的盤陽河，漁舟輕蕩，悠閑的白鵝，取水的少女，收工回家的村民，裊裊生起的炊煙，好一派詩意的田園風光啊！
它還有一個傳說呢，傳說牛魔王對玉帝不滿，在人間撒下瘟疫，導致巴馬女老少全身奇癢難熬。王母娘娘美麗的`女兒盤陽公主為解救老百姓的苦難，舍身化為甘霖，將巴馬的泉水都變成神仙水，并引導老百姓下河裸浴。皮膚沐浴后立即百病全消，男人變得更帥氣，女人變得更漂亮。從此巴馬就一直保持著裸浴的習俗，以治病辟邪，后人為紀念舍生取義的盤陽公主，還將巴馬境內(nèi)的河流取名為“盤陽河”。
巴馬的泉水還被稱為可滋泉，中秋之時，河的岸上都擺著買月餅的小攤，那香味向觀賞河的人撲鼻而來。誰也阻擋不了這誘惑人的香味。
四年級作文 篇5
一個天空晴朗，陽光明媚的上午，我們懷著愉快的心情，邁著輕快的步子去了成都的“浣花溪”玩。
一走進大門，我們就看見了一個望遠鏡似的東西架在柱子上，柱子兩側(cè)寫著“一元錢看立體電影”我想看一下，便叫媽媽拿出兩塊一元的硬幣，我一塊，瑾瑾一塊。我們分別看了“海洋戰(zhàn)爭”、“萬里長城”，真的很立體！
我們走在“詩歌大道”兩旁，中間雕刻著古今著名詩人的詩句，比如有：“野火燒不盡，春風吹又生。”“月黑雁飛高，單于夜遁逃。”
我向媽媽要了5元錢，買了兩袋魚食，我和瑾瑾各拿一袋，坐在竹欄桿后面的小凳子上。哇！水里的魚真多啊，至少有幾百條，有紅色的、白色的、黑色的各種各樣的鯉魚。我們迫不及待的我倒了十幾顆魚食出來，撒在水面上，鯉魚們的嘴巴一張一合，爭先恐后的想多吃一點食物。一條體型龐大的黑色鯉魚游過來，嘴一張就把剩下的幾顆魚食給吸進魚肚里了！
我們走到了一個湖邊。湖面水平如鏡，波光粼粼的湖面倒映出了藍天，白云。它像一顆熠熠生輝的大珍珠鑲嵌在群山中間，這時，一陣風吹過來，湖面上蕩起了漣漪，像一朵綻開的花朵，真像一幅美麗的風景畫！
我們吃過午餐，就到了杜甫草堂。進去后，我們來到了情系草堂，里面有許多文獻圖片的資料。然后我們來到了‘大雅堂’，大雅堂門口，有一尊青銅做的杜甫的雕像。我們進了大雅堂里面有許多用青銅和漢白玉做的詩人的雕像，有李白、陸游、白居易。。它們姿態(tài)不一，有的躺在座椅上，有的在整理自己的`胡須。
接著，我們?nèi)チ瞬萏眠z址，進了門，就會看到欄桿中間是一片凹下去的地，地上有很多壇子、罐子。遺址里陳列了許多挖掘出來的東西，有雙耳罐、四耳罐、陶珠、棋子陀螺。
后面有三套古代服飾的仿制品，有宮女穿的，有皇上皇后穿的，有戰(zhàn)士和平民穿的，都做得很精致，很漂亮。
我們又去了盆景園，里面有許多花，郁金香有紅色的，有黃色的。梅花有粉色和白色的，聞起來有淡雅的香味。
最后，我們憑著門票去領了兩枚閃閃發(fā)光的金色的杜甫草堂紀念幣。
這次游玩，讓我知道了很多知識，比如：知道了杜甫是詩圣，李白是詩仙。
四年級作文 篇6
傍晚是什么？是眼前這一幅迷人的圖畫；傍晚是什么？是耳旁這一曲大自然的交響；傍晚是什么？是你童話故事里精靈出場的序幕；傍晚是什么？傍晚更是一篇為生命編織的樂章。
那是一個初秋的傍晚，夕陽就似一個畫家，用它大自然雄渾的畫筆，把天邊的云彩都涂成紅色，給河面灑上了晶亮的熒光粉，將小朋友的臉蛋全描成金色的了。人們的臉上也似乎沾染了夕陽灑下的光彩，帶著孩子們散散步，看著小孩們逗逗小寵物、撲撲小蟲、嚇嚇小魚，心里是一種寧靜，那是傍晚才特有的閑適。傍晚不就是回家，不是嗎？你看，那歸巢的鴿子從幾個正在聊天的老人頭上掠過，灑下一串歡鳴，不用說，它們一定是滿載而歸了，有什么比得上歸巢的歡樂呢？巢邊的瓦片上，幾只小鴿子正在學飛，它們從窩里鉆出來，高興地滑翔，別看現(xiàn)在還跌跌撞撞，說不定一會兒就會飛了呢！
樹葉被夕陽照得更顯出了它的金黃，遠望去樹梢上一片金光閃閃，草葉上的雨珠們也被夕陽涂出了耀人的.光澤，就像連環(huán)畫兒里的那片芳草地。一只只小飛蟲們也趕來參加傍晚的盛會，夕陽給它們?nèi)寂狭私鹨拢缮駳饽兀∵B河邊的石頭也開始閃閃地發(fā)光，為這個傍晚增添了許多美妙的色彩，你看，有的紫得發(fā)黑，像含著冰雹的烏云，有的黃得發(fā)亮，像極了金光閃閃的黃金……
月兒悄悄地從云彩里鉆出來，接替了天邊最后一抹夕陽的色彩，“月亮出來了”，耳邊傳來孩童們的歡叫。
夜來了，傍晚也就快結(jié)束了。而傍晚在我眼里，就像一首首耐看的小詩，每天都在展示著她的美！
四年級作文 篇7
我很喜歡玩功夫派，我是熊貓，38級，靈獸有3只，有小雪球30級，白玉狐25級，機甲獸13級。我比較重視小雪球，它的絕招超好的，有攻擊的雪球，加防御和閃避的'冰霜護盾，還有一個是必殺技，目前還沒學。
在我打過的關卡中，比較難打的是虎丘林、加蘭神殿等，特別是虎丘林，里面讓我恐懼的怪獸是從林鐮貓和一個拿著頂盾的（名字忘記了）。那個叢林鐮貓拿著一把刀，鉤我一下就4000多的血，還有那個頂盾（暫時就這樣叫吧）我一打它就沖我，像通靈貓一樣（后面會講）會沖刺，不過決沒有通靈貓的狠。
還有通靈貓（也叫通鈴貓），是一種靈獸，目前我還沒有得到，因為它太難打了，我打了N次都沒有成功……
功夫派真好玩！
四年級作文 篇8
記得有一年媽媽帶我去奶奶家，回來時帶回來兩只小黑兔。
兔兔們都長著黑黑的眼睛，黑黑的特別柔順的毛，粉嘟嘟的三葉嘴。特別可愛，特別能吃，特別能睡。
一次，我從家里找了一些白菜，要喂小兔子。將籠子里的小兔兔們放出來，讓它們在陽臺上撒歡地跑。我剛把白菜放地上。兔兔們就像知道我把白菜放那邊似的，瘋狂地蹦過來，津津有味地吃，發(fā)出清脆的聲響。這讓我聯(lián)想到我吃飯時的情形，一邊狼吞虎咽還不時發(fā)出聲響。兔兔們干了一件令父親非常生氣的.事：陽臺上父親有種的花花草草，兔兔們正好可以夠到。趴在花盆上，去咬花的根莖。如果不是我急時發(fā)現(xiàn)的話，非得把父親的所有花草都給咬壞不可。我把它們抱起來，狠狠地教育了一頓。唉！它們也聽不懂。白費我那么多口水。
把它們放回籠子后，我去喝水了。五分鐘后我再回去時，兔兔們睡著了，我搖了搖籠子，它們睜開眼睛。不一會，又閉上眼睛。沒法和它們玩了。我一邊進陽臺門，一邊想：兔兔們只會吃喝拉撒睡，我如果是兔兔該有多好。
兔兔們漸漸長大了。變成了大黑兔，家里也養(yǎng)不了了，又送回了奶奶家。我特別舍不得兔兔們。給他們照了張照片，又從照相館里取了出來。那件事我到現(xiàn)在也還記憶猶新。照片也留到了現(xiàn)在。
四年級作文 篇9
從前有個林子很冷，那里的人和動物都快滅亡了，天神沒辦法，只能給人們兩團滅不了的大火，好讓人們溫暖，人們問天神：放在哪里好呢？天神猶豫了一下說：要不一個在東一個在西吧！人們謝過天神，
就走了，從此人類就過上了幸福的生活。
可是好日子沒過幾年，這兩團火就不樂意了，覺得心里特委屈。有一天東邊的火對西邊的火說：為什么我們是天上的火，卻要在土地上呢？西邊的火對東邊的火說：哼！都是這些人類的事，拖累我在這里。于是它們一起燒房、燒人、莊稼、燒林子無惡不作。人們用水撲它，可是它們的火是天神給人類的'神火，人類根本滅不了它們，人們被這兩團壞蛋火折騰的筋疲力盡，無力支撐，只能四處逃離。這時河水看不過想了個妙計，它對人類說：我有個好辦法，讓我來試試吧！人類非常高興地答應了河水。
河水回到家了分別寫好了兩個戰(zhàn)書，就先向東邊火說：火神你真是厲害，連人類都怕你三分，看這一帶的生靈幾乎都讓你滅了，可是西邊的火說你連一個小的火苗都不如。東邊的火說：是誰這么目中無人，我要給他點顏色看看，太瞧不起本大王了。河水說：大王是西邊的火太不識抬舉了，約你挑戰(zhàn)，你看這是他給你的挑戰(zhàn)書。東邊火搶過挑戰(zhàn)書氣的眼睛都快瞪出來了，氣沖沖的向西邊火沖去。河水急忙又向西邊火說：火神你這么厲害，東邊火居然說你還不如一個螞蟻大呢，根本沒把你放到眼里，看這是東邊火讓我給你的挑戰(zhàn)書，說要給你挑戰(zhàn)！西邊火聽了氣的火冒三丈的說：還真有不要命的，看我怎么收拾這個不要命的家伙！正在這時，東邊火氣勢洶洶的沖過來，向西邊火大了一拳，西邊火也不示弱，給了東邊火一腳，它們就這樣你一拳我一腳的打成了一團，結(jié)果兩敗俱傷，都變成了一個小小的火苗，已經(jīng)沒有什么威力了。
最后，它們兩個發(fā)現(xiàn)了自己都變得那么小，而且沒有魔力了，就停止了戰(zhàn)爭，想了想，兩個火團知道自己上了河水的當了，可是沒有辦法了，這時河水很神氣出來了說：你們不知道珍惜生命，愛護生靈和寬容別人，結(jié)果只有這樣了，只要你們答應我從此不做壞事我就饒了你們。兩團火知道自己錯了，慚愧的低下了頭，并且答應以后只做好事不做壞事。從此那里又過上了幸福溫暖的日子。
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