四年級的作文[精品6篇]

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

　　去樂園玩游戲是大家再熟悉不過的事了，可是有一些游戲卻需要很大的勇氣，比如“氣摩天輪”、“流星追月”這一類的。媽媽帶我去錦云樂園玩，我看了看游戲項目，果斷地選擇了“流星追月”。媽媽有點懷疑地對我說：“你行嗎？”我自信地說：“我，玩遍天下無敵手！

　　就那玩意兒，能嚇得住我？”我和媽媽來到機器前，看到那“大塊頭”的`機器，我也不由得有點望而生畏：那機器不僅塊頭大，而且還會３６５°旋轉哩！

　　我轉念一想，男子漢大丈夫，怕這玩意干啥？于是，我便跨進了“流星”里。剛進去系好安全帶，機器就快速地旋轉了起來，真令我有點始料不及。當我回過神來的時候，我已經待在了半空中，我不由得發出一聲驚叫：“救命呀！

　　救命！”可是機器好像聽不見似的，仍在飛快地旋轉，我想喝點飲料定定神，飲料卻弄了我一頭一臉。真是狼狽呀！

　　時間不知不覺地過去了，飛快的旋轉把我“折騰”得頭昏腦脹，機器終于停了下來。當我一歪一斜從機器里出來時，媽媽笑著對我說：“貴在勇氣，而不在于成敗�！笔茄�，貴在勇氣。我一直記著這句話。

四年級的作文 篇2

　　從小學一年級到現在，每一年的語文老師都在更換，今年是何老師。她很漂亮，小巧的身材，長得十分勻稱，白里透紅的臉和一雙會說話的眼睛，戴著一副眼鏡，看上去知識淵博，她還有一頭烏黑發亮的長發，經常披散在后面，猶如一道瀑布。

　　我的好朋友江惠華告訴我，何老師是在她小學一年級的語文啟蒙老師，她在學習方面要求非常嚴厲，在生活中，就變成了一個關心大家的好朋友，好媽媽。

　　隨著廣播里傳來優美動聽的音樂，上課時間到了，只見何老師手拿教科書，精神抖擻的走進教室，來到講臺上。此時，熱鬧的教室里，頓時鴉雀無聲。她放下教科書，用很快的速度給了我們每個人一個敲響警鐘的眼神。接著，她用很短的時間做了自我介紹，并向我們提了幾點新學期的要求。開始上課了，聽著何老師精彩的講解，看著黑板上那漂亮的字跡，讓我對我位感覺陌生而又新切的.新老師十分敬佩。并沒有像同學們說的那么可怕，而是那么的和藹可親。

　　我喜歡這位新老師，我相信我的語文成績會在何老師的教導下提高。

四年級的作文 篇3

　　國慶假期的一天，爸爸媽媽帶著我去濱河公園放風箏。

　　走進濱河公園，眼前是一個小廣場，廣場中央有一個噴泉，遠處有一片金色的沙灘，沙灘后面是碧綠的汾河水，非常美麗。

　　很多人在這里放風箏，他們的風箏各種各樣，有的像兇猛的'老鷹，有的像美麗的蝴蝶，還有的像胖胖的金魚……

　　我的風箏是三角形的，上面有群憤怒的小鳥，圓圓的身體，紅紅的羽毛和尖尖的黃嘴巴。

　　開始放風箏了，我一手抓著風箏，一手拉著風箏線，跑了一段路，我松開了抓著風箏的手，風箏飛了起來。

　　過了一會兒，有一個風箏飛了過來，和我的風箏“打斗”起來，“打”了一會兒，我的風箏線斷了，風箏飛走了。我很傷心。

　　爸爸又給我買了一個風箏，我又一次把風箏放了起來，風箏越飛越高，我非常開心。

　　回家的路上，我看見我飛走的風箏掛在一棵大樹上，我照了一張相。

　　雖然我不能再拿回它，可我看著照片能想起它，因為它陪了我好多年，我不想忘記它。

　　我喜歡放風箏。

四年級的作文 篇4

　　我今年四年級，身高一米四八，是一個與地面有很大距離的女生。

　　同伴的女孩都很羨慕我的身高，人家都說，女孩子長得高挑才漂亮。高，成了新時代衡量女孩的新標準：體育社招學員時，要挑高的女孩；聽說現在找工作時，個高的女孩也有優勢可我覺得高也不是完全好的。

　　剛進校園時，我就長得比同齡人高。那是我第一天上學，心里美極了，想著白天終于可以在學校擺脫父母的管束了，一路上又蹦又跳，開心得不得了。不過，在我們桂林有句話，叫做一樂有三憂，接下來我就發現，這話說得還真對——

　　剛進校門，我就被幾個大姐姐攔住了。她們氣勢洶洶地對我說：你都多大了？連紅領巾都不戴！說，那個班的？扣分！什么��？我心想，媽媽沒跟我說要帶什么東西啊。于是，我十分委屈地說了一句：學前二班。不說還好，這一說，大姐姐更生氣了：不戴紅領巾還亂報班級！一看你就是二年級的學生，怎么可能才上學前班？去！到門口等著同學，讓他們告訴老師，看你還敢亂報班級！我委屈極了，長得高又不是我的錯，再說，我哪有什么同學啊，我可是第一天上學呀！

　　沒辦法，我只能乖乖地在校門口站著，低著頭，摳著手指，等著老師，當時我的樣子一定十分可憐！過了一會兒，我想起了書包里有學前班的報名表，便馬上把它拿了出來，交給大姐姐。大姐姐看過后，十分吃驚：現在的小孩子真是越長越高。不好意思啊，小妹妹，去上課吧！從那以后，我對高有了厭惡感。

　　還有一次，是我上三年級的.時候。那天的早餐是米粉，我一大早就跑到了食堂，等待著美味佳肴的到來。當我站著櫥窗前去米粉時，食堂師傅卻突然對我說：三年級的早餐才是米粉。我就是三年級的呀。我十分疑惑地說。同學，騙人是不好的。我雖然沒讀過什么書，但這個道理還是懂的，長這么高了，五六年級了吧食堂師傅鄭重地說道。

　　唉，又是有理說不清。天哪！我還是走吧。識相點，再說下去大概會引起更多不明真相的同學的憤怒。就這樣，我孤零零地回到了教室�？匆娡瑢W們都在吃著香噴噴的米粉，我的心里真不是滋味。

　　長得高，真的好嗎？老天爺，如果可以把我與地面的距離縮小該多好啊！

四年級的作文 篇5

　　世界上的愛許許多多。但無言的的愛只有一種，那就是父母的愛。他們為我們默默付出，從來不求索取。

　　記得那是我五歲的時候，好吃的我非要吃餃子，無可奈何的媽媽，只要冒著嚴寒，頂風逆雪去地里挖韭菜，為我做餃子餡兒。很快，餡兒做好了，開始包餃子了。媽媽一直忙碌著，可我不明白媽媽的苦心，就在地上大哭大鬧起來，非得媽媽陪我玩。

　　媽媽耐心的一邊給我講故事，一邊包餃子。餃子包好了，下鍋，不一會兒，媽媽給我端上一碗香噴噴的餃子向我走來，媽媽抱起我，一邊喂我吃餃子，一邊說：“慢點，別燙著了�！笨墒菋寢寘s一個餃子也沒作文有吃。終于，我的小肚子不叫了。

　　衣服上卻到處都是油液污漬，細心的媽媽給我換了一身干凈的衣服，安頓好我，把我的臟衣服，提到河邊去洗。當媽媽回來的時候，她的臉凍的蒼白，手也像冰山一般寒冷。此刻的母親，有多么偉大。我捧起媽媽的手，不停的哈氣，用我的臉貼著媽媽蒼白的.臉上，我想給媽媽一點兒溫暖。媽媽的眼里滿是感動的淚花，這時候，我不覺的冷，媽媽就是我最好的陽光地帶。

　　歲月悠悠，轉眼間我已經長大，那件事仿佛就在昨天，讓我永遠不能忘懷。

　　世界上的愛有么多大，但是無言的愛是什么呢？聰明的你能豆告訴我呢？

四年級的作文 篇6

　　父母的愛總這樣在無時無刻中體現出來。

　　有一次，茅老師對我們說：“明天要第三單元測試。”大家都還沒有把握，就唉聲嘆氣，異口同聲地喊道：“啊~！”放學后，我邁著沉甸甸地步伐，回了家，我垂頭喪氣地對媽媽說：“媽媽，明天又要考試了，考第三單元�！眿寢屄牶螅�好像比我還著急，媽媽急切地說：“那你還不快去做作業，做好了趕快復習�！蔽抑缓谜f了聲：“哦，明白了�！笨晌易鲎鳂I的動作總這樣慢吞吞的'，實在這樣快不起來，我做好了作業，那時已經晚上9：00了，我已經頭腦昏迷不清了，就往床上一扒，我很快就進入了夢鄉。

　　到了第二天，茅老師說：“這節課考試�！蔽也琶腿挥浧饋�，連忙拿出語文書掃視了一遍，這時，“啪”地一聲，試卷發了下來，我開始做，發現有好幾道題我不會做，我想我必須考砸了，放學了，我邁著沉甸甸地步伐回家了，媽媽問道：“你考了幾分�！蔽艺f：“還不明白成績�！薄澳悄阌X得你能考幾分？”我說：“不明白，就應考的還行。”

　　第三天，試卷發了下來，我一看，才考了七十多分，我的臉一下子紅了，像煮熟的番薯一樣。回家時，我的心砰砰直跳，回了家，媽媽又問說：“你考了幾分？”我吞吞吐吐地說：“我。我考了。七十多分。”媽媽生氣地說：“唉！怎樣又考這么差，怎樣會這么差�！眿寢尶戳丝次业脑嚲恚�唉聲嘆氣地走了。這時，爸爸也來了，看了我的試卷大發雷霆地罵道：“怎樣又考這么差。”同時也給我一些鼓勵：“夢嬌，你要加油呀！”

　　我此刻總算明白了，父母的愛這樣偉大的。

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