四年級的作文300字常用(7篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字 篇1

　　一個夜深人靜的晚上,與姑娘駕著烏云乘風而來,害羞地撒下了小雨滴.

　　嘩嘩啦啦.嘩嘩啦啦"哈哈!連小雨點都唱起了歌呢!我那惱怒的心情一下子好了起來.我望著那一片被一領過的土地,像坑坑洼洼的月球,又像是一個個小酒窩,多可愛啊!

　　可是好景不長,沒過一會兒雨就停了,只留下一個個小坑.雨后的校園是怎樣的呢?我帶著一肚子的疑問來到了學校.啊! 從遠處看,到處都是像霧一樣的小水珠,掛在樹葉上,小草上,小花上.學校里,操場上的小草,一個個都流下了眼淚,把頭垂下,好小犯了一個大錯誤!我本以為桃樹都開花了的,可是,雨后的桃花,一個個就像王母娘娘的酒杯,生滿了美味的美酒.雨后的校園靜靜的`,好像沉睡了一樣,多么的寧靜啊!

　　雨姑娘的晚會看完了,一切都恢復了寧靜.

四年級的作文300字 篇2

　　太陽東升，一抹紅霞，春姑娘匆匆來到我們學校，同學們從四面八方健步來到學校，新的一天開始了。

　　一進校門，你會聞到一陣清香，它就是我們學校里花壇里散發出來的香氣。花壇是一個用白色瓷片砌成的菱形花壇。它大約有一間教室那么大。花壇里的`邊上長著一圈四季青，花兒盛開，小草嫩綠。碧綠的葉子上滾動著晶瑩美麗的露珠。春風吹拂著，花兒飄飄蕩蕩。花兒對我們點頭，像一幅美麗漂亮的水彩畫。

　　花壇中種著許許多多的美麗的花草樹木。最中間的有一棵大松樹，威嚴地挺立著。四周圍著清秀挺撥的小雪松，雪松又名叫做“寶塔松”，它們上小下大，跟寶塔十分相似。那些小松樹圍著一棵大青松就像學生圍著老師。小松樹外圍是一枝枝黃色的迎春花，又驕嫩又鮮艷，一陣微風吹來，它們千姿百態，給花壇增添了色彩。

　　當一陣陣春雨把校園里的小花、小草從夢中喚醒，小草便伸展雙臂，一味向上竄。一陣清風吹過，小草時而時的微微抖動，時而彎腰觸動，時而左右搖擺，好像一群亭亭玉立的少女在盡情跳舞。這時你若有空欣賞一下，一定會讓你心曠神怡，樂而忘返呢！

　　我愛我們的校園。

四年級的作文300字 篇3

　　“嘩啦啦”——黃昏下，溪水流動的聲音源源不斷，傳進了我的夢里，傳進了我的心里·······

　　我每憶及童年時代家鄉的櫻花溪，心里就浮現出那美麗的情景······

　　當第一束陽光照射到自己臉上，我猛地睜開眼睛，換上我最喜歡的櫻花花紋的落地公主裙，箍上一個頭花，就急匆匆的跑到門外，朝著櫻花溪方向走去。

　　到了櫻花溪，岸邊的櫻花樹早已開花，地上是依然留著芳香的花瓣，鋪了兩層；清澈的溪水雖不及我的大腿深，卻清澈透底，時而躍出幾條歡快的小魚兒·······櫻樹下坐落著幾只小石凳，我脫下鞋子，在鋪滿櫻花的青草地上鋪上一卷涼席，還從挎包里取出一個奇形怪狀的枕頭，里面塞滿了櫻花瓣，這枕頭是我親手做的。

　　躺在上面，清新的花香飄進我的鼻子里，我朦朦朧朧的閉上了眼·······當我醒來時，我的小伙伴早已來到我身旁，我身上鋪滿了櫻花瓣，我起身，抖落身上的花瓣，天生麗質的我身上的.櫻花香似乎更濃了。

　　伙伴們從小就羨慕我，羨慕我的漂亮，聰慧·······正是這櫻花溪，她給我的生活添上了更加濃麗的一道色彩。

　　我愛家鄉的故園景色，更愛這家鄉的櫻花溪·······

四年級的作文300字 篇4

　　國慶期間，我們來到了農村的外婆家。臨走之前，外婆給了我們芋艿、毛豆等非常多的農作物。

　　回到家里，已經是晚上了，該吃晚飯了，媽媽把從農村拿來的農作物拿了出來，在剝毛豆的過程中，媽媽忽然叫了起來：“家里來了一位‘不速之客’！”

　　我連忙跑了過去，問媽媽：“是什么！是什么！”

　　媽媽把放毛豆殼的.箱子拿起來說：“你瞧，這是什么。”

　　“哇”。我高興地叫了起來，原來是一只蟋蟀。

　　我非常喜歡這只蟋蟀，決定養它，我把它放進了一個盒子里，把盒子打了一個小孔，確保空氣的流通，再用電腦查一查蟋蟀喜歡吃什么東西，后來，查到蟋蟀喜歡吃菜葉，于是，我把一片青菜葉放進了盒子里。

　　一開始，蟋蟀好像對這片菜葉不感興趣，在盒子里又蹦又跳，好像對自己的新家不滿意。但等我第二天再去看它的時候，它已經把青菜葉咬得東一塊、西一塊了。

　　我看到它在盒子里一動不動，非常可憐，于是，我想到了如果我也這樣被關在盒子里，也會感到孤獨。我決定要把它放回大自然。我把它放進了草叢，它飛快地跳走了。

　　再見了，我們家的“不速之客。”

四年級的作文300字 篇5

　　我的童年是圖書陪伴我的。它陪我度過了每個春夏秋冬。有喜、有憂、有樂、有淚…

　　記得是三歲那年，我開始與圖書“交朋友”。媽媽給我買來了一大堆拼音繪本，可我還不會拼音，總吵著媽媽給我讀。有時打擾了媽媽，也被挨了訓。

　　我上幼兒園大班時，開始學習拼音，也曾試著自己拼讀。圖書就像我的`一個寶貝似的，總是“躺”在我的懷中。當我自己拼讀繪本給家人聽時，家人就會毫不猶豫的為我豎起大拇指，我心里美滋滋的。

　　日復一日，年復一年。轉眼間，我就從小朋友變成了小學生，雖然每天還要學習，但我對圖書的興趣依舊沒有發生任何改變，而且我又開始做讀書筆記。每天早上洗漱完畢就開始與圖書“打交道”，每當課下我便會捧起書來“細細品味”。每當晚上寫完作業時我也會來讀書，并且看一下讀書筆記，因為我讀過的書很多，所以我增長了見識，拓寬了視野，同時成績也不斷提高，身邊的人便都夸贊我。我相信媽媽那句“讀書使你受益終生”。

　　讀書，使人思維活躍；讀書，使人胸懷開拓；讀書，使人目光遠大。雖然我也有許多愛好，但最使我情有獨鐘的愛好就是—讀書！

四年級的作文300字 篇6

　　在我看來，大千千世界的大千，并非物種繁多可以解釋，就拿人來說，人有品行之疏，就拿人的世界觀來說，每個人都有自己的世界觀，但卻在理解上，各有千秋。

　　世界觀，顧名思義，就是個人對于世界的理解與認識。在這里，我想談談我對世界的認識，世界在我的眼里，在規模上，有兩個劃分，一個劃分，歸于渺小，而另一個劃分，卻是歸于浩瀚無垠，這兩者雖然結論上大相近庭，可實際上并不矛盾。

　　我們身處這個世界，卻無法離開這個世界，試想如果我們如果站在宇航員的飛船之中，看到的，不過是一個球體，在茫茫宇宙，我們身處的這個世界是渺小的。

　　換個角度，我們卻因這個世界而存在，我們無法離開這個世界去擁有生存，在我們的角度，世界是龐大的`，我們在宇宙眼里是看不見的塵埃，世界對于宇宙而言，可以以天體的形式存在。

　　借此，我想說的是，世界為家，家雖小，卻要以家為大，方能去感受自我存在，乃是世界的神奇，理解世界，關愛世界，因為世界造就了我們這些宇宙眼中看不見的塵埃，已付出了他的愛，我們要回報這位造物者的恩慈，方成大義。

四年級的作文300字 篇7

　　在筆的世界中，有鋼筆、鉛筆、圓珠筆、毛筆、蠟筆等等，在各種各樣的筆中，我最想改進的就是圓珠筆。

　　自從上美術課筆老是壞，多次向同學借筆我就有了改進圓珠筆的打算。

　　未來，我一定創造出一種多功能的筆！當我用它寫字的時候，這筆有自動提速開關，打開它，寫字就可以運用自如，用它寫作文的.時候，它能耐心的引導我，讓我不會病句連篇了；有了這支筆，還不用擔心遇到不會寫的字，因為這種筆有自動提示的功能，像溫柔的老師教你如何記這個生字的寫法；它里面裝有錯別字辨別器，當你寫錯字時，它會發出“嘟嘟”的聲音提醒你。

　　里面還裝有幾顆感應燈，當你的頭離書本正常時，他會發出湛藍湛藍的燈告訴你：寫字姿勢對哦；如果你的頭離書本太近時，它會發出刺眼的燈，讓你看不清寫的字。它，還像微型空調，會使你冬暖夏涼。冬天你按一下紅色按鈕，他會冒出暖氣讓你暖極了，夏天你按一下綠色按鈕，它會讓你感到很涼爽，像喝了一杯甘露，舒服極了！

　　未來的筆是一種神奇的筆，它能幫助我們寫好字，畫好畫，寫出感人的文章，喚起我們的意志，改造山河，建設美好家園。

【四年級的作文300字】相關文章：

四年級快樂作文_四年級作文大全05-14

四年級作文四年級范文09-10

四年級作文(精選)07-08

（經典）四年級的作文07-01

【精選】四年級作文09-05

四年級作文07-31

【精選】四年級的作文07-30

四年級的作文11-03

[精選]四年級的作文11-17

[精選]四年級作文11-19