小學四年級作文

時間：2024-11-26 08:27:42 四年級作文我要投稿

實用的小學四年級作文必備【4篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的小學四年級作文必備【4篇】

小學四年級作文篇1

　　很小的時候，媽媽就開始給我灌輸書里有很多知識，讀書就會增長知識、開闊眼界等思想，可我總感到讀了很多書，掌握的知識卻不夠多。我便想起了大人們說的一句話：“吃啥補啥，吃雞腿跑得快，吃魚肉會游泳。”由此想到了這句話的延伸，于是，事情發生了……

　　有一天，我讀《哈利·波特》，里面的.內容太精彩了，想把它們都裝進腦子里。于是我決定執行我的代號為“C—H3S2”的吃書計劃。心想，一本書太少了，我挑選出喜歡的幾本好書，再在每本書中選出最精彩的幾頁，這樣就有十幾頁啦！我把它們撕成一條兒，一條兒的，分好堆，就開始吃了起來。

　　哎，這個任務可真艱巨啊！不僅要有味覺準備，還要有心理準備！天啊，我一邊吃一邊在心里想著：這可是漢堡，吃了有營養還有知識，實在咽不下去了拿水杯接溫開水，用水沖咽。吃了一半，終于吃不下去了，太難下咽了！我停止了計劃，心想：這些已經夠多了。

　　可是過了一些時間，并沒有出現腦子里突然有了很多知識那樣的預想情況，就自我安慰：再等等，再等等。幾天過去了，可是知識暴漲的情況還是沒有出現，于是我去問媽媽，媽媽告訴我說：“孩子，你理解錯了，書，不是用吃的方式獲取知識的，需要你去細細地品讀它。”

　　我終于明白了讀書是需要細細思考，從中獲得知識。我現在已經嘗到了“吃”書的甜頭。

小學四年級作文篇2

　　鮮花送給誰呢？我左思右想，還是送給媽媽吧！

　　三八婦女節那天，我和妹妹想給各自的媽媽送一束鮮花，我說：“我們把存錢罐里的錢拿上給媽媽她們買吧！”妹妹說：“好吧！”可是錢不夠，一束鮮花就要35元，可是我們想買兩束鮮花，就要70元，我們現在也只有買一束花的錢，所以我們決定了，買一束鮮花送給媽媽她們兩人吧！

　　鮮花買好以后，我們來到家里，我們先把鮮花藏在了身后，到了媽媽身邊，一下子把鮮花拿了出來，說：“媽媽，姨媽，祝你們節日快樂，”媽媽看到了這束鮮花，眼淚就像斷了線的`珍珠一樣流了下來，媽媽說：“謝謝你們，孩子，你真是媽媽的好女兒，真是媽媽的小棉襖。”那束鮮花一直插在我們家的花品瓶里。

　　媽媽是這樣辛苦，這樣勞累，都是為了我們好，所以我們要好好學習，孝敬她們，我很愛我的媽媽，但更愛爸爸媽媽。

小學四年級作文篇3

　　首先，進入我們眼簾的是一副對聯：奇情奇趣奇莊出奇才，樂山樂水樂園尋樂事。走進去，簡直美景盡收眼底，真是一個山清水秀的人間天堂啊！這里一草一木都顯得那么自然，那么美麗。這里有翠綠的樹、綠油油的草、清清的水和清新的空氣。我們先去玩了混水摸魚。這些小魚都很很聰明，飛快地游動著。然后，我們又去了親水樂園。看！同學們玩得不亦樂乎，真像一個個快樂的小天使。我最喜歡玩的.要數傣族潑水區了！在潑水區里面，同學們你潑我，我潑你。好開心！好像把煩惱全部潑走了。趁我不備的時候，張家玥和吳欣恬把我潑成了“落湯雞”。她倆偷襲成功，洋洋得意。后來，我和張玥一起發起進攻，還時不時地偷襲她們倆，把她們倆也變成了“落湯雞”。我和張玥在一旁哈哈地笑起來。吳欣恬和張家玥屢戰屢敗，打了一個大敗仗！我和張玥像打贏仗的將軍一樣，神氣極了！

　　美好的時光過得真快！我們在歡聲笑語中結束了這次快樂的旅程。雖然這次我的衣服全濕透了，但我的心里無比高興。這次社會實踐活動開拓了我們的視野，又增強了同學們之間的友誼。

小學四年級作文篇4

　　我們的班級象一個大家庭，我非常喜歡這個大家庭。施老師就像媽媽，其他老師就像阿姨、嬸嬸和表姨。而我們是小寶寶。在家長的呵護下吸收更多知識。有的小寶寶吸收的本領多，在茁壯成長。有的小寶寶沒跟上進度，但整個家庭都在鼓勵落后的小寶寶們能像本領多的小寶寶一樣。

　　在這個家庭里，最難忘的是那場足球賽。一節體育課上，我們班級要和四（1）班來一場決賽。我們都很緊張，因為四（1）班高手云集。不過我們能站在這個比賽賽場中，也是因為我們通過了預賽和復賽。比賽開始了，四面八方傳來了助威聲“加油！必勝！”不料四（1）班進球了。不過我們的隊員一點也不泄氣。不一會兒，我們也踢進球了。中場休息，隊員們總結了上半場的'經驗，迎接下一場挑戰。四（1）班開始了進攻，隊員們抵擋不住，不過守門員精明，接住了球。我們也不甘示弱，我們也進行攻擊。射門！球進了！比賽結束了，我們班勝利了。這個消息很快被傳到了學校的每一個角落，每一個家庭。這就是我們這個大家庭——傳遞快樂的家庭。

　　我愛我們四2班這個大家庭。

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