實(shí)用的四年級(jí)的作文(精品5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
今天我?guī)銈兊轿覀兊男@看一看吧。
清晨走進(jìn)學(xué)校大門，你們會(huì)聽到有力的讀書聲，向下看你們會(huì)看見幾條直線：紅、橙、黃、綠、青、紫，這是星光大道，同學(xué)們上學(xué)時(shí)要走這幾條線中的一條。這是因?yàn)椋@樣同學(xué)就不會(huì)擠來擠去的，都排隊(duì)走到線上去。星光大道兩邊，還有一些花草樹木，星光大道西邊還有一個(gè)亭子，那是上體育課時(shí)，只要老師說自由活動(dòng)，同學(xué)們有的就在亭子里休息。
亭子的西面，就是操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)南邊，有個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)里邊可以上體育課，也可以踢足球賽。足球場(chǎng)北方是升旗臺(tái)，周一早上，我們的升旗手和校長(zhǎng)就說一些重要的話。
升旗臺(tái)的東北方就是我們的主教學(xué)樓。主教學(xué)樓一共有六層，如果主教學(xué)樓里的一個(gè)班里上音樂課，就會(huì)讓幾個(gè)班的也哼起了歌，這是他的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就是離廁所近，廁所就在主教練學(xué)樓的后面，男廁所在西邊，女廁所在東邊，男廁所的'西面有些花草。花草的西面還有熊貓愛的竹子，竹子西邊還有舞蹈教室和音樂教室，二樓還有圖書館。
還有就是東邊了，在學(xué)校的東邊，就是東教學(xué)樓，東教學(xué)樓有四樓，只是離廁所有些遠(yuǎn)，不過我們教室里有一間水房。
東教學(xué)樓里還有車庫(kù)，是老師停電動(dòng)車的地方。
東教學(xué)樓的北面有個(gè)地下室，地下室里放著校長(zhǎng)的汽車和多余的桌子、椅子。
好了，我的學(xué)校介紹完了，我的校園好嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
你要問我最害怕什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你當(dāng)然是寫作啦！
這個(gè)寒假，我自己寫的讀后感、日記，都被老媽說的一無(wú)是處，不是字?jǐn)?shù)太少，就是沒有主題，唉！可愁壞我了，一拿起筆，那是腦袋空空，有啥好寫的？
于是老媽就苦口婆心的告訴我，中國(guó)有句古話；讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。總歸一句話，讀書太少了。假期里，我讀了好幾本書，被老媽嚴(yán)厲的批評(píng)之后，我又重新讀了一遍，其中就有下學(xué)期語(yǔ)文主題叢書。雖然看過一遍了，但我又看了一遍，媽媽說每讀一遍都會(huì)有不一樣的收獲。
寒假里再次讀叢書，讓我發(fā)現(xiàn)了里面許許多多令人深思的故事。從春天的故事到身邊的景色，從環(huán)境的保護(hù)到大自然的`美麗風(fēng)光……其中《樹根》這個(gè)故事給我印象深刻。一顆普普通通的樹根被丟棄在荒野上，經(jīng)過藝術(shù)家的精心雕刻，終于令自己光彩奪目。
讀完后，讓我不禁想起了李白的詩(shī)句“天生我材必有用。”是金子就一定會(huì)發(fā)光的，我們寫作業(yè)也是一樣的道理。通過閱讀語(yǔ)文主題叢書讓我明白了許多生活中的道理，也讓我知道了該怎么完成一篇好的作文。語(yǔ)文主題叢書，我的好朋友，相信在你的陪伴下在不久之后，我也會(huì)下筆如有神的！加油！
四年級(jí)的作文 篇3
我停住了那只正在寫作業(yè)的手。
一聲驚雷，把我給嚇住了。灰蒙蒙的天空忽地劃過一道白色，好像宙斯握著一把銀白色的刀子，在人間劃過，又立刻不見了。這讓黑沉沉的天空立刻變得明朗起來。
我低下頭，又寫起作業(yè)。
“轟——”，雷聲很重。
“滴滴噠噠——”，雨點(diǎn)兒好輕。
不知怎的一來，整個(gè)天空變成了大雨和悶雷的天下，它們演奏著，就像一支交響曲。
我再也靜不下心來寫作業(yè)了，就干脆走上樓梯，走進(jìn)洗衣房，因?yàn)槟莾喝菀卓从辍?/p>
“轟——”，有一個(gè)悶雷，我怕得把開窗戶的手一縮。
我打開窗戶，望見一樓的一棵大松樹左搖右晃，松枝被吹起來好多，一些一樓的桂花樹也前仰后合。
雨更大了。
屋檐上滴答的`雨滴更多了。
突然一陣大風(fēng)，把屋檐上的雨滴吹了起來，就像雜技表演，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右。
我向遠(yuǎn)處望去。
風(fēng)呼呼地叫著，刮著，我看到一群雨滴向我撲來。雨滴雖小，但“人”多示眾，密密麻麻，一陣大風(fēng)刮過，原來在筆直下的雨像雪一樣，朦朧間，我以為下起了雪。
“轟隆隆——”，一陣驚雷把我震住了
我還是去寫我的作業(yè)吧！我便走下樓去，走進(jìn)了書房，做起了作業(yè)。
當(dāng)我專心致志地做時(shí)，雨點(diǎn)兒悄悄地變小了，但雷聲依舊很大。
“叮叮——”
“咚咚——”
屋檐上的雨滴滴在了四樓的雨棚上，發(fā)出了清脆的好似鈴鐺的響聲。
一道陽(yáng)光，刺得我睜不開眼睛，太陽(yáng)出來了，它向大地萬(wàn)物揮手，鮮花朵朵綻放，鳥兒又開始歌唱，植物吸飽了水分，開始享受太陽(yáng)的光照，小朋友踩著水坑，讓太陽(yáng)盡情照耀，爽朗的笑聲在空中回蕩。
啊，多么美的雨，多么神秘的大自然！
四年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天空中萬(wàn)里無(wú)云，我在上學(xué)的路上，太陽(yáng)刺得我睜不開眼睛。
忽然間，天空中烏云密布，一道閃電從遠(yuǎn)處劈了下來，緊接著，雷公大作，四周到處黑沉沉的，風(fēng)也刮了過來。頓時(shí)，時(shí)間似乎靜止了，雷公停止了敲鼓，閃電停止了飛舞，風(fēng)也停止嚎叫，一切事物都安靜了下來。“嘩！嘩！嘩！”剎那間，成千上萬(wàn)顆大水珠爭(zhēng)先恐后地打了下來，打在地上的.聲音閃電在天空中飛舞，雷公也在天空中奮力地敲擊著他的重鼓，風(fēng)也不甘示弱在天空中嚎叫。
在風(fēng)雨之中，我看見了一個(gè)交警，他的背影在狂風(fēng)暴雨之下，顯得那么的單薄，但是他依然頑強(qiáng)地站在紅綠燈的路口。而且他沒有穿雨衣，可能是因?yàn)槔子陙淼膶?shí)在太突然，他為了維持交通的次續(xù)，實(shí)在沒有時(shí)間回去拿，全身已經(jīng)滿身是水了，在他的眼下為了交通的次序，無(wú)論是傾盆大雨，還是風(fēng)雨交加都不在話下。尊敬的無(wú)名英雄，我敬佩您！
雨漸漸停了，雷聲也不見了，閃電也無(wú)影無(wú)蹤了，風(fēng)也早就離別了。藍(lán)藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一條五顏六色的彩虹，天晴了！
四年級(jí)的作文 篇5
一年一度的小雪花藝術(shù)節(jié)又隆重來到，這可能是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)了。
為了這次的小雪花藝術(shù)節(jié)，我們精心準(zhǔn)備了班級(jí)展板和個(gè)人展板。我們的班級(jí)展是以古風(fēng)為主題，在扇形的紙上創(chuàng)作，每個(gè)同學(xué)畫出來的扇面都不一樣，因此形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。而我的個(gè)人展板是和吳可名、吳露伊一起共同制作完成的，我們的主題跟班級(jí)展一樣，也是古風(fēng)，只不過，我們是國(guó)畫加書法。
今天，小雪花藝術(shù)節(jié)開幕了。不僅是我們參加這有趣的藝術(shù)節(jié)，還有家長(zhǎng)也跟我們一同參加了這個(gè)快樂的藝術(shù)節(jié)，在眾多的家長(zhǎng)中，我奶奶也在其中。我們?cè)缭绲爻院昧宋顼垼瑤衔覀兝L制的笑臉和一個(gè)貼紙，排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上早已擺好了各班的展板。等老師說可以投票了，我們不約而同地把手中的貼紙粘到投票區(qū)，因?yàn)椋覀冎溃w榮譽(yù)最重要。而且，我還不停得對(duì)奶奶說：“快投我們班級(jí)！快投我的個(gè)人展！”
投好票后，我便去觀看別的班級(jí)展板了，等我都參觀好后，差不多第一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束了，在剩余的'幾分鐘里，我看了一下我的展板，上面以貼了十五個(gè)貼紙……
第二塊內(nèi)容，就是觀看表演了。我們到風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)，看見舞臺(tái)上已被燈光照得很耀眼了，我們找到位置便做了下來。表演馬上就開始了，漸漸地拉開了帷幕，只見四位小主持人，走上臺(tái)來。四位小主持人說：“現(xiàn)在，小雪花藝術(shù)節(jié)正式開始！”在喊聲中，表演開始了，先是一年級(jí)組的歌舞表演，第二個(gè)是二年級(jí)的……
雖然每個(gè)表演都很精彩，但讓我印象最深刻的是我們六年級(jí)音樂組的歌舞表演《時(shí)間都去哪兒了》。節(jié)目一開始，向我們展現(xiàn)了我們同學(xué)拍照的情景，接著，兩個(gè)表演者就慢慢的走了出來，說了一段令人感動(dòng)的話，還質(zhì)問：“時(shí)間都去哪兒了？”在此同時(shí)，大屏幕上還放出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有秋游的集體照，有我們軍訓(xùn)時(shí)的照片……接下來就是表演者們演唱《時(shí)間都去哪兒了》這首歌曲。我聽著聽著，腦子里忽然閃過一個(gè)情景，就是我們畢業(yè)時(shí)，和同學(xué)們老師們分別的樣子。一想到這，我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了。
但最后一個(gè)表演《小蘋果》讓從全場(chǎng)都沸騰起來，在“你是我的小呀小蘋果兒，怎么愛你都不嫌多，紅紅的小臉兒溫暖我的心窩，點(diǎn)亮我生命的火火火火火……”的歌聲中，小雪花藝術(shù)節(jié)就結(jié)束了。
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