四年級的作文300字

時間：2024-11-18 14:18:17 四年級作文我要投稿

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四年級的作文300字(大全9篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文300字(大全9篇)

四年級的作文300字篇1

　　每年七月和八月是水果最多的時候。市場里的小攤上，擺著琳瑯滿目的水果：又大又圓的西瓜，青里透紅的蘋果，像穿著黃袍的梨子、像紫水晶的葡萄，還有像穿紅袍的荔枝。

　　水果當中我覺得荔枝最好吃了，看上去非常的誘人，摸起來還有點凹凸不平的感覺，而且也有一點扎人�？粗@新鮮的'荔枝，我的口水都快要流了出來。

　　我小心翼翼地剝開果皮，露出了晶瑩剔透的果肉，看到白白的果肉，更覺得這顆荔枝像湯圓了。許多汁水都流在了我手上，里面的水分非常地充分，簡直是怎么也流不完��！真想把它一口吃掉。

　　我狼吞虎咽地吃起來。哇，又酸又甜的，實在太好吃了。雖然荔枝非常好吃，但是荔枝每次最多只能吃四、五顆。俗話說“一顆荔枝三把火”，所以吃多了荔枝會上火的。適量地吃，它對老年、體弱的人非常好，可以補身子。

　　吃完了荔枝，只剩下這橢圓形的小果核了，看著這棕色的小果核，我也非常的高興，因為我聽到老師說把荔枝的果核任意地埋在土里，它都會發(fā)芽的。

　　荔枝的好處還有好多，不過千萬不要多吃哦，不然會得荔枝病的。

四年級的作文300字篇2

　　水精靈是千萬水滴中一滴有生命的水。她常常想：我存在于世上，有生命，可是生命的意義是什么呢？夏季，驕陽似火，水精靈化為了水蒸氣，與同伴們一起，飄向了天空。水精靈有些驚慌，她現(xiàn)在被塞進了一朵云里。“難道，這就是我的生命么？”她痛苦地想。終于，云承受不住了，將水精靈用力甩了出去。

　　此刻的水精靈，在超市的貨架上的一瓶礦泉水里。一位小男孩走了過來，將裝有水精靈的.礦泉水買走了。水精靈生氣地想：我才不要被你喝到肚子你去呢！于是，她在礦泉水瓶蓋打開的一剎那，躍了出去。水精靈摔在了地上，太陽又把她塞進了云朵。

　　冬天來了，大地一片銀白，水精靈也在其中。有幾個小女孩蹦蹦跳跳的走過來，其中一位大一點的女孩說：“銀鈴、熙和我們堆個雪人吧�！庇谑撬齻冮_始堆雪人，水精靈在雪人的腹部。雪精靈望著三個女孩興奮的笑臉，似乎明白了什么。

　　回想著自己的經(jīng)歷：從湖中的一滴水到差點成為穿腸之物，再到能讓三個女孩開心。原來生命的意義在于付出，讓別人快樂。

四年級的作文300字篇3

　　我剛剛從別的學校轉(zhuǎn)來，已經(jīng)上四年級了。雖然時間不長，但是我新認識了許多老師，在這些老師中，我最喜歡我的語文老師姜玉宏了。

　　姜老師今年三十歲左右，中等個子，長得很漂亮。一頭烏黑的秀發(fā)披散在腦后，好象瀑布一般。白凈的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，一眨一眨的，充滿了慈愛的'光芒。高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴，一笑還會露出兩排潔白的牙齒，同時，兩個甜甜的酒窩也會頑皮地顯現(xiàn)出來，那樣子可迷人了，我可喜歡看姜老師笑了。

　　姜老師不但人長得好看，講課也好。開學第二天，我就被她的課吸引住了。那是四年級上冊的第一課——《觀潮》，在她生動地講解下，我仿佛真的看見了激情澎湃、波濤洶涌的錢塘江大潮，眼前不禁浮現(xiàn)出錢塘江大潮的壯麗景觀。我如醉如癡地聽著，也深深地被老師的話語吸引著……不知不覺中，下課鈴響了，我戀戀不舍地和姜老師再見，可心里卻還沉浸在剛才的課中。

　　我喜歡我們的姜老師，我愛我們的姜老師。

四年級的作文300字篇4

　　今天，爸爸與我講小時候的事情。

　　爸爸首先伸出右手，讓我仔細觀察手指。我發(fā)現(xiàn)爸爸無名指上有一個人字形的大傷疤。我緊張地問爸爸怎么回事？爸爸說起了小時候的事情。

　　我爸爸出生在山溝溝里，山多田少，并且每年只能種一季稻谷（因為日照時間太短），缺糧嚴重，一年很長時間只能吃番薯及其制品，因此對稻谷非常珍惜。當爸爸與我差不多年齡的'時候，在收割稻谷的季節(jié)里，爸爸就隨著爺爺去稻田里拾稻穗。拾稻穗其實是在大人手工將谷粒脫離后（以前落后，沒有機器自動化），還有剩余部分拾起來。小孩子們沒人一只小竹筐，里面帶著一把剪刀，剪刀用以剪稻穗。當爸爸彎腰，一只手挎著竹籃，另一只手撿稻穗的時候，結(jié)果，竹籃里的剪刀掉了出來，剛好剪刀分開，插在了爸爸的右手無名指上。瞬間，爸爸看到了手指里面骨頭，并且，馬上就流血了。爸爸沒辦法，只能放棄拾稻穗，一個人到醫(yī)療站，讓赤腳醫(yī)生幫爸爸止血、包扎。等一段時間好了以后，就留下了這個深深的傷疤。

　　我聽完故事后，覺得爸爸小時候好辛苦，而我們好幸福啊。但即便這樣，我們也應該珍惜糧食。

四年級的作文300字篇5

　　一看到魚兒在海里自由自在地游泳，我就會想起當時我是怎么學會游泳的；因為看著它們游泳，跟我剛開始學游泳的姿勢實在差太多了，一開始同常都會常常溺水，只能等著救生員來救我上岸。

　　這個經(jīng)驗是在一年級暑假時發(fā)生的，每次我一溺水，就會被游泳教練揍，或是被同學笑，所以我恨游泳課！每次去的時候，我都感到很害怕，怕會被揍、怕會被別人笑，不會游泳的我，感覺好緊張、好害怕，但是剛開始我以為那個老師人很好，可是他卻只對游的很好的人很好，還會送他們巧克力；可是卻對游得很爛的人，不停地揍他們、罵他們，我覺得好自卑。

　　幸好，有一個老人，他很會游泳，于是他把我特訓得很厲害，就像一條魚龍一樣，一個月就學會基本的四式；后來我就很喜歡游泳，每年暑假、寒假，我都會去游泳池玩水、游泳，這就是我的休閑運動。游泳，讓我不再害怕它，因為人外有人、天外有天，不能當一個井底之蛙，每天都坐在那里等死，要去大開眼界。

　　第一次的經(jīng)驗就像美好的'回憶一樣，在我的心中留下快樂的回憶，改變了我膽小的壞習慣。

四年級的作文300字篇6

　　今天，我們家里迎來了一位特殊的“客人”，它長著多汁飽滿的果肉，胖嘟嘟的，十分可愛。我好奇地問媽媽：“媽媽，這是什么植物？”媽媽回答道：“這是蘆薈，它可以幫助我們凈化空氣�！蔽沂中缕娴目粗�，越看越喜歡，在它飽滿的葉片中，散發(fā)出一種淡淡的清香，這香氣雖然不如玫瑰那樣濃郁，但聞起來十分清新，給人一種心曠神怡的感覺，我把蘆薈像寶貝似的捧到了客廳。

　　一天，我和小伙伴們在小區(qū)里玩耍。“撲通”一聲，西西摔了個大跟頭，看著西西直流血的傷口，我大喊道：“阿姨，西西摔倒了！”只見阿姨拿著根蘆薈走了過來，把蘆薈的“肉肉”貼到了西西腿上，“難道蘆薈有療傷的功能？”我心里想著。第二天，西西竟然蹦蹦跳跳的來到了我們身邊，我立刻跑回家查起了《百科全書》，書上講：“蘆薈是一種多年生百合科草本植物，原產(chǎn)自非洲沿海,在印度、西印度群島也有生長。自古以來就因具有神的醫(yī)藥價值而被稱為“植物王國的'藥房�！倍宜鼩⒕�、消炎、鎮(zhèn)痛的效果極為顯著。所以直到現(xiàn)在有些人還在使用蘆薈消炎呢！“

　　不看不知道，一看嚇一跳，植物王國的奧秘可真多啊！

四年級的作文300字篇7

　　在我的周圍，有許許多多的人，有可敬的，可親的——而我卻最敬佩一個人，那就是我的語文老師，也是我們的班主任——張老師。因為張老師做事的認真態(tài)度，令我敬佩。

　　記得有一次上作文課，張老師正在講《動物》這篇作文該怎么寫，我一個字也沒聽進去，因為我在家已經(jīng)把這篇作文寫完了，還以為寫的不錯。張老師講完了讓我們寫時，我一直在等著張老師讓交作文，好讓老師表揚表揚。不一會兒，下課了，張老師讓把作文交上去，我第一個沖上前去，交給了張老師，以為可以一次過稿。

　　可誰知，到了中午，張老師把我叫了過去，讓我改作文。張老師把每一處需要改的地方都用紅筆畫出來，并寫了修改意見，從動物的外形到動物的生活習性，甚至連作文的結(jié)尾都進行了修改，連一個錯字一個標點也沒放過。我改了一次又一次，每次去改的時候張老師又提出了更高的.要求。最后我終于把作文改完了，并又讀了一遍，發(fā)現(xiàn)要比沒改之前的要好的多。我深深地體會到做事不能馬虎了事，要像張老師給我改作文那么認真，要給自己提出更高的要求。

　　這就是我最敬佩的一個人——張老師，張老師的認真給了我很大的啟發(fā)和幫助，讓我的語文成績提高好多。