植樹節(jié)四年級作文[通用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的植樹節(jié)四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植樹節(jié)四年級作文1

　　我們總是認(rèn)為自然資源是取之不盡的，豐富的資源似乎是一種浪費。然而，當(dāng)我們觀察大自然的運作時，我們就會知道任何一種資源都不是取之不盡、用之不竭的。我們總是在等待，看著各種資源枯竭，期待下一次更好。

　　哪里有樹，哪里就有希望；哪里有樹，哪里就有夢想；哪里有樹，哪里就有歡樂；哪里有樹，哪里就有我的思想；哪里有你，哪里就有我的祝福：植樹節(jié)快樂！

　　邁開腳步，踏遍地面的塵土，用力量進(jìn)行你的征服。自強不息是人生永恒的道路。植樹節(jié)會為你種下一棵友誼樹。祝你生活成功幸福。

　　森林最難能可貴的是它的自我表現(xiàn)。無論是工具的手柄，枯樹，還是每一根活樹枝，它記錄著風(fēng)吹過的聲音，它總在講述著自己的故事，這就是為什么木頭對人有吸引力，不僅僅是物質(zhì)本身，而是一種同源共存，相互理解的精神。很少有人對松樹帶來的`感情無動于衷。他們的聲音從山上直入我們的內(nèi)心，偶爾聽聽樹木的話語。森林維護(hù)和保存的所有問題都將消失。植樹節(jié)，各種各樣的樹！

　　雪災(zāi)，地震，洪水，什么拯救我們的地球？種樹，對，環(huán)保，多種樹。

　　植樹節(jié)，讓我們在心中種樹，一起保護(hù)環(huán)境！種一棵青松，讓它綠起來；種一株牡丹，成就一片艷紅；種下一顆真心，播下愛的種子。今天是植樹節(jié)。愿你種下好心情，好祝福！

　　四年級：林

植樹節(jié)四年級作文2

　　今天是一年一度的植樹節(jié)，為了給大自然盡一份力，在今天我與我的“死黨”阮勝巖去植樹，我們選的是南山。于是我拿了兩棵樹苗，阮勝巖拿水與鐵鍬，我們出發(fā)了。

　　來到了南山，我們開始找地方，找了一會，小阮發(fā)現(xiàn)了一個絕好地方，這里有充足的陽光，肥沃的土壤，看來這里是最佳之地了，我看了看，說：“說干咱就干吧。"于是我先拿起鐵鍬挖了起來。為了小樹的牢固，我挖了一個深30厘米，直徑20厘米的坑，剛挖第一個鍬，泥土的芳香撲鼻而來，好香呀！挖了一小會總是挖偏，這讓我很生氣，我硬著頭皮，耐心的挖了起來，挖了一會，大功告成了，可我滿頭大汗，四肢無力，于是我坐在地上，我拿起水壺貪婪的吸著水，啊！真舒服，這時清風(fēng)吹來，樹林里發(fā)出嘩嘩的聲音，好像樹林在給我們上演歡迎交響曲，我想應(yīng)該是我們給他們增加新成員，他們再感謝我們吧。休息了一會，我的能量補充完畢。我們又開始干活，小阮說：“你放樹，我澆水"。我們說干就干，我又把樹苗拿起，放在先挖好的坑里，先填土，然后再用腳踩土，把樹苗固定，小阮馬上把水澆上。哈哈大功告成了，我們倆不約而同的.拍起手來，心里有一種說不出的喜悅。我想這就是人們常說的成就感吧！撫摸著小樹我我們戀戀不舍的下了山，在路上我的心開始遐想，再過20年，這棵我栽的小樹，一定能長成參天大樹的，禁不住暗暗笑了起來。

　　看來今天是有收獲的一天呀，我們一定也是一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士了。

植樹節(jié)四年級作文3

　　本來地球是我們美麗的家園，但現(xiàn)在卻有人不斷地給它帶來傷害，以下是小草的訴說，我們用心聆聽吧!

　　星期天，我和小伙伴們寫完作業(yè)，相約來到小區(qū)的草地上玩，我們玩得正起勁時，忽然聽到一個細(xì)小的聲音在喊：“小哥哥，可憐可憐我吧。”

　　我東瞅瞅西望望，連一個人影都沒有，哪來的聲音呢?我百思不得其解之際，又傳來那個細(xì)小的聲音：“我在你的右腳下!”我連忙抬起右腳，大吃一驚：“咦，怎么會是小草呢?”

　　只見它長嘆一聲對我說：“前幾天，一群孩子在地上玩了一個下午足球，把我踩得渾身像散了架一樣難受，今天你又在我身上蹦來蹦去，實在是不堪忍受了。我們植物本來是人類的朋友，我們曾經(jīng)和諧相處，可是現(xiàn)在樹木被大量任意砍伐，花草兒被小朋友隨意摘采，肆意踐踏，唉……小草邊說邊流淚。

　　我同情地望著它，無言以對。小草擦干了淚水，繼續(xù)傷心地說道：“現(xiàn)在，我每天不僅吸取二氧化碳，還吸進(jìn)了很多廢氣，這些有害氣體對我們身體傷害太大了!”

　　我安慰它說：“你放心，我會在校園里多和同學(xué)們宣傳，讓大家愛護(hù)大自然。”小草激動地說：“太謝謝你了，太謝謝你了。”

　　我飛快地跑回家，端來一盆水，澆在了幾乎干枯的'草地上，親切

　　地說：“你們放心，我以后再也不來踐踏你們了，也不讓其他小朋友來糟蹋你們!”

　　從此，小草們又過上了幸福的生活，用自己的綠意給城市帶來了一道靚麗的風(fēng)景。

植樹節(jié)四年級作文4

　　那是我二年級回老家的時候，正好那時大家都在種樹，我也想親自種一棵樹，便向奶奶領(lǐng)了一顆小樹苗，一顆橘子樹苗。

　　我跟隨爺爺奶奶來到后面的小山上，用手挖了個小坑，小心翼翼得將小樹苗放入坑中，在慢慢的用手把土填進(jìn)去，澆了點水便輕輕離開了。

　　在回深圳時，我特意的去后山上看了看那個小樹苗。沒想到，小樹苗竟然快倒下了，我急忙又去把土填平，就默默的`離開了，再沒給這顆小樹苗澆水。

　　回到深圳后的日子里，我竟然把我那可親手中的小樹苗給忘了，小樹苗的樣子已經(jīng)模糊不清了，就連是什么樹都差點給忘記了。

　　今年，我又回到了我的故鄉(xiāng)，回到了那片滿載我童年記憶的土地上。

　　進(jìn)到屋里，看見了桌子上有幾個新鮮的橘子，蠻大的，便拿了個試下，雖然不是很甜，但味道還不錯呢！我跑到廚房問奶奶這橘子哪來的，一問才知道，是自己種的，這不經(jīng)是我眼前附上一個畫面——我種橘子樹。我想起來了，連忙跑向后山上，回憶著我種的樹的位置。

　　啊，找到了，就是這顆！沒想到這棵樹現(xiàn)在已經(jīng)長這么大了，比我高半米，樹干我剛好能抓完。再看看樹上，滿是碩大的果實，我摘了一個嘗一下，有點酸，但我的心里卻甜滋滋的，因為這畢竟是我努力栽培的結(jié)果啊。

　　看著這棵樹，我心里挺欣慰，我的努力終于沒有白費啊。

　　馬上就又到了植樹節(jié)了，讓我們大家一起來種樹，為地球增添一片綠！

植樹節(jié)四年級作文5

　　今天是第二周“萬里行”活動，也是植樹節(jié)。所以這次“萬里行”的主題就是綠化環(huán)境，從我做起，具體活動就是給校園里的小樹小花松土，施肥，澆水。

　　出發(fā)前我做了充分的準(zhǔn)備，我?guī)У墓ぞ呖啥嗔耍∮行＄P子，小水桶，噴水壺。活動開始了，我拿起小水桶，直奔水池接水。接好水，我便給分配給我的花草澆水。“啦啦啦，啦啦啦！”我一邊哼著小曲，一邊給花草樹木澆水。哇，小草和樹葉上都蒙了一層灰，我來給你們洗洗臉啦！“你怎么想起帶這些工具的？”“好厲害啊，給花草樹木澆水應(yīng)該特別方便吧。”“趙元暢，還是你考慮得周到，我從家里來的時候都沒有看今天萬里行的安排，更沒想到要帶些工具來！”“嘻嘻！”在一片夸贊聲中，我好不得意！

　　我又突然想起，今天是植樹節(jié)，可不是得意節(jié)，趕緊將自己的思緒拉回來，認(rèn)真負(fù)責(zé)地澆起花來，心里默默地想：小樹，小草，春天是你們的季節(jié)，也是我們的季節(jié)，我們今天在校園里植樹澆水，播撒下希望，明天就將是我們收獲希望的.時候了。

　　“嘩！”什么聲音？我抬起頭，尋聲看去。哦，原來是一個同學(xué)不小心將水灑到地面上了。只見他眼珠轉(zhuǎn)了一圈，走向他的同伴，搖了搖頭，無奈地對他說：“真遺憾，水都灑了。”他的同伴直點頭，忽然，這個同學(xué)將水桶里剩下的一點水潑向毫無防備的同伴。誰知，他的同伴靈活地一扭身，躲了過去。他偷笑著說：“你這招麻痹敵人的伎倆對我可沒用哦！”

　　歡樂的時間總是飛快的。不知不覺中，萬里行的植樹活動在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

植樹節(jié)四年級作文6

　　今天是3月17日，植樹節(jié)后的第五天。星期天，我們參加了《江南晚報》組織的植樹活動。雖然天氣不佳，下雨，但它不能阻止我們的腳步，熄滅我們的熱情。我們?nèi)匀挥媱澮黄鸱N樹。

　　我們坐公交車去了黔州。下車后，因為下雨，我們的腳踩在了泥里，但沒有人屈服。我們每人拿了一把大鏟子，三人一組植樹。我看見不遠(yuǎn)處的地上有一棵小樹苗。原來這就是我們要種的`樹。我也看到地上挖了一個大坑，我就想：你不就是把樹放進(jìn)坑里然后把土填上嗎？這有什么難的！

　　我走近的時候，腳上全是濕土，很重，好像腳上有很多鐵塊。這時，我旁邊的一個同伴費力地把樹苗舉起來，放進(jìn)坑里。我和另一個同學(xué)趕緊拿起鏟子鏟土。然而再怎么努力也鏟不出土來，差點滑倒。我用腳把鏟子跺進(jìn)土里，雙手掙扎著握住把手。終于在我的努力下，挖出了一大鏟泥。我趕緊把泥巴往坑里填，然后又做了一遍。沒多久就被同伴填坑了。最后種了一棵樹，我們給小樹掛了一張愛心卡。這樣，我們種的越多，就越順利。當(dāng)我們種下一棵時，我們會種下另一棵。雨越下越大，但我們植樹的熱情絲毫沒有減少。到清點結(jié)束時，我們組已經(jīng)種了八棵樹。

　　“集合！”遠(yuǎn)處傳來老師的聲音，而他的同伴則像惠山泥人一樣渾身是泥。大家的笑聲回蕩在我們種了很久的樹上…

植樹節(jié)四年級作文7

　　一年一度的植樹節(jié)行將鄰近，我們開端紛紜保護(hù)樹林跟樹木。一大半的人以為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點卻偏偏相反，咱們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)當(dāng)無時不刻的保護(hù)著樹林和樹木。

　　多少億年前，地球歸動物所領(lǐng)有的時候動物茂盛，到處活力勃勃，充斥綠色，然而，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其余動物的人類呈現(xiàn)后，植物像被施魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類為建造屋宇，砍伐樹木所造成的。有的是因為貿(mào)易須要，大批大量的`砍伐樹林留出曠地，用來建造大樓。正因為很多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大做作被損壞。

　　伐樹木的壞處良多。大家都知道樹木可以輪回二氧化碳，假如大批砍伐樹木，樹木的數(shù)目就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無奈得到循環(huán)。茂密的樹木能夠攔阻沙塵暴，前兩年北京遭受沙塵暴，全部城市被沙子所覆蓋這也是由于缺乏樹木的掩護(hù)所造成的。

　　大家都曉得中原兩灣城吧！以前，那里襤褸不堪，那些平房的瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿垃圾，臟及，大話西游2器定乾坤序列號。當(dāng)初中原兩灣城建起公寓、大廈，河水明澈見底，河邊楊柳跟著大風(fēng)微微擺動，這就是人們意識到尊敬天然，維護(hù)環(huán)境的主要性。

　　我盼望每個人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生涯添一分綠色！

植樹節(jié)四年級作文8

　　雖然植樹節(jié)已經(jīng)過去，但是我們種樹的興致依然不減。

　　上午學(xué)完書法后，我就和爸爸媽媽來到涌泉防洪壩旁邊。由于我們來的比較晚，已經(jīng)有許多人在植樹，上面還掛著一些小牌子，牌子上寫的樹名真是千奇百怪：有“晚櫻”，“金枝”，“冰激凌”…我一直以為種樹很簡單，挖一個坑，把樹苗放進(jìn)去，就完事。可想歸想，現(xiàn)實和幻想是完全不一樣的。

　　我聽到有人說：“哇，連坑都不挖好，還讓我們用鏟子？”我連忙跑到我想種樹的一塊地方，先用鏟子挖出一個洞來，爸爸和媽媽也來幫忙。好笑的.是，我只以為這是在玩，一不留神，就把一勺剛鏟出來的泥土弄到我的褲腳上。我連忙弄掉，但還是有一些褐色的東西“粘”在我褲子上。

　　幾分釧后，一個差不多20厘米的小坑挖好。我急忙去選樹苗，選一棵不怎么大，又有一些葉子的小樹苗。由于我還是頭一次種樹，不知道該如何下手。幸虧媽媽來，她一手提著一個小桶，一手拿著鏟子。只見她把水桶放在一邊，然后把樹苗放進(jìn)坑里，說：“把樹苗扶穩(wěn)，我要填坑。”我扶住小樹苗，讓它不往任何一邊倒。

　　我雙覺得這樣太輕松，也拿起小鏟子填坑。雖然速度很慢，但也是幫忙。終于種上一棵小樹苗，我提起水桶，把水倒入樹的根部，一棵小樹就種好。

　　我在心里默念：“小樹啊小樹，快快長大吧！”

　　我過一個非常有意義的“植樹節(jié)”。

植樹節(jié)四年級作文9

　　一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無時不刻的保護(hù)著樹林和樹木。

　　幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。

　　砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的`數(shù)量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護(hù)所造成的。

　　大家都知道中原兩灣城吧!以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。現(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動，這就是人們意識到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　我希望每個人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色!

植樹節(jié)四年級作文10

　　“快點，快點，我們要遲到！”星期六一大早，我就爬起來，不停地催促媽媽趕快出發(fā)。媽媽無奈地說：“好啦，這就走！”哈哈，你們知道我要去干什么嗎？告訴你們吧，我們現(xiàn)在就要去植樹。

　　媽媽開著車，帶著我和我的好朋友陳浩楠一起去，一路上，我們說說笑笑，八點多的時候我們便到達(dá)目的地——括蒼山腳下一個小村莊。

　　呀，來的.人真多，我一下車，就發(fā)現(xiàn)那里人山人海，十分熱鬧。我們?nèi)ヮI(lǐng)鋤頭，鏟子還有水壺，就興致勃勃地去種樹。

　　我和陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子，就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭說：“楠楠，你比我小，我來負(fù)責(zé)挖坑，說完，我就拿起鋤頭往下使勁一挖，可是那土硬邦邦的，就挖起一小塊，還把我手給震麻。我甩甩頭，喪氣地說：”這土怎么這么硬呀，太難挖！媽媽見，就過來幫助我們，媽媽握著我們手，教我怎么挖才有力，才不會傷手，在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，我終于挖出一個還不錯的樹坑，這時的我已經(jīng)累得汗流浹背。

　　我和楠楠一起小心地把樹放入坑內(nèi)，又給它蓋上土，用腳踩實，最后用水壺給它灑上水，一棵樹終于做好！小樹苗的樹葉在風(fēng)中沙沙作響，好偈是奏起一首答謝曲。

　　我和楠楠一鼓作氣，又種好多的樹，到十一點多我們才回家。今天上午，我累得筋疲力盡，不過我感覺很充實，因為我為祖國的綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。

植樹節(jié)四年級作文11

　　每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒犹岣咄瑢W(xué)們從小就要懂得愛護(hù)大自然。愛護(hù)環(huán)境的意識。

　　這天上午天氣晴朗，陽光普照著大地。我們乘車來到郊外的一片空地下車之后，我就與同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的'任務(wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹種好之后該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動我們在你們的細(xì)心呵護(hù)下，一定會長成有用之才的將來造服人類”我聽了之后非常高興更加感到自豪，想到多年之后這里我與同學(xué)們種植的小樹苗會一棵棵長大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時我們再來這里會是怎樣一種心情啊！正是因為有了向我們這樣愛護(hù)與關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會變得更美好更綠色環(huán)保。

　　這次植樹節(jié)活動對我來說真是增長了很多見識，懂得了人類只有愛護(hù)大自然花草樹木與它們與平相處我們世界才會更美麗富饒。

植樹節(jié)四年級作文12

　　今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹，我太高興。

　　下午我們在校門口等著車，不一會車就來，大家有序地走上車，一路上，我們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進(jìn)新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊來歡迎我們，我們拿好工具下車。

　　老師發(fā)一張牌子，那上面寫著我和另外兩個的同學(xué)的名字，我們?nèi)齻�一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的小男生。

　　我們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10厘米的時候，我們便把兩大桶水倒進(jìn)去。這時我以為種完一棵樹呢，可是老師說：“要多澆水，樹才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒影，全部滲到土里去，于是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好，我高興的把寫著我們名字的牌子掛在樹上。我抬頭看看，別的同學(xué)們干的也都熱火朝天的，好多寫著名字的'小牌子掛在樹上。這些樹是我們共同種的，代表著同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹”。

　　要回學(xué)校，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”啊！我期待著你快點成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花！

植樹節(jié)四年級作文13

　　三月八日，我們來到環(huán)境優(yōu)雅的軍山腳下種下一片綠色希望。這里土地肥沃，依山傍水。

　　想要植樹怎么可以沒有坑呢？看，我和賈博瑋正在賣力地挖呢。只見賈博瑋將鐵鏟插入土里，咬緊牙關(guān)，奮力一提，許多土被挖了出來。我也不甘落后，左手拿著鏟頭，右手拿著鏟柄，拿出“狹路相逢勇者勝”的氣墊向堅硬的土地發(fā)起了進(jìn)攻。我使出了“九牛二虎”之力奮力一挖，飛出的土塊像箭一樣落到土坑旁。一開始土質(zhì)還比較疏松，誰知好景不長，我們就遇到了“攔路大將”—石頭、“找事將軍”—磚頭和“攔路大隊”—人工垃圾。我用鏟子先干掉了“攔路大隊”，又消滅了“找事將軍”，可是石頭將軍依然紋絲不動。最終還是在賈博瑋爸爸的幫助下，我們把它趕到了草叢里。這看似簡單的挖坑工作卻把我們累得汗流浹背。

　　挖完了樹坑，接下來該澆水了。我把落在坑里的爛葉子撿掉，和賈博瑋一起拎來了一桶水，因為沒經(jīng)驗，第一個樹坑一下子倒了很多水，媽媽立即阻止了我們，說不能一次放太多，我們立刻改變了方法，第二個樹坑我們就一點點的'倒，澆得很均勻。

　　澆完水，我們把樹苗放入坑中，一人抓住樹苗，一個開始填土。開始我們只是把土放入坑中，填得很松，很不穩(wěn)，賈博瑋爸爸說：“這風(fēng)一大樹就會被吹倒，要用腳把填進(jìn)去的土踩實。”我們聽從了建議，一邊填一邊踩，最后又澆了一次水，聽著那小樹“咕嘟、咕嘟”的喝水聲，看著那站立在陽光下的小樹，我笑了。

　　我將紅絲帶綁在了小樹身上，打了一個漂亮的蝴蝶結(jié)，將我的心愿牌掛在了樹枝上，并給小樹取了一個響亮的名字“無蟲俠”。我望著“無蟲俠”說道：“無蟲俠，快快長大，與我一起成長，共同成才。”

植樹節(jié)四年級作文14

　　今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié)，我們在校園湖的南邊植樹。

　　今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。

　　植樹活動開始了，我們栽青桐樹，同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的.坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時，我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水。”說完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。趙婉說：“今天真有意義。”趙小鳳說：“這可是我第一次植樹。”我說：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文。”我們談著干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了!”趙婉說：“沒關(guān)系，這樣照樣可以澆樹。”

　　這時，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。

　　小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說：“再見了!”

植樹節(jié)四年級作文15

　　3月12日是中國一年一度的植樹節(jié)。學(xué)校組織我們和另一所小學(xué)的學(xué)生一起種樹.

　　周一，老師帶我們和另一所小學(xué)的學(xué)生一起植樹。我們興奮地進(jìn)了公共汽車。上車前，老師很認(rèn)真的跟我們說，我們出去后就不代表41班了，而是建設(shè)街小學(xué)。所以要言行謹(jǐn)慎，不要給學(xué)校丟臉。

　　到了新華辦事處中心小學(xué)，我們在老師的帶領(lǐng)下依次去打水。一個老師說我們不需要打架，就把水桶放在這里，有人給了我們水。我們馬上放下水桶，去排隊吧。排隊后，在老師的`帶領(lǐng)下，站在指定的位置，領(lǐng)導(dǎo)就坐。

　　一個老師負(fù)責(zé)介紹領(lǐng)導(dǎo)。然后，領(lǐng)導(dǎo)又開始講話。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講完后，兩個學(xué)生說話。之后我們?nèi)ツ盟�桶，找自己的團(tuán)隊，拿鏟子，然后去種樹。

　　我們找到了自己的樹坑，拿出枯枝爛葉和塑料袋，把樹苗放進(jìn)坑里。然后師帥和我支撐著樹，另一個女孩填滿了土壤。他填了一次，我們踩了一下，然后見面就填了.過了一會兒，幾個領(lǐng)導(dǎo)來找我們，說土夠了，該澆水了。我們聽了之后，馬上接水，一接水就換人，好玩不累。過了一會兒，一個老師拿著一大捆電線走了過來。他幫我們把寫有我們名字的卡片綁在小樹上。

　　短短兩個小時過去了。在這次活動中，我意識到植樹似乎很簡單，但很難做到。以后我會經(jīng)常去看我的小樹，讓我們一起成長。

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