四年級作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我曾經蹲在小區的桂花樹下觀察野貓，也經常端詳小螞蟻抬著食物一步步進窩。然而，我最喜歡觀察的還是我家的新成員——“小白團”。噓！小點聲兒，告訴你一個小秘密，這其實是我家小倉鼠。至于為什么取這個外號呢？你看看它小小的身子，白絨絨的皮毛，不就是一個白色的小團子嗎？
“小白團”非常可愛。它小小的頭就像是一個水果蛋糕：眼睛炯炯有神的，好像是兩顆藍莓，還不時地散發出獨有的光澤；嘴巴呈錐形，紅紅的，好似一顆草莓；耳朵微微翹起，不就是水果蛋糕的巧克力嗎？它那兩只“小手”合攏，后腿微微站起，呈鞠躬狀的可愛模樣，任憑誰都禁不住想要摸一摸。
“小白團”是個名副其實的搬運工。只見它利索地咬起木屑和棉花，靈活地走上樓梯，二話不說扔進小屋，又立馬調頭回來，咬起另一團棉花，并用小嘴和”小手“讓棉花在木屑堆里打個滾，像滾雪球一樣，一朵小棉花變成了一個大絨球。這下“小白團”的小嘴可就咬不住了，捧在胸前也抱不起來。惹得我哈哈大笑，正在我嘲笑它太貪心時，聰明的它竟然改變姿勢，用小嘴咬住“大絨球”的一角，后退著慢慢地把“大絨球”拖回了家。到了家門口，再轉身用頭一拱，“大絨球”就運進了家。就這樣，“小白團”一次次不厭其煩地來回搬運，一個溫暖的窩就這樣鋪成了！
“小白團”靈活極了，是一位出色的雜技演員。看，它攀爬著籠子，有時單“手”，有時“雙手”，一步一步走過籠子的每一個角落。有時也會“失手”摔下來，摔一個四腳朝天，但它一點兒也不怕，會立馬翻過身來，抖抖身上的`木屑，繼續表演它的雜技。它還會去大轉盤里跑步，跑得飛快，大轉盤就會像電風扇一樣轉起來，還發出“咕嚕咕嚕“的轉盤聲。
“小白團”還是個吃貨。一旦找到食物，用雙“手”捧著食物，大吃特吃，就連瓜子殼也不放過。有時甚至吃一半抱回窩，在窩里繼續吃。任憑你怎么叫喚，也不理睬你。
可愛的“小白團”，你是“勤勞搬工”，你是“雜技演員”，你是“貪吃小鬼”，你更是我無聊時的玩伴，給我帶來無窮的童年樂趣。
四年級作文 篇2
時光荏苒，流年匆匆。青煙已散，經年的墨卷里，繾綣多少恨不當初的幽嘆。糾結物是人非事事休，聲聲凝噎，惟陪伴不曾湮沒。
風陪雨伴
臨窗而坐，涼風拂面，薄薄的雨絲劃過臉龐，淋滌滿身塵埃，凈化疲憊的心靈。釋然，令人心醉、沉淪。一曲箏音，風雨交雜，裊裊碎語，于愜意歲月，深淺柔情，伴隨著繁華。煙雨微芒，水巷石橋，蹀躞曲徑，油紙傘下，渲染柔情。風雨相伴，春去秋來，不止不休。
書籍相伴
推開歲月斑駁的木門，“吱呀”一聲，勾勒出封塵的記憶。小時候最愛捧一本童話書，躺在油津津的涼席上，熱風一浪一浪地滾過，風摩挲過樹葉，靜謐極了。從單純美好的格林童話到喜歡冒險的魯濱孫漂流記再到陶冶情操的徐志摩詩集，漸行漸遠。塵埃屢屢，充斥空中，泛黃的書頁，陳舊的書柜，記憶的晨恒。有書相伴，旖旎的渡輪，一路前行。
青春相隨
青春是場馬不停蹄的相遇和錯過，分道揚鑣總是措不及防。還記得，球場上，白球鞋的'男孩們渾灑汗水，揮霍青春，隨手接過隊友的傳球，不急不躁的運球，默契的配合，一個急剎，躍起投起，球高高飛出，在抵達拋物線最高點的瞬間被光芒吞沒，微微望著他飛揚的發捎屏聲靜氣。“咻——”，那個承載著我們夢想、青春的三分球落入籃筐。我們吶喊、喝彩。遞過水瓶，“你要去哪？”清風襲過，恍惚間，只剩唇起無言。
“草，在結它的種子；風，在搖它的葉子，我們倆站著不說話。”在顧城筆下，陪伴是那樣簡單而美好。
一紙素箋，道不盡浮華，安然搖曳著那漫長幽夢，為我相伴。
四年級作文 篇3
今天晚上，大家都來到外婆家吃飯。許多人圍在一起吃飯的感覺真是好極了。突然，表姐拿來幾張票子，我們走進一看，原來是KTV的票子。表姐大聲的說：“我有免費的票子，而且還有好幾張呢！晚飯后，把你們都帶去。”我們大家都高興的答應了。
晚飯后，我們帶著激動的`心情來到了目的地，我一推開大門，就看到房間里面的燈光十分漂亮，一閃一閃的，跟星星一樣。表姐點了一首《爸爸去哪兒》的主題曲，我們不由自主的唱了起來，表姐讓我們拿著話筒唱。可是，我們有點害羞，不敢大聲的唱，其實早已在心中哼唱了起來。而表姐她們唱的既大聲又好聽，現場的氣氛High到了極點！漸漸的，我們也加入她們的行列，又唱又跳，十分開心。我們唱著唱著，就已經很晚了，不過我們唱的很開心，已經很滿足了。最后，我們大家離開了這美麗的地方，我永遠都不會忘記今晚的一切。
這次的唱歌真是開心啊！
四年級作文 篇4
長大了我要當一位有名的發明家。
為什么我要當發明家呢？因為我從小喜歡把玩具小汽車、變形金剛給拆了，看看里面有什么東西拼成的。有一次，我又把變形金剛給拆了。可是，怎么裝也裝不上，把我急的不行。我就去找媽媽，媽媽說：“你再仔細看看圖形，看看那里裝錯了。”我又仔細看了拼圖，原來是金剛的腳沒裝好呀！經過一個多小時的努力，我終于把變形金剛給拼好了。我心里可高興了，可有成就感了，心想著長大了也發明些東西。
長大了我最想發明一臺“萬能汽車”。不僅能在公路上行駛，也可以下海變成潛水艇，在海里自由與魚兒游戲。還可以伸展出倆個翅膀，象鳥兒在天上飛。
我還想發明一個“萬能機器人”。下雨的時候，機器人就會自動打出一把傘，不讓主人被雨水淋濕了衣服。下雪的時候，會把布做成一件世界上最暖和的.棉襖，讓你很舒服的過一個冬天。在做飯的時候，它會先去買菜，而且買的菜蛋白質很高；做菜的時候，用科學炒菜，菜做的既好吃又健康。吃晚飯又能干家務，特別勤快。
媽媽說只有現在好好學習，掌握本領，長大了才能當發明家。現在，我要好好學習、天天向上
四年級作文 篇5
今天是星期六，我和爸爸、姑姑、表姑、奶奶一起去黃尖牡丹園游玩。
我坐在姑姑的黑色轎車里，期待著牡丹園的情景。想著想著“為你導航”的聲音突然響起，一看，哦，原來是表姑在用手機導航。我看到表姑的手機上路程還有這么長，汽車在行駛中，慢慢的我就睡著了。
“寶貝，快醒醒！黃尖牡丹園到了。”我迷迷糊糊的睜開眼睛，下了車一看，前面有一個各種顏色的菊花圍起的大花壇，我控制不住心里的激動，大聲呼喊：“啊，這簡直太美了！”旁邊的工作人員卻笑著說：“里面還有更美的呢！”我太期待了，我就在前面跑了起來。：“寶貝，慢點。”爸爸在后面親切地說！
我們的.票是姑姑買的，檢過票。進去之后，爸爸跟上來了，我對爸爸說：“爸爸，我想要坐這輛車！”姑姑她們在此時也跟上來了。我對姑姑說：“姑姑，你腳疼，正好這輛車可幫你減去負擔。”然后就用我看中的這輛車，爸爸付了錢之后，我們大家就騎車去觀賞菊花、牡丹，一路上我們一起欣賞美景。其中，我最喜歡的就是菊花海。菊花海里有紅菊花、白菊花、綠菊花、紫菊花……
還有一群大熊貓，在玩耍、啃竹子的塑像。栩栩如生，在花海中，還有七個小矮人與白雪公主的塑像，還有熊大、熊二、光頭強的兒童樂園。爸爸還拍了我與它們的照片，真美！
啊，黃尖牡丹園真美啊！令我難忘！
四年級作文 篇6
我有一架電子琴，它和我一起共同度過了四年的時光，從剛開始學琴，到電子琴考級，再到畢業考，它一直陪著我，成了我的好朋友。
我的電子琴穿著一件“灰衣服”，上面有黃、黑、灰三種顏色的按紐。電子琴的`左上角有四個灰色的按紐，它們分別用來調整節奏的速度和音量。這些按紐的下邊又有12個灰色按紐，它們都是和弦伴奏的按紐。我的琴和弦伴奏有很多種，有8拍子、華爾茲、進行曲、中國節奏……再下邊是四個大按紐，第一個主要管放前奏，第二個管放同步啟動，第三個管放和弦，第四個管放起動的停止，作用都很大。
電子琴音色很多，有鋼琴、振琴、八音盒、弦樂、手風琴、長笛等。其中鋼琴聲音很好聽，彈起來聲音優美，使人陶醉。八音盒的聲音也很好聽，叮咚叮咚的，像小水滴落在水里一樣，悅耳動聽。音色鍵的上面是一個黃色的小按紐，這個按紐是用來儲存樂曲的，里面的樂曲優美動人，十分美妙。
我喜歡我的電子琴，它是我的好朋友。
四年級作文 篇7
給小草滋潤的，是綿綿細雨；給鳥兒自在飛翔的地方，是天空；而帶給我無限歡樂的，卻是我最好的益友。
小小的眼睛，高高的鼻梁上架著一副酷酷的眼鏡，最有趣的是她那筆直的身板，活像一根瘦瘦的竹竿。猜猜她是誰？對了，她就是帶給我很多歡樂的益友——菁菁。
還記那一天。我們班的同學約定在操場上比賽跑步。看著你的身影，我在心里默默祈禱著：菁菁可是個跑步健將，有她在冠軍肯定非她莫屬不可，上天保佑我跑得快一點吧，唉！想著想著我們就開始了跑步比賽。
“啊！”突然，我感覺重心不穩，不由自主地向前倒了過去，臉重重砸在了塑膠板上，我覺得頭昏腦脹，往臉上一模，我的天哪！在我的鼻子上居然多了一條傷痕，紅色的血跡沾滿了我的臉！糟了糟了，毀容了！想著我就躺在冰涼的地上大哭了起來，眼前感覺一片漆黑，孤獨、無助一下子向潮水般向我涌來。
突然，一只溫暖無比的手向我伸了過來，我用力都揉了揉眼睛，好不容易才把眼睛睜開，一張熟悉的'面孔浮現在了我的面前，仔細一看，原來是——菁菁。她拉住我的手，溫柔地問道：“你怎么了？看你不見了，我都擔心死了！”聽到這些話，激動、開心的淚水一下子涌上了我的眼眶，本來第一名肯定是她的，她為什么要放棄自己的名次來關心我呢？她真傻！隨后，她把我背上了背，我頓時感覺胸口一陣溫暖，。
她——菁菁可以為了自己的朋友而放棄名利，放棄一切，教會了我什么才是真正的友誼。
孔子說過：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”是啊，友誼是一首美好的歌，深深地流入了我的心間。
四年級作文 篇8
今天，我和爸爸一起到哈爾濱最大的八區游泳館游泳。
一來到游泳館，我就興奮地跑進更衣室快速換好游泳服后，來到了游泳池邊。我先把腳伸進水里，“哇！水怎么會這么涼呀！”我不禁暗暗想著。雖然水涼的刺骨，但是我還是依舊十分高興，我一下子跳到了水里，開始和爸爸一起游泳。我們先在泳道上劃各種泳姿，然后我和爸爸又開始了一場游泳比賽，我們玩了很久后，我想出了一種新玩法，就是把我的鑰匙扔出去，看誰能撿著。這樣的'確是一種好玩法，我們玩了幾次后，又開始了潑水大戰。我們笑著、歡樂著。一眨眼3個小時很快就過去了。
今天我開心極了，因為游泳給我帶來了快樂！
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