實(shí)用的四年級(jí)作文(必備5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
早上，我把上個(gè)星期放在飲料瓶里發(fā)的豆芽拿了出來，摘掉毛巾的那一刻，里面的情形令我大吃一驚：整個(gè)瓶子都長滿了豆芽。記得當(dāng)初我放進(jìn)去的綠豆只有一點(diǎn)點(diǎn)，而現(xiàn)在豆芽竟然長得如此茂盛，有的還鉆出了瓶子底部的`小孔。接著，我把瓶子剪開，取出豆芽，放進(jìn)準(zhǔn)備好的盆子里，還往里倒了幾杯水，讓它們比較輕松地分開。
小姨讓我把豆芽的根都摘掉，這樣吃起來口感才會(huì)好。剛開始時(shí)，我是用折的，總會(huì)把豆芽的莖摘掉好一段。小姨看了后說：“你這樣太浪費(fèi)了，要用大拇指的指甲掐掉它的根。”我按照小姨教的方法做了，效果立竿見影，既把豆芽的根摘掉了，又完整地保留了它的莖。雖然開始時(shí)還有些生疏，但一會(huì)過后，就慢慢熟練了，速度也加快了不少，由原來的十幾秒鐘摘一根變成了平均兩三秒種就可以摘一根。可是，這樣看似簡單的活兒我只做了一會(huì)兒，就覺得腰酸背痛，腿也蹲麻了。
經(jīng)過了摘豆芽這件事，我才能夠切身體會(huì)到奶奶的辛苦，她每天一大早就要去買菜，回來后還要摘、洗、切、炒，我們每天吃到的這些食物里面凝聚了奶奶多少艱辛的汗水啊！可是我們總是身在福中不知福，一會(huì)兒抱怨這道菜不合口味，一會(huì)兒抱怨那道菜火候太過或不夠。我們總是一味地抱怨，卻從未懂得感恩，讓我們從今天起，設(shè)身處地為別人著想，做一個(gè)孝順的好孩子吧！
四年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小狗。
它十分可愛，圓溜溜的眼睛，靈敏的鼻子，機(jī)靈的耳朵。記得有一次，我在家里看電視，我的朋友來找我去玩，我家的'狗‘汪汪汪’地叫起來，我急忙出去，好像對(duì)我們說：“主人，注意了，有陌生人來。”我對(duì)小狗說：“別叫了，她是好人。”小狗只好默默地趴下去睡覺，我對(duì)我的朋友說：“你別看小狗是在睡“懶”覺，其實(shí)它很機(jī)靈，如果一有什么異常，它就站起來東張西望，如果沒什么異常，它就又趴下去睡它的“懶”覺！
我十分喜歡我家的小狗，它不但可愛，而且還有一副機(jī)靈的腦袋！
四年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)活潑而又機(jī)靈的小男孩，還特別喜歡滑“滑板”。
在周一至周五的放學(xué)后，我回到家都是先把老師布置的家庭作業(yè)做完，然后我就熟練地把滑板夾在腰間，跑到小區(qū)下面去練習(xí)滑“滑板”：我先是左腳一滑，緊接著我的右腳隨左腳而上，然后我就在小區(qū)空的地方快速的滑起“滑板”來，聽上去滑“滑板”是不是很容易？其實(shí)上一點(diǎn)也不容易！
有幾件在練習(xí)滑“滑板”時(shí)給我留下深刻印象的事。還清晰地記得那個(gè)時(shí)候，我還是剛剛拿起滑板練習(xí)，連左腳都站不穩(wěn)，就連最基本的“直行”都要“費(fèi)九牛二虎之力”才能滑行幾米，當(dāng)時(shí)我遇到了一個(gè)大難題：那就是滑“滑板”的拐彎問題。可能是因?yàn)樽约旱幕竟�不好，所以練習(xí)拐彎時(shí)，每次一開始我就會(huì)摔個(gè)大跟頭，膝蓋都摔得流血了，于是，我很想放棄滑“滑板”，后來，是媽媽鼓勵(lì)我：任何成果的'獲得都需要付出艱辛的努力！于是，我才知道做一件自己想做的事情，不能半途而廢。接下來的練習(xí)過程中，我還是在不停的摔跤，我卻一直都堅(jiān)持著一遍又一遍地練習(xí)，經(jīng)過一段時(shí)間刻苦的練習(xí)，我終于嘗到了“成功”的喜悅；我會(huì)熟練的拐彎兒了！不僅是學(xué)會(huì)了拐彎，我還學(xué)會(huì)了其它許多有些難度的動(dòng)作。現(xiàn)在，我覺得自己的滑“滑板”技術(shù)還可以，甚至，小區(qū)里的很多小朋友和同學(xué)都經(jīng)常和我一起練習(xí)滑“滑板”！
這就是我，為了練習(xí)好滑“滑板”而堅(jiān)持不懈的小男孩。
四年級(jí)作文 篇4
冬天的一個(gè)早晨起床時(shí)，聽奶奶說昨夜下了一場鵝毛大雪……沒等奶奶說完，我就迫不及待的跑到窗邊向外望去。只見雪蓋滿了屋頂、馬路，壓彎了樹枝，隱沒了種種物體的外表，放眼望去都是一片白色的世界，好看極了。為了不辜負(fù)這美麗的雪，我決定約上幾個(gè)小伙伴一起去玩雪。與伙伴們聯(lián)系好我就出發(fā)了。
當(dāng)我來到約定的地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)張彩蓉已經(jīng)到了，我們沒說上幾句話，別的小伙伴也陸陸續(xù)續(xù)的來齊了。既然人都到齊了我們開始商量玩什么好，有的說堆雪人、有的說打雪仗、有的說做冰雕……經(jīng)過舉手表決大家決定堆雪人。
首先張彩蓉弄了一個(gè)雪球，將雪球放在雪地里滾來滾去，漸漸地雪球越變越大，就像一個(gè)特大號(hào)的元宵。我說：“這個(gè)就做成雪人的身體吧？”小敏說：“這個(gè)好像不太像啊，有這么圓的身子嗎？”胡偉說：“身子應(yīng)該是長長的`，我們再給它加些雪弄長一點(diǎn)看看。”于是我們就開始往“元宵”上面加雪，慢慢地一個(gè)身子的形狀出來了。我學(xué)著張彩蓉的方法給雪人做了一個(gè)頭安在身子上，這樣一個(gè)雪人就做好了。我們圍著雪人看了看，總覺得少了點(diǎn)什么。小敏說：“好像少了眼睛、鼻子……”于是我們就從家里拿來一些物品裝飾這個(gè)雪人。小敏用核桃給它做了一雙眼睛，我用胡蘿卜做了一個(gè)紅紅的鼻子。最搞笑的就是張彩蓉，她拿來許多的西瓜讓我們大家吃完后，用瓜皮做了一個(gè)彎彎的嘴，雪人看上去就像時(shí)刻笑個(gè)不停似的。胡偉將脖子上的紅色圍巾也給雪人圍上，這樣雪人也不會(huì)怕冷了，而且顏色也很豐富好看。
堆好雪人我們打了雪仗，大家你追我，我追你……整整一天我們都玩的非常的開心，小區(qū)里到處充滿了我們歡樂地笑聲。分開的時(shí)候，我們彼此約定下一個(gè)有雪的冬天在相聚同一地點(diǎn)。
四年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)頑皮的表弟，只要認(rèn)識(shí)他的人都說他是萬世無一的搗蛋鬼，呢些鬼點(diǎn)子啦，壞主意啦，都是他的杰作！
舉一件小事來說吧！
前幾天，我去表弟家玩。下午，我正準(zhǔn)備看書，卻怎么也找不到書的蹤影，心里一想：哦！對(duì)了，我怎么沒想起來呢？肯定是表弟那個(gè)調(diào)皮鬼把書藏起來的！還有這本書可是我的寶貝啊！表弟一定對(duì)他實(shí)行了“*”處理，不錯(cuò)！時(shí)間來不及啦，快沖。于是，我開始了搜索行動(dòng)。真是功夫不負(fù)有心人啊，我終于在房間的小角落里找到了表弟，她還嬉皮笑臉的對(duì)我做鬼臉呢！我氣壞了，拿起書就搶。可我又被她的`一席話給收買了。唉！這又有什么辦法呢？誰叫我心軟呢？才過了十分鐘，只聽見表弟有破口大罵：“這叫什么書啊？難看死了！”我和媽媽都無奈的搖了搖頭！
這就是我的表弟，怎么樣？
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