四年級的作文300字精華(7篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　我有一個十分愛我的爸爸，因為他非常關心我成長的一點一滴，所以我也十分愛他。

　　每天早上，媽媽做好早飯后，爸爸總準時地走到我床前，把我叫醒，他老是害怕我去上學會遲到。每到刮風下雨的時候，爸爸中會開車把我送回學校，看著我走進校園大門，他才放心得走開。當 我和媽媽每天吃過晚飯了，爸爸才騎著摩托車，帶著一身的疲憊匆匆的回家來。他每天都是這樣早出晚歸，任勞任怨。

　　爸爸還很關心我的學習。一次我的英語沒考好，我把這件事告訴了爸爸，爸爸看了看我的試卷說;“我雖然看不懂，但我知道你應該是粗心才出的錯，只要你以后做完題后，認真仔細的檢查，落 筆時小心，看清楚就可以避免了。”我心里暗暗記下爸爸的話。爸爸聽了這個消息不但打我也沒不罵我，只是耐心的教我真是令我感動啊!爸爸用他的語言行為潛移默化得影響著我。

　　我感謝爸爸十多年對我點點滴滴的.關心。爸爸的關懷。鼓勵一直溫暖著我幼小的心靈。

四年級的作文300字 篇2

　　敬愛的海鷗老人，你知道嗎？你生前的言行舉止讓我深深的記住了你，您現在在美麗的天堂，是否還有那翻飛的海鷗與您相依相隨，還有那“老沙”“獨腳”。

　　偉大的您，每月只有三百元的經濟收入，還拿了大部分貢獻給海鷗，怪不得海鷗對您那么有感情，我知道您會每天步行20余里路，帶著白色塑料袋，裝著餅干丁，鞋子也應該破爛了吧，但是您是為了海鷗，您把餅干丁很小心的放在欄桿上，海鷗也依著您的.節奏，翻飛起落，那場面應該很難見到吧，想想就很美。但好景不長，你在海鷗沒飛走時就逝世了，我們把您的遺像放在歐群旁，他們果然如您的親人一樣，在遺像前拍成了兩行，在天空中翻飛，可見你們的感情有多深啊！

　　人與動物天生是朋友，只要我們愿意和他交流，感受他們的世界，這樣就可以與動物相伴。我猜這是您在最有的時間里想說的話吧，我們懂你的意思，動物世界人類世界之大，我們都是未長大的孩子，將來我們會和動物一起報答你們的。

四年級的作文300字 篇3

　　每當夏天媽媽給我買櫻桃吃時，我就想起了五年前那件讓我后悔的事。

　　五年前的一天，我背著書包，高高興興地回到了家，剛進門，我就看見桌子上有一盤櫻桃，我見四周無人，二話沒說，脫掉鞋，就吃了起來。

　　不一會兒，一盤櫻桃就讓我吃個精光。傍晚，媽媽回來了，她看桌子上的櫻桃沒了，就著急地問：“是誰吃了桌子上的櫻桃？”

　　我在房間里聽到了媽媽的問話，心想：“不就是一盤櫻桃嗎，有什么了不起的。”于是，我就理直氣壯地說道：“是我吃的'。”可我萬萬沒有想到，媽媽不僅批評了我，還打了我。我哭哭啼啼地跑回房間，覺得很委屈。

　　第二天，當我放學回家時，傳來了噩耗，舅爺得了絕癥。我恍然大悟，知道了昨天媽媽為什么打我，因為那盤櫻桃是媽媽給舅爺買的。我立刻跑進我的房間，把儲蓄罐打碎，拿出我所有的零用錢，跑到市場去買櫻桃，可是沒有買到，我沮喪地回到了家。

　　傍晚，傳來一個不好的消息，舅爺去世了。我非常難過，也很自責。舅爺平生最喜歡吃櫻桃，可是我卻沒有讓他吃到最后一口櫻桃……

　　直到現在，每到夏天，媽媽給我買櫻桃吃時，我就會想起這件事。哎，如果我當時不是一時嘴饞，就不會……

　　我真后悔！

四年級的作文300字 篇4

　　今天費老師帶來了一盆怪怪的植物。

　　我看到它的葉子一片綠，一片半綠半黃，好像是一片在雨林里生活，而另一片是在沙漠里生活的。抬起頭的那片葉子非常光滑而它身旁的那片葉子低著頭，好像在說：“快點給我水喝！”他的葉子有點像芋艿，葉子正面是翠綠的，反面是嫩綠的，而且太陽光一照他就發亮，像燈泡似的。

　　當老師拔起那柱植物時我想：“那植物這回可完蛋了。”萬萬沒想到的`是那株植物早就去天堂了。老師小心翼翼地把植物根部的泥土刮了出來。原來跟早就爛了，我不禁這樣想。為了不讓莖部感染，所以老師把爛掉的根挖出來扔了。老師還莫名其妙地把草木灰撒在了傷口上并把它重新種了回去。接著老師又把一個小東西拿出來，有人說他是一只小辣椒。老師夸下海口說“我能把他們都種活！”同學們異口同聲地說：“不可能！”也有一些人說：“有可能.”

　　最后老師告訴我們這叫海芋，又叫滴水觀音，有毒。老師把這植物擺放到了窗臺最角落，告訴我們每天都可以看看，但是得小心，別碰到。

四年級的作文300字 篇5

　　我的校園里有棵大榕樹，它生長在學校的八角樓旁邊，它長得高大挺拔，枝繁葉茂，據說，這棵樹在附小成立之初就種下了，歷史非常悠久。

　　榕樹的主干是深褐色的，上面凹凸不平，斑斑點點的，就像飽經了風吹雨打、日曬雨淋的千年老樹。榕樹的'主干非常粗，需要三四人同學才能抱緊它。榕樹的樹根深深地扎在土里，不斷地為整棵樹提供養料。

　　榕樹的氣根是直線形的，它從樹枝上垂下來，看起來就像榕樹爺爺的胡須一樣。有的長，有的短，一陣風吹來，氣根就隨風擺動，像楊柳一樣婀娜多姿。

　　春天，榕樹的枝干上長出來嫩芽，有的卷卷的，還沒舒展。有的已長出了嫩綠的葉子，很可愛。整棵樹上長滿了茂密的葉子。遠遠望去，像一把巨大的傘。

　　每當下課鈴響，同學們都一窩蜂似得跑到操場，在榕樹下嬉戲玩耍。有的捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞，玩得不亦樂乎。榕樹就像一位心胸寬廣的老者，春天，為我們送來涼爽的風；夏天，為我們遮擋炎炎夏日；秋天，為我們遮擋寒風。讓我們在她的懷抱里快樂成長。

　　我深深地愛著校園里的大榕樹。

四年級的作文300字 篇6

　　我們的教室真整潔。

　　教室的前面有一塊長方形的黑板，是老師給我們上課用的，黑板的上面有一面鮮艷的五星紅旗。教室的后面有一些紅色的大字，它們分別是：“求實、勤奮、尊師、守紀”這八個字時時提醒我們上課要認真聽講，認真學習。大字的下面也有一塊長方形的黑板，那是給我們出黑板報用的，可以增進我們課余的學習。旁邊有一個掛鐘，掛鐘下面是圖書角，上面有許多書，是給同學們下課時看的。教室的左邊有兩塊玻璃窗，早上溫暖的陽光從窗戶射進來，讓我們感到溫暖。還有一塊學習園地的展示欄，有美術作品、數學作業、還有語文生字，我真想把自己的美術作品、語文生字貼上去啊！告訴同學我也可以很棒的。教室的.右邊也有一塊展示欄展示的題目是“金色兒童”我看到四位同學的相片，我希望自己的相片也可以貼在上面。教室的中間是四排課桌椅，這是我們上課用的桌椅，我們坐在這里聽陸老師上課。

　　我愛我的教室，我愛我的班級。

四年級的作文300字 篇7

　　我的樂趣很廣泛，有養花、有跳舞、有編織、有做小制作……但是，我最喜歡畫畫。

　　有一次，我去姐姐家，姐姐正在畫畫，她畫得畫簡直太好看了，于是，我決定要報畫畫班。第二天，媽媽把我送到畫畫班，我進去老師說：“一會兒，我們要去郊外畫畫，你先去旁邊的'學前班的餐廳里拿一份咖喱米飯，中午我們就不回來了。”我高興極了，一跳三尺高，心里比吃了蜜還甜。不一會兒大巴來了，我坐在第一排看著美麗的風景，我看到一座座高山，一朵朵白云，一條條小河，我簡直傻眼了。于是，我拿出畫筆和白紙畫下了這幅畫，老師說：“田哲宇真棒，好好留著，以后一定有用。”來到郊外，我把另一幅畫畫了下去，正好是春天，春光明媚，湖水被春姑娘的魔法棒驚醒了，小樹發出嫩綠的小芽，迎春花、桃花、梨花正在開花比美，綠色的小草，中間捧出無數朵鮮艷的花朵，太迷人了！

　　回去后，我把兩幅畫給了老師。過了兩天，老師給我頒發了一個獎狀，我非常高興，于是我更愛畫畫了。

　　我想要一支馬良一樣的神筆，畫下大自然，畫下今天，畫下偉大的祖國！