【推薦】四年級的作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
豆芽菜是一種營養豐富的蔬菜，為了讓我吃上健康無公害的豆芽，媽媽決定和我一起泡發自己的豆芽。
首先，我們先來挑選黃豆。壞掉的、不完整的、不飽滿的，通通淘汰。看來，只有光滑漂亮的豆子才能上我們家的餐桌啊！接著，我們把泡豆芽的用具好好清洗了一番，因為只要用具上有一點油漬，黃豆就會在泡發過程中壞掉，這一步可千萬不可馬虎。然后，我們開始浸泡黃豆。媽媽說：“浸泡黃豆可得泡一晚上呢！”臨睡前，我忍不住好奇，悄悄地看了看浸泡中的小豆子。啊！小豆子原本光滑的皮膚變得皺皺巴巴，小豆子怎么變成老豆子了？
第二天一大早，我就迫不及待地跑去觀察我的小豆子。嗬！一個晚上的時間，它們就個個喝得肚子脹鼓鼓的，圓圓的身體也長高了不少，肚臍下還多了一個小鼓包。前一晚變皺了的皮膚不但恢復了往日的平滑，反而更加水潤飽滿。原先它們身上硬邦邦的外衣怎么只過了一晚就變成了一層薄薄軟軟的透明紗裙了呀！小黃豆真是一個大魔術師，只用一夜的工夫就把自己大變樣了。
現在，我和媽媽要給小黃豆“大搬家”了。我們先把水瀝干，仔細清洗一遍黃豆。為了讓它們有一個通風舒適的新家，我們把它放進干凈的網篩里，網篩外面又套了一個大盆，盆里淺淺地放了一點兒溫水。Ok！小黃豆的新家已經正式建造完工了，讓我們再給它們蓋一張柔軟濕潤的“被子”，就讓它們在這里慢慢發芽吧！
“寶貝，快來看哪！黃豆發芽啦！”兩天后的`一大早，我還沒起床就聽到媽媽興奮地呼喚我。我像彈簧似的一下就從床上蹦起來，飛奔向“黃豆之家”。我小心翼翼地掀起它們的“被子”一看，呀！小黃豆果真發芽了。原來藏在肚臍下的小鼓包就是它的胚芽啊！剛冒出來的小芽又細又短，又白又嫩，形狀既像一條淘氣的小尾巴，把美麗的白紗裙都撐破了，又像一條彎曲的小蟲，剛剛從小黃豆的身體里爬了出來。下午放學回家后，我發現小黃豆的小尾巴又長長了許多，而且都打了個卷兒，像極了我們常用的標點符號——逗號；又像是一群正在找媽媽的小蝌蚪。在眾多豆芽中，有幾顆長得又粗又壯，竟然把“被子”都頂破了，它們可真淘氣啊！
經過這幾天的觀察，我發現從一顆黃豆生成一根豆芽是多么不容易啊！小黃豆頑強向上的生命力真讓我驚嘆。我也要學習小黃豆這種奮力向上，永不放棄的精神。
四年級的作文 篇2
朱樺蕓媽媽生小弟弟啦！聽到這個消息，我立馬飛奔到她家去探望。
好可愛的小弟弟呀：小小的身體，黑黑的頭發，白白的.皮膚，此刻，他正閉著眼睛睡得香呢。我忍不住伸手輕輕摸了摸他的小手，啊，好軟！真好玩。
可沒想到，朱樺蕓媽媽的臉上一點也不高興，掛滿了不滿和失望，我疑惑不解地問：“阿姨，你怎么愁眉苦臉的呢，難道你不喜歡這個小寶寶？”“你小孩子當然不懂了，你不知道，男孩跟女孩不一樣，兒子長大了要花很多錢，將來討老婆要幫他買房買車，不然多讓人難堪呀!”她失望地說。哦，原來這樣啊！原來男孩長大了不幫他買房買車也是麻煩事呀！可是小弟弟已經生出來了，怎么辦呢？我安慰阿姨說：“其實男孩也挺好的，因為他將來也能賺錢養家啊，而且男孩子力氣大還能照顧你們呢，到時候你們一家多幸福呀！”阿姨聽了，嘆了一口氣。
唉，沒想到生兒子也有煩惱呢！
四年級的作文 篇3
今天晚上布置的語文作業其中有一項看似尋常但我覺得卻不尋常的作業那就是——查詞語。查出詞語的意思并把查到的意思寫到書本上。
由于我爸爸是做文字工作的.，所以我家的字典、詞典、成語詞典等大大小小好幾本，還都很專業。就這，老師布置的八個詞語，我把這些書都用上還是有三個查不到。唉！只好請教我的另一個萬能老師啦——電腦！
這不，你們看看！一號樓一單元五號的那個叫薛錦的小男孩累的氣喘吁吁，都六點了，才把作業做完，才開始寫博文。
每當查成語時我心情總是高興不起來，你們想想，好半天才查到一個成語的意思，有時是半天也查不到，真是急死人了，這滋味多難受啊！
幸好這一學期馬上就要過完了，但下一學期一定還有這種作業，我發誓，上五年級時，新書一發下來，我就提前把課后要求查成語意思的全部查出來，然后就可以高枕無憂了，哈。哈。哈。妙極了！
四年級的作文 篇4
湛藍的天空之間，有一個五彩繽紛的校園，這就是我的校園一個充滿智慧的美麗校園！
我們學校門口有一個名人題筆的大理石，上面寫著“北區小學”四個大字。走進寬闊的大門就是高高飄揚的五星紅旗，我就情不自禁的.想起老師經常對我們說：“你們就是祖國的花朵，在祖國的陽光下綻放，為祖國添加色彩！”旁邊就是籃球場和風雨操場，操場里面還有一個小沙坑，這是同學們的游樂場！操場東面是巍然聳立的四棟教學樓，每天早晨從教學樓里傳出朗朗讀書聲，讀書聲此起彼伏！聽，這是三三班的讀書聲：“君子務本，本立而道生。孝悌也者，其為仁之本與！……”看，這邊聲音剛落，那邊書聲又起“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。自天子以至于庶人，亦是皆以修身為本”。聽到這朗朗讀書聲，讓我們不由的感嘆先人為我們留下這啟迪人生的智慧，我們一定要把它發揚光大！
叮鈴鈴……下課了，同學們都迫不及待地跑出去，頓時操場上人聲鼎沸！有的玩過山車，有的玩老鷹捉小雞，有的在花壇旁看向日葵寫觀察日記，有的在花壇里摘葡萄吃。上課啦！同學們戀戀不舍的走進教室，心里還在回想下課的味道！同學們的讀書聲回蕩在校園里，蝴蝶不飛了，安安靜靜的站在枝頭上；小鳥嘰嘰喳喳的叫聲也聽不見了，仿佛在給同學們制造一個安靜的學習氛圍！
春天，學校里春意盎然學校里的花草樹木就像吃了靈藥一般生機勃勃鳥語花香！春天在我們的學校里盡情綻放，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，花朵流出了一陣陣清香，好像在說：“小蜜蜂快來采蜜啊！”
夏天綠樹成蔭，花壇里的葡萄快成熟了，同學們都去摘著吃，還有李子樹上的李子，把同學們牙酸的直哆嗦！
幾場秋雨過后，冷颼颼的有幾分寒意。我們和老師一起種的向日葵成熟了，老師把那幾顆最大的摘了來分給我們吃，我們師生共同享受秋的收獲！
冬天每當下雪的時候，學校成了一個冰雪游樂場！樹上披著銀裝，地上鋪著雪毯，到處一片潔白！我們和老師一起在雪地里堆雪人、打雪仗，盡情享受冬天帶給我們的快樂！
北區小學――一個啟迪人生五彩繽紛的的智慧
校園！
四年級的作文 篇5
烏塔，僅僅是一個14歲的小姑娘，卻自己一個人游歷歐洲！這對于沒有出過遠門的孩子是一件不可想象的事。
“一個14歲的小姑娘，獨自一人游歐洲，如果不是親眼所見，我絕不會相信。”課文中的這句話我也贊同。在中國幾乎沒有發生過這樣的事。要是真有一個中國孩子要外出旅游多天，即使自己愿意，可是，他的父母肯定是一千一萬個不同意。他們怕孩子遇到危險啦，怕孩子餓肚子啦，又怕孩子生病啦……總覺得孩子永遠長不大，把他們當成心肝寶貝來看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。
我讀了這篇課文，才發現：其實中國的父母太嬌慣孩子。中國孩子在生活方面遠遠次于外國孩子。外國孩子雖然他們家里很富裕，但是家長也讓孩子從小打工，得到鍛煉，長大之后能夠應付這五花八門的世界。而中國呢，孩子就是小皇帝，小公主，想怎樣就怎樣。可是，烏塔不也是父母的心肝寶貝嗎？可她的父母為什么同意讓烏塔獨自一人游歐洲呢？
因為烏塔的父母想讓烏塔成為大自然里生命頑強的小草，是讓孩子成為暴風雨中的雄鷹！不是讓烏塔成為把孩子當成小公主，沒有使烏塔養成依賴思想，沒有讓孩子成為籠中之鳥、溫室的花兒。
中國的父母們，你們也看到了，不如放手讓孩子成為大自然里生命頑強的小草，讓孩子成為暴風雨中的雄鷹！
今天，我學了一篇課文《烏塔》。其中講述了一個十四歲的德國金發小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的`故事。
烏塔的獨立性很強，能在歐洲旅游一天還那么愜意，說明她安排的十分周到。烏塔說她在家里就設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，在給家里撥個電話或寄張明信片。有這里可以看出，烏塔的獨立性很強，那么有防備。而且，烏塔花了三年時間來準備這次旅行，還閱讀了與歐洲有關的大量書籍；為了掙旅費，她每個周末都去幫餐館或超級市場發廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，說明烏塔對這次旅行是十分渴望，才去辛苦地掙旅費。
烏塔的個性也很堅強，不然怎么能獨自一人到歐洲去呢？我頂多獨自一人從家坐車到塔山下，和她比起來，真是小巫見大巫啊！
讀了這篇課文，我明白了：在溫室里生長的禾苗在風雨中是撐不了多久的。我們這些“小皇帝”、“小公主”從小就被大人嬌生慣養多了，不像課文中的烏塔一樣堅強，做一些力所能及的事。在這里，我要勸你們一句：雄鷹翱翔天空，是因為它練就了一副狂風也吹不著的翅膀；千里馬縱橫馳騁，是因為它練久了一副鐵打的筋骨。只有我們親身去體驗，去面對，才能明白生活中的酸甜苦辣咸。
四年級的作文 篇6
我家養了一只可愛的小白貓，全身像雪一樣白，毛絨絨的，摸上去軟軟的，滑滑的。它長著一雙很特別的眼睛，晚上，它的眼睛又大又圓，像黑葡萄一樣；白天，隨著光線的變強，它的眼睛又瞇成了一條縫。它的耳朵尖尖的，耳孔朝前。它的嘴像小櫻桃，牙齒鋒利，一口就能把老鼠咬死。它的嘴邊有長長的胡子，看起來很威武，很神氣。它抓老鼠時，胡子就會翹起來。它的.尾巴又粗又長，像一條大辮子。
小白貓的吃相可逗人了， 它愛吃魚，每當吃飯時，它會走過去，聞一聞，舔一舔，然后再開始吃，一點一點地吃，如果吃到魚翅，它就會昂首大叫，好像在說：“又被我發現了，我厲害不？”
它可聰明了，我每次放學回來，它都會圍著我“喵喵”叫，好像在說：“歡迎你回來，我的小主人。”當我看電視時，它會趴在我的大腿上，一動不動，好像在跟我一起看電視一樣，好懂事啊！
小白貓還是捉老鼠的高手呢！有一天晚上，老鼠正在偷吃米，廚房里有“吱吱”的響聲。它豎起耳朵仔細聽著，當辨清方向后，立刻撅起胡須，輕輕向后移動了幾步，兩只大眼睛緊緊地盯著老鼠，然后躬起尾巴翹得老高，像離弦的箭一樣，迅速向老鼠撲過去，一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼起來，走到我腳下，并得意地沖著我：喵----喵----“地叫著，好像在向我邀功一樣。
我家的小白貓多可愛啊！我多么喜歡它呀！
四年級的作文 篇7
在我的腦海里，那些過去的往事就像一個木匣，里面有許多記憶的貝殼，其中有有一件令我受委屈的事，至今我還記憶猶新。
中午，我正在練習鋼琴，突然，靜如對我說：“我的`一張100元錢不見了。”當時因為只有我和靜如在琴室，所以，靜如便一直盯著我看，我心想：“靜如該不會懷疑我吧？”越想，我的臉就越紅，靜如向我走來，輕聲問：“是你拿了我的錢嗎？”“不是我。”我堅定的回答。“那會是誰呢？”“不然你再找找。”我誠懇的說。我和靜如就在琴室仔仔細細地找了起來，找了一會兒，沒有找到，靜如就生氣了，說：“不是你拿的，難道錢會飛嗎？”“我說沒有就沒有。”我生氣地拿起一本琴譜就往地下一扔。沒想到，這一扔，就把錢扔出來了。靜如見了，連忙對我說：“對不起。”“沒關系，只要你不誤會我就好了。”
雖然這件事真相大白了，可是我的心靈受到了創傷，這心靈的創傷什么時候才能愈合呢？
四年級的作文 篇8
在一座繁華城市的安靜角落，住著一位慈祥的王婆婆和她可愛的小狗“汪汪”。
一個陽光燦爛的下午，王婆婆提著菜藍子，準備出門買菜去了。出門前，對“汪汪”說：“汪汪，婆婆去買菜，你一個人在家里，如果覺得孤獨，你可以看看電視，讓電視機里的人陪你。”跟“汪汪”說了聲再見，輕輕的關上門，提著菜藍子去菜場了。
王婆婆走了沒多久，突然，“咚咚咚，咚咚咚”門外傳來了敲門聲，汪汪從門縫里望外看，呀，是一個蒙著臉的蒙面人！背上背了一個大紅包，黑溜溜的眼珠還不停的轉，又不停的用雙手擰著門把，一次又一次的在轉門把，卻總是轉不開。“汪汪”一看急了：“萬一他轉開了門，怎么辦？家里就我一個人，王婆婆也不在家，怎么辦？”
咦！有辦法了，“汪汪”靈機一動，想出了一個絕妙的好辦法。它拿起婆婆平常穿的拖鞋，把前腳放進去，然后學王婆婆平常走路樣子，還不停的`發出“啪噠，啪噠”的走路聲，讓蒙面人以為家里有人。
突然，“汪汪”又想起來王婆婆出門前說的，開了電視機，就不會孤單，那就是像多了一人吧！于是，“汪汪”連忙打開了電視機，把聲音調到最響。剛好電視機里在放一個小朋友，說“吃飯了，吃飯了！”汪汪還不時叫上幾聲，裝作家里有人。它蹲到門邊，聽著外面的動靜，觀察著那個蒙面人的情況。
聽到屋里的各種響聲，頓時把蒙面人嚇壞了，掉下一把螺絲刀慌忙而逃。看到蒙面人跑了，“汪汪”放下心來，看著外面的螺絲刀心想：“原來這人真是一個壞人！幸好我嚇跑了他，不然他進來的話我們家的東西就要被他偷走了。”
“汪汪”自己給自己豎了一個大指，情不自禁地笑了。
四年級的作文 篇9
從小我就非常敬佩消防員叔叔，因為面對熊熊烈火，他們很勇敢，會奮不顧身地去救援那些絕望中的人們。當得知大江東小記者團的老師要帶我們去參觀江東消防中隊的時候，我激動的心情久久不能平靜。
今天，天邊還沒有露出魚肚白的時候，我就已經起床了。到達目的地的時候，剛好是五點半，我們參觀了消防員叔叔整潔、干凈的寢室，看了他們的早訓——晨跑、接消防水帶和爬梯子，他們跑步的速度實在是太快了。最佩服的是他們爬梯子，他們哪里是在爬，簡直是在飛奔。他們踩梯子，就像踩著平地，而且等到最后離窗一米多的.時候，他們就縱身一躍，輕而易舉地跳上了二樓。這一幕幕看得我膽戰心驚，我問消防員叔叔：“您們平時訓練都要那么快嗎？那不是很危險嗎？”叔叔一臉的微笑，摸著我的頭，和藹地說：“當然啊，我們是要時刻準備著救人的，快一秒就可能多救出一個人。”臺上一分鐘，臺下十年功，我想他們火場上的飛奔就是這么練出來的。
最感動的是我們采訪消防員叔叔的環節。當我們問他們什么時候最想家的時候，有個方叔叔深吸了一口氣，他說是年三十。他告訴我們，他們是二十四小時待命的，去年大年三十的晚上，當別人圍著大圓桌其樂融融盡享天倫之樂的時候，他們在消防車上。看著遠處絢爛的煙花，他們整車人一聲不吭。無意間，他說他們看到了一個戰友在充滿水汽的玻璃上寫了“媽媽”兩個字。頓時，其他人在一瞬間都熱淚盈眶，把視線轉向了窗外。
消防員叔叔，真的很不容易，訓練不容易，救人不容易，他們隨時準備著赴湯蹈火，保別人的平安。消防員叔叔，我可敬的人，我希望您們也平平安安的，所以，最后在送給消防員叔叔的橫幅上寫祝福語的時候，我只寫了四個字：一生平安！
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