四年級(jí)的我作文（通用16篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的我作文 1
我最喜歡的卡通人物是多啦A夢(mèng)。他有一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的嘴巴襯托著小小的鼻子，煞星好看。他雖然是貓的化身，可是，卻沒(méi)有耳朵，因?yàn)樗亩浔唤苹睦鲜笠У糁缶驮僖矝](méi)有長(zhǎng)出來(lái)，不過(guò)絲毫也不影響他成為我的偶像。
他最喜歡吃“銅鑼燒”，每次聽(tīng)到有“銅鑼燒”吃，就貪婪地伸出舌頭，那樣子就像是聞到了美味佳肴似的。對(duì)于一般的貓喜歡的魚(yú)啊肉啊，它卻置之不理，所以他絕不會(huì)犯偷腥的毛病，這就是我喜歡他的原因之一。
最讓我喜歡他的`理由：他是一只助人為樂(lè)的貓。不管是誰(shuí)有困難，他總是挺身而出，哪怕無(wú)數(shù)次上當(dāng)，他都毫無(wú)怨言。有一次，他最好的朋友大雄要滑雪，他就從“異次元中袋”中拿出了“常年滑雪帽”和“坡道操縱桿”可以輕而易舉上下坡。大雄正學(xué)的起勁時(shí)，被“討厭鬼”胖虎和小夫看見(jiàn)了，他們?yōu)槟愦笮茉趺礃涌梢幌胨粯痈≡诳罩心亍４笮鄄焕硭麄儯偷舻礁叩母叨取Ｅ只⒑托》蛞?jiàn)不行，就去向多啦A夢(mèng)騙道具，他們說(shuō)球掉到了房頂上，想借一樣可以讓他們爬到屋頂上的工具。多啦A夢(mèng)毫不猶豫遞給了他們……
這就是可愛(ài)的多啦A夢(mèng)，你們喜歡嗎？
四年級(jí)的我作文 2
大家好，我叫君君，你想和我做朋友嗎？如果想，那就跟我一起來(lái)吧。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、剪紙和做飯。他們都說(shuō)我畫(huà)的畫(huà)很漂亮，可我覺(jué)得自己的.畫(huà)永遠(yuǎn)超不過(guò)應(yīng)姿、潘宇程、陳俊豪、周零點(diǎn)。剪紙還算可以，說(shuō)了這么多，有一點(diǎn)餓了，說(shuō)到餓讓人不禁想到了各種各樣的美食和甜點(diǎn)，我會(huì)做的有方便面、面條、粉干、梅干菜餅、蛋炒飯、拍黃瓜。我不會(huì)做的有布丁、蛋糕、小零食和數(shù)不盡的東西。說(shuō)到雞蛋餅，我還有一個(gè)故事呢！
有一天早上，媽媽太忙了，所以只好吃幾個(gè)雞蛋餅湊合一下了。我的面糊調(diào)的還不錯(cuò)，把糊倒進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)兒，熟了。我吃了幾個(gè)試味道，發(fā)現(xiàn)還可以，比店里的還要好吃。我再放進(jìn)去一鍋，就去門(mén)口玩了一會(huì)兒，不小心玩太久，結(jié)果走進(jìn)客廳就聞到了一股焦味。我趕快跑到廚房把他們?nèi)康沟袅恕?/p>
你看，這就是我，一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡剪紙還非常喜歡做飯的我。
四年級(jí)的我作文 3
一天，許多像煤一樣黑的云在天空中準(zhǔn)備下雨。乍一看，還以為天空制造了黑色棉花糖呢！趁雨還沒(méi)下，我先出去走走。
走到半路，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一些黑點(diǎn)在移動(dòng)，走進(jìn)一看，原來(lái)是一大群螞蟻。許多螞蟻正從螞蟻洞中著急地涌出，好像不出來(lái)就要遭受巨大的災(zāi)難一。這些螞蟻中大部分都搬著面包碎，小葉片之類(lèi)的`，看來(lái)它們要搬家了。它們?cè)谝粋�(gè)比較高的小土丘上挖了洞，準(zhǔn)備在那里安家。
忽然，傾盆大雨向地面落下，我趕緊跑回了家。回了家，我想要知道螞蟻為什么會(huì)搬家，就查詢(xún)了資料，獲得了答案：螞蟻洞一般在較低的地方，如果下大雨，就很容易把洞淹沒(méi)，所以下大雨時(shí)，螞蟻要往高處搬家。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我知道了小動(dòng)物也有大智慧。
四年級(jí)的我作文 4
從小時(shí)候起，我就盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大。如今，看看我現(xiàn)在做的一些好事，就真會(huì)覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
小時(shí)侯的我識(shí)字并不多，常把不懂的字念成“什么”，或去向媽媽請(qǐng)教。現(xiàn)在的我卻變成：不懂的字都是自己查字典，看的.書(shū)多了，知識(shí)也豐富了，明白的道理也多了。爸媽因此常夸我長(zhǎng)大了，我也感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
以前，我凡事都依靠媽媽?zhuān)F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了自己煮飯，炒菜，洗碗。已經(jīng)懂得了幫媽媽做家務(wù)了。所以，很多客人見(jiàn)了我都說(shuō)：“晴悅長(zhǎng)大了，真懂事！”
以前，我對(duì)自行車(chē)很感興趣，但是每次都不敢騎，都要媽媽緊跟在后，為我指點(diǎn)。而現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠一口氣騎五六十米，媽媽要追都追不上，還說(shuō)：“你就好像一只翅膀硬了的小鳥(niǎo)，敢飛了，敢探索宇宙的奧妙了！”
我琢磨著，期待著長(zhǎng)大，我知道，成長(zhǎng)的腳印會(huì)印著我無(wú)窮的努力和拼搏，我將微笑著面對(duì)未來(lái)，當(dāng)個(gè)好科學(xué)家，明天，我一定會(huì)長(zhǎng)得更大，當(dāng)個(gè)好科學(xué)家，為祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)！
四年級(jí)的我作文 5
我已經(jīng)是一個(gè)9歲的孩子了，但做什么事情媽媽都會(huì)說(shuō)：“芊芊，讓媽媽來(lái)做！”我不止一次的說(shuō)過(guò)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可大人們每一次都說(shuō)：“你還小呢。”
有一次，我做完了作業(yè)，正在看動(dòng)畫(huà)片，里屋傳來(lái)媽媽的'聲音：“芊芊，媽媽要出去有點(diǎn)兒事情，你要一個(gè)人乖乖的在家里哦。”天賜良機(jī)。媽媽剛走，我就熱火朝天的干起來(lái)，雖然是夏天，可是我沒(méi)有坐到沙發(fā)上休息一下，也沒(méi)有喊一聲累。做完衛(wèi)生了，我做在沙發(fā)上吃起餅干來(lái)，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，覺(jué)得家里煥然一新，驚奇的問(wèn)道：“你爸爸回來(lái)了？還搞了衛(wèi)生。”我說(shuō)：“沒(méi)有啊。”
媽媽像又明白了什么似的，高興的把我摟在懷里開(kāi)興的說(shuō)：“芊芊，你真的長(zhǎng)大了！”
四年級(jí)的我作文 6
我有一雙靈活的大眼睛，而且，它還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。比如——
有一天，我在外面玩。突然，我在門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一條黑色的`東西，好像這東西還在動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我嚇了一大跳，打開(kāi)手電筒一照，哦，原來(lái)是一群螞蟻在搬家。為什么一下雨，螞蟻就要搬家呢？我查閱了資料發(fā)現(xiàn)，螞蟻如果不把家搬到安全的地方去，螞蟻和家就會(huì)被雨水沖跑。
正想著，外面已經(jīng)下起了毛毛細(xì)細(xì)。媽媽叫我和她一起去菜園里摘菜，我打著傘，來(lái)到菜園里。發(fā)現(xiàn)許多小蜻蜓都飛得很低很低，好像飛不動(dòng)似的。因?yàn)橛挈c(diǎn)兒淋在蜻蜓的翅膀上，將翅膀打濕了，蜻蜓覺(jué)得很重，只能飛得低了。
我回家的路上，發(fā)現(xiàn)在樹(shù)的下面有好幾只蝸牛在爬來(lái)爬去，原來(lái)蝸牛喜歡濕潤(rùn)的地方啊！哪兒有雨，哪兒就是蝸牛的天堂。
大自然有很多學(xué)問(wèn)，只要你用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。
四年級(jí)的我作文 7
一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)四年級(jí)了，我常常認(rèn)為我還在夢(mèng)中還沒(méi)醒來(lái)，其實(shí)這一切都是真的。
我除了在身高、體重上的成長(zhǎng)以外，還有心理上的成長(zhǎng)，這些都是成長(zhǎng)的過(guò)程。每當(dāng)我感冒生病去醫(yī)院順便量身高、體重時(shí)，也都會(huì)記錄著我長(zhǎng)高了、也變胖了。每次我回奶奶家時(shí)，奶奶都會(huì)跟我比身高，“只差奶奶一點(diǎn)點(diǎn)了！”奶奶說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”我們倆就會(huì)在一起笑的很開(kāi)心！
我以前很愛(ài)生氣又很愛(ài)哭，現(xiàn)在的我不會(huì)常常生氣但還是很會(huì)哭；我以前很害羞的，說(shuō)話更是小聲像只蜜蜂一樣。現(xiàn)在的`我就比較大方，說(shuō)話也較大聲一點(diǎn)，以前我常常粗心大意，被老師、媽媽罵，現(xiàn)在的我不會(huì)這樣了，雖然有時(shí)小迷糊蛋一個(gè)，但爸爸總是說(shuō)沒(méi)關(guān)系！因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”珍惜時(shí)間，把握當(dāng)下，珍惜每一分每一秒！
四年級(jí)的我作文 8
我是一個(gè)活潑的男孩子，愛(ài)好是下象棋，還特別擅長(zhǎng)騎自行車(chē)。
小時(shí)候，我看見(jiàn)外公在和別人下棋，我感覺(jué)很有意思，就纏著外公教我。學(xué)會(huì)下棋之后，我就每天殺上幾盤(pán)棋，日復(fù)一日，下棋的技術(shù)也在慢慢增長(zhǎng)。有一次，我和村里的老人一起下棋時(shí)，用了“雙炮戰(zhàn)術(shù)”獲得了勝利，老人們紛紛夸贊：“這孩子可真厲害。”每次聽(tīng)到這些話，我心里就像吃了蜜一樣甜，臉上也會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。
我不僅喜歡下棋，騎自行車(chē)本領(lǐng)也很高。記得那天晚上，我和小伙伴們比賽騎自行車(chē)，聽(tīng)著裁判的倒數(shù)：“3、2、1，開(kāi)始。”我飛快地沖了出去，一路躲過(guò)障礙物，拿到了第一。我欣喜若狂，從那以后，更加愛(ài)騎自行車(chē)了。
我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是粗心。我經(jīng)常把同學(xué)的作業(yè)當(dāng)成自己的.作業(yè)帶回了家；考試時(shí)常常東落一道題，西少一個(gè)字，總是和100分無(wú)緣。不過(guò)，我一定會(huì)戒掉“粗心”這個(gè)毛病的。
這就是我，一個(gè)普普通通的男孩，你愿意跟我做朋友嗎？
四年級(jí)的我作文 9
我是一個(gè)很瘦的小男孩，今年10歲。我個(gè)子比較高，這更突出了我的瘦。我的胳膊很細(xì)，只有一個(gè)小杯子的杯口那么粗。不僅如此，我的身上也沒(méi)有什么肉，上半身的平均厚度也不超過(guò)12厘米，而且只要你認(rèn)真觀察，甚至能發(fā)現(xiàn)我的前胸上的肋骨。沒(méi)錯(cuò)，這都要“歸功”于我的'瘦。
從小時(shí)候上幼兒園開(kāi)始，我就有一個(gè)外號(hào)，叫“猴子”。我承認(rèn)，這個(gè)外號(hào)非常“合情合理”、“符合實(shí)際”。我的確長(zhǎng)得像猴子：大耳朵、身體瘦（我以前去測(cè)過(guò)，我的身材屬于“魔鬼型”），還有點(diǎn)……“尖嘴猴腮”（當(dāng)然是同學(xué)說(shuō)的）。所以，我也默默地收下了這個(gè)外號(hào)。
我性格開(kāi)朗、外向，喜歡說(shuō)話，愛(ài)交朋友，有點(diǎn)兒急躁。做事容易分心，但很熱心，啥事都要幫幫忙。我喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、下象棋、搭積木、自己做“發(fā)明”。
這就是我，一個(gè)活潑好動(dòng)的、熱心的小男孩。
四年級(jí)的我作文 10
夏日里，陽(yáng)光透過(guò)云層，灑在東錢(qián)湖的湖里上，水面上鋪滿了七彩的寶石。時(shí)不時(shí)可以看見(jiàn)幾艘小漁船在捕魚(yú)。那是我的快樂(lè)基地。
青青小草迎著陣陣微風(fēng)。小花們散發(fā)出好聞的香氣。遠(yuǎn)處，還有幾個(gè)小孩兒正在放鳳箏。
我正在想著辦法打算坑一下吳雨宸。突然，我想好了一個(gè)辦法，我先在地上挖了一個(gè)到膝蓋高度的'坑，然后放了一點(diǎn)水，在和泥巴合在一起，就成了一個(gè)泥巴坑。最后我又蓋上了草，這樣就看不出來(lái)。接著，我又打了他讓他來(lái)追我，然后就聽(tīng)“嘩”的一聲，泥巴四濺。吳雨晨=變成了泥人。我笑的滾在了地上。
我們玩累了，就到了一家飯店。看著一盆又一盤(pán)的菜端了上來(lái)，我們的口水直流三千尺了。一聽(tīng)大人們說(shuō)：“開(kāi)吃！”我們就似餓狼一般，你一筷子我一筷子的吃了起來(lái)。生怕筷子慢了就沒(méi)了。只是過(guò)去了幾分鐘，菜已經(jīng)沒(méi)了。就像龍卷風(fēng)摧毀停車(chē)場(chǎng)一樣。
東錢(qián)湖風(fēng)景優(yōu)美，美食多多，是我的快樂(lè)基地。
四年級(jí)的我作文 11
十月的清晨里，我背著書(shū)包剛走進(jìn)學(xué)校，抬頭一看，一座巨大的花壇擺放在學(xué)校的正中心，那樣的絢麗多彩。
只見(jiàn)，中間有一棵引人注目的，金燦燦的橘子樹(shù)，上面結(jié)滿了一個(gè)個(gè)大大小小的橘子，圓滾滾的，像一個(gè)個(gè)橙黃色的小燈籠，掛滿了枝頭。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的枯葉紛紛飄落，就像下起了枯葉雨一樣。
橘子樹(shù)周?chē)N著許多芬芳的鮮花，有一串紅，就像一根根紅彤彤的糖葫蘆。有鮮紅色的山茶花，它的花瓣層層疊疊的，就像一張張燦爛的笑臉。還有我最喜歡的菊花，那顏色就更多了！白的像雪，黃的`賽金，粉的像小孩子那嫩紅的臉蛋，五顏六色，色彩斑斕。
這時(shí)引來(lái)了許多小鳥(niǎo)，來(lái)聞鮮花散發(fā)出來(lái)的芬芳。我覺(jué)得自己就是期中一只，踮著腳，希望聞到更多。
只聽(tīng)，上課鈴響了，我才想起我自己不是小鳥(niǎo)，趕緊拉回了思緒。我喜歡我的學(xué)校，我也喜歡學(xué)校里的大花壇。
四年級(jí)的我作文 12
我不再是整天捧著《讀者》的那個(gè)女孩了，而是成了整天泡在書(shū)城找散文的女生。那些引人入勝的故事仿佛對(duì)我不再具有巨大的誘惑力，反而從前動(dòng)也不動(dòng)的散文選開(kāi)始被我頻頻翻閱。飄逸瀟灑的文字，優(yōu)美精煉的語(yǔ)句，引人深思的'哲理，讓我沉浸在文學(xué)的清逸中。
在學(xué)習(xí)方面，我像變得更自覺(jué)了。從前那個(gè)被媽媽嘮叨著“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，上心上心”的女孩像不見(jiàn)了。燈下一大堆一大堆的作業(yè)等著我完成，不能夠再“混”下去了。
的確，也由不得我再任性了。是時(shí)候長(zhǎng)大了。
而心理上，似乎也有了些微妙的轉(zhuǎn)變。是學(xué)習(xí)壓力變大了吧？所以才會(huì)有和父母的一次次矛盾，才會(huì)有一次次的爭(zhēng)執(zhí)。也許，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，也該好好與父母溝通溝通了吧。畢竟我們還只是些不諳世事的孩子。
我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了的我該更好地譜寫(xiě)自己的人生了。
四年級(jí)的我作文 13
我的四年級(jí)是收獲與遺憾交織的一年。
我覺(jué)得四年級(jí)最好的收獲是堅(jiān)持跳繩。雖然跳久了偶爾會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)厭煩，但是還是堅(jiān)持下去。因?yàn)槲蚁嘈牛还茏鋈魏问虑椋灰獔?jiān)持不懈，最終還是會(huì)有收獲的。
我的四年級(jí)也是成長(zhǎng)的一年。記得四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我因?yàn)橥祽杏幸粋�(gè)星期沒(méi)按時(shí)背誦古詩(shī)，后來(lái)被吳老師發(fā)現(xiàn)并批評(píng)。我在老師的`批評(píng)中反思自己，最后下定決心，以后一定每天堅(jiān)持背詩(shī)，不能有一點(diǎn)兒松懈。
當(dāng)然，四年級(jí)也是不免有些遺憾的。在這個(gè)四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我基本處于走神狀態(tài)，因此好幾次被老師批評(píng)沒(méi)交作業(yè)。我還記得有一次，因?yàn)橥泴?xiě)作品紙，害得我一次性被罰寫(xiě)十張作品紙。回到家吃完飯就開(kāi)始寫(xiě)作品紙，到十點(diǎn)鐘才全部寫(xiě)完。
從四年級(jí)的一年學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到了應(yīng)該全神貫注地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，同時(shí)要繼續(xù)堅(jiān)持，堅(jiān)持跳繩，堅(jiān)持背詩(shī)。現(xiàn)在四年已經(jīng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，下半年便向五年級(jí)啟程了。
四年級(jí)的我作文 14
大家好，我叫劉小貝。一對(duì)整齊的柳葉眉下面是一雙炯炯有神圓溜溜的大眼睛。直挺挺的鼻子下面有一張紅潤(rùn)的嘴唇。一頭烏黑的`秀發(fā)，披在我的肩膀上。
我很活潑開(kāi)朗，甚至有點(diǎn)調(diào)皮。有一次，我同桌去玩的時(shí)候，我趁他不注意悄悄地在他的書(shū)上放了一只假蜜蜂。他回來(lái)時(shí)，嚇了一跳，大叫一聲“啊！”別的同學(xué)聽(tīng)到他的喊叫聲，以為他“瘋”了。他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這這……這里有……有一只……蜜蜂。”我則若無(wú)其事地站在一邊，捂著嘴偷笑。
我的愛(ài)好是運(yùn)動(dòng)。記得那天，班級(jí)里開(kāi)展了一個(gè)“班級(jí)運(yùn)動(dòng)素質(zhì)”的比賽。我心里對(duì)自己說(shuō)道：“我一定要得到第一名。”第一個(gè)項(xiàng)目是跑步，哨聲一響，我就像箭一樣沖了出去，腳下像踩了哪吒的風(fēng)火輪一樣。哈哈，結(jié)果出來(lái)后，我得了第一名，我樂(lè)開(kāi)了花。
這就是我，不一樣的煙火。獨(dú)一無(wú)二的我，你們喜歡嗎？
四年級(jí)的我作文 15
有人的樂(lè)園是操場(chǎng)，有人的樂(lè)園是草坪，而我的樂(lè)園是那么小，那么不起眼。
它并沒(méi)有優(yōu)美的環(huán)境，也沒(méi)有寬闊的空間，它就是一條平平常常、普普通通的樓道。
記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師讓我們學(xué)習(xí)跳繩。放學(xué)后，外婆陪我跳了一根繩。寫(xiě)完作業(yè)后，我便在樓道里練習(xí)起來(lái)。
剛開(kāi)始，我還沒(méi)有掌握技巧，但是為了讓繩子很快地蕩過(guò)腳底，我雙腳盡力地往上跳。心想：繩子肯定已經(jīng)過(guò)去了，可是等我停下來(lái)，低頭一看，咦？繩子竟然被我踩住。我不是已經(jīng)跳得很高嗎？怎么還跳不過(guò)去呢？我又嘗試了幾次，依然不成。我很懊惱，不想再跳了。可是我一停下來(lái)，爸爸的聲音又在耳邊響起“加油，堅(jiān)持就是勝利。”于是我又振作起來(lái)，一次一次嘗試，一次一次失敗。終于在差不多40次嘗試后，跳繩竟然飛快地劃過(guò)我的腳底。成功了！我成功了！我興奮地跳了起來(lái)，臉上堆滿了笑容。
我的樂(lè)園記錄了我的歡笑，我有趣的`童年，也留住了我那天真的歡笑。
四年級(jí)的我作文 16
我，一個(gè)普普通通、平平凡凡的男孩子，雖然沒(méi)有學(xué)富五車(chē)的淵博知識(shí)，但我還是被媽媽評(píng)為“特優(yōu)生。”
我一米五左右的個(gè)子，胖得像個(gè)肉包子，聲音卻洪亮如鐘，氣勢(shì)非凡，好像叫一下全宇宙都能聽(tīng)見(jiàn)。
我夢(mèng)想著能成為一位像蔣方舟那樣的作家。蔣方舟的高考成績(jī)離分?jǐn)?shù)線還差50多分，竟然能被清華大學(xué)破格錄取，只可惜，我沒(méi)有她那樣的運(yùn)氣，更沒(méi)有她的寫(xiě)作才華，我那寫(xiě)作的小船，不過(guò)才剛剛揚(yáng)帆起航，離成功的彼岸還很遠(yuǎn)，正因?yàn)槿绱耍瑡寢尳?jīng)常安慰道：“小肉包，小猴子，你是我心中的特優(yōu)生！”
我也是個(gè)“磨蹭特優(yōu)生，”就像一個(gè)被磨蹭收買(mǎi)的人，在寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候我經(jīng)常磨磨蹭蹭的，害得我很晚才能睡覺(jué)。“磨蹭特優(yōu)生”這個(gè)綽號(hào)是我媽媽送給我的，這個(gè)綽號(hào)被我媽媽的朋友喊的叮當(dāng)直響，她們總愛(ài)打趣地說(shuō)：“大家盡力的想被評(píng)為特優(yōu)生，你卻不費(fèi)吹噓之力就有了，哈哈哈……”
這就是我，一個(gè)很厲害的“磨蹭特優(yōu)生。”
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