四年級作文(必備9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了秋游活動，同學(xué)們都非常興奮。
陸陸續(xù)續(xù)，大家都來到了目的地。這里，一棵棵綠油油的大樹圍繞著我們，一陣陣涼風(fēng)吹來，傳來淡淡的花香，真是秋風(fēng)送爽啊！
同學(xué)們排著整齊的隊伍，緩緩地前進著。我們走過一段石子路，就看到一片翠綠色的草地。哇！這里真的.好漂亮，就像童話中說得“世外桃源”一樣！
不一會兒，師生們聚集在這片草地上，仲老師不緊不慢的說：“我們就在這里就餐了，請不要把垃圾扔在草地上……”
仲老師一說完，大家趕快去搶一個好位置。找到了位置，我們就拿出毯子，開吃嘍！
忽然，我們小組旁邊有人大叫了一聲。我趕緊回頭看，原來，她們那兒有很多好吃的，把螞蟻也引了過來，嘻嘻……。突然，傅予他們隊扔了兩包糖葫蘆過來，他們?nèi)拥眠�真準，正好扔在了我們的餐布中間。可當他們再給我們?nèi)有》训臅r候，卻不小心扔到別的隊了，她們生氣了，就扔了回去，就這樣，一場“世界大戰(zhàn)”開始了……
吃飽后，同學(xué)們在草地上盡情地玩耍著。有的在玩自己帶的玩具，有的在打羽毛球，還有的在觀賞這美麗的風(fēng)景。
我們休息了一會兒，就出發(fā)，到了一座廟門前。我們走了進去，看見一只鐵的東西，但是我怎么看也看不出這是什么。在廟里，有一個鐵人挺立在一塊大石頭上，聽李老師的介紹，他是明朝詩人——于謙，他寫的《石灰吟》就刻在他身后的石墻上，非常受人關(guān)注。
快樂的時光總是過得很快，但是我們學(xué)到了很多知識，今天我玩得非常開心，也有很多收獲。
四年級作文 篇2
在我生日快要來臨之際，我不禁想起了我那慈祥、和藹的爺爺。因為爺爺是在我生日那天逝世的。想起爺爺，我自然而然想起了小時候的'事。
記得有一次，我按媽媽的吩咐把煮好的紅棗給爺爺送去。可在路上，我卻和跟我一同去的小伙伴邊吃邊走。到了爺爺家，只見紅棗已被我們吃了大半。我怕爺爺怪罪我偷吃，我只跟爺爺打了聲招呼，放下籃子就想走。可爺爺卻叫住了我，“亞萍，等等，爺爺這兒有些小糕點，你拿幾塊在路上吃吧。”當時我聽了，心里后悔極了，恨我自己的嘴巴真不爭氣，不該在路上偷吃。于是，我就對爺爺說：“不用了，我不要吃。”爺爺聽了我的話，又看了看桌上的紅棗，知道我偷吃了不少紅棗，就對我說：“那你拿紅棗吃吧，我知道你喜歡吃的。”我怕爺爺還會煩我，就拿了幾顆紅棗匆匆跟伙伴走了。
爺爺還在我身后喊：“亞萍，再呆會兒，陪爺爺說說話……”
現(xiàn)在想起來，我真的是太不應(yīng)該了，以前沒能夠多陪陪爺爺，每次去爺爺家總是匆匆去，匆匆回。我知道爺爺那時是太孤單了，太需要人陪他呀！可現(xiàn)在已經(jīng)來不及了。如果爺爺還能活過來，我一定會多陪陪他，好好照顧他。
四年級作文 篇3
前些天，我做了一個有趣的實驗。實驗的對象是——我家兩只可愛的小金魚。我做這個實驗是為了證明魚總是睜著眼睛睡覺。
實驗開始后。我輕輕地來到魚缸旁邊，看了看，小金魚一動也不動的在魚缸里浮著，好像睡著了，可是眼睛卻是睜著的。我拿來一根筷子，然后小心翼翼地放在金魚的眼前，金魚卻一動也不動。
我非常納悶，金魚既然是睜著眼睛睡覺的，為什么連一根筷子在他的眼前卻看不見？我?guī)е@個問題又反復(fù)試驗了多次，最后證明了魚睡覺時的`確是睜著眼睛的。但是，我始終還是有一個問題弄不明白，魚睜著眼睛睡覺到底是什么原因？
帶著這個疑問，在爸爸的幫助下我上網(wǎng)查找。最終電腦告訴了我正確的答案。原來魚沒有眼簾，所以不能閉上眼睛睡覺。這樣看上去好像它從來不睡覺似的。
通過這次試驗，我不禁知道了魚是睜著眼睛睡覺的，而且還知道了魚睜著眼睛睡覺的原因。以后我要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，了解更多的科學(xué)知識。
四年級作文 篇4
從前有一只丑陋的鴨子，它的身上散發(fā)出一股股濃濃的臭味，與垃圾場里堆的排山倒海的垃圾的氣味簡直是一模一樣，它的這種不講衛(wèi)生的品行使誰都不喜歡它，靠近它。
星期三上午該是去上學(xué)的時候，鴨子心想：上學(xué)得帶上一些稀奇古怪的小玩意兒，搞惡作劇是我的愛好，可是帶什么好呢？我得開動腦筋，仔細再想一想。“對了，拿幾雙臭襪子，幾雙天下第一臭，還破了五個洞的襪子。”鴨子說。它連忙去爸爸房間拿了幾雙襪子便興高采烈地背上書包，狂奔而去。
鴨子來到了班級里，只見班級里空無一人，安安靜靜的。于是，它悄無聲息地來到了小狗的座位，把襪子放進抽屜里。此時，小狗來了，瞥了一下，它那火眼金睛注視著鴨子，生氣地說：“你在我的座位偷偷摸摸干什么，我命令你，馬上滾回你自己的`座位。”這時鴨子著急得不知如何是好。小狗捂住鼻子，心想：我是個衛(wèi)生小天使，明明昨天教室干干凈凈，香氣撲鼻，咋今天氣味變樣了。它朝抽屜里一看，“天阿，哪里飛來了一雙臭襪子。”小狗驚訝地說不出話來。它把目光投向鴨子，鴨子為自己的不衛(wèi)生而感到無地自容。
這個故事講了一個道理：我們要講衛(wèi)生，講衛(wèi)生是我們?nèi)祟愐恢睋碛械呢?zé)任，一旦我們污染了環(huán)境，我們的世界就會變得很糟，保護環(huán)境，人人有責(zé)。
四年級作文 篇5
拉開窗簾，坐在窗臺上，仰望天上潔白的月亮，有一種莫名的欣慰感在心頭蕩漾。是的，我對月亮有一種獨特的愛戀，每每看到它我都會陶醉，為她的美而陶醉。
潔白之美
夜幕降臨，月亮用它那潔白的光輝撫摸大地，大地多了一份嫵媚和愜意。給我們更多的是潔白的夢幻。還記得，蘇軾解衣欲睡卻見得難得的潔白月光，使他的心情開朗，漫步于月光之下，感受月光之美。天下之大，寫月亮之美者如星，數(shù)也數(shù)不清，憶我所知，大多文章都贊美了月亮的'潔白之美，迷人之美。她那美若天仙的氣質(zhì)，潔白之美怎能讓我不陶醉其中？
溫馨之美
表面看來，月亮是一個冷冰冰之物，無情無義，只是將太陽的光輝反射到地球而已罷了。但是，其內(nèi)涵卻恰恰相反。由古至今，有多少人摯真情于她？有多少人向她訴說埋藏已久的心里話？二她又安慰了多少人的心靈？用她那溫馨的光輝滌蕩了多少人痛苦不堪的內(nèi)心？陪伴了多少出門在外的游子？數(shù)不清的呀！月亮好似我們最好的朋友，時時刻刻陪伴在我們身邊，時時刻刻溫暖著我們。她那忠實的氣質(zhì)，溫馨之美，有怎能不讓我陶醉？
四年級作文 篇6
暑假有一次，我曾經(jīng)跑了一個"長途"，不是坐汽車，不是坐火車，而是穿著輪滑。
一大早，媽媽讓我跟她去她學(xué)校，我要求帶著輪滑，媽媽答應(yīng)了。但當我要求穿著輪滑跟她跑的時候，媽媽可就不愿意了。媽媽說那樣太危險了。我只好坐上了媽媽的電動車。
半路上，媽媽的車子后座掉了一個螺絲，車子沒辦法坐了。修車子吧，又來不及了。媽媽不得不允許我穿著輪滑跟著她了。
我非常興奮。我練輪滑已經(jīng)半年多了，以前都是在家附近玩，今天竟然是在大街上！
幾天前中央臺少兒頻道正好教過“輪滑寶典”，這回可派上用場了。著路右邊向前滑，我的身體稍微前傾，心里想著電視里教的那優(yōu)美的姿勢。感覺特爽！
不好！前面有一個很長的坡。因為我的剎車技術(shù)還不夠好，心里有些緊張。不過，這個坡雖然長，但比較平緩。我放慢步子，不再用力氣，讓它自然地向下滑。嘿嘿，挺穩(wěn)當?shù)摹?/p>
我對我的技術(shù)可自信了！可媽媽卻一直跟在我身邊，還不時地提醒我，生怕我摔倒。
大概滑了一公里，我們到了學(xué)校。我已經(jīng)滿頭大汗了，但我心里非常自豪。感覺自己像做了一件很大的.事業(yè)。
下午回家的時候，因為媽媽的車子沒修，我仍然是滑著輪滑回去，直到半路媽媽修好了車，我才坐了上去。
我告訴媽媽以后我要經(jīng)常在路上滑，而媽媽可不愿意了，媽媽還是說“安全第一。”唉！
四年級作文 篇7
盼望著，盼望著下雪的日子。
“在今天晚上和明天早上，可能會下雪……”女播音員在廣播里溫柔地說道。“噢！明天，雪！”聽到雪要來，我高興得在車后排蹦蹦跳跳，壓抑不住心中的愉悅。
“不可能的，溫州怎么可能會下雪？！”媽媽側(cè)著頭，瞥了我一眼。要知道，溫州這個“不雪之城”讓老爸老媽已經(jīng)失去了期望，雖然我知道在我開始記事至今，溫州只下過兩場雪，對于一個“不雪之城”而言，那可以算是兩個奇跡，但是，我仍然相信明天會有奇跡出現(xiàn)。
晚上，下雨了。我趴在玻璃窗前，看看霧氣如何包裹窗戶，雨水怎樣撕扯這“霧紙”。我聽雨滴重重地敲著玻璃，留下痕跡。漸漸地，我聽窗子上來了陌生的聲音，脆脆的。仔細地看，猶如土壤中那細細的石子，可卻很快地化去。“下雪沙子了。”門外傳來了爸爸的'聲音。“看樣子是很快就要下雪了。”我聽著，等得更有勁了。
啊！真期待明天早上一起來，窗外白茫茫的一片，整個城市好像雪的城堡！窗外，雨一會兒變大，一會兒又小了，越來越?jīng)]有下雪的希望了，我的心一下子沉到了谷底。越來越晚了，睡意濃濃，終于，我睡下了。
第二天一早，我興致勃勃地來到窗口，拉開窗簾，心中一陣荒涼。不是說要下雪嗎？怎么反而出了太陽呀？我慢慢地低下了頭，揉著睡衣，冰冷的淚水已經(jīng)在眼底打轉(zhuǎn)。
盼望著，盼望著，雪卻沒來……
四年級作文 篇8
鄉(xiāng)下人家的生活是快樂的。你看，這戶人家的茅檐又底又小，在他們屋檐的前面有一條小溪，小溪旁還長著綠油油地小草。小溪時而輕輕的拍打旁邊光溜溜的石頭；小溪時而摸著小草的頭，小草的.頭上立刻濕潤了。茅檐下這是誰家的老公公，老婆婆？他們白發(fā)蒼蒼，一邊喝著自己家里釀著的酒，一邊親熱地說著悄悄話。
小溪的東頭大二子穿著褂子戴著草帽，在太陽霞鋤雜草，即使戴著草帽，大二子頭上也流下了辛苦的汗水。中兒子在屋檐下織著雞籠，那是用一根根細細的竹條織制的，竹條在中兒子的手上翩翩起舞，不一會兒，一個個雞籠就從中兒子的手上誕生了。小兒子呢他又可愛，又頑皮。他跑到小溪的盡頭，那里長著蓮花，小兒子穿著褲衩趴在草地上，翹起小腿，嘴里囔這小曲兒，一邊用手剝著蓮蓬，一邊欣賞著蓮花。
這五口這家雖然住著小小的房屋，但他們過的很幸福。
四年級作文 篇9
今天中午放學(xué)后，我像往常一樣隨著路隊回家。
一路上我驚奇地發(fā)現(xiàn)，地上就像下過了一場雪一樣，路邊都是雪白雪白的。更令我感到驚奇的是，竟然還有不少的“雪花”在空中飛舞。可是，這明明是春天，怎么可能下雪呢？我不禁抓了一把“雪”，可是這些“雪”不僅沒有在我的手中化掉，反而讓人感覺像是握著棉花一樣，軟軟的。這些到底是什么東西？
我急忙跑回家。一進門，我就像個小問號一樣把姥姥纏上了。姥姥不愧是河南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)的，聽了我的問題，微笑地告訴我說：“春天是毛白楊蒴果(也就是楊樹的果實)的成熟期，楊樹果實成熟開裂后，種子就借助白絮在空中飄蕩，尋找合適的生長地點，這是楊樹繁殖后代的重要途徑。隨著樹齡的增長，毛白楊結(jié)實量增加，又加之現(xiàn)在作為行道樹的毛白楊經(jīng)人工處理后的雌花不結(jié)實，白絮極易隨風(fēng)飄揚，因此形成了春天漫天飛楊絮的.景觀。”
聽了姥姥的解釋，我恍然大悟：“原來我看到的是楊絮，不是雪呀！”盡管那不是一場真正的雪，但我仍然覺得這是一道春天的美麗景觀。
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