小學(xué)四年級(jí)作文4篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
暑假里我和外公、外婆去龍鳳看望太姥姥。
太姥姥是外公的媽媽，今年八十五歲了，和二老爺一家三口住在一起。剛進(jìn)屋的時(shí)候太姥姥正在睡覺，是我把太姥姥叫醒的。太姥姥一看我們來了，樂得嘴都合不攏。
太姥姥的'眼睛很大，雖然已八十五歲了，但還很有神。雙眼里透出慈祥的目光，叫我感到十分的和藹可親。太姥姥的鼻梁高高的，鼻孔也很大。身材不高，一看就能長命百歲。。
太姥姥醒后，外公、外婆就和太姥姥嘮家常，只見他們有說有笑是那么的親切。太姥姥的耳朵有點(diǎn)背，外公、外婆跟她老人家說話太姥姥聽不清楚，因?yàn)槲业恼Z音比較細(xì)，是我給太姥姥當(dāng)“翻譯”。
每次去龍鳳看望太姥姥，她都打開“百寶箱”拿出好吃的給我。這次太姥姥又拿出藩桃、南果梨、蘋果，還有從北京帶回來的各種點(diǎn)心給我吃。
呆了很長時(shí)間我們?cè)撟吡恕．?dāng)我們走到樓下時(shí)，只見太姥姥站在陽臺(tái)上面帶微笑，不時(shí)地向我擺手，我也連連擺手向太姥姥告別。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
陽光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。我對(duì)窗外的小樹說：“小樹，小樹，看你的枝干多么粗壯，綠葉多么茂盛，就連你腳下的小草也因你而生機(jī)勃勃。你長大了。”小樹笑咪咪地對(duì)我說：“你也快快長大吧！”從此，我就盼望著“長大”的到來。
小時(shí)候，我盼望著早日踏入學(xué)校的`大門，認(rèn)為這樣就是長大。開學(xué)第一天，我?guī)е矏倢?duì)父母說：“爸爸媽媽，我長大了！”父母一臉笑意：“不，孩子，成為學(xué)生并不代表你真正長大。”
于是，我等待著“長大”的到來。
一次又一次，我站在門框前，踮腳量著身高：“哦，我又‘長高’了，我長大了！”一旁的媽媽漫不經(jīng)心地說：“長高并不代表長大”。
我繼續(xù)盼望著“長大”的到來。
什么才是長大呢？我?guī)е鴰追忠苫螅枊寢尅寢屛⑿χ坪醪⒉幌敫嬖V我答案。
日子一天天過去了，我似乎淡忘了“長大”這個(gè)話題。
直到有一天，我似乎明白了什么是長大。那一天，爸爸出差了，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉色蒼白，有氣無力的。我細(xì)心地摸了摸媽媽的額頭。“啊，好燙啊！”該怎么辦呢？我按照媽媽的叮囑去藥店買藥，并精心地照顧著媽媽的生活。經(jīng)過我的細(xì)心照看，媽媽痊愈了。她滿臉笑意地說：“孩子，你長大了。”
我似乎又想起了小時(shí)候盼望長大的情景，便問媽媽：“我真的長大了嗎？”媽媽語重心長地對(duì)我說：“孩子，其實(shí)長大是在一件件的小事中成長的，這些事情記錄著你成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。陪伴著你的成長。當(dāng)你懂得了自強(qiáng)，懂得了自立，懂得關(guān)心他人，懂得了承擔(dān)責(zé)任……你就在悄悄地長大。”
我陷入了沉思中。窗外又見驕陽，小樹迎風(fēng)起舞，仿佛在向我說：“加油吧，你馬上就會(huì)長大的……。”我繼續(xù)盼望著，好想長大……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人的成長經(jīng)歷中，都會(huì)由于事情的變化而哭泣。有的是感動(dòng)的淚水，有的是勝利的淚水，也有的是失敗的淚水。而我那一次，真的哭了，既不是因?yàn)榘职謰寢尦臣埽膊皇且驗(yàn)槲沂チ四硞�(gè)好朋友，而是我那一次，語文測試考得非常不好。
那是在四年級(jí)上學(xué)期的語文綜合測試，答題時(shí)，我連“20世紀(jì)是從哪一年到哪一年”？都答錯(cuò)了，我寫成“1900--20xx”，老師說應(yīng)該是“1901--20xx”更別提其他的題目了。記得有一道題，題目的要求是：“二十世紀(jì)的成就，真可以用‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’來形容。通過這句話中引用的詩句，我們可以體會(huì)出什么？”我不知道怎樣答，就一個(gè)字都沒寫，留著空白在那里。對(duì)于這類題目，老師和媽媽經(jīng)常告訴我：考試時(shí)假如有的題目不會(huì)，也不能空著，自己估摸著填上一個(gè)答案，也許能蒙對(duì)呢。即使填錯(cuò)了，對(duì)自己也沒什么損失，反正是不會(huì)做的題。這道題的正確答案是：“科學(xué)技術(shù)成就的變化之快、變化之大，是人們始料未及的。”
還有一道大題，就是讓我們?cè)谝恍┧淖衷~語中找出一對(duì)近義詞或者反義詞。粗心的我，這道大題我竟然沒看見，全部都沒做，結(jié)果可想而知，當(dāng)然是扣掉了這道題的全部分?jǐn)?shù)……
在試卷發(fā)下來的那一瞬間，一個(gè)用紅筆寫著的大大的“74”分頓時(shí)映入我的眼簾。我的`心情霎時(shí)由充滿期待轉(zhuǎn)為悲傷。這可是我進(jìn)入小學(xué)以來，所有考試中得到的最低分啊！怎能不讓我感到傷心和懊悔呢。那天晚上，我一邊訂正試卷，一邊忍不住嚎啕大哭起來，深深地自責(zé)自己的粗心和不認(rèn)真，考試時(shí)為什么總是不能仔細(xì)認(rèn)真閱讀每一道題的要求，進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)，而是一副不以為然的心態(tài)，才造成了這個(gè)結(jié)果。那一次，我真的哭了，哭得很傷心，也很難過。這給我上了非常“生動(dòng)”的一課，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我，讓我汲取教訓(xùn)。從那時(shí)起，我就在心里默默地下定決心，力爭做到“吃一塹，長一智”，在以后的學(xué)習(xí)中，一定盡力做到認(rèn)真和細(xì)心。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在今年的《暑假作業(yè)》里，有一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)題，雞蛋為什么會(huì)浮起來？題目要求我們把雞蛋放在鹽水里，在水里加鹽，讓雞蛋浮起，并回答問題。我根據(jù)題目要求，就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋、一個(gè)燒杯、一些食鹽和一根筷子。準(zhǔn)備工作做好了，就開始做實(shí)驗(yàn)。我先取出燒杯，倒進(jìn)一些水。在放鹽前，我本以為要放很多鹽雞蛋才會(huì)浮起來，但出乎我的預(yù)料是我只放了兩小勺鹽，雞蛋就浮起了一點(diǎn)兒，我又放了幾勺，雞蛋就完全浮起來了。我非常驚奇，但我又有了疑惑，明明雞蛋放在水里，就是加一點(diǎn)兒鹽，雞蛋怎么會(huì)浮起來呢？我?guī)е@個(gè)問題去問了爺爺。
爺爺告訴我，如果我們把鹽加入水中，水的比重會(huì)增加，水的浮力就會(huì)增大，當(dāng)水的比重超過雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就會(huì)自然而然地浮了起來。農(nóng)民伯伯還利用這個(gè)原理進(jìn)行用鹽水選種，將浮在鹽水上層的癟的'稻谷選去，留在下層的就是飽滿的稻谷，用這種稻谷育苗，就能培育出健壯的秧苗，為水稻高產(chǎn)打下了良好基礎(chǔ)。
通過爺爺?shù)慕庹f，我弄懂了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理和它的應(yīng)用。
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