四年級作文

時間：2023-12-24 12:32:18 四年級作文我要投稿

四年級作文【優】

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。

四年級作文【優】

四年級作文篇1

　　有的人一聽到“學習”可能有點頭腦發昏，但我卻不一樣，因為學習時我很快樂。學習讓我懂得越來越多的知識，學習讓我攀登上了知識的高峰。

　　在“學習”這首曲譜中，最美麗而又最讓我喜歡的樂章是閱讀。閱讀是人類的精神食糧，正如高爾基先生所說：“書籍是人類進步的`階梯。”這話一點也不錯，閱讀書籍也是學習的一種，這時你仿佛能跨越時間和空間，與一位睿智的老人在對話。如果我們能不斷地鉆研并加以吸收，會讓我們越來越聰明。

　　還有人說，讀書是件枯燥之事。我并不這么認為，我喜歡一邊看書一邊做讀書筆記，將書中的好東西與精華記載下來，這樣，即完成了學業，又學到了不少知識，這樣的好事，何樂而不為呢？

　　同學們，聽了我這一番話，你們是不是對學習有了更深層次的理解呢？

　　希望大家也能和我一樣，把學習當成一件快樂的事哦！

四年級作文篇2

　　今天，是個風和日麗陽光燦爛的日子，也是我最喜歡的一天，因為今天有圍棋和架子鼓課。

　　下午兩點不到，我早早來到了上圍棋課的地方。因為上課的時間還沒到，我就到處逛了會，還跑去鋼琴房彈了會鋼琴，直到開始上課才匆匆忙忙來到教室。這個時候大家已經開始下棋，于是我和班里排名第一的石之遠對下。起先，我用各式各樣的方法都不行，在我感覺有點絕望的時候突然想到了一個辦法：先跟著石之遠下，跟他下得一模一樣，再伺機而動！這招果然很有效果，很快我就趕上了石之遠，接著我又開始必殺技－“扭羊頭”，最后，他被我騙了十幾個子，我贏了！我懂得了不要輕易放棄，堅持到最后就是勝利。

　　圍棋課結束后，我又來到了沸城，開始了一周一次最令我期待的`架子鼓課。

　　果然，一個意想不到的驚喜來了：今天要學我人生中的第二首曲子，名叫“Jumpintothefog”，我興奮極了！但是當我翻開曲子的時候，密密麻麻的音符讓我頓時愣住了！此時此刻，外面燈紅酒綠、人影綽綽，到處掛著圣誕節的標志，仿佛已經有了一絲新年的“氣味”。想到這里，我一下子打起了精神，于是我一遍接著一遍，感覺完全不一樣！第一遍一臉茫然，第二遍奮力努力做好，第三遍就沒那么難了……到了第十遍就輕松無比了！這時，外面的晚宴早已結束，燈熄了，人沒了，只剩下無燈的圣誕節標志，一下子清靜了許多。

　　下課了，我舍不得那場景，我舍不得那些時光，期待下個星期天的到來。

四年級作文篇3

　　春天在哪里呀？春天在那清脆的山林里家喻戶曉的兒童歌曲《春天在哪里》中的詞句。春天到底在哪里呢？，老師就帶領去黃岐一河兩岸春天。在萬里的晴空下，黃岐一河兩岸呈雄偉的大橋，如鏡的河面和的堤岸。切，構成了一幅早春的圖畫。

　　路邊，小草破土而出，嫩綠。高高的樹托起一層綠茸茸的嫩葉，在陽光的`照耀下生機。河邊的柳樹上點綴著無數的新葉，彎彎曲曲地垂，如少女般柔順的長發，地從肩上擦過。微風一吹，便盡情地舞動，在炫耀春姑娘對的鐘愛。，我不禁了古人的詩句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。是啊！溫暖的春風把柳葉吹出，像神奇靈巧的剪刀！在眾多的景色中，最可愛的要算是溫暖的春風了。春風像慈母的手撫摸著大地，小草被春風吹得翩翩起舞,好看極了；小動物也被春風吹得渾身舒服；我了農民伯伯們在春風的吹拂下開始撒播種子，為未來美好的收獲而工作。畫眉、麻雀等各樣的鳥兒斜著翅膀, 唱著優美動聽的歌,自由自在地飛翔著。伶俐的小燕子扇動著俊俏輕快的翅膀，翹著剪刀小尾巴從很遠的地方飛來了，：春天來了，春天來了！春天來了，嗎？太陽照著大地，照在身上，暖和極了；微風吹拂，讓人感到舒服，高興。啊！春天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱。你溫暖、清新而又充滿活力。古人曾經：一年之計在于春。充滿希望、快樂的季節里，祖國花朵的，將會緊隨春天的腳步，使她開得更艷、更燦爛！

四年級作文篇4

　　西游記這部電視劇真是家喻戶曉，師徒四人性格各不相同。

　　師傅唐僧他誠心向佛，為人和善。孫悟空天資聰明學了一身好本領，有七十二變，上天入地無所不能。豬八戒好吃懶做，但對師父卻忠心耿耿，他是大家的開心果。沙和尚心地善良，做事情任勞任怨。

　　這師徒四人我最喜歡的孫悟空，孫悟空走路都是連蹦帶跳的，真是又調皮又可愛。有一天我正在家里看電視外面響起了敲門聲，我打開門一看是孫悟空，我驚訝的叫了一聲猴哥，猴哥笑著說我聽說你很喜歡我，俺老孫陪你玩幾天，我激動的趕緊把孫悟空請進了屋里，我從冰箱里拿了一瓶飲料給猴哥喝，猴哥好奇的問我這個方方正正的是什么東西？我說這是冰箱把食物放在里面可以保鮮，家里的電腦、電視、微波爐猴哥都好奇的問了個遍，我都一一做了解答。猴哥說二十一世紀真好什么都是高科技。我問猴哥，你的金箍棒能不能拿出來讓我看看？只見猴哥從耳朵里拿出來一個像繡花針一樣的東西放在手上說聲變。那個像針一樣的東西變成了金箍棒的樣子，我用手摸著金箍棒心想這就是打死許多妖怪的如意金箍棒。接下來的.幾天猴哥教會了我耍金箍棒，我也教會了猴哥玩微信和電腦等高科技的東西。猴哥還給我講了許多取經路上的所見所聞和一路降妖除怪的事情。我聽了真是佩服他們師徒四人，他們一路不怕艱險困難，最后取得了真經。我也給猴哥講了我在學校里的事和同學之間的事情，猴哥聽了連連點頭。猴哥對我說你們現在有這么好的條件你一定要好好學習，同學之間要互相幫助。

　　我和猴哥每天都有說不完的話，和猴哥在一起的這幾天每天都很開心。

四年級作文篇5

　　老婦人今年的辛苦又被蟲災給毀了，想到主人的辛苦又只能換來眼淚和嘆氣了，稻草人禁不住低頭哭了。老婦人呢?她回去后還惦記著自己的寶貝稻子，她高興的在床上翻來覆去的就是睡不著。她想到今年的大豐收；想到豐收的稻子上的稻穗又大又飽滿；想到這些稻子都是自己的；想到自己今年受的累總算沒有白費，她的臉上露出了欣慰的笑。臉上的皺紋一陣陣散開，像漣漪一樣。老婦人艱難的爬起來，想再看看自己的寶貝稻子，于是，她笑著來到了田地。

　　稻草人靜靜的站在田地里，盡量控制住自己手做的扇子不要發出聲音，它不想看到老婦人失望甚至絕望的神情。這時候，它突然看到了老婦人欣慰的笑，笑得那么開心，和藹，真的比星星，月亮的笑更可愛。看到這里，稻草人甚至想哭。

　　老婦人走進田里，但她感覺周圍的一切都那么的不對勁。周圍的一切，都感覺異常的.安靜，這時候，她想起了稻草人。她想：稻草人呢？怎么沒有驅趕鳥雀呀？難道它在偷懶嗎？或者，難道是出了什么事嗎？

　　她越想越覺得不對勁，臉上的笑容也漸漸消失了，她憑著自己對田間的記憶摸索著找到了稻草人。她把稻草人全身上下摸了一遍，完好無塤。這樣的話自己的稻子肯定還在。想到這里，老婦人的臉上又綻放開了開心的笑容。

　　老婦人慢慢地彎下了腰，準備用手迎接‘那一株株的稻子上，結滿了飽滿的稻穗’，那種豐收的喜悅。稻草人絕望的閉上了眼睛，它不忍，看到主人失望的神情。

　　她伸手摸了一株稻子，臉上的笑僵住了。一棵稻穗也沒有，只有一株光禿禿的桿子。老婦人摸了一株有一株，跟第一次一樣：光禿禿的。

　　老婦人絕望地坐在地上，眼淚流了下來。想到今年受的苦和累又白受了，傷心極了，還滿以為是一次前所未有的大豐收呢。

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