四年級的作文

時間：2023-12-23 11:35:05 四年級作文我要投稿

[優(yōu)]四年級的作文14篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[優(yōu)]四年級的作文14篇

　　四年級的作文篇1

　　暑假里，媽媽送給我一本書，名字叫《夏洛的網(wǎng)》。我一看，不明白這四個字的意思。就問媽媽：“這本書的名字是什么意思呀？”媽媽說：“夏洛是一只大蜘蛛，他織了一張很大很大的網(wǎng)，大到能覆蓋世界的每一個角落。你好好讀讀吧。”我對媽媽說的話半信半疑，于是，就帶著好奇心讀起這本書來。讀完這本書，我非常感動，這個故事里充滿了愛心，充滿了真誠，充滿了智慧，充滿了友誼。講述了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的動人故事。

　　母豬生下了一只落腳豬，很小。弗恩的爸爸——豬的主人，嫌這只豬不好養(yǎng)，想殺死它。可弗恩不讓爸爸殺死小豬，因為，小豬也是一條生命啊。于是，弗恩眼淚汪汪地搶過爸爸手中的斧子，救下了小豬。以后的'日子里，弗恩每天精心地撫養(yǎng)著小豬并給他起了個好聽的名字“威爾伯”。他讓威爾伯睡在自己心愛的玩具車里，推著它散步。用奶瓶喂威爾伯吃東西。等威爾伯長大一些，弗恩就把威爾伯送到了農(nóng)場里去。農(nóng)場里很熱鬧，有雞、鴨、鵝、羊、牛，老鼠和馬，還有一只名叫“夏洛”地蜘蛛。有一天，夏洛告訴威爾伯說：“等你長大了，長得肥肥胖胖的，農(nóng)場的主人就會殺死你的，所以，我要想辦法救你。”于是，夏洛開始忙起來，他用網(wǎng)織字。織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”。別人一看，覺得威爾伯十分珍貴。農(nóng)場的主人不僅不殺它，還把他養(yǎng)得好好的。有一天，威爾伯要到集市上去評選，剛剛產(chǎn)完卵的蜘蛛夏洛也偷偷地跟著去了。在集市上，威爾伯被評上了大獎。受到了人們連連稱贊。到該回來的時候，疲勞的夏洛因為剛產(chǎn)過卵，已經(jīng)沒有力氣返回來了。可是，威爾伯離不開親密的朋友啊，它主動提出把夏洛的卵袋，帶回來，幫夏洛照顧并撫養(yǎng)長大。在威爾伯的精心照料下，第二年春天，小蜘蛛們個個都孵化出來了，生機勃勃。有的飛到了廣闊的天地，有的留下來和威爾伯做永久的朋友。他們快樂、和諧地生活著。

　　他們多么善良啊！在弗恩的父親要殺小豬威爾伯地時候，可愛的弗恩幫助了它；在聽說農(nóng)場主人要殺威爾伯的時候，智慧的蜘蛛幫助了它；在蜘蛛夏洛沒法撫養(yǎng)小蜘蛛的時候，威爾伯又幫助了夏洛。在一起的日子里，還有雞、鴨、鵝、老鼠地幫助與鼓勵。我覺得《夏洛的網(wǎng)》是一張愛心的網(wǎng)、一張友誼的網(wǎng)。老師說過，“幫助別人就等于幫助自己”。我們做人也是這樣，讓我們從身邊的小事做起，愛同學、愛班級、愛社會、愛世上所有的人！

　　四年級的作文篇2

　　夏天到了，空氣如同被烤過，灼熱的環(huán)境熏得人們焦躁不安。不過，只要一開空調(diào)，這種熱便一去無蹤；冬天來了，空氣就像被凍過，冰冷的環(huán)境凍得人們牙齒打顫。同樣，只要一開空調(diào)，這種冷便無影無蹤了。

　　我天生喜歡刨根問底。使用空調(diào)時，我不會像那些人一樣，開了它，只要能讓房間給我涼下來，就不管三七二十一了。我不一樣，每一次開空調(diào)，我都要思忖：為什么空調(diào)可以讓室內(nèi)冬暖夏涼呢？

　　很早以前，我就開始思考這個問題了。剛開始，我的想法超級幼稚，我想：空調(diào)里有一塊寶石，通電后可以釋放冷、熱空氣。因此，我不忍心把空調(diào)開一整夜，總是晚上偷偷爬起來，把空調(diào)關(guān)掉。否則，我想，它一定會“因為太累了，就累死了”。

　　后來，我注意到空調(diào)拖著的“小尾巴”——管子。我的想象力又“泛濫”了，我想：一打開空調(diào)，就等于對一個隱藏在地下的小精靈們的“氣工廠”下了“訂單”，他們生產(chǎn)冷氣或熱氣，再通過這條穿墻而過的管子送到我們家里來。

　　過了幾年，我的思想相對成熟了一點。我看到爸爸在拆洗空調(diào)，發(fā)現(xiàn)里面有一個底朝內(nèi)的“桶”（我說的是立地式空調(diào)），上面還有風葉。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，挺好玩的，貌似抽氣用的。又看到爸爸在刷一個“網(wǎng)”……哦！我覺得，空氣通過通過這個網(wǎng)，就會變涼變熱，“抽氣桶”再把空氣抽進機中，從風口排出。對，就是這樣！

　　再后來，我注意到了“外機”和“氟利昂”這些東西。當爸爸又在洗空調(diào)時，我仿效著他那個樣子，費了九牛二虎之力，把“桶”拆了，發(fā)現(xiàn)里面有許多七七八八的管道縱橫交錯。我最終得出一個結(jié)論：氟利昂是一種能讓空氣變涼的物質(zhì)。通了電，空氣被吸到外機，在那里，空氣接受了氟利昂的“洗禮”，再回來時就已經(jīng)是涼的了。

　　但，似乎還是不對。我只得去查電腦。

　　原來，氟利昂具有由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)時，釋放大量的熱量；而由液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)時，會吸收大量的熱量的.特性。空調(diào)中的壓縮機把氣態(tài)的氟利昂壓縮成高溫高壓的氣態(tài)制冷劑，在輸送到外機后，通過散熱，使它變成常溫高壓的液體。接下來，它通過毛細管，進入蒸發(fā)器。氟利昂這時會體積突然增大，壓力縮小，因此成了氣體。由于上述的原理，氟利昂急劇降溫。室內(nèi)的空氣在通過蒸發(fā)器后，也就變涼了。如果把程序顛倒，就是制熱了。

　　不過，空調(diào)會對環(huán)境造成污染。氟利昂會破壞臭氧層，噪聲讓人睡不著，排出的熱氣使外面更熱……我希望，我可以發(fā)明一種空調(diào)，用太陽能，制冷劑是環(huán)保的，不會排放臭氣……那有多好啊！開空調(diào)時就不用擔心環(huán)保問題了。

　　我發(fā)現(xiàn)了空調(diào)的奧秘，很高興；但如果我能發(fā)明環(huán)保空調(diào)，我會更高興！

　　四年級的作文篇3

　　故宮，雍容華貴，是明清兩朝24位皇帝的皇宮，這次我們來到北京，又怎能不去參觀這美麗的故宮呢？

　　來到天安門城樓前，漫步在金水橋上，我已經(jīng)感覺到皇宮的雄偉和氣派。沿著以前皇帝才能走的漢白玉鋪的步道，置身在故宮的中軸線上，要是在以前，這可是犯了大逆不道的欺君之罪啊，是要拖出午門斬首的呢。

　　穿過太和門，就來到了三大殿，映入眼簾的就是溫潤內(nèi)斂的漢白玉基石，它撐起了紅色的宮柱，撐起了皇上的龍椅，撐起了至高無上的皇權(quán)，更撐起了華夏的萬里江山。再看看四角的屋檐，上面是一個騎著鳳凰的`小人，之后是一排小獸，最后面有一個較大的獸頭，便是“垂獸”。在屋檐的頂端安置這個“仙人騎鳳”還有絕處逢生，逢兇化吉的含義。太和殿的走獸，依次為龍、鳳、獅子、天馬、海馬、狻猊、狎魚、獬豸、斗牛、行什。選擇這些神話動物作飾件，首先是為了突出皇宮的威嚴。其次還有消災(zāi)滅禍，逢兇化吉、剪除邪惡、主持公道的寓意。將它們置于屋脊之上，期望風調(diào)雨順，國泰民安。參觀了太和殿，我們繼續(xù)沿著中軸線向前，來到了中和殿和保和殿，這里分別是皇帝參加大典前休息的地方和殿試的地方，由皇帝親自命題，指定大臣問卷，皇帝還要親自閱看前十名的卷子。考取第一名的為狀元，第二名叫榜眼，第三名稱探花。站在保和殿門前，我的眼前仿佛出現(xiàn)了當時學子們在進行殿試的情景。

　　走著走著，便來到了乾清宮。乾清宮曾是明朝14位皇帝和康熙、順治的寢宮，自雍正皇帝移住養(yǎng)心殿以后，這里即作為皇帝召見廷臣、批閱奏章、處理日常政務(wù)，接見外藩屬國陪臣和歲時受賀、舉行宴會的重要場所。

　　從乾清宮出來，走過景運門，便來到了福慶門，走進福慶門，九龍壁就映入眼簾，這是一面由九條蟠龍為主體的墻壁，九條龍由270個琉璃瓦塊拼接而成，正中的是一條黃龍，兩爪環(huán)抱，頭下托著一個紅色的珠子，左右兩側(cè)分別有藍白兩條龍，左側(cè)兩龍龍首相向，右側(cè)兩龍則背道而馳，分別在爭搶一顆寶珠，栩栩如生，好像要破壁而出……欣賞完逼真的九龍壁，我們繼續(xù)向前走，來到故宮的珍寶館，各朝各代、各種各樣的珍貴文物，都在這齊聚一堂，瓷瓶、瓷碗、如意、玉雕，數(shù)不勝數(shù)，各個都完美無瑕。還有清代的24璽，象征著至高無上的皇權(quán)。

　　不知不覺，我們已經(jīng)走出神武門，回頭望望這皇宮，無論是這高高的宮墻內(nèi)雄偉的宮殿，還是這各朝各代的稀世珍寶，都是凝華夏之精華，匯聚各地的工匠嘔心瀝血完成的，雖然故宮年代久遠，但它的雄偉和大氣深深印在我的腦海里，真不愧為紫禁城啊。

　　四年級的作文篇4

　　信是立身之本，恕乃接物之要。只要每個人都做好自己的那一份誠信，世界一定會更加美好。

　　誠信，是每個人都應(yīng)該擁有的。但是，在這個大千世界里，實在是沒有哪個人敢說自己一直都保持著誠信的態(tài)度認真的去對待每一個人，就算是地位再高，資質(zhì)再好的人，也沒有可能。所以，誠信，說起來容易做起來難呀。

　　但是有人卻說：“誠信算什么，有誰是講誠信的啊！現(xiàn)在的社會，誰又會和你來講什么誠信呢？如果你真的那么誠信，還不一定是好事，因為，你很有可能被那些從來不講誠信之人所騙，所以，誠信，只不過是嘴上說說罷了。”但我想問一句，如果世界上所有的人都講誠信的話，那又有誰會上當受騙呢？又有誰會這么心狠手辣呢？我猜應(yīng)該是沒有吧。

　　說起誠信，其實社會上絕大多數(shù)的人是已經(jīng)做到了的。

　　晏殊，是北宋時期的一名詞人，有一次他進京趕考，在考試時，他看到這些題目是他十幾天之前做過的，但他不但不裝腔作勢，而是立即告訴真宗，這一舉動，使得真宗對他有了不同的感覺，讓他來到朝廷當進士；晏殊在職時期，其他的大小官經(jīng)常出去游玩飲食，唯獨他一人在自己的書房里默默的讀著書，因為他家里非常貧苦，家徒四壁，當宋真宗問他為什么不去和其他的官員出去游玩時，他也坦然的將原因說了出來，這樣的`舉動，也讓他進一步感受到了晏殊的誠信。

　　誠信，一直都在我們身邊。

　　記得那是一個寒風刺骨的冬天，寒冷的冬風吹得我頭昏眼花，但我還是勉強堅持著走路，因為當時我正在回家的路上。我正準備去買文具，來到了學校旁的晨光文具店，當時，可謂是文具店好多人，許多的同學都是從人堆里面的縫隙中擠出來的，我咽了咽口水，還是咬了咬牙進去了，在里面，我被擠得任何東西都看不見，只看見無數(shù)個小腦袋在我眼前搖晃，忽然，我看到了一個空隙，我立馬穿過去，“終于到架子旁邊了！”我舒了一口氣，但是，當我選中我的筆之后，竟然忘記去前臺來付錢，就直接走了，心里只想著怎么從人堆里擠出去，這下可好了，筆也拿出來了錢也沒有付，怎么辦呢？這時，我心中產(chǎn)生了一個念頭：帶回去吧！反正也沒有人知道。但我很塊就打消了這個念頭，因為我一直都非常講誠信，我可不能栽在這啊！于是又開始掙扎起來，到底是去還是不去？一滴滴豆大的汗珠落了下來，最終，我還是選擇了去付錢。

　　誠信，有時候可能只是一念之差，但也是有可能讓你后悔一輩子，可能一輩子也不足夠，但是無法反省的人，終究不會自己羞愧，而是越來越猖狂。

　　同學們，守住自己心中的那份誠信吧！不要讓他輕易被別人所拿走，人只有有了誠信，才是真正的意義上的人！

　　四年級的作文篇5

　　早晨，伴著陣陣涼爽的秋風，伴著縷縷和煦的陽光，我興高采烈地朝書店走去。

　　我來到書店，里面人很多，似乎沒有一點兒縫隙。我在人群里擠來擠去，側(cè)著身子，似乎邁出一步都萬分艱難，費了九牛二虎之力，我終于找到一個落腳之地。

　　我氣喘吁吁地靠在墻邊，張望四周，一對雙胞胎吸引了我的目光。她們倆穿著黑白相間的衣服，都扎著一個馬尾辮，仿佛長的一模一樣。這對姐妹正捧著書，津津有味地看著。

　　我可不能忘了正事，鼓起一把勁，便開始找書了。我挑選著，拿起一本書，翻開始瀏覽了一遍，皺了皺眉頭，又放回原處。向遠處眺望，發(fā)現(xiàn)一個新的閃光點，我直奔過去，又開始細細地品味。

　　“姐姐，太貴了！”我透過書架間的縫隙，原來是那對雙胞胎，姐姐捧著書，看了看價格，“唉……”姐姐有些猶豫不定，眼中充滿了渴望，但最終還是將書慢慢地放下了，臉上留下了幾許失望。

　　“這本書能借給我看一看嗎？”一個小弟弟指著我手中的書問。“嗯，可以，你拿去吧！”看著手里空空的，突然想起還得去找書。我巡視著，走過去又走過來，翻了一本又一本。“嗨，對了，就是這本！”我臉上充滿歡笑。

　　“姐姐，我們把賣報紙的錢拿來買書吧！”“這……這真是一個好辦法。”姐姐微笑著，點點頭。我聞聲回頭一看，只見姐姐拉著妹妹的手，興奮地跑出書店。看著她們遠去的身影，又看了看手中的書，方才開心的我，現(xiàn)在總覺得情緒有些低落。我慢慢來到柜臺前，掏出錢包，將錢給了收銀員。

　　“啪…啪…啪…”腳步聲在我耳邊響起，我不經(jīng)意地抬頭一看，那對姐妹傾著身子，額頭上粘滿了汗水，喘著粗氣。姐姐來到書架前，小心翼翼地捧著書，妹妹笑嘻嘻地拿著一個塑料袋，里面裝滿了硬幣：五角的'，一元的……妹妹慎重地將這一枚硬幣倒在桌子上。她們的臉上充滿了燦爛的笑容。

　　走在回家的路上，我抬起頭，望著那蔚藍的天空，嘆了一口氣，我感到無比慚愧。這對雙胞胎對書對知識是如此的熱愛和渴望，用自己的一份勞動來換取收獲。而我呢，從來都是父母親給我錢，不用付出，而是一味的索取。而我把買書看著是一項必須完成的任務(wù)，從來不主動。這對姐妹感染了我，她們努力學習，把學知識當作是一件有趣的事，充滿了渴望，并不因外界的因素而阻止她們那顆積極向上、追求知識心。

　　四年級的作文篇6

　　在成長中經(jīng)歷的事不計其數(shù)，有收到生日禮物時的意外驚喜，有初次見到遠方朋友時的莫名親切，有某次考試考砸了后的忐忑不安，還有好多好多事歷歷在目，那么讓人難忘。特別讓我難忘的是第一次獨自上街購物，明白了“便宜無好貨”這個道理的那件事。

　　那天，我興沖沖地沖到熱鬧的大街上。這兒有賣圖書的，有賣學具的，有賣服裝的，有賣動物的，有賣食品的……應(yīng)有盡有，花花綠綠的，看得我眼花繚亂。突然，我的眼睛盯上一個賣洋娃娃的攤子不愿挪步。哇，洋娃娃可真多呀！有黑色的黑人娃娃，有棕色的印第安娃娃，有黃色的日本娃娃，有白色的美國娃娃……我看上一個穿牛仔服、紅皮鞋的.洋娃娃。拿在手里，我摸摸洋娃娃的臉蛋，又掰掰她的手腳，好可愛的樣子！我湊上前去，眼巴巴地問賣洋娃娃的叔叔：“叔叔，這個洋娃娃多少錢啊？”“88塊5！”那個叔叔滿臉堆笑，擠出一副討好的樣子，“也可以便宜點兒！”“什么？”我瞪大了眼睛，“超市賣的都比你的便宜！”這個叔叔聽了后，好像會變臉，剛才還慈眉善目，現(xiàn)在馬上換成一副兇神惡煞的樣子：“我賣的洋娃娃可是貨真價實的！要買就買，不買滾一邊兒去！別影響了我的生意！”我向四周望了望，還好，不止他一家賣洋娃娃呢！我又來到了第二家賣洋娃娃的店。我在洋娃娃中挑啊選啊，終于找出了一個與上一個店的那個洋娃娃差不多大小的，只是在樣子和服裝上有著微妙的變化。我趕緊問了價，哇，真便宜！才２５元！我喜出望外，沒來得及仔細檢查，就迫不急待地掏出了錢，興高采烈地跑回家了。

　　回到家里，我拆開既漂亮又精美的包裝盒，把這個乖巧的洋娃娃擺在珍藏柜上．就在我美滋滋地擺弄她時，只聽見“咔”地一聲響，洋娃娃的手臂斷了！我愣住了，好半天才回過神來，忍不住傷心地哭了起來。媽媽從隔壁聽到我的哭聲，跑來問我為什么哭。我一邊傷心，一邊對媽媽說：＂我出去買洋娃娃，可那個叔叔說要８８塊５，我覺得太貴了，就去了第二家店，一問，才２５元！我當時沒來得及仔細看，覺得質(zhì)量不差才買的，沒想到……”媽媽聽了，語重心長地對我說“婷婷，你一定要記住，這就叫便宜無好貨。”

　　洋娃娃雖然成了殘廢，但這次經(jīng)歷卻讓我長了見識，原來，大人們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話“一分錢一分貨，便宜真是無好貨”也是有道理的。

　　四年級的作文篇7

　　冬姑娘邁著沉重的步伐悄悄的走來了，寒風呼呼的吹著，吹走了樹木黃色的盛裝，吹的金黃的小草，姹紫嫣紅的花兒都彎下腰，低下了頭，靜靜的睡去了，一切都籠罩在一片寂靜中，只有風兒狂奔時號叫的聲音。

　　突然，廣播聲把這片沉靜打破了，只聽廣播中說，我校今天要搞一次消防演習，以備后患，具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場上集合，只聽“跑”的一聲，我們都奮力沖出教室，那時心中只有一個信念，就是以最快的速度沖向目的'地，腳下像生了風一樣，跑的飛快，等跑到操場上時，已經(jīng)有很多人了，回望后面，還有許多人在努力的向這邊跑來，有的則說說笑笑，像是散步，臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來，因為是第一次，大家都很配合，按照老師的意思去做。當?shù)诙纹鹋軙r，大家都不約而同的放慢了速度，步伐不再那么矯健，細細一看，大家都是手牽手一起跑的，到了終點我就在想，如果大火真的降臨在我們頭上，那我們還會不會拉上自己的朋友一起向前跑，當看到有人跌倒時，還會不會有人去攙扶他一起逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

　　回到教室，我情不自禁的對同學們說了我剛才的疑惑，大家都表示會帶上朋友一起逃跑，他們有的說朋友就是有福同享，有難同當?shù)模械恼f到了關(guān)鍵時刻更應(yīng)該不能只顧自己，置別人的生命于不顧，我聽了十高興，真是大火無情人有情，我相信只要各個部門、單位做好放火措施，火災(zāi)不會發(fā)生，即使發(fā)生，只要我們齊心協(xié)力，有秩序的逃離，我相信我們一定可以戰(zhàn)勝火災(zāi)，逃離危險區(qū)域。放學后，同學的回答久久縈繞在我心頭，他們的話語總是在我耳邊回響，只要人人都能夠像他們回答的那樣，那么創(chuàng)建平安上海這一奮斗目標就離我們越來越近了，學校這一消防演習意義非常重大，教育孩子火災(zāi)逃生，以及一些應(yīng)對措施，使我們心里有個準備，要不然火災(zāi)突然降臨，對于我們來說肯定是手足無措的，十分的慌亂，到時候只會帶來更加嚴重的后果，這樣使我們懂得如何在大火中逃生，只要大家都團結(jié)在一起，大火并不可怕，人們在火災(zāi)中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。

　　大火無情人有情，縱使火災(zāi)非常的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)，要是人人心中都有助人為樂的想法，都有一顆火熱的心，那我們的社會會更加的和諧、美好，讓我們一起努力，為建設(shè)平安上海，和諧社會一起奮斗吧！

　　四年級的作文篇8

　　風和雨是自然現(xiàn)象，而風和毛毛雨讓人舒服，而猛烈的暴風雨會造成災(zāi)難。我從未經(jīng)歷過風暴。

　　今天，我第一次看到了自然的力量。下午六點左右，我正在看書，突然覺得天快黑了。我來到窗前一看，只看到外面烏云滾滾，街上的人匆匆忙忙，奔向馬路，風雨欲來，我趕緊關(guān)上窗戶。不一會兒，突然起了風，飛沙走石，沒時間回家的人躲在街上的小店里，街上頓時仿佛被一掃而空。只有路邊的大樹，還頑強地低頭，抵御風的攻擊。

　　這時，雨也不甘示弱，大雨傾盆而下，像鞭子一樣抽打著樹冠。風，夾雜著雨滴和沙子，打在我的窗戶上，嘎嘎作響，讓外面變成了一個多風多雨的世界。風雨來得匆忙，走得也快，但半個小時后，天空又亮了。風累了，漸漸慢了下來，雨也不知道躲到哪里去了。避雨的人們紛紛出來，各奔東西，鳥兒在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳。樹慢慢挺直，挺起勝利者的胸膛。大街小巷又恢復了暴風雨前的熱鬧。

　　我打開窗戶，屋頂上的雨還在往下滴。雨后，空氣更加清新，街道和建筑都被雨水沖刷的干干凈凈，看起來很干凈。我呼吸著新鮮的.空氣，聽著鳥兒的歌唱，看著外面被雨水沖刷過的世界，回憶著剛才那恐怖的一幕。我不僅感嘆大自然真的很神秘。

　　天下著毛毛雨，屋檐下的雨一滴一滴地下著。我坐在窗前，看著雨一滴一滴地落下。不知道是不是調(diào)皮的興哥把云姐姐弄哭了。云姐姐哭得好傷心，難過得眼淚都掉地上了。有的眼淚掉在地上，留得不好，就使勁跳，跳到一片干渴的草地上，草地喝下小眼淚，立刻昂起頭；小淚跳起來，跳到一棵大樹上。樹叔喝了點眼淚，挺起胸膛。云姐姐還在哭啊哭。她的眼淚帶來新鮮空氣。

　　我在做白日夢。該去上學了。我趕緊背上書包，拿了傘，從家里匆匆出去。我撐著傘在路上慢慢走。云姐姐的眼淚落在樹葉上，在樹上滾動，閃爍。突然一滴眼淚從一片葉子上滾下來，下面的葉子伸出手去撿，但是太短了，撿不起來，只聽到“啪”的一聲眼淚掉在地上。

　　我估計時間不多了，就加快了腳步。前面的路開始泥濘，我艱難地走著。這時云姐姐的眼淚開始調(diào)皮了，跳到我的傘上，我的沙子啪的一聲掉了下來。它跳到了我的書包上，我的書包濕了。

　　當我伸出手去感受雨的大小時，雨碰到了我的手。好像小時候躺在媽媽懷里，媽媽用溫暖的手撫摸；好像我抱著寶寶的時候，他伸出手摸我的臉。

　　當我來到學校時，學校的操場上到處都是水。云姐姐的眼淚掉在水里，發(fā)出“咚”的一聲。它好像在喊，“我也變成水了。”。我踩在他們身上，發(fā)出“吱吱”的聲音，好像在說“我們要飛了。”

　　下課后，校園靜了下來，只有朗讀和答題。還有雨聲陪伴著我們

　　四年級的作文篇9

　　星期天，我參加了一次既快樂又有意義的活動，那就是少年宮組織的“永川采茶行”活動，讓我了解到我們平常喝的茶葉原來要經(jīng)過那么多次加工才得來，真有點不容易，走，瞧瞧去……

　　早上9點鐘左右，我懷著興奮的心情來到少年宮，聽老師講活動的一些注意事項后分成七個小組，戴著紅色的蓓蕾帽，系著紅白相間的領(lǐng)巾登上了去永川茶山的旅游大巴，經(jīng)過大約一小時的車程，我們來到了永川茶山。

　　哇，好美呀；好漂亮呀；好迷人呀，同學們不由自主的一個個都發(fā)出了這樣的感嘆！一個個都驚訝地張大了嘴巴，這個茶山可真大，你看那一望無垠的茶樹，一棵棵的緊緊地挨在一起，排成一字行，當中只有一點點的空隙讓你能走進去采摘，像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士一樣，在微風中向我們招手致敬。清風拂過，一陣陣清香撲鼻而來，讓我陶醉。同學們歡呼雀躍的聲音打斷了我思緒，因為馬上在這里舉行一場采茶比賽，這可是我第一次參加這種活動，我無比興奮地準備著賽前工作。首先老師給我們講解采茶方法，要求只采嫩的一芽一葉，看看哪組采的茶又多又嫩。

　　“采茶開始”，隨著老師的一聲令下，同學們爭先恐后地像兔子一樣的飛奔到茶樹林中，沉浸在綠色的海洋中，開始一點一點地采著茶樹上的嫩葉，把采摘的茶葉裝在籃子里。我們有時蹲著采，有時彎著腰采，有時踮著腳采，一個個小心翼翼、精挑細選，我們的神情是那樣專注，動作是那么輕巧，你追我趕累得大家汗流浹背的。手指頭都被茶葉汁染臟了，稍一不留神，就會在狹窄的采茶道上滑倒、摔跤呢！“哎！這活真不容易呀！在這兒工作的人真累啊，真危險啊！”我感嘆到，不知不覺30分鐘的比賽結(jié)束了，同學們紛紛把采摘的茶葉交給老師，我們組采到的.茶葉又嫩又多，得到了老師的好評。我們總算可以休息一會兒了，當我們互相看著同學們時，不僅地笑了起來，小伙伴的臉上跟小花貓似的，好玩極了！好像把采茶的疲憊統(tǒng)統(tǒng)都拋到九霄云外去了。

　　采茶好玩，制茶也挺有趣喲，制茶的過程有殺青。揉捻。干燥等，其中當數(shù)揉捻最有趣了，你看，老師的雙手來回的揉捻著有點像揉面團一樣，又有點像在打太極一樣，那動作非常熟練，看得同學們心里癢癢的，躍躍欲試。我的運氣真不錯，老師讓我來試試，我學著老師的樣子雙手來回的揉著，可是茶葉老是不聽我的使喚，一次兩次三次…。。我終于成功了，真是功夫不付有心人呀！

　　時間過得真快，眼看采茶活動就要結(jié)束了，同學們拿著老師發(fā)給我們自己采的茶葉，個個喜笑顏開，一種無以言比的快樂充滿大家的心田……

　　四年級的作文篇10

　　“調(diào)皮蛋”？聽到這個詞，你應(yīng)該會問，誰是“調(diào)皮蛋”？行不改名，坐不改姓，他就是我們班的--張燁俊。

　　還記得那次中午，老師要去開會。等老師一旦消失在大家的視線當中，教室里就像一滴水滴到了油鍋里，“啪”的一下炸開了。同學們就開始交頭接耳，竊竊私語。管理員見狀，連忙叫了一聲，說：“誰講話誰就抄作業(yè)。”教室里立刻安靜了下來，連一根針掉在地上都聽得見。

　　不知是誰，班級里有一只“蒼蠅”正在做著破壞“一鍋粥”的“老鼠屎”。開頭也沒太在意，后來聲音越來越大，一看，原來又是那個班級里著名的“調(diào)皮蛋”--張燁俊。瞧，他正在跟后面人講話呢，見后面的人不跟他講，又去搭訕他的同桌。

　　管理員發(fā)現(xiàn)了，大聲吼道：“張燁俊，再吵我就記你名字，然后作業(yè)翻倍!”他也算識相，馬上安分地坐在了凳子上。可是好景不長，他又不定心了，居然跑下了位置。正好在這時，老師走進了教室，將他逮了個正著。這下只好乖乖地“束手就擒”了。有老師在的時候，他自然不敢不遵守紀律了。

　　還有一次，班級里正在進行大掃除。同學們都很賣力，干得熱火朝天，就唯獨他--張燁俊在拿著拖把若無其事地玩著。我按部就班，按著老師分配的任務(wù)，擦著瓷磚。“耶!終于完工了。”我抹了一把頭上的汗，“真是不容易啊!”接著，我走到衛(wèi)生間，洗了下抹布。

　　可回到教室時，驚人的一幕赫然出現(xiàn)在我的眼前--辛辛苦苦擦的瓷磚上面有明顯的污漬。我轉(zhuǎn)頭一看，張燁俊正在那兒甩著拖把。我知道“兇手”是誰了。我一把把他揪了過來，對著他說：“張燁俊，你干嘛把我擦的瓷磚給弄臟，你可知道有多累？”“不知道。”

　　他滿不在乎的說。“你……你……!”我無話可說，因為跟這種厚顏無恥的'人講道理是沒有用的。“那你幫我把臟的地方擦干凈，就不怪你。”他打了個“OK”的手勢，就跑去拖地了。我也回到座位上寫起了作業(yè)。

　　沒過多久，老師進來了，看到瓷磚是臟的，發(fā)出了一聲驚天地、泣鬼神的咆哮：“這里的瓷磚是誰擦的？!”同學們頓時呆住了，腦子空白了幾秒才緩過來。“張覃彬。”同學們異口同聲地說。我望了望張燁俊，他也是大眼瞪小眼。我露著驚訝的神情拿著抹布，挪著像灌滿鉛的腳上前擦去了。

　　我一邊擦著，一邊心里暗暗地在罵他：“張燁俊，你真是個壞蛋。我看你不是調(diào)皮蛋，而是王八蛋!”

　　這就是我的同學，一個頑皮、愛搗蛋的人。

　　四年級的作文篇11

　　在我的生活中，有很多件令我感動的事情。如我生病了，媽媽在旁邊悉心照料的情景;我考試考差了，婆婆給我的真誠鼓勵，而有那么一件事，讓我歷歷在目，怎么也忘不掉。

　　記得那是一個星期六的早晨。我因為爸爸不給我買東西，鬧得很不愉快。但我還是跟著他一起散步。當我和爸爸走到一條街上時，看到了一個跛腳的老爺爺趴在一個裝有四個輪子的木板上。還用手拿著粉筆在地上寫著漂亮的字。他只穿了兩件衣服，還破破爛爛的。臉的.周圍長滿了胡子，頭發(fā)非常凌亂，沒有穿鞋子。此時早已立冬，地面一定十分冰涼，這樣不穿鞋襪，受得了嗎?寫字時，手還在微微地抖。旁邊有一個碗，可是，里面竟然一分錢都沒有。正巧這時一個中年婦女帶著一個男孩過來了。男孩看了看那個殘疾老爺爺，滑稽地笑了一下。然后跑過去故意踩花大半部分那個老爺爺寫的粉筆字，美麗的粉筆字就這樣瞬間被毀了!老爺爺長長地嘆了一口氣。我心中憤怒極了。想：人家老爺爺雖然是個乞丐，但也是人啊!人也是有自尊心的。還容不得你們這樣糟蹋。要不你們來試試。可是，老爺爺接下來做的事，卻讓我十分震撼。他并沒有痛罵那小孩一場。而是，沒有氣餒。用手在地上推著，像一只蝸牛似的離開了他寫字的那條道。然后又爬到被踩花的粉筆字旁邊把那些被踩花了的填上。我知道，他想用自己的才華換來人們的尊重。可是，換來的卻是人們的橫眉冷眼、不顧一屑。我不由得同情他了。于是駐足觀看他。

　　當人們已經(jīng)離開時，已經(jīng)是八點了。他全身都是汗。可還是繼續(xù)寫著，直到粉筆用完。之后，他失望的嘆了一口氣，就慢慢地爬開了。此時，我很好奇，就偷偷地跟了上去。當他來到一個垃圾筒旁邊時，我很奇怪：為什么他會來到一個這么坑骯的地方呢。于是，我往旁邊一看，看到了一個兩到四歲的小男孩。我頓時恍然大悟。原來老爺爺做這一切都是為了這個孩子。也許這個孩子已經(jīng)沒有父母了;也許這個孩子唯一的親人就是這個老爺爺。哎，可惜，這個老爺爺是位殘疾人。我的心中不由得傷心起來。老爺爺走過去。撫摸著那個小孩。問他餓了沒，小孩連連點頭。老爺爺掏出碗中僅有的幾元錢，去買了一個饅頭，遞給小男孩，然后笑瞇瞇地看著他吃完。我熱淚盈眶。腦海里浮現(xiàn)了老爺爺被人羞辱、欺凌的情景。在回家的路上，我一直想感謝那位老爺爺。因為，是他讓我懂得了父親的偉大。

　　直到那天我才發(fā)現(xiàn)，永恒的是愛。

　　四年級的作文篇12

　　秋天的風是涼爽的；秋天的山是煥然一新的；秋天的田野和果園是熱鬧非凡的；秋天的夕陽是帶著希望的。總而言之，秋天的一切，一切，都是與眾不同的……

　　瞧，一陣陣涼風撫過，漫山遍野的楓葉，迎著風兒直“沙沙”作響。一片片楓葉順著風兒緩緩落下，靜靜地躺著，默默無聞的，但是無意間也為大地蓋上了一件金燦燦的“薄衣”。遠遠的望著這座山，披上了金紅色外衣的山，真是給人一種煥然一新的感覺！

　　呀，秋伯伯來了，微微地彎著腰，但臉上掛著的是發(fā)自內(nèi)心的笑容，一陣涼風撫過，吹走了他的艱苦．辛酸，帶來的是無限的歡樂和涼爽。田野里玉米們列隊歡迎著，裂開了嘴，笑得最大聲的就屬他們了，高粱．水稻一個個都深深的鞠著躬，向秋伯伯表示最衷心的感謝……果園里，蘋果們一個個都低著頭，臉都紅了，靦腆的微笑著，連感謝的話都不好意思說出口，而臉皮厚的柚子卻滔滔不絕地講著，東一句，西一句，說得連秋伯伯都不好意思了，不久后，連柿子．桔子．紅豆．綠豆．紅薯……都來湊熱鬧了，果園里頓時間沸騰起來，像一個大型的討論會，看著都讓人羨慕啊。什么聲音這么大呀，好像是從海邊傳來的，哦，果然……

　　在海邊，有的人拾貝殼．海螺，有的人談天說地，有的人玩水嬉戲，雖然說夏天過去了，但是，人們似乎身體里的熱乎勁兒還在，似乎還在懷念夏天那炎熱的感覺，似乎對夏天的不舍就像火一般，難以熄滅！

　　不知不覺中，黃昏了，在草地上，有一群小孩子，你瞧，他們在望著夕陽奔跑著，似乎在說：“今天再見，明天，我來了！”他們是多么天真無邪的呀！在小院子里的大樹底下，也總會有那么幾個老人，他們坐著藤椅，望著夕陽，似乎在感嘆：”夕陽無限好，只是近黃昏。”對呀，人生會有幾個夕陽呢？即使再美好的事物，也總會有終止的時候，晚景再好，再美，但也只是一瞬間啊！所以，每當望著這美而短暫的夕陽，我們就應(yīng)該有所感悟：“如果美麗的事物很短暫，那我們就要抓緊時間去欣賞，生活上也如此，做每一件事都要爭分奪秒，爭取在最短的時間做得最好。難道，不是嗎？秋天的黃昏，總帶著那么點傷感，但卻充滿著無窮的希望……

　　我腦海中的秋天，最大的標記就是楓葉如丹，因為，在我家鄉(xiāng)的秋天，小山上，總裝著數(shù)不勝數(shù)的楓葉，那些楓葉的顏色，艷極了，酷似一團火。真懷念呀！滿山的楓葉，或許就是我對家鄉(xiāng)最大的'印象了，因為，我已經(jīng)許久許久沒有回過家鄉(xiāng)了，我始終懷念的是那家鄉(xiāng)的——楓葉。

　　秋天的風是涼爽的——吹走了農(nóng)民伯伯的辛酸與汗水；秋天的山是煥然一新的——穿上了金紅色的衣裳；秋天的田野和果園是熱鬧非凡的——作物都成熟了；秋天的夕陽是帶著希望的——令人感悟萬千！！

　　四年級的作文篇13

　　人生中會有許許多多的選擇，當你必須要選擇時，你會走向哪個方向？當你選擇后，你會不會后悔？

　　今天，老師給我們上了一節(jié)作文課，題目叫做《選擇》。

　　桌子上放了五個杯子，第一個杯子上有一個小花，那小花栩栩如生，似乎在微風下頻頻點頭。第二個杯子是個透明的玻璃杯，上面沒有圖案，但它帶一個小“紅帽子”，還真是這個杯子的獨特風景。第三個杯子是一個塑料杯子，全身粉紅，好像是濃妝艷抹的“貴婦人”，高貴優(yōu)雅。這個杯子大家再熟悉不過了，是裝雪碧的易拉罐，它雖然是個矮個子，但全身都是鐵做的，像披了一層堅硬的鎧甲，威風凜凜。最后一個杯子，我們也一樣特別熟悉，那就是肯德基里的一次性可樂紙杯，它是高個子，也戴了個“白帽子”，它昂首挺胸，揚眉吐氣。

　　老師說：這五個不同杯子里裝著不同的水和飲料，讓我們選杯子，一人只能選一種，然后排好隊，上來品嘗你選的杯子里的東西。同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，教室里像炸開了鍋，好不熱鬧。我選擇了雪碧易拉罐，我并不在乎我喝到什么，我看中的，只是它的杯子本身，因為媽媽總是說我軟軟弱弱，嬌里嬌氣的，像新世紀的林黛玉，易拉罐是鐵做的，我選擇它，是因為我想讓自己變成它一樣堅硬，煉成鋼鐵般意志。

　　開始品嘗了，選擇第一杯子的同學迫不及待的把吸管插進去，吸了一口，咂了咂嘴，忍不住笑了笑，還舔了舔吸管上剩下的汁，我感覺這一杯應(yīng)該是我們最愛喝的東西，糖水。選擇第二杯的同學等不及了，有一個同學趕緊拿了一個吸管，插了進去，一喝就是一大口，只見他還沒咽下去，就雙眉緊鎖，嘴巴緊閉，做出了一個痛苦的.表情，當它路過我時，我聞到一股強烈地酒精味，所以我斷定，他喝道的，肯定是酒！該下一隊了，他們品嘗的是粉杯子里的，第一個同學喝了一口，只見他哭著臉，掐著嗓子強咽了下去，我猜呀，應(yīng)該是白醋。該我品嘗了，我屏息凝視著雪碧易拉罐，盡可能地猜出它里面裝的是什么東西，輪到我了，我把吸管插進去，我還沒喝，就聞到一股雪碧味，我迫不及待地吸了一口，首先有點麻，最后滑到嗓子里時，一股甜味涌上來，真的是雪碧！我感覺我就像一個幸運兒。最后一組品嘗時沒有前三組那樣激動，好像知道了結(jié)果，他們也做出了失落的表情，焉焉的回到座位上。最后老師給了我們答案：第一杯水：糖水，第二杯是：米酒，第三杯是：咸水，第四杯是：雪碧，第五杯是：白醋。講臺下，有的同學在唉聲嘆氣，有的同學興高采烈，但我卻不一樣，就算我選擇了最不好的那一杯，我也不后悔，因為，既然我選擇了，我還有什么資格后悔呢？

　　這一課，似乎是我人生第一課，讓我們明白怎么分析，觀察，思考，最重要的是，這節(jié)課，讓我們知道了，面對人生的選擇，我們要勇往直前，永不后退！

　　四年級的作文篇14

　　我的家是一個和睦仁愛的家庭，家庭成員之間相互關(guān)心，相互愛護，愛的根深深扎在每個人的心里。長輩關(guān)心照顧孩子，孩子孝敬親近父母，一家人其樂融融生活在一起。

　　沒有規(guī)矩，不成方圓，很多家庭都有自己的家風家訓。我們家雖然沒有成文的家規(guī)，但每個人都用實際行動書寫了良好的家風，體現(xiàn)了大愛無言的思想。去年年冬，爺爺患了重病，爸爸便不分晝夜的侍奉病床前直到爺爺去世。爺爺行動不能自理，吃喝拉撒都在病床上，情緒急躁的他還總是打人，爸爸細心地照顧爺爺治療，把飯一口一口喂進嘴里，不停給他翻身防止褥瘡產(chǎn)生，給他按摩手腳，背著爺爺做康復治療，買來理發(fā)工具自己給爺爺理發(fā)，不怕臟臭的給爺爺清洗身體衣物，還要逗爺爺開心，讓久病在床的爺爺每天都是干凈整潔的，精神矍鑠的。爸爸由于還要工作，總是忙碌在醫(yī)院和工作單位之間連軸轉(zhuǎn)，看到爸爸經(jīng)常熬夜布滿血絲的雙眼我就知道我該怎么做了。我一有時間就在醫(yī)院陪爺爺，給爺爺講笑話。每次告訴爺爺我取得了好成績時，他老人家就會特別開心，雖然說話不清卻還是會給我言語鼓勵。爸爸在我小小的心里播下了一顆“孝”的種子，它已經(jīng)悄悄地發(fā)芽，我也會像爸爸一樣孝敬我的長輩。

　　孟母三遷、岳母刺字，優(yōu)秀的家庭教育離不開媽媽的.教導。我的媽媽是一個普普通通的小學教師，但她知道環(huán)境育人的道理，為我的成長付出了很多心血。從幼兒園開始她就每天陪我進行親子閱讀，讓我在很小的時候輕松過了識字關(guān)，在閱讀的道路上順利前行。她制作了許多精美的讀書卡，我便把我的閱讀心得認真書寫在上邊，我倆合作的讀書卡讓許多同學羨慕不已。早上當我睜開惺忪的睡眼時，可口的早餐已經(jīng)擺在了桌上。書法課、體育課上我的衣服無論弄得多臟，第二天總是潔凈如新的放在我的枕邊。每個周末風雨無阻的陪我上培訓課，她雖然平凡卻兢兢業(yè)業(yè)的為家庭付出著，她用自己的勤勞為我的心里種下了一顆“勤”的種子，我要像媽媽一樣做一個勤勞的人。

　　在學校和同學相處的時候不免有一點小摩擦，原來遇到這種事我總是悶悶不樂、耿耿于懷。我把這些事告訴爸爸，他語重心長地對我說：“做人要有寬容之心，要幫助別人，總有一天你也會得到別人的幫助。”聽了爸爸的話我覺地很有道理，再也不為這種小事而煩惱了。我在班上主動和眼睛近視的同學調(diào)換座位，把自己喜歡的書籍借給別人閱讀，為班級做值日。與人寬和，就是對自己寬和。

　　我的家就像一棵大樹，為每一個家人遮風擋雨。家人之間的愛沒有豪言壯語，它是一餐簡單的飯菜、一杯暖暖的熱茶、一個期盼的目光、一句細心地叮嚀，甚至是沒完沒了的嘮叨。但這份愛教會了無論身在哪里都要做到和孝為人，勤奮傳家。

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