四年級的作文必備(9篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

　　臨沂的東邊有一座美麗的廣場——鳳凰廣場。

　　走進廣場，首先映入眼簾的是一個巨大的紅色的鳳凰雕塑。高約20米，頭仰望天空，展火紅的雙翅，仿佛要沖向藍天。

　　鳳凰雕塑的前面是用大理石板鋪成的廣場。在這寬闊的廣場上可以舉行上萬人的大型娛樂活動。

　　廣場的北邊是沂河，河水清澈見底，魚兒在水里歡快的游動。岸邊有許多人在釣魚，河面上五顏六色的游船如盛開在水面上的蓮花。如你租一條船，劃著槳，激起層層的`波瀾。船兒緩緩的在水中移動，魚兒圍著小船游來游去。突然看見一條漂亮的金魚，露出頭來，我剛伸出手去抓，可是手還沒有觸到水面，金魚就逃得無影無蹤了。真讓我大失所望。

　　廣場的西邊是兒童游樂場，那里有滑滑梯、蹦蹦床、秋千、碰碰車、單杠、雙杠……到了星期六天或節假日，游樂場可熱鬧了。

　　廣場東邊是一個大花壇，花壇里的花兒競相開放，萬紫千紅，漂亮極了！

　　我愛你，美麗的臨沂，更愛美麗的鳳凰廣場。

四年級的作文 篇2

　　我有一個小表弟，今年一歲了。他長著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭發，胖胖的身子。別看他現在才剛上幼兒園，但是他的氣勢和調皮指數卻比一般人還要大呢！現在我就給大家講一講他的兩個小故事吧！

　　故事—，日本普通話版《拿過來》：

　　有一天，我在小表弟，果果家玩，那時小果果正在呼呼大睡。果果睡覺時可真乖真可愛呀——一個小小的、圓圓的的.小身子趴在那又大又軟的床上，好似一個小熊熊。他的櫻桃小嘴邊還有著一道隱隱可見的口水痕。真是太乖太可愛了！我拿起平板，“嗖”的一下就把那又乖又可愛的一幕照了下來。哇哈哈，我真是太開心了竟然有一個這么乖的表弟！我在心里興奮地喊道。這時“小熊熊”慢慢的睜開了雙眼，用手指著我手上的平板，大聲的對我說：“拿過來！”我死都不肯拿過去，小表弟見我不肯，連忙向我爬過來，結果“撲通”一聲掉下來，摔了一個狗啃泥，哇哇的哭了起來，邊哭邊說：“拿過來，拿過來······”

　　故事二，《瓜子滿地跑》

　　今天，我又一次去果果家玩，看見果果家多了一袋瓜子，就把那袋瓜子拿到身旁，吃了起來。果果見我吃得那么開心，抓起一把瓜子，就往地下扔。后來又覺得太慢了，直接把那一袋瓜子扔到地上，瓷磚地馬上就變成了瓜子地，“果果！”我大聲的叫起來。

　　聽完了這個故事后，你是不是覺得我的小表弟又可愛氣勢又強呢？

四年級的作文 篇3

　　今天，吃完晚飯，我和爸爸去世紀廣場散步。不到七點，這里就已經非常熱鬧了。到處都是人，男的女的老的少的，有溜冰的、遛狗的、帶小孩的、散步的、跳健身操的、打羽毛球的……

　　我和爸爸繞著廣場走了兩圈，爸爸一看手機，已經到七點了，于是，我們來到廣場中央的水池邊，剛坐下，就聽見身后的池水“哧”的一聲，只見池水中央出現了一條“擎天水柱”，我嚇了一跳，接著，中間又冒出兩個水圈。這時，池水竟變成了紅色，這是怎么回事?哦!原來，池水中有好多不停變換顏色的燈。然后，在水圈的外面，又有幾個水柱沖上了天空，真像幾個大將，帶著部隊沖向敵方。接著，在離我們不遠的地方，竄出一道水墻，高低不平，像是一首贊歌，贊美了夜空的美。再接著，在水池兩邊也竄出兩道水墻，中間的水墻就像首領一樣。后來，有幾串水柱像禮花炮一般沖上了天，又灑落了下來。每當后面“禮花炮”出來的時候，孩子們的.聲音最大，他們不約而同地伸出手去觸摸那水柱。每當顏色轉變為紫色的時候，噴泉下降灑下的水滴就像仙女向人間撒下的花瓣。噴泉在燈光的照耀下美麗極了。一朵朵水花被七彩的燈照射著，讓人遐想無限，如癡如醉。

　　美麗的噴泉，點綴了世紀廣場的美，也給來散步的人們帶來了不一樣的快樂。

四年級的作文 篇4

　　今天，我發現了幾件怪事：魚兒都浮出了水面 ，像死了一樣；燕子飛得很低，有幾次幾乎是從我頭頂掠過，難道它們翅膀受傷了嗎？啊！？就連螞蟻也爬樹上去了，正在我苦思冥想的時候，天上忽然下起了傾盆大雨，我只好抱著頭回屋里去了。

　　我把這一發現告訴了媽媽，媽媽笑著說：“那就自己去找答案啊！”我急忙去翻開《十萬個為什么？》從書里找到了答案。

　　原來魚兒是因為水里缺氧才浮出水面的，大雨來襲前，河水會因為空氣潮濕而缺氧，而魚不能再依靠腮來呼吸了，只能強行來用鼻子呼吸了，就連我家的小金魚也浮出了魚缸水面。

　　燕子低飛是因為它們的.食物，蚊蠅等蟲子的翅膀上落滿了小水珠，所以飛得比較低，翅膀很沉重，燕子也就跟著蚊子蒼蠅們一起低飛了。

　　螞蟻上樹，是因為空氣很潮濕，螞蟻能用觸角察覺到泥土的濕潤度，便集體爬上樹，防止被雨水淹死。

　　今天，我又多增長了不少知識，我好開心啊！我也相信只要細心觀察，勤于思考，我一定能發現更多大自然的奧秘！

四年級的作文 篇5

　　“抓小魚去嘍！抓小魚去嘍！”傍晚，我們吃過晚飯，拿了一個小罐子和抓魚用的淘米籃，來到家門口的小溪里抓小魚。

　　來到小溪邊，溪水清澈見底，不時有小魚游動的影子閃過。溪水時急時緩，我們來到一個溪水平緩的地方，準備捉魚。

　　我拿起淘米籃，走進小溪。突然看見一條石斑魚游過來，我悄悄地放下淘米籃，漸漸地靠近魚兒。眼看就要到魚的旁邊了，我奮力一撈。可石斑魚卻成精似的，尾巴一甩，早就游遠了。我拿起籃子一看，只有幾塊小石子和一些青苔。“哎，這魚怎么游得這么快，這么機靈啊！”我不禁感嘆。

　　“快來！快來！這里有條大魚！”媽媽喊道。我連忙逆水跑過去。“你先用籃攔住它們的后路，然后用手把它往籃子里趕，再撈起籃子，魚兒不就抓起來了嗎？”我聽了媽媽抓魚的訣竅后，馬上尋找起獵物來。“哇！又是一條石斑魚！”我悄悄地喊道，我怕聲音一大，魚兒又驚跑了。我按照媽媽 的.說法，用籃子攔住石斑魚的后路，媽媽在魚的前面。在***幫助下，我用手把魚兒趕到籃子里的范圍。我迅速撈起籃子。“啊！終于抓到魚兒啦！”我激動地大叫起來。只見這條黑白相間的石斑魚在籃子里活蹦亂跳，掙扎著，拼命著想往水里跳去。“既然好不容易抓住你，你還想逃！省省力吧！”我連忙用手抓住，把它放進裝水的罐子里。石斑魚一進水里，又歡快地游來游去，可愛極了！

　　就這樣，我很快又抓了幾條小魚，還有小蝦呢。天也漸漸黑了，我們只好戀戀不舍地回家了。這真是一次別開生面的抓魚活動，不僅快樂，而且受益匪淺。

四年級的作文 篇6

　　今天萬里無云，陽光燦爛。我和好朋友張欣和胡雨欣一起來到了明樓公園踢毽子，我從家里拿了一個粉紅色的毽子蹦蹦跳跳的來到了那里。我對好朋友說：“我們一起來踢毽子吧！她們高興的回答道；好。接著我又說起了游戲規則；要是誰踢到了紅橙黃綠青藍紫中的'紫，那么踢到紫的那個人要表演一個節目。游戲開始了，我一邊踢，好朋友張欣和胡雨欣一起為我數起來紅橙黃綠青藍；我踢到了藍；張欣又接著踢起來，紫，哎呀!張欣踢到紫了，我大聲歡呼起來，并說：“來一個節目吧！她左思又想，對我們說：“那我來唱歌吧！她唱起了起來，聲音洪亮，好聽。接著胡雨欣踢了起來，紅橙黃綠青，我又接著踢起來，藍紫，胡雨欣一不小心踢到了紫，她表演了一首豎笛，優美極了。就這樣一會兒你輸，一會兒我輸，一會兒她輸，公園里一直洋溢著我們三個孩子的笑聲。

　　今天，我們三個好朋友一起享受著踢毽子的樂趣，我開心極了。

四年級的作文 篇7

　　今天是牛通社夏令營開營的日子。我既高興又擔心，因為我是第一次離開爸爸媽媽參加夏令營活動。在去集合點的路上，爸爸叮囑我要跟緊老師，照顧好自己，貴重物品不要掉了……

　　到了集合點，我和兩個好朋友坐上了客車，客車開動了。我突然有些想家，望著窗外，藍天白云下，一排排大樹在車窗上流動，小鳥嘰嘰喳喳的叫著就像一首歡快的歌曲，看到這些美麗的風景，我的心情好多了。差不多開了兩個半小時的路就到了目的地――天臺。老師給我們講了這幾天的活動安排，還給我們分了隊。我們的小隊起了個很霸氣的隊名——“萬能敢死隊”。晚上我和2個好朋友住在一間房間，我們還是第一次住一起呢，這感覺好新鮮好興奮啊！

　　第二天終于到來了，老師帶我們去荷花池寫生。走在村莊的石子路上，路旁的小溪里，錦鯉魚歡快地游著，成群結隊，只要人們向水里撒一些魚糧，他們就會一擁而上，爭著吃食物。走了大概4，5分鐘，一大片荷花池出現在我們眼前，一眼望去，整個荷塘就像給大地鋪上了一層花花綠綠的小毯子。荷花更是美麗。有粉紅色、有雪白色。有的已經展開所有的花瓣，綻開了它全部的絢麗；有的才展開兩、三瓣，像個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，卻飽脹得要裂開似的，可愛極了！同學們都開始在紙上飛速地畫起來，有的同學還詩性大發，還吟起詩來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”！

　　下午，老師帶領我們來了一場水槍大戰呢：兩隊各自占領小溪的一邊，用搶到的水槍射擊對方隊員。我和好朋友搶到了最大的水槍，就立刻進入“戰斗”模式，我對準一名隊員連續按了好幾發按鈕，那名隊員被擊中了，但他不甘落后，也開始反擊。于是，我就馬上跑到一棵大樹后面“避難。可不料被另一個隊員射中了。最后有些人為了更好的取水攻擊，還直接跳進了小溪里，真是全民濕身呀！這次的.水槍大戰真的玩得太開心啦！

　　接下來的幾天里，我們挑戰了真人CS射擊，摘了脆甜可口的大桃子，還抓了小金魚等等。開心的日子總是過得很快！在這次團隊之旅中。我不僅收貨了友誼，而且還學會了自己洗衣服、疊被子，增強了我的生活自理能力。這次夏令營真令我難忘，希望下次還能參加！

四年級的作文 篇8

　　每個人都有自己的家鄉，而我也一樣，愛我的家鄉，它就在陜西省華縣。

　　春天萬物復蘇，鳥語花香，小溪解凍了，溪水嘩啦啦地唱著歡快的歌，向前奔去。樹木發芽了，小草也偷偷地探出了自己的小腦袋，欣喜地望著周圍的一切。各種花兒都開了，不僅種類多，而且顏色豐富，花兒多的數都數不清啊！小燕子也從南方飛回來了，在空中歡樂地自己的老朋友打著招呼。

　　夏天天氣特別熱，可是花兒在這么熱的情況下變的更艷了，樹葉也更綠了，一片挨著一片，組成一把綠色的傘，知了在唱起快樂的歌來了，最引人注目的那當然是那荷花了，綠綠的葉，粉紅的`花，而且它們努力散發著自己的香味，招引更多的人來欣賞自己的英姿。

　　秋天又特別涼爽，一株株菊花帶著笑臉開放了，田野里香香的玉米和甜甜的果子熟了，樹葉也變黃了，迎著風兒悄悄地落了下來。

　　冬天天氣變得很冷很冷，，天上不時掉下來了朵朵白色的雪花，落到房子上，房子白了，落在樹上，樹白了，可梅花卻悄悄綻放了，就像是一位戰士一動不動的站在那兒與嚴寒做著斗爭，樹葉也光了，就像一位位垂暮的老人，靜靜的站在那里。

　　我的家鄉很美吧！歡迎你隨時到我的家鄉做客。

四年級的作文 篇9

　　一個下雨天，我打著傘去上學，因為風很大，所以不管我怎樣拿傘，衣服還是被打濕了不少。回到家我突發奇想：如果有一把可以移動的傘該多好啊，衣服就不會被淋濕這么多了。說干就干，我開始設計一種可以移動的雨傘。

　　首先，我想這種可以移動的傘要有一身漂亮的“衣服”，一撐開，就象一朵朵盛開在雨中的花朵。其次，在傘把與傘面的結合處上安裝一個可以折疊的“十”字型軌道，通過一個滑輪將傘把連接，根據風向的變化，傘把可以在軌道中自由的滑動，這樣，一把簡單的可以移動的傘就做好了。以后下雨時有再大的.風也不怕了，當風從右邊刮過來時，我就把傘把移到“十”字軌道的左邊，這樣傘右邊的面積就會增大；當風從左邊刮過來時，我就把傘把移到“十”字軌道的右邊，傘左邊的面積也會增大，就再不用擔心雨水淋濕衣服了。

　　怎么樣？我發明的這種可以移動的傘不錯吧！