四年級(jí)作文【推薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
我們一生中遇到的事情就像天空中數(shù)不清的星星，像沙灘上撿不完的貝殼，又像花園中綻放的芬芳撲鼻的花朵。但有一件事卻是星星中最亮的一顆，是貝殼中最美的一個(gè)，是鮮花中最香的一朵，它深深地印在了我的記憶中。
那天，學(xué)校組織我們參加一個(gè)義賣(mài)會(huì)，讓我們回去之后準(zhǔn)備東西。放學(xué)了，我一回家就趕緊四下尋找需要的東西，不一會(huì)兒便找到擺攤用的頂棚和支架，還有一大包要賣(mài)的東西。我把這些東西打好包便去休息了。
第二天一大早，我到了義賣(mài)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，場(chǎng)地中央有一個(gè)大噴泉，好不神氣！我一進(jìn)到里面，“哇！”我吃了一驚。這里人山人海，有的在跟攤主砍價(jià)，有的還在尋找要買(mǎi)的東西，還有的正心滿(mǎn)意足地拿著選好的`物品離去�？吹絼e人賣(mài)了很多物品，我也急了，趕緊尋找擺攤的地方。
我找了一個(gè)人多的地方，便把攤子撐起來(lái)架好，把我要賣(mài)的東西一一擺放上去，就開(kāi)始吆喝起來(lái)，可還是沒(méi)有人來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，越喊聲越大，不知是人們同情我，還是吆喝起了作用，終于來(lái)了一位顧客。
“攤主，”他指著我的六個(gè)茶杯說(shuō)，“這幾個(gè)茶杯多少錢(qián)？”我說(shuō)：“13元。”他又說(shuō)：“10塊錢(qián)行不行？”我思索了一下，堅(jiān)定地說(shuō)：“好，成交！”他付完錢(qián)拿著杯子離開(kāi)了。之后，又有很多人來(lái)我這里買(mǎi)東西，我忙得不亦樂(lè)乎，很快，東西便賣(mài)完了。我最后一數(shù)，居然有93元！看著這零零整整的錢(qián)，我心里有一種油然而生的成就感！
我把攤子收了之后，便走到門(mén)口，把錢(qián)放到了為貧困山區(qū)的孩子們捐款的箱子里，看著紅紅的捐款箱中越來(lái)越多的錢(qián)，我仿佛看到了山區(qū)孩子們的笑容，仿佛看到了他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，仿佛聽(tīng)到了他們歡樂(lè)的歌聲。
這是我成長(zhǎng)中最難忘的一件事，因?yàn)樗屛叶昧藥椭鷦e人是快樂(lè)的，正如那句“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�
四年級(jí)作文 篇2
前晚太熱了，我一夜沒(méi)睡好。早晨七點(diǎn)半媽媽把我叫醒了。夏季，那怕晚晚上熱，早晨起來(lái)總是比較涼爽的，但是今天早晨卻熱得有點(diǎn)透不過(guò)起來(lái)。我剛起就聽(tīng)見(jiàn)老媽自言自語(yǔ)：“熱死了，這個(gè)鬼天氣！看樣子要下雨了”。天陰沉沉的像灌了鉛，我心里一陣歡喜。地上的螞蟻排著一條長(zhǎng)隊(duì)，往高處搬東西。
烏云越來(lái)越密集，越來(lái)越低。壓得人喘不過(guò)起來(lái)。不一會(huì)兒，一道閃電劃破了像灌了鉛的天空。緊接著 “咔嚓”一聲雷響，把人們嚇了一跳。豆點(diǎn)大的雨點(diǎn)噼里啪啦掉了下來(lái)，濺起一陣塵土。街上那些沒(méi)有帶傘的行人趕緊往屋檐下躲。雨越下越大像用瓢潑一樣的。不一會(huì)兒地上的雨水匯成了一條條小溪一樣。小樹(shù)在雨風(fēng)中搖拽，花草在雨中不停的點(diǎn)頭，它們好像在說(shuō)：“雨終于來(lái)了，太爽了讓我們盡情地喝個(gè)夠吧！”萬(wàn)物都在盡情得享受著久違的'甘露。
雨下了近兩個(gè)小時(shí)，慢慢地雨小了下來(lái)。不一會(huì)兒，天空放晴，天邊出現(xiàn)一道美麗的彩虹。大街被大雨洗刷得干干凈凈，空氣也清新了許多，一陣微風(fēng)吹過(guò)送來(lái)陣陣泥土的芳香。
人們又開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)，走出家門(mén)在干凈的街道走著貪瀾地呼吸著新鮮空氣。我也深深地吸了兩口，真是神清氣爽��！
四年級(jí)作文 篇3
聽(tīng)，操場(chǎng)上加油聲、吶喊聲此起彼伏，原來(lái)是在進(jìn)行達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)��！
現(xiàn)在正在進(jìn)行的是仰臥起坐，瞧！此時(shí)上場(chǎng)的是我們班的“老大難”——朱濤濤，他一分鐘做仰臥起坐的數(shù)量不會(huì)超過(guò)二十個(gè)。該輪到他上場(chǎng)了，只見(jiàn)他腳在地上磨擦著，腿還微微地顫抖著，猛地倒在墊子上，眼睛里透出一種深深的無(wú)奈：“完了，完了，又要仰臥起坐了！”隨著裁判員的.一聲哨響，計(jì)時(shí)開(kāi)始了。朱同學(xué)前幾下做得還算順利，結(jié)尾幾個(gè)那才叫個(gè)慘烈啊！他咬緊牙關(guān)，鼓起腮幫子，眼睛瞪得似乎比金魚(yú)的眼睛還大，臉漲得通紅，就像一個(gè)快要炸開(kāi)的氣球，他還一直喘著粗氣，屁股往上一抬，腰往下一壓，終于做起來(lái)一個(gè)，坐在他腳上的同學(xué)快被彈飛了，“還剩最后十秒！”同學(xué)們的心快被提到嗓子眼了，但是還是在一旁為他加油。他臀部“咚”地往墊子上一砸，上半身立刻彈了上來(lái)，借著這股勁一口氣做了四個(gè)�！巴�！”隨著裁判員的一聲令下，朱同學(xué)整個(gè)人癱倒在墊子上，同學(xué)們大喊一聲：“破紀(jì)錄了！”他好奇地問(wèn)：“幾個(gè)呀？”同學(xué)笑嘻嘻地回答“21個(gè)。”他如釋重負(fù)地來(lái)一句：“我終于超越了自己，哈哈！”我們班的仰臥起坐中的老大難同學(xué)終于起航了。
這真是一場(chǎng)激烈的比賽，讓我們看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小胖子。他終于改寫(xiě)了班上的一句歇后語(yǔ)，朱濤濤做仰臥起坐——難產(chǎn)。哈哈哈，這次他及格了——順產(chǎn)。
四年級(jí)作文 篇4
今天，我們進(jìn)行了復(fù)習(xí)課，瘋狂的復(fù)習(xí)課作文500字。我們是第一次上，所以就有必要講規(guī)則了：有兩輪復(fù)習(xí)，第一輪為判斷題，第二輪為搶答題。搶答題為答錯(cuò)扣分，答對(duì)加分。而判斷題為答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分，肯定也不加分。賽前，我們議論紛紛，緊張得不得了，仿佛一答錯(cuò)就要受到他們的千刀萬(wàn)剮，而且第一輪的'特別東西為抽簽器，太瘋狂！
第一輪比賽開(kāi)始了，我們特別難受，為什么？因?yàn)槲覀冎挥?個(gè)勾時(shí)，他們都五六個(gè)勾了，還好，后來(lái)大多是他們難受，不用說(shuō)，大多數(shù)都是我們回答。我和我的同桌洪梓翔都是在后面被點(diǎn)的，而洪梓翔更是在后10名中被點(diǎn)到，太瘋狂！我答得不緊不慢，題目是什么我記不清了，反正是特別特別簡(jiǎn)單，反而洪梓翔，他抽了個(gè)難的，不過(guò)還好，他答對(duì)了，為我們組加了1分。在第一輪比賽后半段，詹凱森在說(shuō)：“王坤杰王坤杰（此處省略N個(gè)王坤杰）�！睕](méi)想到，竟真是王坤杰，太強(qiáng)了，而后來(lái)，我一說(shuō)：“是洪梓翔。”哈，沒(méi)想到還真是洪梓翔，我們組太像“呼風(fēng)喚雨的一大組”來(lái)說(shuō)了。第一輪戰(zhàn)罷，我們第三。
第二輪開(kāi)始，是搶答題，我們的老師共出了8題，我答1題，要不是每人只能答一次，我估計(jì)都可以答2-3次了。唉~太瘋狂！而我的那道題也算是超超超超極簡(jiǎn)單了，是“冬天我國(guó)北方和南方溫差很大”太簡(jiǎn)單。
復(fù)習(xí)課真好。
四年級(jí)作文 篇5
閱讀是了解世界的一把鑰匙，豐富閱讀，能激發(fā)我們對(duì)世界廣泛而深入的思考。
自從我上小學(xué)以后，爸爸媽媽就開(kāi)始引導(dǎo)我閱讀，每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)。剛開(kāi)始過(guò)十分鐘我就坐不牢了，好像過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間一樣，屁股好像坐在皮球上一樣，滾來(lái)滾去，有時(shí)蹲著，有時(shí)躺著，有時(shí)倒著。在爸媽強(qiáng)制管理下，我慢慢糾正我的閱讀習(xí)慣，現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。
爸爸或借來(lái)、或買(mǎi)來(lái)許多經(jīng)典的故事書(shū)：《365夜童話(huà)故事》，這本書(shū)展現(xiàn)出來(lái)的是美好的事物、景象，給我們帶來(lái)的是幸福感；《美女與野獸》，這本書(shū)講的是一段轟轟烈烈的愛(ài)情故事，王子向少女求婚成功，舉行了隆重的.婚禮；《安徒生童話(huà)》……其中印象最深刻的還是《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，牛皮原來(lái)可以吹的如此厲害。
別人常問(wèn)我，你怎么閱讀的？我閱讀的方法是默讀。因?yàn)檫@樣可以靜心地看，可以讓我遨游的書(shū)的海洋。我發(fā)現(xiàn)看書(shū)比看電視更加有趣、更加精彩，看書(shū)讓我學(xué)會(huì)思考，讓我更加聰明。
同學(xué)們，是書(shū)打開(kāi)了我們心靈的窗戶(hù)，讓我們看到了廣闊的世界，讓我們閱讀起來(lái)，悅讀越愛(ài)讀，讓我們成為一個(gè)快樂(lè)的閱讀者。
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