四年級的作文6篇【實用】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我的爺爺與眾不同,雖年過花甲,心卻不老,他始終精神飽滿,顯得很年輕。胖乎乎的我是他的掌上明珠,平時他無論去哪里都會帶上我。爺爺平時喜歡垂釣,我常常跟在后面收魚。我家吃的河魚幾乎不用買,吃不完時就送給鄰居。
天有不測風云,一向身強力壯的爺爺在今年三月底的一天突發心臟病,看到他那蒼白的臉色,痛苦的神情,爸爸、媽媽及時把他送入醫院搶救室。此時的我呆在家心急如焚,像熱鍋上的螞蟻。當我聽到醫院給爺發開出病危通知時,我吃不下飯,睡不著覺,我在心里默默地期待樂觀的爺爺能順利渡過這個難關。在醫生的積極治療和爺爺的共同努力下,他終于渡過了危險期。壓在我心中的大石頭終于落地了!不過,爺爺還需要住院觀察,在爺爺住院的三個星期里,我每天放學都要去醫院看看他,噓寒問暖,給他講笑話,讓他緊張的神經放松放松,等他吃好晚飯后我才放心回家。我還去詢問醫生爺爺什么時候能夠出院。醫院里的醫生、護士看到胖乎乎、嘴甜的我都喜歡和我開玩笑,還夸獎我是個懂事、孝順的孩子。
三個星期后,爺爺終于出院了,看到爺爺神情疲憊地坐在沙發上,我心疼極了,趕忙走上前去給他講笑話,還給他捶捶背。一會兒,爺爺居然打著呼嚕睡著了。奶奶看見了,露出欣慰的`笑容還夸我是他們的乖孫子。
這次爺爺住院使我明白了一個道理:我身邊的每一個人都是那么的重要,我要盡自己的所能關心他們。
四年級的作文 篇2
我的外公今年70多了，頭發花白，額頭上有些皺紋。在我眼里，外公是我的知音，我的玩伴。
外公對我可好了，有什么好吃的，總給我留著，所以我很喜歡去外公家玩。在外公家的時候，包公天天一有空就陪我玩。我高興了，外公就開心；我難過了，外公就哄我。
有一次，我養的兩只小白兔趁我把兔籠打開的時候沖出去，一只被我捉住了，還有一只逃得無影無蹤。我很傷心，淚流滿面。外公見我這樣，蹲下來，把我的眼淚擦掉，對我說：“外公會把小白兔找來的。”我一聽這話，便止住眼淚。外公騎上電瓶車，開車走了。過了半小時左右，外公回來了，手里還提著一個兔籠子，里面有一只小白兔，我逃跑的`那只一模一樣。我頓時高興起來了，連忙對外公說：“外公把小白兔找回來了，外公最厲害了！謝謝外公。”外公說：“當然了，我是外公啊！”外公見我這么開心，他也大聲地笑了……
這就是我的外公，一個對我好的外公，我喜歡我的外公。
四年級的作文 篇3
我們英語托管班有一個特別喜歡幫助別人的女生，只要看見別人需要文具，他就主動借給別人。
有一次，我忘帶了英語作業本，問她：“你有英語作業本嗎？”他毫不猶豫地說：“有，有的，我給你。”
等到交英語作業本的`時候，老師跟她要英語作業本。她說：“沒，沒寫。”老師說：“為什么不寫？”“我把英語本落在家里了，忘帶了。”其實并不是落在家里了，而是借給了我。
老師讓他背寫m9的課文10遍，我過去對她說：“對不起，都是因為我，讓你挨罰！”“沒關系的。”“要不我幫你，寫五遍？你看行嗎？反正是因為我。”“不了，不了，你還是回家背背課文吧，等我寫完了，你上我家，我給你補補英語。”
晚上，我背著書包來到她家，她媽媽說：“孩子感冒了，不能給你講英語了，抱歉啦，明天晚上再來吧。”她似乎聽見了我的聲音，走了出來：“媽媽，讓她進來，不就是一個小感冒嘛，我可以撐住。”她媽媽把門打開，我看見她慈祥的面孔，她一邊咳嗽，一邊對我說：“走，走吧，我教你。”
她一邊教我讀英語，一邊咳嗽。看著她借我的英語本，看著她的“罰寫”，我滿心的自責。王成欣謝謝你。
四年級的作文 篇4
時光飛流，光陰如梭，你曾經想讓一個人離開，可是當你親眼看見她離開的那一瞬間，你表面上裝做無動于忠，但心里你悄悄落下了淚花，任何感情無論大小它都會在你的心里有一份屬于它的位置，然而我就經歷過一次這樣的事情。
那是我的組長，同樣是我四年的同學，曾經的我嫌她嚴厲，想讓她轉學，可今年暑假她真的要走了，在我知道的那一天，我不知為何落下了眼淚，在其它的時間里，我經常難過，但想想曾經對她說的話，我不敢想她表現出一點點的'傷心，可現在考完了，我才知道后悔，我是多么的希望還有機會向她道別，向她道歉呀，可那已經不可能了，我的心情頓時變的很失落。
在往后的日子里，我不知道下一個學期將會面對什么，沒有了前組長的我們還會有心思學習嗎，這一切都將是我們面臨的問題。我想她不希望她曾經帶過的組員沒有用處吧，我會想她的。
四年級的作文 篇5
記得有一年夏天，媽媽帶我去游樂園玩，那是我第一次去，也是最高興的一次。
買了游戲幣，我們直奔“XX跳”。只見坐在上面的人一上一下，嚇得尖叫。我暗自好笑：膽子太小了吧？有那么可怕？終于輪到我了，一個叔叔幫我們放下了欄桿，走到一旁。只覺得座位徐徐升起，我笑著朝媽媽擺擺手，然后慢慢落下。沒想到它越來越快，我向下一看，以為自己快要掉下去了，嚇得后背發麻，緊緊的抓住欄桿，手都冒汗了。我趕快把眼睛閉上，擔心的不得了，又睜開眼睛，但那樣更令人害怕，反反復復，最后只有緊盯著媽媽才有一點安全感。好不容易停下來了，我還驚魂未定，緊緊的抓住媽媽，面色蒼白，過了一會兒，我回過神來，長吁了一口氣，感到又驚險又刺激，本還想再玩一次，卻被別的游戲吸引過去了。
我們來到“激流勇進”那里。一上船，我聽見前面傳來陣陣尖叫，又想起剛才的`遭遇，吵著鬧著要下去，媽媽只好上船來陪我，不一會兒，船開了，濺起了層層水花，有些水花甚至打到了身上，真是好玩，我們玩得非常開心。 那一天我們玩得非常高興。這些游戲看上去很驚險、很可怕，經過親身體驗，才知道其實是很有趣、很好玩的。我想，生活中的一些事情也是這樣的吧！只有親身經歷了才能體會到它的樂趣。
四年級的作文 篇6
對一般人來說，“數學”通常是一個令人頭疼又感到麻煩的科目，連我也不例外。
以前我也不喜歡數學，只要聽到加減乘除，就令昏眼花，不論是整數、分數還是小數，我都分布清楚。但自從接受徐老師的指導之后，我就開始愛上數學，因為老師每次上數學時，她都會先講解每一小節的概念，然后再一題題的詳細說明，不時還會講笑話逗我們開心，讓我完全沒有學習數學的壓力。
有一次我們再學秤重，老師讓我們嘗試把各種東西都放在秤上秤秤看。有一位調皮同學卻趁老師不注意時，一本又一本的課本放上去秤，不料卻把秤子秤壞了，惹得我們全班哈哈大笑。
老師總是說愈不喜歡的科目，就愈是要努力學習它，熟悉它讓它成為你的朋友，這樣慢慢的`就可以享受到學習的樂趣。經由徐老師的幫忙，我已經和數學成了最好的朋友。
學習數學不但可以使頭腦變得頭腦更靈活，還可以讓自己心靜下來，更能增進邏輯推理的能力，真是一舉數得呀！上數學課的好處真是說也說不完，所以，在眾多的課程里，我最喜歡上的就是數學課。
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