四年級的作文

時間：2023-11-09 08:22:16 四年級作文我要投稿

實用的四年級的作文[優(yōu)選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

實用的四年級的作文[優(yōu)選]

四年級的作文篇1

　　我喝過有滋有味的礦泉水，用過媽媽美容養(yǎng)顏的活膚水，見過各種顏色的墨水，但是“神仙水”還真是聞所未聞呀！

　　今天一上課，老師就拿著一個紅色的盒子說：“我給大家?guī)砹硕Y物，你們猜一猜是什么？”有的同學(xué)說是糖，有的同學(xué)別說是書，還有的說是玩具……大家的回答五花八門。老師從盒子里拿出一個褐色的瓶子，里面裝的是黑色的液體。老師說：“這是我的朋友從美國帶回來的‘神仙水’，這可不是一般的水，它可以測試你的心情。為了檢驗這是不是真的，我先來嘗一嘗。”于是，老師小心翼翼地把“神仙水”倒進杯子里，用手蘸了蘸，然后放進嘴里品嘗。頓時，老師臉上樂開了花。我斷定老師今天老師很開心。

　　老師接著說：“難道你們不想知道‘神仙水’的味道嗎？誰來嘗一嘗？”這時，齊京寶上去嘗，他用手指蘸了蘸，然后放進嘴里舔了舔，頓時，他皺了皺眉頭說：“好酸呀！”接著同學(xué)們陸續(xù)嘗了“神仙水”，都說是酸的'。為什么同學(xué)們嘗的味道和老師的不一樣呢？原來老師使用中指蘸的，嘗的卻是食指，我們都被老師騙了。是老師故意騙我們的嗎？不是，是因為我們沒有仔細觀察，所以才上了當(dāng)。

　　這節(jié)課真是讓我受益匪淺呀，生活中不就是這樣嗎？如果我們被蒙蔽了雙眼，那我們將吃盡苦頭。

四年級的作文篇2

　　當(dāng)廣播里宣布去杭州花圃，還說帶上勝利幼兒園大班的小朋友一起游玩，我高興得一蹦三尺高。我興奮了一個晚上！要知道，我可是勝利幼兒園畢業(yè)的，希望能看見孔老師。

　　一到杭州花圃，我就迫不及待地跳下車，用目光尋找孔老師的身影。這時我看見了闊別已久的李老師！我記得在幼兒園的時候，李老師和孔老師問我：“誰漂亮？”我說：“孔老師漂亮！”結(jié)果，一不小心把李老師氣走了。

　　花圃里植物的種類很多。我看見一種植物，花是紫的，葉子和小雞草極為相似，它生長在草叢中，不易被發(fā)現(xiàn)。我遠遠看見一個巨型菠蘿！我驚奇萬分，很想趕快撲過去大吃特吃。但為了在幼兒園小朋友面前有大姐姐的風(fēng)范，我才沒這樣做。等隊伍走近，我才看清這龐然大物原來是棵菠蘿狀的鐵樹。幸好沒有出丑！！我又看見一簇被砍掉的芭蕉，有的還沒長出芽，乍一看，有人會把它當(dāng)成樹墩子，而且中間還有像“年輪“一樣一圈一圈的，那是枯萎的葉子；有的.已發(fā)芽，葉子像新長出來的綠色的荷花苞，引來蜻蜓，很像“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的味道。

　　一個小時后，春游接近尾聲。由于帶的水喝光了，一群人在路上鬼叫：“媽呀！水喝光了。”“再沒有水我就要成人干了！”……這樣的叫聲此起彼伏。幸好我的水沒喝光!我把水全分給了同學(xué)。水分光了，又分黃瓜。黃瓜分光后，我卻感到無比的快樂，我在一剎那間懂了一個道理“與別人分享是快樂的”。