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四年級(jí)作文300字（常用5篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
過年了，過年了。家家戶戶都貼上了紅色的春聯(lián)，我奶奶家門的中央貼著醒目的“倒福”，聽說這樣可以讓福氣早點(diǎn)到來，陽(yáng)臺(tái)上也掛起了紅燈籠。
要吃年夜飯了，只見桌子上擺著十個(gè)紅色的高腳碗。碗里盛著鰻鲞、花蛤、鴨舌……豐富極了！我真想馬上吃上一口，便拿了一塊鴨舌塞進(jìn)嘴里。奶奶見了，笑著說：“你真是個(gè)小饞貓，奶奶還有好多菜沒上呢？”
一盤熱騰騰的年糕端上來了，里面有綠油油的芹菜，紅紅的蘿卜，色香味俱全。“奶奶，為什么要吃年糕啊？”“吃了年糕才會(huì)年年高！”奶奶說。接著芋頭也端上來了，聽奶奶說吃了芋頭就會(huì)年年有余。爺爺還給我一個(gè)大吉大利的紅包，我忍不住的拿出來數(shù)一數(shù)，“一、二、三……哇!一千元,真爽!過年真好!”
“劈哩啪啦……”外面響起了震耳欲聾的爆竹聲，放起了炫麗的.煙花。我跑出去一看，有的像星星，有的像陀螺，還有的像綻開的花朵……真是火樹銀花不夜天！
回家的路上，我問爸爸：“為什么要貼春聯(lián)，放鞭炮？”爸爸說：“從前有一個(gè)叫夕的鬼，每到年末就出來害人，后來人們知道夕最怕紅色和聲響，便放起了鞭炮，貼上了紅春聯(lián)以求新的一年安寧。”
四年級(jí)作文300字 篇2
親愛的爸爸：
你好！
哈哈，又見面啦，我的“老朋友”。很高興你能代媽媽參加家長(zhǎng)會(huì)。很興奮吧？這可是你第一次來喏！你在家里，就像英勇的喜羊羊，次次把“懶羊羊”——我，從狼堡“救”出；而在工作崗位上，你卻像大將軍，拿著幾何圖形，揮著上面寫著函數(shù)（其實(shí)我也還是不知道是什么）的'旗幟，率領(lǐng)著“十萬大軍”沖向前方，嘴里還吐出幾個(gè)字：“向大學(xué)進(jìn)軍！”
匆忙的你又總是會(huì)停下陪陪我，一起玩兒。騎自行車，打羽毛球……，一玩就玩得痛快。呵呵！我最喜歡看你打“僵尸”了呢！幾個(gè)豌豆射手就足以把一群僵尸打得五馬分尸，落荒而逃。
不過，你總是把我一個(gè)人留在家里，真壞呀！可是，你是了我的偶像，讓我學(xué)習(xí)到了一個(gè)個(gè)人生的啟示。雖然，你從沒開口說過，但是你的行動(dòng)告訴我——人，就是要活得瀟瀟灑灑、大大方方、光光明明。
同學(xué)的關(guān)愛，像小小的水果糖，雖短暫但甜蜜無比；老師的關(guān)愛像話梅，酸得你牙齒都掉了，甜，卻甜到你心窩；而你的關(guān)愛像巧克力，黑黑的（媽媽叫你巧克力先生），柔柔的，溫暖的，吃了還想吃……
很愛你，我的老爸。
四年級(jí)作文300字 篇3
下午，家教給我們四年級(jí)作文課準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開生面的比賽。
在我到達(dá)場(chǎng)地時(shí)，我既緊張又開心，緊張的是想這次會(huì)不會(huì)很困難呢？而開心的'是想終于可以出去玩了，這次一定要大鬧一場(chǎng)，然后再回去。
第一次跳繩開始前，我想：“如果被繩子打中了，會(huì)不會(huì)很痛呢？那我還是下一次再跳吧！先看他們是怎么跳的，然后再現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。”可我還沒說邁開腳步，只聽“1，2，3，”突然繩子飛了起，要不是我反應(yīng)快，早就已經(jīng)像滿月的貓一樣摔了個(gè)狗啃泥。不過繩子怎么不搖了呀！原來陳萬卷被絆住了。我突然才想起來：“咦！我剛剛好像跳過了！原來這只要找到節(jié)奏就沒問題了呀！”
第二輪我頓時(shí)信心十足，并且發(fā)現(xiàn)了一個(gè)訣竅：只要繩子到了半空中，然后再跳起來，這可是百分之百不會(huì)被鉤到的！我越玩越盡興，直到腿腳發(fā)麻，我們才結(jié)束了今天的比賽。
很多事情都需要去嘗試，只有嘗試過了，才會(huì)知道我們能不能辦到。今天這場(chǎng)跳繩也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。希望下次還有機(jī)會(huì)可以進(jìn)行這樣的比賽。
四年級(jí)作文300字 篇4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)14歲了，可是在這14年里。我讓你操心過，讓你生氣過。但是你總是寬容我，包容我，從來沒有打過我，罵過我，今天在這封我重新寫的一信中，我決定敞開我的心懷。與你好好的交流。
爸爸，你從小就開始教育我，培養(yǎng)我。對(duì)我是花盡了心思，可我還是讓你失望了。
就拿去年我寫的第一封信時(shí)，我總是心不在焉，一副沒事的樣子，你問我：‘‘信寫好了沒？’’我只能拿著那只有100多字的作業(yè)交差。現(xiàn)在回想實(shí)在是對(duì)不起您。兒子在這里給你說一生對(duì)不起。這樣少的.一篇文章也是讓我的老師極為失望。
爸爸，就在幾天前。我耍的小聰明也被老師發(fā)現(xiàn)了。這一次你在電話里用一樣溫和的語(yǔ)言鼓勵(lì)我，老師也給了我一次機(jī)會(huì)。即然老是和您都想信我，我為什么不相信自己呢？所以這一封信不僅是寫給您的，也是寫給老師，讓老師看見我進(jìn)步和成長(zhǎng)的最重要的一封親子書信。
爸爸謝謝您一直以來對(duì)我的關(guān)心與疼愛，寬容與理解。我向您和我最敬愛的老師保證：我賈中雯在下半學(xué)期里一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不再會(huì)讓老師瞧不起我，不再會(huì)辜負(fù)您的。我一定會(huì)理解您的那句“吃得苦中苦，方為人上人！”
四年級(jí)作文300字 篇5
創(chuàng)新，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，更是一個(gè)人成功的動(dòng)力。
在現(xiàn)在的社會(huì)，不創(chuàng)新，“飯碗”就會(huì)被打破，就不能生存在社會(huì)上。如果不創(chuàng)新，我們現(xiàn)在應(yīng)該還是古猿的智力，而且連最簡(jiǎn)單的器具都不會(huì)有。李可染說，踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍！歌德也說過，要成長(zhǎng)你必須要獨(dú)創(chuàng)才能！由此可見，創(chuàng)新是多么重要。
現(xiàn)在的發(fā)明創(chuàng)造，有很多都是大部分人沒有想到的`。有一小部分人雖然想到了，但根本沒去做。只有一小部分人想到了，做到了。
發(fā)明雖有一部分來源于靈感，但是也要細(xì)心觀察，并把它付諸于行動(dòng)才行。比如:以前飛機(jī)的機(jī)翼太容易斷，于是科學(xué)家就觀察蜻蜓翅膀上的圓斑，并把它用在了機(jī)翼上……
寫到這，我不禁又想像起來。如果有一種“電動(dòng)蚯蚓”能自動(dòng)為花兒翻土、施肥，甚至還可以鉆入地下考察、取樣，不是很好嗎？于是我馬上拿出記號(hào)筆，在墻上的墻磚上畫起來。外形差不多，但是我沒學(xué)過電工，不知道怎么設(shè)計(jì)里面的電路。
現(xiàn)在你應(yīng)該對(duì)創(chuàng)客這個(gè)詞有些了解吧！它是指那些不為謀利發(fā)明的人。我希望人人都能做創(chuàng)客，多創(chuàng)新，勤動(dòng)手發(fā)明。
現(xiàn)在的社會(huì)，迫使我們從小就要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。所以，我們一定要從小學(xué)創(chuàng)新，學(xué)發(fā)明，人人爭(zhēng)當(dāng)“小創(chuàng)客”！
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