實用的小學四年級作文[通用6篇]

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文 篇1

　　今天是“三八”婦女節，我很想幫母親做幾件事，讓她過一個愉快的節日。

　　中午，我回到家，發現桌子上已經擺滿了香噴噴的飯菜，但就是不見母親。突然，我聽到一陣洗衣服的聲音，到洗衣臺前一看，母親正在洗衣服。我說：“母親，您去吃飯，我來洗。由于今天是您的.節日，我要讓您高興。”“你行嗎？”母親笑著問。“行”我說。母親半信半疑地吃飯去了。

　　我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡濕，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓紅了，但衣服上還有一點兒油污沒搓干凈。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服，母親來了，看著我賣力地樣子，母親笑了，笑得那樣開心，那樣欣慰。

　　晚上，我又搶著幫母親洗碗，我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。母親看了，微笑著說：“原來這就是堯堯送給我的節日‘禮品’！”

　　今天我雖然比往常累些，但我很高興，由于我讓母親過了一個愉快的節日。

小學四年級作文 篇2

　　今天是中秋節，我們一家人快快樂樂的在爺爺奶奶家里吃過晚飯，爸爸出去有事了，媽媽帶著我去了華地百貨購物，然后又帶我去市民廣場玩，廣場上人山人海，有放孔明燈的，有溜冰的，有很多的小朋友們在畫各種顏料畫，還有很多的人在跳各種的舞蹈，好熱鬧啊！媽媽說今年的中秋節似乎特別的熱鬧，可能是人民越來越重視親情了，每個人在外為了生活奔波，平常難得有時間和家人好好的聚在一起，于是大家都喜歡上中秋這個美好團圓的節假日了，媽媽也陪我放了個漂亮的孔明燈，寫上了我的愿望和媽媽的祝福，熊熊的火焰鼓起了孔明燈越飛越高。

　　我也在下面跳著歡呼著，天上的孔明燈似繁星點點，銀盤似的月亮散發著皎潔的月光照耀著地上的人們，月光，燈光相互輝映，家人的'陪伴，孩子的歡呼，每個人臉上都洋溢著幸福柔和的光芒，就算是來不及歸家的游子看到此情此景，也會思緒紛飛想念家人相聚的時光，玩了一會，媽媽說：寶寶，我們回家吧，回家吃月餅看月亮里的嫦娥仙女，媽媽一邊開車一邊跟我講嫦娥的故事，原來月亮里面還有這么好聽的故事啊！可惜，媽媽明天就要去上班了，又要離開我好幾天，我想媽媽，不想媽媽離開我，媽媽太辛苦了，我暗暗的想：我一定好好學習，讓媽媽開心，做個懂事的好孩子，永遠陪著媽媽。

小學四年級作文 篇3

　　山上巖石的縫隙中有朵野菊花。

　　現在還不能稱它為花，因為它還只是花骨朵。狂風刮過，綠桿掙扎，拼命地抓住土，它好像知道自己的處境，一絲疏忽就會死亡，它努力著終于挺過去了。花骨朵開了，細嫩的花瓣羞澀的笑著，帶著幾分興奮，幾分新奇。有一天，正是它的危險期，一陣微風，一絲細雨都會把花瓣擊落，但來的是比風雨更猛烈的`鵝毛大雪。它終于挺不住了，花朵慢慢地，輕輕地飄落。難道它就這樣死亡了？

　　沒有，就在第二年的初秋，它又長出了一個花骨朵。綿綿秋雨中，無畏無懼，傲骨迎風。

　　一朵艷麗的花兒笑咪咪的直面太陽，臉上寫著堅毅。人生不是也這樣，面對挫折是萎靡還是剛毅堅強？挫折并不可怕，可怕的是缺少勇氣，缺少戰勝困難的勇氣。

　　那朵搖曳在風雪中的野菊花，恣意怒放著，亦如青春年少的我們有著無盡的活力。

　　我們要向野菊花致敬、學習，要學習它無畏無懼的頑強精神。

小學四年級作文 篇4

　　“我提著這靈巧的小橘燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。這朦朧的橘紅的光，實在照不了多遠，但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明！”---是的,在這和平美好的21世紀里,我們十三億兄弟姐妹都積極向上,我們再也不會體驗到文中小姑娘體會到的黑暗生活,我們永遠不會再經歷那苦難的日子!文中小姑娘鎮定、勇敢、樂觀的精神讓我感慨萬分,也許這正是我們所未擁有的! 這是冰心奶奶的《小橘燈》給我留下了揮之不去深刻印象。

　　我們現在的生活和文中小姑娘當時的生活大不相同。小姑娘的家有黑又小，在晚上根本看不見，只有一個小炭爐放出一絲微光，爐子上小沙鍋里微微地冒著熱氣，當作者問小姑娘鍋里是什么時，小姑娘卻笑咪咪地回答說是紅薯稀飯—我們的年夜飯。

　　是啊，她們有可能一年才會吃到一次紅薯稀飯啊！

　　再想想自己，每年吃年夜飯時，看著桌上的'菜，有時不由自主地會想，唉，怎么又是這些菜，我都吃膩了，要是能到大餐廳去大吃一頓澳洲龍蝦、鮑魚飯。。。就好了。看著窗外的煙花爆竹，心里又會想，又是這些，太老套了，不好看。殊不知，文中小姑娘何曾聞到過滿桌的菜飯，何曾聽到過熱鬧的爆竹聲。。。她是樂觀的，而我卻是抱怨的，我和小姑娘比起來，我比她幸福得多，她卻比我堅強得多。。。

　　小姑娘是多么的鎮定、勇敢、樂觀，她面對一個橘子，能想到把橘肉剝給媽媽吃，因為她知道媽媽需要營養。用橘皮給作做燈，因為她知道山路的泥濘，橘燈發出的光是朦朧的，但小橘燈發出的光芒卻照亮了作者以及人們的心靈，讓大家透過橘燈的微光，看到了勝利的曙光！

　　我們要向文中小姑娘學習，學習她鎮定、勇敢、樂觀的精神。學會面對學習、生活中的一切困難，勇往直前，做生活中的強者，長大做一個對社會有貢獻的人才！

小學四年級作文 篇5

　　新年，象征著一個時段的結束，預示著新的起點，象征著一個美好愿望的起程。即將聽著新年午夜鐘聲，我卻想起了那件事。

　　當20xx末日謠言四起之時，我看到了一篇作文———《世界末日的環保》上面報道：“人們在近幾年犯下的環保罪行，二氧化碳排放量不僅沒有減少，反而隨日增長，冰川融化似乎在加快，世界溫度逐年升高，海水日增月長。如果再不停止，世界末日真的.要來了！”謠言平息后，人們并沒有刻意去保護環境，仍在加速破壞。想到這些，我不禁傷感！同時默默定下了日思夜想的愿望：讓人們開始自我保護環境！

　　在世界上，是誰養育了我們？是媽媽！那么是誰養育我人類哦？是地球，是地球讓我們活下來，是地球給予我們無與倫比的智慧，是地球給予我們那美麗的環境。但我們卻一直只知道向她索取，還無情地將廢物留給地球。“人活下來的意義在于給予而不在于索取。”我們也應該向地球給予一點什么了。

　　最近的一個報道讓人欣喜，自11月起，在南極上空的臭氧層已經停止減少，但恢復到20世界還很艱難。但人們堅信，只要每年減少廢氣排放量，就可以恢復到原先狀態。只要每人減少排放碳量，環保就自然好起來！

　　我心想：“這個愿望一定成真，讓地球更好！

小學四年級作文 篇6

　　1937年7月7日，日本發動了舉世震驚的盧溝橋事變。這張照片就是1937年8月28日，日本轟炸上海火車南站后拍下的。

　　自盧溝橋事變以后，日本在中國大規模燒殺搶掠，并把貪婪的目光對準了當時中國最繁華的城市——上海。無辜的人們為了躲避戰爭，紛紛決定離開故土，大多數逃難者選擇了當時唯一的逃離上海的'車站——“上海火車南站”，乘坐火車離開上海。

　　1937年8月28日，人們正在候車室靜靜地等候火車。突然，“嗚——嗚”的聲音從天空中傳來，幾架日本戰斗機在火車站上空盤旋。人們大驚失色，如同撒了韁的馬兒四下逃散。飛快奔跑的腳步聲和喧鬧的喊叫聲傳遍火車站，緊接著，一枚炸彈落在地上，火車站頓時變成了廢墟。事后，人們發現一個不滿三歲的幼兒在廢墟里號啕大哭。

　　原來，媽媽帶著孩子準備乘火車離開上海。這時，日本戰斗機投放了炸彈，人群頓時紛亂，媽媽和孩子來不及逃離，炸彈就在他們不遠處爆炸，媽媽被炸得無影無蹤，孩子幸存了下來。渾身鮮血直流的孩子，看著彌漫著硝煙的天空、倒塌的人行天橋、支離破碎的火車站，扯著嗓子大聲哭泣：“媽——媽——媽媽，你在哪？嗚——嗚……”

　　上海火車南站的慘劇僅是日本侵華中的一幕，當時人們遭到的災難不只如此，甚至比這張照片更悲慘。大掃蕩、三光政策、瘋狂屠殺等令中華兒女憎恨的行為，都是日本侵略者犯下的滔天罪行，我們原本和平與美好的家園被破壞得滿目滄桑。

　　日本入侵中國的事已經過去久遠了，現在的中國繁榮昌盛，國力越來越強大。我希望世界不再有戰爭，孩子們不再經歷照片中的悲劇，讓世界人民都過著真正充滿陽光、鮮花和愛的生活！

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