小學四年級作文

時間：2023-09-15 08:34:27 四年級作文我要投稿

[推薦]實用的小學四年級作文4篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學四年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

[推薦]實用的小學四年級作文4篇

小學四年級作文篇1

　　以前，我在父母的呵護下成長，感覺很溫馨�？墒乾F在我卻想更多地走出父母的呵護，更多地走向自立，為什么會這樣呢？就聽我來說說吧。

　　去年夏天的一個晚上，我和小朋友們一起在外面玩耍。天氣悶熱，不知是誰先發現了一只正在爬出洞的蟬，引起我們幾個小朋友都蹲在樹下觀看。

　　只見蟬洞有大拇指那般大小，蟬探出頭的時候，一點一點地在往外扒土，那么費力，可是卻沒有一絲停歇。我們看蟬出洞，一個個都看呆了。

　　蟬出洞后，迅速往身旁的樹上爬。有一個小朋友要去捉，被我們其他的幾個小朋友用眼神制止了。是啊，也不知為什么，看到蟬出洞的那一霎那，我對蟬肅然起敬了。別的小朋友什么時候到別處玩了，我都不知道。我一心都在蟬身上。隨著蟬的上爬，我的心也跟著歡樂起來，我知道它要脫殼了，脫殼后會展翅高飛。會打造自己的光輝蟬生。

　　我不由得想到了我自己。蟬在地底下積蓄了七年之久，不就是等待能夠破土而出的那一刻嗎，不就是為了展示自己多彩的人生嗎？我現在在爸爸媽媽的.呵護下幸福得成長，不也是在積蓄自己的能量，在各方面鍛煉自己的能力，為了以后能夠像雄鷹一樣翱翔在天空中，揮灑著自己多彩的人生嗎？

　　等待，是一種能量的積蓄；等待，是一種能力的培養；我等待早日翱翔，早日獨立，早日成為國家的棟梁！

小學四年級作文篇2

　　我告訴你一個秘密，一個在我心里藏了很久的秘密。不過，你要替我保密，來，把耳朵湊過來……

　　一天晚上，我早已進入夢鄉，忽然，我做了一個夢:我夢見自己無意間來到了天宮，還當上了弼馬溫，幾位天兵天將來耍我，還潑我一身冷水，旁邊的幾位侍女罵我無知愚蠢，一氣之下，我去找觀音菩薩討回公道，誰知無果。過了幾日，我的幾個下人又闖禍了，私自下凡，二郎神知道后便給我下了個死罪，我來到掉頭臺，生命岌岌可危，在斧頭掉下來哪一秒……

　　“啊”我被這個奇怪的夢驚醒，哦，原來是一場夢。咦！不對勁�。∵@兒怎么濕漉漉的呀！噢！ON，怎么我的褲子也濕漉漉的'呢？ON！ON！ON！完了完了，天要塌了，地要陷了，我怎么尿床了呢？唉！我該怎么向我老媽說呢？我該怎么睡呢？完啦完啦……暫且不去叫醒老媽，我將就睡吧！明天再講吧！迷迷糊糊很快滴走睡著了，第二天早上竟然把這事忘了，直到好多天才告訴老媽，但是自己不是什么大事了��！

　　這就是我一直埋藏在心里的秘密，看過的請大家千萬別亂傳哦，免得我大傷臉面呀！

小學四年級作文篇3

　　起雨時，窗外的雨靜靜地落著，一滴一滴連起來，像是串成的珠簾；窗外的雨如煙似霧，密密地斜織著，無聲無息的滋潤著大地，窗外的雨敲打著我的窗子，沒有規律，卻像是對我的絮語。

　　我喜歡雨的清涼，是因為它能洗去我心上的浮塵；我喜歡雨的安閑，是因為它能抹去我思想上的俗；我喜歡雨的歌兒，是因為它能給我一份美好的回憶……所以我是愛雨之人，總不想錯過每場雨的降臨。雨是如此美，是因為我們的.想象，將它美化；雨如此親切，是因為它像咿呀學舌的娃娃；雨如此纖巧，是因為它能將天地織成一張愛的網。

　　雨那么平凡，但淅淅瀝瀝雨卻穿透了我的心叫我驚嘆；雨像似銀針，卻溫柔地編織著天地叫我感嘆；雨像似豆丁，伴著電閃雷鳴叫我震撼。

　　我一直站在雨中。與它親近，讓它撫慰，享受它的洗禮，隨著它的節拍跳躍，跟著它的腳步向前，隨著它飄飛起舞，跟著它享受世界的美好。