四年級作文

時間：2023-09-07 10:28:39 四年級作文我要投稿

四年級作文5篇[實用]

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文5篇[實用]

四年級作文篇1

　　當我們抱怨鞋子不好的時候，卻發現有人竟沒有腳，當我們抱怨身邊周圍的風景單調時，卻發現有人竟雙目失明…… 其實我們是幸福的，只是從未細心體會過

　　其實每個人都是幸福的，可是有人卻不滿足。

　　有一次，我在看電視，無意間轉到一個頻道，電視里的有雙炯炯有神的眼睛的小女孩吸引了我。從電視中，我了解到她家很貧窮，每天都要走幾公里的路來到那偏僻的學校上學。她很乖巧，每天放學回家，寫完作業就會幫父母干活。她每天得起早貪黑，有時下暴雨是，就得走那坑坑洼洼的`泥路。有時，鞋子破了，她不會要求父母買一雙，而是縫縫補補。當記者問她：“你覺得自己幸福嗎？”小女孩不羞澀地說：“我很幸福，也很知足，有父母對我的疼愛。”從她那句簡單的話語中，我很感動，心里也有很多話說：“為什么我鞋子只是不好看，就要求重買，為什么我覺得衣服不好看，就不穿……我覺得我很不如她。”

　　從這件事中，我明白了：其實我們是幸福的，只是沒有去細細地體會過。

四年級作文篇2

　　我們每個人都有許多難忘、傷心，愉快的故事。我也有一個難忘的故事，而且它也讓我明白了一個深刻的道理，讓我來講給你們聽吧！

　　一個陽光明媚的上午，我和媽媽獨自在家中，媽媽突然對我說：“你都十歲了，也該自己學著做一些簡單的飯菜，來填飽你的小肚子了。”我躍躍欲試，但做點兒什么呢？媽媽說：“做菜得從最基礎的練習，嗯……啊！要不，學做炒雞蛋吧！”“這也太低估我了吧，就炒雞蛋這么簡單的事，誰不會呀？”我得意揚揚地說。

　　我圍上圍裙，感覺自己瞬間就變成了一個大名鼎鼎的“大廚”。我先把雞蛋往碗沿上一磕，再從中間一掰，黃澄澄的蛋黃和晶瑩剔透的蛋清一下子就滑到了碗里。我用筷子攪勻，放在一旁。接著，我又把油倒進鍋里，油花飛濺起來，真像噴水池在噴水啊！等鍋越燒越熱了，我急忙把攪好的雞蛋倒進鍋里。雞蛋遇到熱油后，頓時騰起了金黃的蛋花，周圍冒出珠子般的油泡，鍋底的蛋汁快要變成賀餅了。“啊！真香！”我情不自禁地說，可我的“作品”卻擺在一旁呢！唉，其實這份是媽媽做的，和我的比起來，真是天壤之別，媽媽的.色澤鮮艷，讓人垂涎欲滴，而我的卻干枯焦黃，真讓人倒味口。

　　通過這件事，我明白了，炒雞蛋看似簡單，卻花費了我一翻功夫。以后做任何事不能只看事物的表面，看似簡單的事，其實難上加難喲。我一定要加油，做到更好！同學們，你們都有什么難忘、傷心，愉快的事呢？快講給我們聽聽吧！

四年級作文篇3

　　我的爺爺是個非常慈祥的人，他的眼睛里永遠閃爍著一種另人難以忘懷的亮光，鼻子又高又挺，平常額頭上的肉都擠在一起，像是在生某個人的氣一樣，只有在非常開心的時候才會開懷大笑。

　　我的爺爺非常馬虎，比如有一次，早上六點的時候，我們全家聚在一起吃早飯，他還沒吃到半截就走了，邊走邊說：“我約好了每天早上六點去打乒乓球的，晚了，晚了。”只聽奶奶說：“你別追了，你爺爺雖然沒得健忘癥，但也跟那些人差不多了，他還會自己回來的。”我開始還懷疑奶奶說的是不是真話呢！沒想到爺爺真的回來了，邊開門邊說：“你瞧瞧我這腦子，怎么會連這樣一點事也記不住啊！”最后向奶奶一打聽才知道，原來星期天星期六乒乓球館的大門不開。這令我不禁和奶奶一起開懷大笑起來，爺爺聽見了，便走過來，我以為爺爺要自我檢討呢，但沒想到爺爺不但沒有一點歉疚的意思，還邊比劃邊不以為然地說：“這樣一點小事你們就哈哈大笑，那我可能還有更可笑的事呢，到時候你們還不得把肚子笑疼了啊！”別看他在生活中那么馬虎，但如果遇到嚴肅的事情可是一絲不茍，比如有一次，我有一道數學題不會做，爺爺的神情立刻嚴肅起來，經過一次又一次的演算，爺爺終于幫助我解開了這道題。

　　這就是我的`爺爺，一個生活中的老頑童，他幽默中蘊含著認真，質樸中包含著期待。在生活中他是我的引路人，人生的哲理上他是我的榜樣，我愛他，敬他。

四年級作文篇4

　　秋姐姐來了，她給我們帶來了一份禮物——菊花。有一天，我和媽媽去公園里賞菊花。菊花的種類有很多種，有：野菊花、九月菊、萬壽菊等。菊花不但種類繁多，顏色也五彩繽紛。有：紅的、白的、粉的、黃的······紅的比驕陽還紅；白的比白雪還白；黃的比桂花還黃······真是數不勝數！菊花的樣子也是阿娜多姿。有的花瓣又細又長，向下垂，像直瀉而下的`瀑布；有的花瓣又短又胖，層層疊疊，含苞欲放，像早晨八點鐘的太陽一樣朝氣蓬勃；還有的花瓣彎彎曲曲，像螃蟹的爪子······菊花的美，純樸自然，雖然它們沒有荷花那么嬌艷，也沒有杜鵑那么嬌嬈，但是它們美的是那樣清雅、那樣獨特。說了這么多，你們還不知道菊花的用處吧？那我就告訴你們吧！菊花性涼，適合氣虛微寒，主治散火清熱、平肝明目，用于熱感冒、頭腦眩暈、目赤腫痛、眼目昏花等。我喜歡菊花，不僅僅是因為喜歡它的外表美，我更喜歡它的內在美。

四年級作文篇5

　　今天下午，繆老師宣布去爬山，目標是距離學校幾里遠的北山。隨著“哇噻！”一聲，同學們有的一蹦三尺高；有的拍著桌子慶祝；有的干脆站在凳子上歡呼……頓時，教室里一片熱鬧的景象。

　　我們排著整齊的隊伍，前往北山。一路上，(.)草兒向我們招手，花兒向我們點頭，麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊，好一派蓬勃的景象；五顏六色的野花散發出一陣陣馨香，那種香味，真叫人陶醉！不知不覺就來到了目的地——北山。

　　整好隊后，同學們個個精神抖擻，摩拳擦掌，準備比賽。接著劉老師宣布比賽規則：比賽時不能碰人，不能拔草，不能……講完后，比賽馬上進行。首先是一年級組，哨聲一響，只見一年級小朋友像小鹿似的往山頂沖，不一會兒，山就被他們“征服”了；二年級學生你不讓我，我不讓你，飛快的往上爬，我的心也隨著他們緊張的.跳動著。終于，他們也爬上了山頂……輪到我們了，我想：這山太矮了，簡直一步就能登上。雖然這樣想，可我的心情還是很緊張的，害怕自己拖班上的

　　后腿。哨聲一響，我們就像剛出籠的兔子，使勁向山頂跑去。慢慢地，我的雙腿好像灌滿了鉛似的，越走越慢，越走越沒勁。突然，四（2）班的一個同學重重的撞了我一下，我就像一列失去了方向的火車頭脫離了軌道——路線。頓時，我火冒三丈，真想把他撞下山腳。這時，我想起了老師的話：“友誼第一，比賽第二”。身體里又涌上一股力量，暗自鼓勵自已一定要堅持爬上山去。“有志者，事竟成”，經過我的一番努力，終于爬上了山頂。

　　爬上山頂，放眼望去，遠處是藍藍的天，白白的云，一座座青山好像一條長龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹林和鱗次櫛比的高樓。四周美景，盡收眼底。

　　比賽結束了，我們久久不愿離去，細細品味著“會當陵絕頂，一覽眾山小”的真諦。

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