四年級(jí)的作文(優(yōu)秀5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
大家好，在我家有個(gè)小丫頭，別名小臭，今年九歲，白凈的小臉，一雙清澈而明亮的眼睛，單眼皮，為此經(jīng)常羨慕媽媽的雙眼皮，抱怨自己為何像爸爸，小巧的鼻子下有一張小嘴，笑起來(lái)會(huì)露出兩排潔白的牙齒，自然的巧克力色的頭發(fā)在陽(yáng)光下特別漂亮，當(dāng)然這話是媽媽說(shuō)的。
小臭有個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛(ài)哭鼻子。一次在學(xué)校課間操的時(shí)候，后面的同學(xué)不小心把她撞倒在地，膝蓋摔破了皮，整個(gè)膝蓋又紅又腫，還滲出了血，這下完了，小臭的眼淚就像關(guān)不住的'水龍頭不停地流，老師怎么安慰都不行，老師為傷口處理后立馬給媽媽打電話，把她接出去好去醫(yī)院檢查，看到媽媽的那一刻，小臭仿佛受了天大的委屈，抱著媽媽哭的那叫一個(gè)傷心，媽媽心疼的也只想掉眼淚。醫(yī)生檢查后還好沒(méi)傷到骨頭，為了安慰她，媽媽特意請(qǐng)了半天假在家照顧她。
小臭不僅受傷哭，平時(shí)在家和弟弟下棋下急了會(huì)哭，吵架吵不過(guò)弟弟也會(huì)哭，爸爸語(yǔ)氣重了還會(huì)哭，為此媽媽說(shuō)她標(biāo)準(zhǔn)的水做的，有時(shí)哭的媽媽心煩，可媽媽又不好說(shuō)她，害怕她又會(huì)哭，因此在家大大小小都讓著她，爸爸說(shuō)她是家里的寶貝兒疙瘩。
雖然這個(gè)小丫頭愛(ài)哭，可也很活潑開(kāi)朗的，笑的時(shí)候多，就是有時(shí)候控制不住自己的眼淚，悄悄告訴大家，這個(gè)小丫頭就是我自己，你們是不是和我一樣愛(ài)哭鼻子呀？
四年級(jí)的作文 篇2
現(xiàn)在的生活可真不自由，有大人的無(wú)理管束，做任何事都感覺(jué)不自在。我盼望著，期盼著，希望自己能在沒(méi)有大人的世界里遨游。
一天早晨醒來(lái)，一睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了十分奇特的世界里。這世界有什么奇跡呢？告訴你吧，這世界沒(méi)有對(duì)孩子死纏爛打的大人。想到這里，我不禁大笑起來(lái)，沒(méi)有了大人，我就可以為所欲為啦。
現(xiàn)在，我大腦中只出現(xiàn)三個(gè)字，那就是游樂(lè)場(chǎng)。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔至我盼望以久的游樂(lè)場(chǎng)。因?yàn)樵谕辏媸呛⒆拥奶煨裕鵁o(wú)理取鬧的媽媽禁止我玩的空間，整天說(shuō)什么要立志成材的小故事大道理，聽(tīng)得我頭都大了。現(xiàn)在既不用花錢(qián)也能盡情地玩，真是天降喜事，雙喜臨門(mén)呀！我蹦著跳著坐起了過(guò)山車(chē)。過(guò)山車(chē)的過(guò)程十分刺激。當(dāng)過(guò)山車(chē)“嗖嗖”地開(kāi)動(dòng)時(shí)，迎面吹來(lái)的`風(fēng)像只溫暖的手撫摸著我。過(guò)山車(chē)該繞圈了，那感覺(jué)簡(jiǎn)直爽透了，卻令人毛骨愫然。“啊”只聽(tīng)一聲尖叫，全船人都下得閉上了眼睛，感覺(jué)自己要掉下去似的。接著過(guò)山車(chē)又連續(xù)繞了幾圈，有些人都嚇得眼淚亂拋，大叫著“不玩了”。
在沒(méi)有大人的世界中，我可以在零食的海洋中暢游。來(lái)到零食倉(cāng)庫(kù)，我一個(gè)轉(zhuǎn)身倒在食品堆里。以前，媽媽只是每星期才買(mǎi)一次零食，卻不讓我多吃。說(shuō)女孩子太胖，小心以后嫁不出去。如今，我順手抄起一包薯片，吃起來(lái)，薯片真美味，再我口中回味無(wú)窮，我立馬將整包薯片塞進(jìn)了口中。此時(shí)，我的嘴巴像塞了兩個(gè)雞蛋那么大。我狼吞虎咽地吞了下去，我又拆開(kāi)一包上好佳吃起來(lái)。哇！原來(lái)吃零食的感覺(jué)那么棒！
呆在沒(méi)有大人的世界里該有多好呀！我愿永遠(yuǎn)留在那里。
四年級(jí)的作文 篇3
傍晚，坐在窗邊，閱讀著一本喜愛(ài)的書(shū)，聽(tīng)著喜歡的音樂(lè)，看累了就欣賞著窗外天際上懸掛著的那余暉。我不禁感嘆道：有音樂(lè)的生活真好！
音樂(lè)，是我的知心朋友，也是治愈我的良藥。音樂(lè)使我的煩惱煙消云散，使我在輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚不再失眠，伴著好夢(mèng)，睡得香甜，使我的急脾氣得到了治愈，發(fā)生了改變，使我除了學(xué)習(xí)就是作業(yè)閱讀的生活變得美妙多彩，變成旋律飛揚(yáng)的世界……
音樂(lè)，它能讓我的生活變得多姿多彩，能消除我的煩惱，但是也曾給我?guī)?lái)了煩惱。
記得在一次升級(jí)考試來(lái)臨前，學(xué)習(xí)很緊張，老師的作業(yè)也是讓人應(yīng)接不暇，同學(xué)們都忙著作業(yè)，我卻總是作業(yè)沒(méi)完還悠閑地聽(tīng)音樂(lè)，所以少不了爸爸的訓(xùn)斥，媽媽的嘮叨，老師的責(zé)備。終于，老師的一通電話讓爸爸不再壓抑怒火，對(duì)著我就是一頓怒吼，然后和媽媽將我的耳機(jī)、手機(jī)、MP3，所有能聽(tīng)音樂(lè)的電子產(chǎn)品都統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)收起來(lái)，放到一個(gè)帶鎖的箱子里。任我如何請(qǐng)求，他們都不放過(guò)我的朋友。為了我的朋友們能重見(jiàn)天日，沒(méi)辦法，我只好頭懸梁，錐刺股，做習(xí)題，做試卷，上輔導(dǎo)班……
沒(méi)有音樂(lè)這段時(shí)間好漫長(zhǎng)，好漫長(zhǎng)的一個(gè)考試……
還好在考完試后成績(jī)理想，父母高興，老師滿意。我在心里歡呼：終于可以和我的朋友們重逢了！我與囚禁著我朋友的'箱子來(lái)了一個(gè)大大的擁抱，迫不及待地從父母哪里搶過(guò)鑰匙，打開(kāi)箱子，拿出手機(jī)，插上耳機(jī)，塞進(jìn)耳朵里，父母看見(jiàn)我這一連串迫不及待的動(dòng)作后都笑得前仰后合。
自從經(jīng)過(guò)這件事后，我慢慢學(xué)會(huì)了將休息，學(xué)習(xí)，聽(tīng)音樂(lè)之間平衡。耳邊不再回蕩著爸爸的數(shù)落，媽媽的嘮叨，老師的責(zé)備，而是回響著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，覺(jué)得舒心極了。我不禁再次感嘆：有音樂(lè)的生活真好！
四年級(jí)的作文 篇4
這個(gè)暑假，我和媽媽到云臺(tái)山旅游。
云臺(tái)山位于焦作，我們乘車(chē)來(lái)到云臺(tái)山后，第一眼看到的是潭步峽。潭步峽五步一潭，十步一峽。清澈的水干凈得能看清湖底的'石頭，而且每一個(gè)湖形態(tài)各異。我們?cè)诤锎蛩畼專谖夷_下流過(guò)，好像在癢癢我的小腳丫。走著走著，我看見(jiàn)了一塊大石頭，水珠滴在石頭上，像水簾洞，水珠像一串串珍珠。后來(lái)我看到了壯麗的大瀑布，水飛流直下，像李白詩(shī)中所說(shuō)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
我走過(guò)再回頭一望，霧籠罩著整座山，云遮霧涌，我體會(huì)到了大自然的鬼斧神工。
四年級(jí)的作文 篇5
一陣微風(fēng)從我臉上輕輕拂過(guò)，叫醒了睡夢(mèng)中的我。我揉著惺忪的雙眼，仔細(xì)的看到底是什么把我弄醒，這時(shí)，風(fēng)兒“呼！呼！”的吹著彷彿在頑皮的對(duì)我說(shuō)：“是我！是我！”那一瞬間，世界好像靜止了，只剩下我和風(fēng)在游戲。
風(fēng)，是一把大扇子，在炎熱的天氣，幫人們趕走炎熱的暑氣；風(fēng)，是一件清涼大衣，穿在身上，讓人感到無(wú)比舒暢；風(fēng)，是一個(gè)多面人，高興時(shí)，對(duì)我們很好，生氣時(shí)，像惡霸般，進(jìn)行大肆的破壞；風(fēng)，也是個(gè)頑皮的小孩，把紙張、樹(shù)葉丟得滿天飛，害我們收拾他留下的爛攤子收得好辛苦啊！
俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑。”的風(fēng)的所在地也決定了“它”的“性格”。在沙場(chǎng)上的風(fēng)，是個(gè)悽涼的表演員，每次都吹起滾滾的黃沙，彷彿在嘆氣著說(shuō)：“唉！怎么都沒(méi)人來(lái)看我的戲呢！”在森林里風(fēng)，是個(gè)頑皮的小精靈，穿過(guò)樹(shù)林，跳過(guò)各種動(dòng)物，真是既頑皮又可愛(ài)；在高山上的.風(fēng)，是一個(gè)嚴(yán)格的訓(xùn)練師，且告訴他們：“唯有付出辛苦的代價(jià)，才能得到成功時(shí)的美好滋味。”
不管是甚么風(fēng)；不管它們是從何處來(lái)，我都?xì)g迎它們，因?yàn)樗鼈兌际俏业呐笥选！昂簦『簦 币魂嚾岷偷娘L(fēng)從我的的面頰上輕輕的拂過(guò)，我明白這些朋友的用意，于是我張開(kāi)雙手，閉上眼睛，靜靜的享受這些朋友帶給我的禮物！
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