實用的小學四年級作文合集9篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級作文 篇1

　　我們的老師是棵大樹。不知他長了多少年，不知他吸收了多少陽光，但我知道，我和同學們都在他的綠蔭下成長。春天，當小草發芽時，他也發芽了，我們的每一篇作文都在他的枝頭上長大，他把自己的“營養”——智慧輸進了我們的血管，讓我們由小芽長成一棵棵樹娃娃。夏天，百花爭艷斗芳時，老師沒有去和他們比美，他悄悄把我們扛在肩頭，讓我們在他的枝頭上開出人間最美麗的花。秋天，是一個豐收的季節，花兒草兒都在展示自己的成果，老師沒有展示什么，只是掏出一片希望，讓我們帶著它走向天涯。冬天，北風呼嘯，大雪紛飛，所有的草木都變了顏色，可我們的`老師和往常一樣，什么也不說，他輕輕摘下自己的葉片，放在我們的根上。我現在是一棵小樹，將來我也要長成老師那樣的大樹。

小學四年級作文 篇2

　　我要說的是我的倆位老師，這倆位老師分別是董老師和劉老師，我覺得她們就是最美的合肥人。

　　老師每天為我們上課、批改作業還要備課，她們勤勤懇懇、起早貪黑。工作最忙的就是我們的劉老師了，她不但要為我們上課，還要管理學校的事情和一些活動，因為她是我們的副校長。當班級需要布置教室或有參加課余活動時，董老師也會很忙，因為董老師是班主任。

　　每當上課鈴敲響時，我們就可以向老師說聲：“老師您好”！讓老師在忙碌的課程中，對您表示十分地感謝。

　　除了老師我還要說一位普普通通的清潔工。在我們眼里清潔工作很臟更辛苦，你知道嗎？當我們還在睡夢中，清潔工很早的就已經開始他（她）的辛勤工作了，打掃街道清理垃圾。等我們醒來，她（他）已經從街道的北端掃到南端，從東端掃到西端。

　　我們每天早上吃了早飯，穿上漂亮干凈的校服，背著書包高高興興的`走在舒適干凈的馬路上，是誰給我們創造了美好的環境——那是清潔工，于是我說最美的合肥人是他（她）。

　　美到處都有，就一個小小的細節，都會引起別人的注意和觀察。只要你是個細心的人，最美合肥人隨處可見。

小學四年級作文 篇3

　　那是烈日炎炎的夏季里的一天，我們去漁寮玩。

　　小巧姐姐牽著我的手走向淺海，要教我游泳。起先我很順從她，但在離海水只有一步之遙的'時候，我反悔了。我死死地定在了原處，任憑姐姐怎么拉，也不肯再往前走一步。我默默地想到：有那么多人因為游泳溺水身亡，如果我一不小心也這樣了，也豈不是英年早逝嗎？那世界上就會少了一個未來的人才，那豈不是國家的損失，為了國家，我這個愛國主義者應該挺身而出，不學游泳，防止溺水……我差一點為自己堅定的信念、神圣的理由而陶醉了。

　　姐姐開始對我進行哄騙大法：“乖，你再往前走一步，我就給你買零食吃，不然以后不給你買了。“利誘”加“威迫”，我瞬間投降。

　　小心翼翼地、試探似地邁出第一步，我立刻感覺到了清涼舒適，又慢慢地邁出了第二步、第三步……

　　看周圍的人，在水中來去自如，心中也不禁發起癢來：別人都會游泳，就我不會游泳，多難為情。于是我模仿他們的動作，套上游泳圈，雙腳在水中撲騰。但漸漸的，我不滿足這種游法，我把游泳圈拿掉了，讓小巧姐姐教我游泳。小巧姐姐對我說：“想通啦！但是，如果你要想學會游泳，必須要先學會浮在水面上。”聽了這話我便兩手緊緊地扶在游泳圈上，兩只腳慢慢騰空，想盡量讓身體平躺在水面上，可無論我怎么努力嘗試都浮不起來。

　　我只好放棄了學游泳，改為了一種簡單卻又可笑的運動方法——海中漫步。

小學四年級作文 篇4

　　孫悟空去西天取經，修得正果。坐在自已金光閃閃的寶座上，卻又想起了自己的猴子猴孫。于是，它告別如來，向花果山飛去。

　　孫悟空回到花果山，眼前的景像令它難以置信，甚至懷疑自己有沒有走錯地方。昔日美麗的家園如今樹木被砍伐，花草消失，遍地白骨。

　　“猴兒們！”

　　“猴兒們……”

　　山谷里回蕩著孫悟空的聲音和腳踩在枯木上的咯咯聲，分外凄涼。

　　這時，遠處出現了一只小猴，卻充滿生命氣息。孫悟空急忙跑去，小猴也看見了孫悟空，大眼睛里閃過興奮，雖然腳已被垃圾刺得滿是傷痕，但還是一跛一跛地走上前來。好像要說什么，干裂的`嘴唇只能無力地抽動。于是孫悟空給了它一枚仙桃，才問：“這是怎么一回事？”小猴回答：“大圣爺爺！這是山腳下一伙人干得！”“我知道了。”得知事情的原因后，孫悟空把小猴拉上五彩仙云，向山腳飛去。

　　山腳下有一座工廠，工廠的門外守著倆人，孫悟空很快就來到了這里，“是他們！小猴驚叫。“是他們破壞了花果山，而且抓走了我哥！”找到了“罪犯們”，孫悟空一陣惱怒，足蹬五彩仙云，從云霄中沖出，一拳結果了他們的小命。

　　“出來！你們給我出來！”它大聲叫罵，還掏出鐵棒，把工廠門搗了個窟窿。里面人開門，卻看見了個毛臉雷公嘴的和尚，嚇得幾個人口吐白沫，剩下人知道來者不善，便問：“閣下是誰？”孫悟空冷笑：“連你家孫爺爺都不認得了，還破壞花果花？”工廠員工經過（1）惶恐（2）冒冷汗（3）連連后退（4）“你你你”說個不停后下意識縮縮脖子，馬上掏出槍就擊。悟空棍法周密，如金蛇狂舞。加上這鐵棒是定海神針，導致所有子彈碰著鐵棒時化為烏有。員工們也比較厲害，它一時也奈何不了他們。突然，一顆子彈如離弦之箭飛來，孫悟空措手不及，小猴卻從遠處閃出，擋在它面前。

　　時間仿佛定格了，小猴軟軟地倒在五彩仙云上，永遠閉上了眼睛。“啊”孫悟空怒火中燒，大開殺戒，任憑鮮血染紅天空，殘肢鋪滿大地。“破壞我家者，就該死！”悟空冷冷地丟下一句。“且讓他們修復你家，小神親自監視。”土地神主意就是多。孫悟空想了一下，答應后回了西天。

　　孫悟空有個夢想，就是重新看到美麗的家。他相信，這一天并不遙遠。

小學四年級作文 篇5

　　5月2日，是我家安門的好日子。

　　早上，我起得很早，和媽媽在封紅包，小的5角，大的`11元8角，因裝發糍，準備好了后，我們下到工地，到了我家屋地，只見那用新木搭成的大門框靜靜地躺在地上。大伯拿著寫好的五張利市紙端正地貼在大門框，爸爸在看時間，到了10點16分，爸爸說：“好，安門！”這時十幾個工齊心協力抬門起來，放正門框，有兩個大師傅站在木架上，把紅布放在門框頂上，再用水泥壓著紅布，提上四名吉利話。爸爸撒下硬幣和鐵釘后，就燒炮了。這時，人群眾向這邊涌來，個個爭先恐后地要紅包、發糍。說：“恭喜發財”。去了一群人，又來一群人，個個笑嘻嘻拿著紅包、發糍。不斷向我家祝福。

　　安門，是人生建房的大事，由此我想到在孩提懂事的時候，爸爸媽媽說要建一座漂亮的房子，不是很容易，要付出艱辛的勞動，積蓄很多錢才能建成房子。我體會到爸爸媽媽的長期辛苦。安門就象我讀書入門一樣，一步一個腳印，只要認真努力讀書，完成學業，就能取得好成績。

小學四年級作文 篇6

　　星期六早上，我做完作業，覺得很無聊。就趴在桌子上呆呆地看著我家的小貓，不知不覺得地進入了夢鄉。突然我聽到有人在和我說話：“主人、主人我帶你去玩吧。”我一看原來是我家的小貓啊！我大驚失色，小貓又跟我說：“主人你不要害怕，我只是一只被女巫施過魔法的貓。”我一聽驚訝地瞪著眼睛看著我家的小貓，滿懷期待地說：“好呀，我們一起去玩。”

　　小貓帶我來到一個森林里，里面可真漂亮啊！有許多花草樹木和許多可愛的.小動物，有小白兔、大象、老虎、小梅花鹿，還有小野貓呢！小貓說：“這里是我以前的家，沒有人知道這里有一片森林。現在我要帶你去見女巫了。”我高興地說：“好啊，好啊。”

　　我們來到小河邊，小貓說：“我們只要渡過這條河就到女巫家了。”“可是我們要如何渡過這條這么深的河呢？”我不解地問。突然我看到小貓嘴里不知在念著什么，只見它漸漸變大，最后變成比大象還要大。還沒等我反應過來，小貓就大聲喊：“上來吧，我背你過河。”小貓雖然喊得很大聲可我還是聽不清楚，可能是因為它長得太大、太高了。小貓蹲下來讓我趴上去，然后小貓就開始慢慢地往河中央走去，可我心里還是忐

小學四年級作文 篇7

　　今天，天氣雖很冷，但院子里到處都是小伙伴們在玩，有的騎自行車，有的打羽毛球，有的跳繩，我和貝貝、小明等六名小朋友玩得卻是一種新游戲——左右開弓。

　　左右開弓是什么意思?就是左手、右手各拿一只球拍，拍一個乒乓球，先把球往地上一拋，再左手、右手開弓，開弓就是打，打幾個就得幾分。

　　第一個上場的是貝貝，只見貝貝脫下棉衣，使勁地搓了搓雙手，又朝球拍和雙手哈了一口熱“仙氣”，然后弓著腰，瞪大眼睛把球往地上一拋，球拍還沒挨著球，哎，球跑了，弄得我們哈哈大笑，貝貝羞得滿臉通紅。第二個上場的是我，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，因為我以前從來都沒玩過這種游戲，大家看著我慢吞吞地不敢上場，于是都喊著：“王杰，加油!王杰，加油!”我在大家的吶喊聲中硬著頭皮走上去，拿著球拍的手不停發抖，像貝貝一樣，沒弄明白是啥回事，球同樣跑了，我當時恨死球了。輪到小明了，他一拋，球只聽它的命令，乖乖地聽他的話，不歪不斜像連了線一樣的溜溜球，大家的眼睛都盯著他和球，球在跳動，大家的'眼珠也在不停地轉動，看得我們都頭暈了，等他左右開弓打到153的時候，球跑了出來，跑到地上去睡覺了，大概是球被他打暈了。接著后面的幾個朋友也都只打幾個，經過幾個回合，最后小明得了第一名，拿走了獎牌。我得了第六名，不過，我覺得我左右開弓的水平提高了許多。

　　通過這次活動，使我知道我們只要平時多參加各項活動，并多練習，就會熟能生巧，成為別人學習的榜樣。

小學四年級作文 篇8

　　倒霉的人喝涼水都塞牙，今天我終于嘗到了這種滋味，真是不好受。

　　有一天早上，我被刺耳的鬧鈴聲驚醒，我一看表才7點，于是我又進入了甜美的夢鄉，這一睡，就睡成了失迷鬼，又醒來的時候已是7點40分了，糟糕！要遲到了，我以一百米沖刺的'速度往學校趕，可還是讓我尷尬的看到老師已在教室里上課，同學們用異樣的眼光看我，第一件倒霉事就這樣發生了。下課了，我準備去買作業本，可怎么也找不到錢了，把口袋翻了個底朝天，唉，原來是口袋爛了個大窟窿，錢不知道什么時候就不翼而飛了，真倒霉啊，下學后，我有氣無力，垂頭喪氣地走在回家的路上，看到一個石頭，就用力地踢它一下，想撒一下今天的怨氣，可是沒想到，力氣過猛，把腳給踢傷了。

　　我的天哪，今天到底怎么了，這么倒霉，所有的倒霉事都讓我碰上了。

小學四年級作文 篇9

　　今天，我要去宿遷玩一天，宿遷市有很大的改變。

　　中午，我懷著激動的心情踏上了去宿遷的高速公路，一路上，我看著窗外山清水秀的景色：綠油油的麥穗在風中跳著“春之舞”，碧藍碧藍的荷塘像洗凈的寶石一樣鑲嵌在群山的懷抱中，不是閃著金光。

　　不一會兒，我們抵達了目的地——宿遷，我情不自禁地喊了出來：“這，這是宿遷嗎？”在我的印象中，宿遷應該是一個普普通通的農村才對呀！而這里卻是一座文化與文明并重的“科技城”。難道是我多坐了一站？我帶著疑問找到了交警叔叔，交警叔叔告訴我說：“小伙子，這里是宿遷，只不過這里是‘科技化宿遷城’！”聽了交警叔叔的一番話，我似懂非懂地點了點頭。

　　晚上，我要去宿遷的.名地“駱馬湖”游覽。剛到駱馬湖，我就被那閃著五彩繽紛炫光的摩天輪給吸引住了。我欣喜若狂的地奔向摩天輪，買好票后，我縱身一躍，跳進了艙內。舷艙逐漸上升，當到最高空時，宿遷的一切風光被我盡收眼底。整個宿遷市跟南京沒什么區別，似乎就是南京。高聳入云的大廈，五光十色的商廈，耀眼的運河文化城.......如果拿宿遷跟南京比的話，宿遷一點兒也不遜色于南京。

　　一會兒，我們告別了駱馬湖，回到了住家，一天的旅行結束了。