【精品】四年級暑假作文十篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級暑假作文10篇，歡迎大家分享。

四年級暑假作文 篇1

　　“時間如水，生命如歌”。在白駒過隙間，我們終于送了一個緊張的學期，迎來了一個快樂的暑假。

　　換好游泳衣后，走在那北海有名的銀灘上，我覺得非常幸福，踩在銀灘那軟綿綿的'沙灘上，我覺得很舒適。所以忍不住投進大海的懷抱里，任由那海浪打在我的小腳丫上。

　　剛預備游泳，姐姐對我說：“我們來玩打水仗。”我說：“好呀。”姐姐一開始就用了一個“飛沙腳”，幸虧我及時閃開，吸了口氣潛入水中，等我把頭露出水面時，姐姐已經不見了，我在海面上到處找，也找不到。我剛想回到岸上時，姐姐忽然從海里沖出了海面，把我嚇了一跳，更讓我想不到是她使出了決招“狂踢腳”和“無敵排云掌”時，我被打成了“落湯雞”了。在我防不勝防的情況下我輸了。我全身都粘滿了海水，這一次我輸得心服口服。

　　這場水仗雖然是我輸了，但是我玩得非凡開心，玩得非凡過癮。

四年級暑假作文 篇2

　　暑假我和媽媽外出旅行，選擇乘坐高鐵前往目的地。

　　來到鶴壁高鐵站，憑有效證件買到車票，安檢后，便可以進入候車大廳，工作人員在列車進站20分鐘前提醒大家到指定的區域檢票。檢完票，隨著人流來到站臺，站臺的地面上清晰的標識著車廂號，站在那里排隊上車。不遠處一輛銀色尖頭列車閃著指示燈鳴響汽笛，正輕盈的駛進車站，停穩，車門打開，乘務員微笑著迎接每一位乘客。

　　走進車廂，找到坐位，安放好行李，落座后，列車啟動。環視車廂，一個個行李箱有序的擺放在行李架上，一排排座椅整齊的排列在車廂兩側，中間過道的地面上干凈無雜物，冷氣溫度適中，良好的環境讓人感覺很舒適。

　　透過明亮的玻璃窗向外望，外面的景物快速的后移，一會兒是綠油油的莊稼地，一會兒是高大挺直的楊樹林，一會兒又是波光粼粼的河洼。一幢幢高樓大廈由遠而近進入視線，瞬間被替換成冒著白煙囪的工廠，再一眨眼，一群刻著花紋的奶牛正悠閑的在田野里吃草……窗外的景物像一張張幻燈片在眼前播放。

　　列車以每小時接近300公里的`速度向前疾馳。人在車廂里卻是平穩的，感覺不到一絲顛簸。坐在寬大舒適的座椅上，可以閱讀書籍，可以看電視，累了還可以小憩。服務人員推著服務車為乘客供應快餐。另外還有專門的車廂設置了開水間、衛生間。高鐵為乘客提供著全方位人性化的服務。感受高鐵，就是感受現代交通工具為我們出行帶來的便利，而這一切來自人類的智慧和勤勞。

　　兩個半小時后，列車安全抵達目的地，走出車廂，我抬手看看腕上的手表，時針指向下午四時，和鐵路時刻表約定的時間分毫不差，不禁讓我豎起大拇哥稱贊高鐵的準時。

四年級暑假作文 篇3

　　那是在暑假的一個夜晚，悶熱異常。

　　我口干得想吃蘋果，便走出屋外，拿出刀和蘋果，坐在樹下，用水果刀仔細地削蘋果皮。過了一會兒，我看見媽媽還在不停地削蘋果。看到這里我就想：這么熱的天，媽媽還在給我削蘋果，那她會不會覺得熱呢?于是，我問媽媽：“媽媽，您熱嗎?”媽媽笑著回答說：“不熱，你先去風扇下面玩一會吧，等我削好了就拿給你吃。”但就在這時，我媽媽的頭上有晶瑩的`汗珠，覺得很奇怪，便問：“那為什么您頭上出汗了呢?”媽媽笑著不作聲。

　　我馬上意識到：媽媽頭上出汗，就說明媽媽很熱。曾經說過要我們尊敬長輩。我就為媽媽扇扇子吧，這樣可以讓媽媽涼快一點。于是，我便走進屋里，拿出扇子，來到媽媽跟前，用力地為她扇扇子，媽媽一下就覺得涼快多了，頭上的汗也沒了。媽媽看到我頭上冒出了汗水，欣慰地笑了，直夸我是好孩子。蘋果削好了，我咬了一口，甜甜的，這是甜甜的露水，不，這是我對媽媽滋味和母親咸咸的汗水混在一起的滋味。

　　看到媽媽欣慰的笑臉，我感到我懂事了。

四年級暑假作文 篇4

　　有一天，媽媽心血來潮想教我煮飯。

　　我說：“煮飯這還不容易，直接把米一淘，再把米放進鍋里，按一下鍵，不就行了嗎？”可媽媽讓示范時，我卻忘記了最重要的一步——放水。

　　我看見我煮的就好像沒有煮過一樣的，我覺得這不像一代宗師舒澤宇的杰作。媽媽連忙指導我，首先舀三杯米，然后把米在水里淘三下以上，再把水倒進盆中。最后放進了飯鍋里。

　　過了半個小時之后，我打開了鍋蓋，只看見白花花的'一片，還伴著濃郁的香味。放進碗里過了很久，那香味也沒有散去。吃完了的時候更香，菜汁與米飯巧妙地結合在一起，讓吃過的每一個人都欲罷不能。

　　吃了自己煮的飯，我感覺十分的開心，最重要的是，我學會了自己煮飯。下一次不用爸爸媽媽操心了。自己的飯真香，一個字形容就是贊，比任何山珍海味還贊。比全天下的食物還贊，因為是自己煮的，絕對原汁原味的。

四年級暑假作文 篇5

　　暑假里，天氣炎熱。這一天，我早上9點起床，氣溫已經升高到了33攝氏度。室外非常炎熱，于是我完全打消了外出游玩的念頭，只好待在家里吹空調看電視。

　　中午我吃完午飯以后，我突然覺得很渴。打開冰箱發現已經沒有飲料了，可是外面這么炎熱我又不想外出。怎么辦呢？于是，我突然想到了可以利用冰箱做棒冰吃。棒冰我是知道如何制作的，只要拿來一碗綠豆粥，倒點糖溶解進去，接著放入冰箱冷凍。

　　就這樣我等了一會兒，打開冰箱，綠豆粥沒有凍成一塊。于是過了2分鐘，我打開，還是沒有凍成。這時候媽媽看到了，就對我說，你還是耐心等一會兒吧。媽媽說得很對，我太沒有耐心了，2-3分鐘怎么可能凍得起來呢？

　　于是，我坐在沙發上看書，等過了約30分鐘我打開冰箱發現已經凍成了一塊。我就開始吃起來，綠豆凍塊的味道真不錯，又解渴。

　　啊！暑假里的'這一天發生的事情讓我知道了做任何事情都應該有耐心才是。

四年級暑假作文 篇6

　　暑假是繽紛的，暑假是多彩。在這個暑假里，我“吃”到了一身中最美的東西……

　　就在考完式的第二天下午，我們便帶著滿懷的好心情，踏上了開往五道幢的汽車。經過4小時的旅程，我們到達了目的地，我們在車上受盡了“折磨”便草草的睡下了。

　　第二天清晨（6點）我們便聽到了響亮的口哨聲（我們和老師約好的暗號）：教官來了！我們邊穿衣服變不滿的嘀咕：這是什么教官，一大早就把我們叫起來，這不是強人所難嗎！可是這是軍訓，我們也沒辦法，只好以最快的速度穿衣。洗漱。在以我最快的的速度奔向訓練場。可惜，還是晚了一步。那個虎背熊腰的教官已經到了，見我剛來，半話沒說就指著條小路說：“你為著這條小路跑一圈吧！”說完便扭頭訓斥后一個遲到生了。

　　我望了一眼那條小路，連邊都看不見。我打了個寒蟬------這要跑的什么時候啊！算了跑就跑吧，反正我體力好。跑了一圈，我不告數你我怎么樣了，但我在路上是休息28次，喝了3瓶水；午飯沒吃，晚飯也沒吃，就想躺在床。

　　不過，教官的心情終于多云見晴同意帶我們去攀巖！我們誰都抵御不了攀巖的誘惑，在教官的帶領下一路狂奔，跑到了攀巖的`地點。我們望著碩大的巖石，不禁心生怯意。我不自信的想：“我能行嗎？”輪到我了，我慢慢的走上去，雙腿像灌了鉛一樣。一步、兩步；一蹬，兩蹬；此時此刻，我仿佛覺的身上壓了千斤巨石，寸步難行。我終于到了半山腰了，我的體力以盡在沒有力氣向上爬了。我順著繩索滑了下來。雖然這次我沒能爬到山頂，但是我挑戰了我的人生極限。我高興的笑了，可頭上卻布滿水……

　　在這個暑假里，我“吃”到了我一生最美的東西，那就是苦啊！

四年級暑假作文 篇7

　　好不容易熬到了一個學期，暑假終于到來了。在這漫長的暑假中，我打算到我哥哥家去住幾天。

　　剛到他家，就直奔房間里，往沙發上撲過去。我太想念他家的沙發了，又軟，又舒服，簡直像彈床一樣。第2天，下午的時候，哥哥就騎車帶我去籃球場上打球。一路上，我猜想哥哥會帶我去哪里？沒想到是籃球場。我太高興了，就抱著籃球向籃筐投去，第一個球碰巧進了，但后來怎么也進不了了。哥哥搶過球后，來了個遠投3分，進了！后來，我便求他教我，他細心地指導起來。我有點熟練了，就投起了籃，投了10顆進了3顆，這個成績對我來說還是不錯的.。快樂的暑假作文250字

　　著幾十天來，他經常隔三岔五的帶我去打球，我不僅減了肥，還增加了球藝。

四年級暑假作文 篇8

　　暑假里我和媽媽去了浙江省臨安市的天目山漂流。

　　導游先簡單地給我們講了漂流時的注意事項，在漂流過程中，不可以下水游泳，不能脫救生衣，急轉彎時不能打水仗……我們買好票，穿好救生衣，就上了皮劃艇，我和媽媽面對面坐著，心中既激動又緊張，激動的是可以和水來一場親密接觸，緊張的是聽說這次漂流特別刺激，就怕自己出了糗。伴隨著我的一陣陣激動和緊張，漂流開始了。

　　皮劃艇順著水流緩緩前進，我迫不及待地拿起船槳劃了起來。突然，媽媽喊道：“星星，前面要下坡了，抓緊！”還沒等我反應過來，皮劃艇以60度角沖了下去，而我也全身濕透，清涼無比，心也隨著快速的`沖擊撲通撲通直跳，久久不能平靜……才第一個下坡就這樣驚險，就別說后面更刺激的了，真是不敢想像！還沒等我緩過來，又是幾個連續的急轉彎，把我轉的眼冒金星，直頭暈。有幾個人受不了這種眩暈感，臨陣脫逃了。此刻的我心中特別虛，也想放棄，媽媽似乎看出了我的心思，便鼓勵我說：“既然嘗試了，就別放棄！”聽了這番話，我便打消了放棄的念頭，雙手抓緊，繼續征程。

　　風從耳邊呼呼吹過，皮劃艇起伏地飛快前行，清涼的水花迎面撲在我的臉上，眼前的景色快到讓人看不清楚，隱約中只看到兩邊的山景飛快地向后跑去，水濺得我睜不開眼，身體也被水淋濕了一次又一次，現在真是體會到“透心涼，心飛揚”是什么感覺了！

　　美好的時光總是短暫的，不知不覺就到了終點，天目山兩岸的茂林修竹和郁郁蔥蔥的大樹盡收眼底。這樣痛快、刺激、驚險的漂流使我久久不能忘懷。

四年級暑假作文 篇9

　　暑假，我和媽媽瀏覽了風景如畫的桂林。

　　我們乘坐飛機從濟南出發，三個小時后來到了桂林。聽接機的導游講，桂林在三億多年前是一片汪洋大海，后來地殼上升為陸地，石灰巖經過水的溶蝕和風化，形成了桂林挺拔秀麗的'峰林和巖洞。

　　來桂林的第二天，我們乘船瀏覽了漓江。漓江峰巒疊嶂，碧水如鏡，兩岸景色猶如百里畫廊。漓江主要的景點有螺絲山、九馬畫山、黃布倒影。九馬畫山是漓江中的名山，遠遠望去，九匹駿馬形態各異，有的仰天長嘯，有的騰空而起，有的低頭飲水，這真是大自然的杰作。

　　我們游完漓江，又體驗了遇龍河漂流的樂趣。遇龍河是漓江的一條支流，這里比漓江的水更清，山更美，我們坐在竹筏上，河水緩緩流淌，竹筏慢慢前行，我把雙腳伸進水里，拿著水槍和對面竹筏上的小朋友打水仗，竹筏慢慢從堤壩上劃了下去，瞬間竹筏被淹沒，我們的衣服全都被水弄濕了，太刺激了。

　　我們還瀏覽了象鼻山、疊彩山、桃花江、世外桃園，桂林真的太美了，我喜歡桂林。

四年級暑假作文 篇10

　　最近的天空格外藍，最近的天空格外悶熱。成群結隊的蟬兒在樹上鳴叫，片片樹葉遮掩著蟬兒，可他們的鳴叫卻暴露出蟬兒的居住地。

　　傍晚，我們來到公園散步，強烈的太陽灼烤著大地，知了扒在柳樹上拉長了聲音喊：“受不了，受不了。”我想：要不我們一起捉蟬？說干就干，我抬起頭，四處張望，希望能找到知了的影子。可是樹葉遮掩著知了，我連個影子的`沒看見，更別說捉知了了，哥哥突然大聲叫道：“知了，我看見知了啦！”我們將盼望又好奇的目光投向哥哥手指的地方，果然，有一只“知了”扒在樹枝是上，可我左看看，右看看，總覺得那不是知了。將樹輕輕搖一搖，它也不飛走。再定睛一瞧，這哪是只知了，分明是個樹疙瘩呀。等哥哥自己弄明白之后，也捧腹大笑起來。我們繼續向前走，邊走邊找。突然，一陣蟬鳴又從耳畔響起。“那里，那一棵柳樹！”我興奮地大叫。仰望柳樹“1、2、3、4、5、6、7、。”哇，這七只知了扒在同一棵柳樹上，真夠壯觀的！

　　第二天下午，我們還是來到公園。不同的是還帶了一個從湖邊撿到的一個網兜。并邀上會爬樹的舅舅和弟弟一起去。我們還是來到那棵柳樹下，守株待兔，可等了半天，一只蟬都沒看見。突然，我發現，蟬都變聰明了。都爬上樹冠了，就是用網兜扣都扣不著。這時舅舅提意：不如我來爬樹吧。嘿！好主意！舅舅摩拳擦掌，嗖，爬上樹，可因為用力過猛，知了受了驚嚇，連忙飛走了，而且飛到一棵更高的樹上了，哎，如今的知了都這么聰明了。雖然知了沒捉著，但心里還是美滋滋的，十分滿足。

　　這一次捉蟬，讓我懂得每一種昆蟲都很聰明，我們不應該輕易傷害它。

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