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有關(guān)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
踏著秋天的腳印，冬天來(lái)了，她用紛紛的落葉和刺骨的寒風(fēng)為自己慶祝，而雪也成為了她的裝飾品。
好久以來(lái)沒(méi)有穿上銀衣的大地也披上了雪襖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片茫茫的霧氣，遠(yuǎn)處的山頂也變得雪白雪白，像是戴上了白色的圍巾，又像是戴上了輕薄的面紗，充滿(mǎn)了神秘。
雪像是匆匆來(lái)又匆匆離去的訪客，剛還在屋頂遍布足跡，眨眼間又消失不見(jiàn)。
雪像調(diào)皮的孩子，跟我們玩躲貓貓的'游戲。它總是躲得那么好，讓我們?cè)趺匆舱也坏健?/p>
雪像冬的笑臉，雖然冷冰冰的，但是那么晶瑩、美麗，能帶給我們不少歡樂(lè)的氣氛。
雪是快樂(lè)的結(jié)晶，它給我們平時(shí)無(wú)趣、乏味的生活帶來(lái)了一點(diǎn)溫暖，就像這句話(huà)：雪是冷的，但在手心里能化作溫暖的水。
雪是無(wú)私的，它為莊稼凍死了害蟲(chóng)，瑞雪兆豐年，來(lái)年會(huì)有更好的收獲。
讓我們看那雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
有人喜歡爸爸那粗糙的手；有人喜歡奶奶那布滿(mǎn)老繭的手；有人喜歡……，而我卻喜歡媽媽的那雙手。
媽媽的手是一雙靈巧的手。她的手指細(xì)嫩、柔滑、纖細(xì)。一團(tuán)毛線(xiàn)在她的手里就會(huì)隨著毛衣針的`上下翻飛，看得人眼花繚亂。過(guò)了幾天，一件溫暖、漂亮、合身的毛衣就被織好了，套在了我的身上。
媽媽的手還是一雙能干的手。她是我們家”超級(jí)大廚”。每天下班回到家，媽媽迅速穿上圍裙，走進(jìn)廚房，擰開(kāi)水龍頭，隨著嘩啦啦的水聲，她洗好了菜，接著廚房傳來(lái)了“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的切菜聲。不一會(huì)，圓圓的土豆被切成了細(xì)細(xì)的絲，青椒也被切成一段段的。一切準(zhǔn)備就緒，媽媽架上鍋，打開(kāi)火，倒上油，接著傳出了香噴噴的香味兒，饞得我口水直流。不多時(shí)，一道道美味佳肴就擺上餐桌，我們一家吃得津津有味，家里一派其樂(lè)融融的景象。
媽媽的手更是一雙智慧的手。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，她就在紙上幫我分析，不一會(huì)兒這道難題就敗下陣來(lái)。媽媽的手簡(jiǎn)直比電腦都厲害！令我佩服至極。
我愛(ài)媽媽的手，更愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
我有一個(gè)既勇敢又有耐心的姐姐，她是我心中的榜樣。
有一次，我剛放學(xué)回到家，拿起本子寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，有一道題百思不得其解，急我得抓耳撓腮，不知道怎么辦。
這個(gè)時(shí)候，姐姐看出了我的'心思。輕輕地走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn):“怎么了妹妹？”我吞吞吐吐說(shuō):“姐姐，我有道題不會(huì)做，你能跟我講一講嗎?”話(huà)音剛落,姐姐就十分爽快地答應(yīng)了。她認(rèn)真地一邊講著題，一邊在草稿紙上寫(xiě)著做題思路。
可是講了兩遍，我還是沒(méi)有明白。她不僅沒(méi)有急躁，而且溫柔地對(duì)我說(shuō):“心急吃不了熱豆腐�！彼托牡赜种v了一遍，慢慢的，我終于弄明白了。
她不僅有耐心，而且非常勇敢。記得有一次，我和姐姐、弟弟在小區(qū)玩耍，突然遇到一只大黃狗，我和弟弟非常怕狗。她勇敢地說(shuō)：“不要怕，我來(lái)保護(hù)你們。”她突然彎下腰，做了一個(gè)扔石頭的假動(dòng)作，大黃狗怕得飛快地夾著尾巴溜走了。
我愛(ài)我的姐姐。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
爸爸，您知道嗎？我好想對(duì)您說(shuō)心里話(huà)，但又怕您生氣，一直悶在心里不敢說(shuō)。今天，我終于下定決心，向您傾訴我的心聲。
從我上一年級(jí)開(kāi)始，您就時(shí)時(shí)處處地管著我，天天一個(gè)勁地抓學(xué)習(xí)，不能有半點(diǎn)松懈。有時(shí)我想看看電視您也不讓?zhuān)瑓s讓我去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)、背題。唉，我真的感覺(jué)到生活里缺少了快樂(lè)，像一只關(guān)在籠子里的'小鳥(niǎo)。您知道我有多痛苦嗎？
有一次，我趁您和媽媽不在家的時(shí)候，悄悄地打開(kāi)電視，調(diào)到自己最喜歡的中央少兒頻道，津津有味地看起來(lái)�？珊镁安婚L(zhǎng)，我的屁股還沒(méi)等坐熱，門(mén)鈴就“叮鈴鈴……”的響起來(lái)，我猜準(zhǔn)是爸爸回來(lái)了。我以 . 秒的速度關(guān)掉電視，趕緊回到了書(shū)房裝模作樣地看起書(shū)來(lái)。門(mén)“吱”地一聲開(kāi)了，果真是您回來(lái)了。您走到電視機(jī)旁用手一摸，我心想：糟了，被您識(shí)破了！只見(jiàn)您的臉色馬上晴轉(zhuǎn)多云，看來(lái)一通狠批是免不了。
爸爸，我知道您是愛(ài)我的，希望我將來(lái)成才，希望我有一個(gè)美好的未來(lái)。我多么希望您理解我，給我一點(diǎn)自由支配的時(shí)間，也不能天天趴在書(shū)上啊。親愛(ài)的爸爸，請(qǐng)多給我一些自由和快樂(lè)吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
��！今天的空氣真新鮮，哎！要是沒(méi)有期中考試就好了。我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！
走進(jìn)教室，我問(wèn)同學(xué)：“你們都準(zhǔn)沒(méi)準(zhǔn)備好考試了嗎？”其中一個(gè)人說(shuō)：“哈哈，我早就準(zhǔn)備好了，我很有自信哦！”連我們班成績(jī)最差的同學(xué)都準(zhǔn)備好了，而我……
同學(xué)們都來(lái)齊了，開(kāi)始考語(yǔ)文。我緊張極了，迅速地從頭到尾掃了一眼，哈哈，還好，都是老師領(lǐng)我們做過(guò)的題，這才心里輕松了不少。
嗯？“梅花的秉性”老師之前讓我們畫(huà)過(guò)，是上一句，還是下一句呢？?jī)煞N答案，在我的腦子里糾結(jié)，哎，要是考前復(fù)習(xí)一下之前的'考卷就好了。
呃！“自語(yǔ)式獨(dú)白描寫(xiě)”，老師上課讓我們畫(huà)過(guò)，是一處，還是兩處呢？要是復(fù)習(xí)一下語(yǔ)文書(shū)就好了。
終于考完了，輕松了好多，但我又擔(dān)心會(huì)不會(huì)錯(cuò)，有兩處答案我是模糊的，雖然老師講過(guò)，這就是不復(fù)習(xí)的結(jié)果。
過(guò)了幾天，語(yǔ)文分出來(lái)了，我考了93分，那兩道題果然錯(cuò)了！真不該錯(cuò)，要是稍微復(fù)習(xí)一下，也不能錯(cuò)啊。
我以后一定要做好考前復(fù)習(xí)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
螞蟻的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它討厭吧，它的確有時(shí)候很煩。它會(huì)趁你不注意的時(shí)候，偷偷爬上你的鞋子，當(dāng)你走路時(shí)，它便搭起了“公共汽車(chē)”，你發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已經(jīng)心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了。可是，它想出去跟其它螞蟻打一架又是多么勇猛，它屏息凝視，等待著對(duì)手出擊。
你要是惹怒它了，它就會(huì)爬上你的`搗亂螞蟻窩的木棍，如果你還想甩掉它，它就爬到你的手上，狠狠地咬一口，你就會(huì)疼的扔掉木棍，沖著它干瞪眼，它卻大搖大擺地走回窩里休息去了。
可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見(jiàn)一只只團(tuán)結(jié)的螞蟻搬食物的場(chǎng)景。
無(wú)論是在窩旁，還是在離窩很遠(yuǎn)的地方，它總是仔細(xì)地尋找一點(diǎn)兒可吃的東西，一找到可吃的東西，它便用觸角碰了碰食物，可并沒(méi)有吃，而是回到窩門(mén)口，使勁搖擺觸角，不一會(huì)兒，有許多螞蟻爬出來(lái)，一起用觸角碰了碰，確認(rèn)食物安全后，再伸出前足，把食物舉起來(lái)，大家同心協(xié)力運(yùn)回了窩里，“原來(lái)螞蟻那么團(tuán)結(jié)呀！”我不由地贊嘆道。
從此，我再也不會(huì)討厭螞蟻了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
植樹(shù)節(jié)到了，老師帶小朋友去森林里種樹(shù)。洪洪，思思和麗麗種的樹(shù)非常好，因?yàn)樗麄兣浜系煤苣酢?/p>
洪洪來(lái)扶著樹(shù)苗，思思來(lái)鏟土，麗麗提著水桶去打水。麗麗說(shuō)：“等我一下，我去提一桶水給小樹(shù)苗喝，馬上就回來(lái)�！彼妓夹χf(shuō)：“嗯，好的，我們要讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。這樣，小樹(shù)苗就會(huì)茁壯成長(zhǎng)了。”
遠(yuǎn)處，有兩只小白兔用爪子在地上挖坑，它們也想幫助小朋友來(lái)植樹(shù)。
這時(shí)，有兩只鴿子落在草地上看他們植樹(shù)，仿佛在為小朋友加油鼓勁兒。天上的`小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地唱，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ烀利惣覉@。”
洪洪，恩恩和麗麗對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們一定會(huì)種植更多的樹(shù)木，保護(hù)好環(huán)境，使我們的地球更加美麗。”
植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)結(jié)束了，雖然今天大家都很累，可是小朋友們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
學(xué)校有幾棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)四季常青，每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。春天，桂花樹(shù)像調(diào)皮的小孩子一樣，貪婪地吸取春天的甘露。它們慢慢地抽出嫩紅的新芽，新芽是紅色的，像一朵朵紅花開(kāi)放在萬(wàn)緑之中。春天的桂花樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵朵巨大的蘑菇。
夏天的桂花樹(shù)和春天比起來(lái)，又是另一番景象。你看，那滿(mǎn)樹(shù)的葉子綠油油的，仿佛涂上了一層綠色的顏料。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)盡情地舒展它那四季常綠的枝葉，在陽(yáng)光下閃耀著綠色的光芒。下課了，同學(xué)們?cè)诠饦?shù)下玩耍乘涼，他就像一個(gè)撐開(kāi)的巨大的綠傘。
秋天到了，這正是丹桂飄香的金秋季節(jié)。桂花開(kāi)得十分歡，桂花樹(shù)從上到下，從里到外，都開(kāi)滿(mǎn)了桂花，芳香四溢，一片金黃。
中秋節(jié)前后，一個(gè)個(gè)小小的米黃色的花苞從枝葉間冒出來(lái)了，花骨朵小小的，小的`可憐，被茂密的枝葉遮住了，若不仔細(xì)看，很難看出來(lái)。
桂花不僅好看，而且很香。
如果你正在上課的時(shí)候，就能聞到一股沁人心脾的花香，不管你在干什么，都會(huì)被這種花香所陶醉。
我喜歡桂花樹(shù)，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲覀兠阑诵碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
它被譽(yù)為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”、“北上�！�、“東方濕地之都”、“瓢城”、“鹽瀆”……這就是我美麗的家鄉(xiāng)——鹽城。
湛藍(lán)的天，翠綠的水……這里可以與天堂相媲美。即使有那么多的美稱(chēng)，卻都沒(méi)有我對(duì)鹽城的形容更美——“魔術(shù)匣子”。
你先別著急，我給它這個(gè)形容詞，是有原因的。
聽(tīng)大人們說(shuō)。以前的鹽城，淤泥路到處都是，走在上面不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。那時(shí)，別說(shuō)自行車(chē)電動(dòng)車(chē)走在上面，就是還沒(méi)普及的汽車(chē)也要小心翼翼。因?yàn)橛倌嗦返氖^，路面不光滑，坑坑洼洼，導(dǎo)致家長(zhǎng)接送孩子也不方便。
可現(xiàn)在，魔術(shù)師變變變，從鹽城這個(gè)“魔術(shù)匣子”里，變出了滿(mǎn)街的水泥路。人們喜逐顏開(kāi)，樂(lè)呵呵的坐在家門(mén)口扯扯家常，看著大街上的車(chē)穩(wěn)扎扎的在馬路上奔馳，不顛不簸。
曾經(jīng)，鹽城出現(xiàn)過(guò)空氣污染現(xiàn)象，因?yàn)榭諝獾脑颍?xì)菌乘機(jī)鉆入人體，導(dǎo)致人體免疫力下降，生病是常有的事。
魔術(shù)師皺了皺眉頭，從“魔術(shù)匣子”里掏出一盒魔法粉，在鹽城的.上空撒了下來(lái)，眨眼，空氣變得清新，人們大口大口，貪婪的感受著這美妙的空氣。
鹽城，被譽(yù)為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”、“北上海”、“東方濕地之都”、“瓢城”、“鹽瀆”……但鹽城真的像我說(shuō)的那樣，是個(gè)“魔術(shù)匣子”！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
今天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，小寧的心情也像這天氣一樣格外的好，因?yàn)榘职忠獛ス珗@照相。他們興高采烈地走在去公園的路上，不知不覺(jué)就來(lái)到了公園里。
這里風(fēng)景優(yōu)美，你看，柳樹(shù)搖著嫩綠地枝條，像一位姑娘搖著她那綠色的長(zhǎng)發(fā)在跳舞；藍(lán)藍(lán)的.天上飄著朵朵白云，有的像一匹駿馬向前飛奔，有的像一只小兔子在采蘑菇，還有的像幾只小雞在啄米……好玩極了！
爸爸帶著小寧來(lái)到一個(gè)花壇前，想給他拍一張照片留作紀(jì)念，他雙手背后，面帶微笑地看著鏡頭，爸爸剛要按下照相機(jī)的快門(mén)，忽然，小寧飛快地跑去西邊，爸爸疑惑地看著小寧，心想：小寧要去干什么？我要去追他，防止他走丟了。爸爸追上小寧，一看，原來(lái)是小紅在玩的時(shí)候不小心摔倒了，她捂著屁股，都站不起來(lái)了，小寧蹲下來(lái)，扶著小紅的胳膊，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，小紅摔倒了，您給我們一起照一張照片吧！”爸爸微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，小寧和小紅擺好姿勢(shì)，爸爸舉起相機(jī)拍了一張照片，拍完后，小寧便雙手扶起小紅，和爸爸一起把她送回了家。
回到家后，爸爸問(wèn)小寧：“小寧，你覺(jué)得這張照片是不是很美麗？”“當(dāng)然了，因?yàn)檫@代表著關(guān)愛(ài)和友誼！”
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