精選四年級足球作文集錦六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級足球作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級足球作文 篇1

　　假日到了，暑假到了，聽到這個消息，我禁不住歡呼起來！來自煙臺的表哥王立眾也在這個時候回來了，我、王立眾還有姑姑家的哥哥潘勝文弟兄三個終于有機(jī)會聚到一起了，這時我歡樂的心情是無法用語言表達(dá)的`，我們準(zhǔn)備在潘盛文歡度十天，藏貓貓、釣魚、綠燈紅燈小白燈、投沙包，能想到的游戲都玩了，但還是覺得不過癮，于是潘盛文提了一個建議說：“我們一起踢足球好嗎？”真是“一語驚醒夢中人”，我們不假思索地說：“好。”“可是我們?nèi)齻�人比賽人員太少”我說，話音未落，潘盛文急速去叫來了三個小區(qū)內(nèi)的小伙伴，真是疾如風(fēng)、掠如火、徐如林。

　　比賽正式開始了，“手心手背”我們分好了團(tuán)隊，我、王立眾、楊未民一隊，我當(dāng)“紅軍司令”，潘勝文、劉暢、陳小晨一隊，潘勝文當(dāng)“藍(lán)軍司令”。

　　隨著一聲哨響，由我開球，我說：“我要拿出新招來殺敗你們。”“嚓嚓”我打出了“火龍上關(guān)”球，潘勝文命劉暢在東南守著，但我的“火龍上關(guān)”球超過了他們的頭頂，1：0進(jìn)球了，我和隊友歡呼起來，可是就在這千鈞一發(fā)的時刻，潘勝文突如其來得飛起一腳，來了一個“飛沙腳球”，卻被王立眾的“不動如山”擋住了，我趁勢展開攻擊，踢了一個高球，我得意忘形得來了一招“旋風(fēng)球”，卻被反彈，站在一旁的楊未民不露聲色地來了一招“楊式慢球”，我一會“蛟龍出水”，一會“猛虎下山”，擊敗了他們。我們隊勝利了！

　　這次踢足球比賽我們玩得真高興。

四年級足球作文 篇2

　　足球是“如此多驕，引無數(shù)英雄競折腰”。中國如此之多的人為足球奮斗，這也是中國之魂也。足球是一種娛樂項目，發(fā)展至今，已有一千多年的歷史了。從北宋到現(xiàn)代，從古老到先進(jìn)，從一種休閑的活動到智慧和力量雙重較量的體育競爭。

　　足球是一種值得揮汗如雨的運(yùn)動，中國足球至今未能進(jìn)入世界杯，努力之中得結(jié)果，結(jié)果之中得教訓(xùn)，教訓(xùn)之中得經(jīng)驗。一次次小小的練習(xí)，一次次重大的比賽，都能看出中國隊員的拼搏努力。在我們學(xué)校，早晨，迎著初升的朝陽，可以看到足球隊員們在繞樁、跑步；中午，太陽火辣，隊員們在“烈火”中練習(xí)，滿頭大汗，一滴滴汗水流下來，沒顧得抹一抹。摔倒了爬起來，繼續(xù)訓(xùn)練；放學(xué)了，太陽的余暉撒在他們身上，6點(diǎn)的時鐘早已經(jīng)走過，可他們依舊在朦朧月色中練習(xí)。或許，與球為伴多了，隊員們對足球產(chǎn)生了深厚的感情，每時每刻都能在操場上看到隊員們的身影。在他們眼中，為學(xué)校爭光最重要。

　　記得有一次，比賽結(jié)束了，盡管輸了，但是隊員們并沒有氣餒，而是準(zhǔn)備重振旗鼓，商討著下一場比賽的計策。這種雖敗猶榮的精神傳遞給了每一個隊員。在下一場比賽中，勝利不屬于這樣的.隊伍，還會屬于誰呢？因為他們都有一顆熱愛足球的心。

　　足球，我心中的向往。那個身影驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。足球的身影永遠(yuǎn)在冬夜綻放，身上的傷痕漸漸退去。足球能給每個人帶來酣暢淋漓的痛快感。這正是足球的魅力，中國幾億人為之瘋狂。

四年級足球作文 篇3

　　前幾個月，我們班參加了學(xué)校舉辦的“校長杯”班級足球聯(lián)賽。那時的場景讓我至今還記憶猶新。

　　那天，離比賽還有半個小時，我便急匆匆趕到了學(xué)校。來到操場上，“哇！”同學(xué)們已經(jīng)早早的到來了。他們有的拿著啦啦棒“砰、砰、砰”，正在練習(xí)如何加油；有的編寫著口號“嘿、嘿、嘿”，希望比賽時能給場上的足球隊員增加信心；還有的在搬凳子，只聽見“咣、咣、咣”的`聲音，很快就把凳子擺放得整整齊齊，便于供觀戰(zhàn)的同學(xué)們使用。

　　一切準(zhǔn)備就緒，激烈的比賽即將開戰(zhàn)。我們班是紅隊，只聽“嘟——”的一聲哨響，隊員們就像離弦的箭，“嗖”的一下便向著足球飛奔而去。我們班的隊員特別厲害，只見他們講究策略，配合默契，足球始終牢牢地被他們掌控著。對方的隊員也不示弱，想盡辦法想把球搶走。由于我們班的隊員都不是新手兒，所以他們的每一次搶球，都是竹籃打水——一場空。瞧，我們班的前鋒隊員動作敏捷，腳法嫻熟，還沒等對方隊員看明白，便使勁一踢，球頓時凌空而起，在空中劃出一道美麗的弧線。隨著呼的一聲，球破門而入。

　　場外的同學(xué)們，心情也隨著場上比賽的進(jìn)展而起起落落。一會兒緊張地“�。“�！”；一會兒失望地“哎！哎！”；一會兒又高興地“哈！哈！”。比賽聲，歡呼聲，形成了一片歡樂的海洋。

　　比賽結(jié)束了，我們班連勝五場，以絕對優(yōu)勢奪得了四年級組的冠軍。

四年級足球作文 篇4

　　現(xiàn)在已是黃昏。放學(xué)了，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來到了一個空地，一看，原來是要踢足球呀！他們分成了兩波，把書包和帽子堆起來做球門，便拉開了陣勢開始比賽起來。

　　放學(xué)回家的小弟弟小妹妹都被這場足球賽給吸引了過來，下班的大個子叔叔也坐在場邊，欣賞他們的球賽。

　　在足球場上的一位金頭發(fā)的小守門員，他警惕地注視前方，就算膝蓋受了傷，他也毫不在意。他戴著一雙黑手套，雙腳分開，上身前傾，只有真正的守門員才會這樣。守門員后面有一位穿著紅衣褲的小男孩，挺起肚子，好像希望馬上就到他了一樣，好得讓他大顯身手呀！

　　守門員和觀眾們都緊張起來。有一個戴紅領(lǐng)巾的大哥哥正摟著他的弟弟，好像是來遲了，坐在一邊。還有一個小孩怕別人擋住他，把脖子伸的長長的，可卻把后面的小妹妹給擋住了，小妹妹便只好站起來看。有一位大姐姐手里拿著一個布娃娃，把腰直起來，面無表色，好像誰輸誰贏都與她無關(guān)。旁邊有一個小男孩卻很緊張，兩眼看得直發(fā)光，可能是第一次看足球賽吧！對這場比賽最感興趣的還是要數(shù)這位大個子叔叔了。他面帶微笑，看的.津津有味。不知是誰家的小狗也在這里，可它卻沒有什么興趣，正在閉目養(yǎng)神呢。

　　這場比賽完后，大家來扶著這位腿傷的金發(fā)小男孩，說說笑笑的離開了，只有那只小狗還在那里。

四年級足球作文 篇5

　　今天，是四（1）班VS四（2）班的日子。

　　我們先和四（1）班大戰(zhàn)三百回合，然后，翟羽佳進(jìn)了一球，四（1）班同學(xué)七嘴八舌地說：“他不算�！薄暗杂鸺巡凰恪！薄皼]進(jìn)�！薄�…教練聽了四（1）班足球隊員說的.這些，教練說：“四（2）班翟羽佳進(jìn)球不算，重新發(fā)球�！�

　　白白的一球，被四（1）班同學(xué)給攪糊了。可憐的翟羽佳。

　　中場休息，翟羽佳、國晨陽等人，都哭了，原來是他們怕我們班得不了冠亞軍，他們真好，想著為我們班爭光。

　　下半場，我們班發(fā)點(diǎn)球，翟羽佳連踢3球都差一點(diǎn)就進(jìn)了，周悅高腿一抬，“進(jìn)了！進(jìn)了！”我們班同學(xué)，沒有一個不再歡呼的。

　　……

　　最后得分一比一平。

四年級足球作文 篇6

　　一天，一顆足球被一個小男孩給買走了。小男孩踢著足球去找朋友們玩。男孩們正玩得起勁，其中一個小男孩接到足球就猛踢了一下，足球嗖的一下就不見了。那個男孩也抱著腳連連喊痛。大家看見足球飛走了，立馬沒了興致，各自回自己的家了。

　　原來氣球被踢到角落里面去了。一個小女孩牽著一個漂亮的氣球走了過來，坐在了足球旁邊的長椅上。氣球見到足球就不順眼，說道：“你這個臟兮兮的足球，快給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)。你長得這么難看，一塊黑一塊白，你看看我，是漸變色，加上一點(diǎn)漂亮的圖案，還有我那可愛的形狀，誰見誰不喜歡�。　睔馇蚍浅８甙�。足球謙虛地說：“我雖然是沒有你漂亮，但是我也有作用啊，我可以讓孩子們運(yùn)動起來，身體就可以很健康。我們也不能太過于高傲，要學(xué)會謙虛。”氣球很生氣，對足球喊到：“哼，沒有什么好比的，我本來就比你強(qiáng)。我才不會學(xué)謙虛呢�！闭f完就走了。

　　小女孩突然把手一滑，手中的氣球飛了出去。原來小女孩是被一只亂跑的小貓嚇了一跳。氣球在天空中傷心地哭著：“救命啊，我的`小主人，快來救我，我好怕，我從來都沒飛過��！”一只小鳥飛了過來，看著傷心的氣球，就想幫幫它，但是小鳥的嘴太尖了，一到氣球旁邊，氣球就被扎爆了。就在此時，氣球后悔了，漂亮有什么用？還不是那么容易破，要是我是顆足球就好了啊！足球多好��！

　　這個故事告訴我們的道理是：做人不可高傲，我們都會有自己的短處，我們要學(xué)會取長補(bǔ)短，取別人的長處補(bǔ)自己的短處。我們得要學(xué)會謙虛。

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