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有關小學四年級作文300字匯編十篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文300字 篇1
讀了《英雄少年》中寫的一篇《美麗的心靈之花》使我深受感動，懂得了心靈美才是最美的。
雖然，張春玲的半邊臉部被肆虐的火燒傷，左手截肢，右手五個小手指只剩下兩個指頭，張春玲是個女孩，她忍住多少嘲諷呀！就是這個身有殘疾的女孩，在地震中救出了兩名同學！
危難緩緩來臨，而張春玲與同學們正在宿舍中午睡。到處都回蕩著同學們的尖叫聲。張春玲醒來了，她沒有獨自跑走、她沒有忘記同學！同學杜艷梅身上壓著樓板，頭上鮮血直流。張春玲搬不動樓板，但她仍不放棄，拼命阻止鮮血流出。同學蘇小琴也在一旁呻吟，張春玲又將她搭在自己弱小的背上，指引大人來救她們。
張春玲不會死嗎？不，她會，可她認為同學的命更重要！我們只看重外表，現在，應該是內心最美。自古雄才多磨難。艱難的`童年，坎坷的生活，鍛造了張春玲堅強的意志、不屈的性格，她不為自己，只為同學。她是最美的，在她的內心有一朵最美的心靈之花。
小學四年級作文300字 篇2
星期日上午，春光燦爛。小鳥在枝頭唱歌，蝶兒在花園里翩翩起舞，這種天氣正適合放風箏。
匆匆忙忙地做完作業，我期盼地說：“媽媽，今天，您能帶我去放風箏嗎？“可以！”媽媽爽快地答應了。
我迫不及待地拿著風箏直奔名人廣場。呀！天空中飄著各式各樣的風箏，有兇狠的老鷹，活潑的小鳥，可愛的鴿子，還有俊俏的蝴蝶……
我拿起自己的`“小金魚”，抖了抖上面的灰塵，一手托著“小金魚”拼命地向上一甩，一邊放線并且不停地往前跑，希望風箏你想小鳥一樣在天空翱翔。可是風箏像不愿離開我似的，一直飛不上。我生氣極了，想一走了之，但轉念又想：與其這樣生氣，不如賭口氣，把風箏放起來。
我先認真觀察別人是怎么放的，怎樣放線，怎樣控制，然后當我掌握了要領以后，就大膽地學著他們的方法，邊跑邊放線。啊！風箏終于飛翔在藍藍的天空，與小鳥比賽了……
我終于明白了：“世上無難事，只怕有心人！”
小學四年級作文300字 篇3
打開記憶的大門，我的腦海里總能浮現出她的音容笑貌，耳邊時常回蕩著她的歡聲笑語。她就是我的啟蒙老師——鄰水中學實驗學校的黃利芬老師。
黃老師有一頭烏黑亮麗的長發，一雙水靈靈的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。她個子不高，但走路特別有精神;她的普通話講得很標準，上課時帶幾分幽默感，讓我們在學習中感受到輕松愉快。
黃老師有一雙會“說話”的眼睛。一次黃老師讓我朗讀課文，我因擔心讀錯而遲遲不敢開口，但當我看到她那雙充滿鼓勵眼神的大眼睛時，一切的擔心蕩然無存，好像在說：“勇敢些!甘一杉，讀錯了老師和同學都不會怪你的。”我“聽懂”了她的話，立刻用優美的.語調大聲的朗讀起課文來。
黃老師還很關心我。記得有一次上舞蹈課，我不小心摔倒，手臂摔成了骨折，黃老師知道后，買上水果立即趕往我家，她關切的問到：“甘一杉，摔疼的嗎?堅強些!在家好好養傷，落下的課程老師來幫你補。”聽到老師溫暖的話語，我的淚水禁不住涌了出來。這就是我的啟蒙老師，一個關心學生的好老師。
小學四年級作文300字 篇4
俗話說：“二八月看巧云”，你只要認真仔細觀察，就會發現秋天的云是非常美麗的。
秋天的云美在它那令人著迷的色彩上。你瞧，湛藍湛藍的天空一碧如洗，一朵朵云朵雪白雪白地好像大大小小地一堆堆棉花。傍晚，在火紅的夕陽映照下，白白的云朵又像一位魔法師變幻出了各種色彩，有的淺紅色，有的呈現金黃色。。。那五彩斑斕的顏色，如同一副美麗的畫卷。
秋天的云更是變化莫測，千姿百態。每一朵云的'樣子都各不相同。它們有的像一群綿羊在草原上悠閑地吃著青草；有的像一只笨拙的小熊，捧著罐子在津津有味地喝著蜂蜜，慢慢地，慢慢地小熊越走越遠，消失了，變成了一溜溜的棉絮，當我再看的時候，那些云朵又變成了一匹匹在草原上飛馳的駿馬。。。真是令我目不暇接呀！我感覺我和白云一樣，投入了天空的懷抱。
啊！秋天的云真美！
小學四年級作文300字 篇5
高挑的身材，銀色的皮膚，身穿一件紅黑紅黑的長袍，圓柱形的外表。大家猜一猜，我是誰？我就是鉛筆。
我身高２０厘米，在圓珠筆中我顯得鶴立雞群，但在毛筆大哥面前，我卻又顯得那么微不足道。要寫字時，我撕開我那潮流時尚的長袍，露出尖尖的腳趾，在紙上龍飛鳳舞地寫下文章。
在我的長袍上，印著幾個金光閃閃的字”中華牌鉛筆“，這就是我的名字。可是，人有失足，馬有失蹄，當我寫錯了字時，我的那頂紅帽子就派上用場了。只要摘下我的紅帽子，在紙上擦一擦，錯字就 立刻從紙上消失得無影無蹤，但我的紅帽子卻舊了許多。
因為每天不停地工作，我們的壽命很短，只有兩三個星期。我們無法在短暫的一生中作出特別大的貢獻，但我們也問心無愧了。我們每支鉛筆都是一名天生的`戰士，每天都要在沙場上奔波，在紙上來回 穿梭，英勇無敵的我們不想舒服地過日子？但這就是我們的使命，一咱光榮而又艱巨的使命！因此，我們這如同流星一樣的生命沒有遺憾！我們的腿有時會摔斷，但我們康復后還是義無反顧地上戰場拼命 。因為那里才是我們真正的歸宿，直到流盡最后一滴血！
我們雖然其貌不揚，但我們在文具中是一顆巨大的珍珠！
小學四年級作文300字 篇6
這是一個晴朗而又美麗的星期六，老師帶著我們去野炊了。
我們首先到了鳳凰廣場，在廣場的中間有一只正在飛騰的大鳳凰，在大鳳凰的四周還有荷花池，假山、噴水池和草坪等許多美麗的景觀。
然后我們來到了大橋，大橋下面是滔滔不盡的黃河水，遠遠望去黃河就像是一條巨龍。在橋頭的`兩側有兩個小公園，觀賞完大橋之后，接著我們又去了黃河外灘。到了那里以后，同學們把自己帶來的布鋪在草坪上，，然后把帶來的烤腸、面包、水果……都一股腦的倒出來，然后把它穿在鐵絲或樹枝上準備做燒烤。男同學已經開始生火了，可是這火好像是在跟我們開玩笑似的，總是會熄滅。最后，大家齊努力，終于把火打敗了，它就乖乖的燃燒起來了。我們也都開始燒烤了，但是那煙氣又你不讓我，我不讓你的往天上飛，往我們鼻子里、眼睛里鉆。我們顧不了這些，還是一個勁兒的忙著燒烤。我們大吃一頓，當我們還想吃的時候，肚子已經像皮球一樣圓了呀！
飽餐以后，我們站起身來觀賞著黃河的美麗景色，那黃黃的黃河水奔騰遠去，我們也依依不舍的回家了。
啊！今天我們好快活！
小學四年級作文300字 篇7
金黃色席卷了整個大地，我推開窗，涼風送來了幾分秋天的氣息。一片似火的楓葉搭著順風車，悄悄地飄進了我的房間，但又像一個迷路的小孩，在滿是現代化的房里，顯得那么格格不入。我凝視著這片楓葉，閉上眼，似有那么一縷大自然的氣息鉆進我的鼻尖，將我的思緒從題海里拉出，飄向了遠方。
那也是一個秋天，大雁有序的排成人字型，慢悠悠的飛著。到處都洋溢著農民豐收時的喜悅。歡樂蕩漾在每一個角落。沒有電視，卻有比電視更多彩的鄉間農趣。頑皮的孩子們，一個個趁大人不注意，偷偷地拿一個梨，然后撒腿跑開，即使被發現了，大人們也是故作惱怒的拍一下小孩的腦袋，指責幾句，再去各忙各的事了。這么機靈可愛的小孩子有誰忍心打呢？還有幾個，居然把馬蜂窩給捅了，被馬蜂一蟄，痛得哇哇大哭，把圍觀的人逗得忍俊不禁，銀鈴似的`笑聲回蕩在村莊里。一切都是那么的和諧·美好。然而，村長的一張協議，打破了這里的寧靜。一望無際的田野，崛起了座座高樓。一棵棵果樹倒下，鳥兒沒了家著急的飛來飛去，“啪”的一聲，被獵人用槍打了下來掉在地上，那眼中仿佛有無盡的仇恨。
小學四年級作文300字 篇8
去年，我家新添了一名小成員，他就是我那天真可愛的弟弟了。弟弟的小名叫“可樂”，媽媽之所以叫弟弟可樂是因為希望弟弟長得可愛又快樂。
弟弟不像其他小孩子那樣長得胖嘟嘟，但他的皮膚又白又滑，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆黑溜溜的大葡萄，顯得那么有神，笑起來嘴角兩邊總是露出兩個深深的小酒窩。
記得有一次我陪弟弟在地毯上玩，玩著玩著我突然發現弟弟的嘴里有一小塊白色的東西，于是我就上前仔細觀察，“弟弟長牙齒了。”我興高采烈地叫媽媽，媽媽跑過來一看，笑著說：“我們的.寶貝真的長牙了，終于可以吃飯飯了！”弟弟也好像聽懂了什么似的，跟著我們一起哈哈大笑。突然，弟弟換了個搞怪的表情，他莫名地嘟起小嘴，皺起了鼻子，眼睛瞇成了一條線，向著我們做起了鬼臉。于是我也學著弟弟的模樣做了個鬼臉，弟弟和媽媽被我逗得捧腹大笑。
弟弟真的太可愛了，他就是我家的開心果，給我家帶來了無窮的歡樂。我們全家人都非常喜愛他，呵護他！
小學四年級作文300字 篇9
鄉間小路小常有一叢叢淡雅的紫色花，它們最能吸引人們的視線，是牽牛花。
牽牛花也叫喇叭花，因為它開出的花兒形狀像極了一個個可愛的小喇叭。人們過去常常贊夸牽牛花不斷攀爬積極向上的精神。
不錯的，牽牛花的確是一種奮發向上的花，只要有一處土地供它生長，得到微簿的.陽光，那么它就會毫不退縮地不斷爬升，直到它倒下的那天。
牽牛花有紅色的，白色的，但我只見到過芷紫色的牽牛花。有時是路過草叢，不經意地發現綠叢掩蔭下一個個藍色的精靈在跳躍，在歌唱。心中便豁然開朗，那些如同少女羞澀笑容般的花兒使大地充滿了歡樂的氣息。
牽牛花渾身洋溢了野性的美。你可以在家中的花盆中看到妖嬈的玖瑰，觀賞到傾國傾城的牡丹，或是嶙峋的盆栽，但你肯定不能看到不屈不撓的牽牛花，因為牽牛花是屬于大自然的，它不會甘心被困在一個狹小的花盆里，它要不斷地向外延伸，向天空攀援。一個小小的盆子是裝不下它彩色的夢的。牽牛花是桀驁不馴，它的清香只會給賞識它的人聞到。那種獨特的淡雅。
牽牛花，真是一種特別的花！
小學四年級作文300字 篇10
踏青時節，最讓我期待的是在草叢里拔“大頭蔥”。
大頭蔥的“大頭”其實指的是它的根，圓鼓鼓的，白胖胖的，真像是小嬰兒，胖胖的臉蛋上還長了幾條胡須。可別小看這“大頭”，它吃起來甜甜的，糯糯的，這蔥要是沒了這頭，一定會遜色許多。我跑到草叢邊上，哇，眼前一片青綠，湊上去用鼻尖輕輕地嗅，那蔥香止不住地鉆進我的鼻孔。再看那葉子，好像抹了染料，碧綠碧綠的。我挽起袖子，抓起一根圓柱狀的蔥葉，用力一拔，“砰”的一下，攥在手里的只有蔥葉不見“大頭”。唉，白白浪費了一根好蔥。可我并不放棄，試了一根又一根，慢慢地我總結出了一條經驗：先抓住蔥葉，再把手延著葉子往下滑，當滑到根部時，千萬不要心急，必須一點一點扭動蔥葉，直到泥土松動的'時候才加強力度，這樣躲在土里的“大頭”才會乖乖地現出原形。
哈哈，滿頭大汗的我抱著滿臉是泥的“大頭”，心里美滋滋的。指導老師何畏
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