四年級一件有意義的事作文

時間：2024-09-06 05:09:48 四年級作文我要投稿

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四年級一件有意義的事作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級一件有意義的事作文，希望對大家有所幫助。

四年級一件有意義的事作文

四年級一件有意義的事作文1

　　今天，我去了啊哩哩桂雅校區培訓。我來到門口，簽到，然后走進教室，把書包放到了第一排的位置。

　　過了一會兒，老師來了。這位老師身穿黑色大衣，一條黑白相間的西褲，穿著一雙油光發亮的黑皮鞋，臉上面帶著微笑。

　　我們開始上課了，老師上課的時候跟我們分享了一個非常有道理的故事。他說：“大家都知道全世界上最好的大學是哈佛大學，你們知道和他并列的大學是哪一所嗎?”同學們都有了不一樣的答案，有的同學說：“清華北大”，老師沒有回應。還有的同學說：“是牛津大學”，我思考片刻，我突然大聲叫喊：“英國的劍橋大學!”老師宣布：“這位同學說對了!”課前氣勢火熱，接著老師告訴我們：很多年前哈佛大學的一些學者教授花了幾十年的時間去追蹤數十位一些不同職位、不同年齡的人，這些教授在這幾十年里一共花了數百萬美金，最后得出了一個結論：世界上分為四種人。“同學們知道是哪四種人嗎?”老師的這個問題一拋出，同學們就開始了嘰嘰喳喳地討論。

　　有的同學說：“會不會是普通人呢?”有的同學說：“會不會是學霸?”還有的同學說：“難道是勤勞的人嗎”?同學們討論得非常激烈，各種各樣的答案在教室里彌漫。

　　老師走過來問我：“會是哪四種人呢?”我搖了搖頭說：“不知道。”老師最終揭曉答案：大致可以分為卓越的.人和優秀的人，普通的人和貧窮的人。老師說：“只要勇于挑戰，敢于面對的人，才能成為優秀、卓越的人，我們要不要做有擔當的人?”同學們都異口同聲的說：“要!”

　　老師又問：什么是有擔當的人?我說：“就是對自己所做的事情負責。”老師說：“對了一大半!”擔當并不一定是驚天動地的大事，我們身邊的一些小事也可以體現擔當。就比如說：“自己早上起床把自己的被子疊好”，這也有擔當!

　　這一節課我明白了做人要有擔當。這一件事你們不覺得意義嗎?

四年級一件有意義的事作文2

　　童年的記憶里，有許許多多的事，有很多有意義的、難忘的事，也有后悔的事、還有得意的事。隨著時間的流逝，記憶中的許多事情都逐漸模糊不清了，但讓我覺得最有意義的、永遠不會忘記的事就是我桌子里的幾個硬幣了。

　　那還是發生在去年暑假的一件事。

　　有一次，我和媽媽去超市就見到了一個回收機，回收機是長方形的，有一個大大的嘴，專門用來是吃塑料瓶的。它還有一個出幣口，和一個退瓶子的口。如果它吃了一個小瓶子或者易拉罐就會從出幣口吐出五分錢，如果吃了一個大瓶子就會吐出一毛錢來。我心里想：家里不是有許多廢舊的塑料瓶子么?我可以拿來試一試啊。剛剛回到家，我馬上在家里開始了舊瓶子的大搜索。因為媽媽不在家，我也分不出究竟哪些瓶子可以回收，所以我就把所有能找到的舊瓶子全裝到了大口袋里。第二天，我和媽媽去超市時，就帶了許多在家里搜集出來的舊瓶子。找到回收舊瓶子的'機器，從袋子里拿出一個瓶子，放了進去，我看見機器里面有紅外線正在對瓶子進行掃描，可不知道為什么，它認為這不是瓶子嗎，把瓶子吐了出來，我問媽媽：為什么它認為這不是瓶子啊?媽媽回答：我也不知道，你把瓶子換一個方向試試吧。我把瓶子換了一個方向，可他還是被它吐出來。我換了一個瓶子，它掃描的時候，我有些失望，因為我心里想：你怎么不吃光吐啊?這時，它收了一個瓶子，吐出來五分錢。這時我一蹦三尺高。然后它又接二連三的收了好多瓶子，吐出來好多個硬幣。花了半個多小時，我把帶來的瓶子都讓它吃了，我手里也攢了一把硬幣。拿著這些硬幣，我心里比吃了蜜還要甜。

　　過了幾天，我在電視中看到這樣一段新聞：由于地球上生活的人越來越多，資源越來越少了，因此環保越來越重要了。于是就有人發明了一種塑料瓶回收機。這時我發現電視里說的那個塑料瓶回收機居然就是上次我看見的那個塑料瓶回收機，我做了一件有意義的事，因為回收機把這些廢瓶子收走，再由別的機器把他們做成有用的東西，例如垃圾袋等，并且避免了亂丟它們，污染環境。

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